创说会发言稿通用8篇

发言稿的写法比较灵活的，一定是富有感情的，职场人需要遵循发言稿的规则来拟订发言稿的整体内容，以下是本站小编精心为您推荐的创说会发言稿通用8篇，供大家参考。

创说会发言稿篇1

请允许我代表二车间在年会上对大家说声辛苦了。

非常荣幸获得这个奖项，首先感谢总给予我们展现的平台，感谢各位领导对我们车间的大力支持与信任，感谢员工们无私的奉献和不怕吃苦的精神。让我们取得了一点成绩，同时也是鞭策我们在市场低迷的情况下，一定要按计划完成任务，把好质量关，让我们的产品得到市场的认可。迎接我们的将是更忙碌的20_年，是我们_扩大生产的关键年。

在这一年里，我们二车间将会严格按照公司的要求，密切配合各部门做好各项工作。20_年，我们车间的目标是：

一、在招聘过程中，多交流、多沟通，尽量满足员工的合理要求，努力保证车间里的生产计划。

二、在车间管理上，实行人性化和制度化管理，充分挖掘员工的潜能，发挥全体员工的思想积极性。

三、以质量为准则，严格按照质量要求生产，加强自检意识。

四、挖掘和培养人才，为企业的扩展打好基础。

五、以20_年的生产目标为底线，竭尽全力保证完成生产任务。目标是我们奋斗前进的方向。

我们二车间将一如既往地发扬_勤俭节约，不怕吃苦的精神，为_的腾飞奉献微薄之力。最后，在新的一年里，祝愿_立足新的起点，迈向新的征程，为_的“百年品牌”梦想而奋斗。

创说会发言稿篇2

各位初三的任课老师：

教学质量是学校的生命线，毕业班的质量关系到学校的形象和声誉，关系到学生的前途，关系到每一个家庭的幸福。从某种角度来说，毕业班是学校的“窗口”。因此，全体初三老师要牢牢树立窗口意识和质量意识。

我们初三老师都很认真、很敬业，大家都在为提高教学质量起早摸黑， 很累、很苦。我想在这里提出一个观点，叫“绿色质量观”，质量是生命线，应科学的抓，不能仅靠加班加点，不能仅靠时间加汗水。要提高课堂45分钟的效率，提高课堂教学的有效性。我曾看到过一篇文章，说学生什么时候学习效果最好，作者认为以下七种情况下，学生学得最好：

一是当学生最有兴趣的时候，他们学得最好。二是当教学内容能够用多种形式来呈现时，他们学得最好。三是当学生能够自由参与探索和创新时，他们学得最好。四是当学生遇到挑战时，他们学得最好。五是当学生被鼓舞和被信任能够做重要的事情时，他们学得最好。六是当学生能够学以致用时，他们学得最好。七是当学生对教师充满信任和热爱时，他们学得最好。

这七种情况分析下来，告诉我们这样一个事实：师生关系就是教学质量；非智力因素是决定教学质量的重要因素。建立良好的师生关系，重视非智力因素，不仅是知识上的传授与获取，还有情感上的交

流，价值观上的引领。任何时候，我们都不能忘记：学生才是学习的主人，学习方法对学习影响至关重要。

作为初三的班主任，我认为有两点必须注意：

一是仍然要重视班集体的建设。

良好的积极向上的班风是转化学困生的关键，可以使他们自觉调整和规范自己的言行。一个优秀的班集体可以使差生变好，相反一个差的班集体也可以使好学生变坏。

毕业班学生的思想工作和心理问题更为复杂、更为严峻，千万不要借教学任务忙，学习任务重而不管教室的卫生，不管学生的行为，不管学生中出现的思想问题。毕业班的学生更需要在这紧张的时候给他们学习方法的指导，心理情感的抚慰和

疏导。稳定他们而不是激化他们，理解他们而不是苛刻他们，宽容他们而不是冷漠他们。聊聊天，谈谈心，开个玩笑，搞些活动，加强家访，都是有益的举措。

利用德育课，多搞一些活动。如“如何做一名合格的毕业生”、“为创建温馨班级献一计”等主题班会。讲一些励志故事进行讨论等。针对考试焦虑情绪，进行团体心理疏导、教给他们自我放松的方法等。

