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《暖春》观后感通用三篇

《暖春》观后感通用三篇

我们在写《暖春》观后感的时候,不要一味地叙述影片的内容,要结合自己内心的感受一起写,你知道怎么写吗?以下是本站和大家分享的《暖春》观后感通用三篇的参考资料,提供参考,欢迎你的参阅。

《暖春》观后感通用三篇

《暖春》观后感通用1

看完影片后,我们和学生一起分享了观看影片的收获。

收获一:用细节彰显人物形象

剧情:1、老爷爷用自己的全部积蓄给小花买了双新鞋,但是小花尽然还是光着脚走路,老爷爷问她为什么不穿新鞋,小花说,舍不得穿,怕穿坏了!

2、放学后,小花找到老师,希望老师用铅笔给你批改作业,老师问她为什么,小花说,这样她可以擦掉再用,不用爷爷买新的作业本了。

反思:电影没有浓墨重彩地去渲染小花的聪明懂事,几个简单的镜头,几句朴实无华的话就能感动大家。这些细微的生活情况,通过视觉形象细腻地表现和细节内涵的开掘与展示,起到小中见大,以一当十的重要表现作用。因此,加强对人物细节的刻画描写,能使人物性格更加突出、任务形象更加丰满。

收获二:用语言突显人物情感

剧情:“我没有辜负爷爷,爹娘和全村人的期望,满载着知识的收获回到了芍药村,成了一名我期待已久的乡村教师。因为这里有我抹不去的记忆和血色的童年,有过我太多的欢笑和眼泪。有着爷爷对我和我对爷爷的寄托,有我取之不完用之不竭的爱。是爱让我成长,也让我明白:生活中不只有血是浓的!我舍不得爷爷舍不得这里的大山和一草一木,我会用一生的时间来守护和回报养育过我的这片土地...”

反思:电影中感人泪下的言语有许多,但电影最后小花的这段结束语,无疑是给这部电影划上了最圆满的句号。这段话,道出了小花对爷爷的怀念,道出了她对这片土地的热爱,更进一步揭示了电影的主题:用爱暖化“冰雪”,换来“春天”

剧情:1、婶娘喝药时烫伤了,小花赶紧去帮忙,婶娘却将她推到在地,破碎在地上的碗划破了小花的手,她却浑然不顾,急忙叫来邻居照顾婶娘。看着小花划破的手,想起自己对她种种的不好,婶娘心里开始愧疚起来。

2、婶娘不经意地提起吃一百个蚂蚱能治好她的病,于是小花每天放学后都会去捉蚂蚱,后来,路上的蚂蚱捉完了,一直捉到后山上去才被爷爷发现。婶娘知道后内疚万分,终于打开心扉接纳了小花。

3、别人问小花恨不恨婶娘,小花每次都说:不恨!

反思:无论生活给予你什么,用感恩的心去接受,用爱去回报,便会在黑暗中看见阳光,便会在寒冬中迎来暖春!

情感共鸣和爱的教育是我们将这部电影引进课堂的主要原因,它以其独有的表现形式打动了学生,为学生的语文学习增添了更多的乐趣,提高了学生的阅读写作及审美感知能力!

《暖春》观后感通用2

这部电影的片题就很好,“暖春”按字面翻译就是温暖的春天,但是再往深处想想,这个片题却另有深意。

《暖春》的确是部很好的电影,它讲述了一个住在贫困的村子里的一户贫困家庭的故事。片中的小女孩小花是个乖巧懂事的孩子,但是她却有个不幸的家庭,2岁就死了父母的小花被一户人家收养了,原本以为小花将从此幸福,但我们都想错了,小花并没有得到应有的爱,她在一个夜里逃离了那个另她无法忍受的“家庭”。影片就此进入了正题。

小花被一个好心的大爷收养了,但是这位老爷爷的家中也不富裕,再加上他的儿媳是自私自利的人,生活就更加艰苦了,这样的日子原本是乏味的,但是有了小花,爷爷便不再孤独了,他们俩互相扶持,这就是影片的感人之处,爷爷与小花并没有什么血缘关系,但爷爷对小花的爱和小花对爷爷的爱更是胜过亲情与爱情,在我看来,这样的人与人之间的爱,谁看了都是要落泪的.,除非时无情无义的冷血动物。

这部片子把人们的善良与丑恶都展现了出来,小花与爷爷更是善良的化身,老爷爷的儿媳多次要把小花送人,但小花从来都没有恨过她,反而无时无刻的关心着她,以至后来儿媳接受了小花,并成为了小花的母亲,这一片段也很感人,特别是看到小花扑入了儿媳的怀抱中的这一片段时,我禁不住落下泪来,人的心灵便是如此的脆弱却有如此的刚强,这样矛盾吗?不,一点都不矛盾,这都是因为我们又对爱的感触,有对爱的执着追求,因为有爱,心灵跟刚强。

影片的最后还揭露了一个秘密,原来老爷爷的儿子也是领养来的,者无不给了我心灵的震撼,我生活在一个相对富裕的家庭,确有时还不满足,我真应该好好反思了。

《暖春》观后感通用3

21世纪,科技在飞速发展,大家的生活也都富裕了,但是,人们之间的情感越来越淡,久而久之,人们之间少了一样宝贵的东西,人间真情。

《暖春》写的是:一是个七岁的孤儿小花,在奶奶去世后,不堪忍受寄住人家的殴打跑了出来,带着奶奶留给她的纸风车。一个中年男人捡到了已经饿昏的小花,拉回村里。村里人都不想收养她,最后还是宝柱爹把她领回了家。而爷爷的儿媳正百般求子不得,一时把小花当成了眼中钉,即使小花是那么懂事贴心。她送小花回家被爷爷拦了回来;送人小花怎么也要跟着回来;用眼光威胁小花不能吃东西,最后爷爷不得不和小花另起炉灶;她甚至还为了两个鸡蛋踩碎了小花心爱的纸风筝。小花最终感动了所有人,并以她的聪明才智取得了学业的成功,最后当上了理想的乡村教师,回到故乡支教。

我想,编剧写这个故事,不单单只让观者看个故事,是要让观者们懂得人间最美的是真情。虽然说,就这么简简单单一片电影的影响不会很大,但希望人们或多或少能感动一下,去思考一下。

长大后,小花回到家乡支教,为的是什么,为的是让自己为故乡做出点贡献,为祖国做出点贡献。如今,钓鱼岛的闹剧越来越大,激起了许多人的爱国之心。大家都走出家门,组成了抗议游行队伍,甚至有的人砸了停在我国领土上,同胞们的日产车。我知道,大家的出发点都是好的,但是,你们想想,同胞们用自己的钱买了日本的车,如今你们又砸了同胞们的车,损失的是谁的,损失的是同胞的啊,这不是让日本人看着笑话么。所以我们要选择理性的方式爱国,例如抵制日产,以后别买日产的东西了,但是买完了的也就算了,人家以前又不知道。所以,大家要理性的爱国!

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