任课教师发现问题及时指出纠正并通报班主任，对违纪现象批评教育，有利于保持良好的学习环境和教学秩序。年级组内定期、不定期召开班主任会议，及时了解各班学生动态，商量办法，制定措施，解决问题。

二是要加强对学困生的帮教。

首先要树立“不让一位学生掉队，决不放弃每一位学生”的理念。关心学困生、帮助学困生，让每一位学困生感到老师没有放弃我，很在乎我，让学困生树立信心，看到希望。

我们要对学困生做到“三个心”、“三个不”、“三个多”、“三个优先”： “三个心”：爱心、细心、耐心。

“三个不”：不歧视、不挖苦、不放弃。

“三个多”：多鼓励、多谈心、多家访。

“三个优先”：提问优先、作业批改优先、表扬奖励优先。

其次，我们要建立起年级组内的帮教制度。上学期我们施行了“校内家长责任制”，就是由学困生自己在班中选二位学生和一位信得过的任课老师做自己的“校内家长”来帮助他，很受学生的欢迎。

第三，我们还要建立“班级帮教会诊”制度。由班主任不定期组织召开任课老师联席会议，共同诊断学困生的诊状，开出药方。

对初三年级在思想品德、行为规范上有严重偏差的学生，班级也可参照学校的情况实行班级警示制。第一次警示为c级警示，第二次警示为b级警示，第三次警示为a级警示。受到a级警示的学生，送学校处理。

老师们，根据本届初三的实际情况，学校对今年中考提出目标是“争取8名优秀生”，应该说，“争取8名优秀生”的任务是艰巨的，道路是曲折的，但前途是光明的。只要我们全体初三教师心怀“以人为本”的理念、手持“科学育人”的利剑、振奋精神，增强信心，勤勉用

心，凝心聚力，家校互动，就一定能在中考打一个漂亮的翻身仗，力争完成任务！

创说会发言稿篇3

人有两条路要走，一条是必须走的路，一条是想走的路，你必须把必须走的路走漂亮才能走你想走的路。

不努力，你怎么会知道自己也可以这么厉害。

最后4个月，你想改变些什么？

现在距离x高考还有4个月的时间，也就是还有一百多天，那么，最后一百多天，你想改变些什么？是准备开始睡得更晚，起得更早，更加认真专注地投入学习？是准备刷更多卷子，做更多的题，更加准备充分地面对高考？还是准备破罐子破摔，觉得付出再多也无力回天，准备自认天命？还是既不激进，也不退缩，迷迷糊糊地过完这一百多天？我希望你们能通过我接下来说的话，至少做出一点点的改变。

查漏补缺是你们自复习一开始就每天在做的事情，那么你是否清楚地对自己有准确的认识与定位，我的薄弱在哪，我的强项在哪，我擅长什么题型，我不擅长那种题型？以我现在的水平，把目标定成哪座大学，既符合我的实力，又足以值得我去为之奋斗？我知道很多人在进入高中前雄心勃勃，我一定要去清华北大，我一定要去985，211，但三年的时光消逝，带走的不单单是花开花落，曾经的壮志豪情也被这高强度的学习磨去不少，那么现在的你至少需要花费那么一点点的时间问问自己，我想要什么？所以，先从把握和认识自己做出第一步的改变，定下切合实际的目标，找到最适合自己的学习节奏。

周考的压力，每天面对的无数的卷子，你是不是已经陷入了准备考试，做试卷，评讲试卷这样的循环之中，找不到自己该有的节奏？如果现在让我说高三一年我后悔做过什么事，我就会说我后悔把每一次的周考成绩看得很重，考得好就兴高采烈，考得不好就郁郁寡欢，而忽视每一次的检验所暴露出来的知识问题。“我和他的实力明明不相上下，为什么他总是考得比我高，这不公平！”永远不要有这种想法，考试对每一个人是公平的，你要做到的是看到自己身上的不足，而不是一味地抱怨，发现别人比你优秀的地方，也是你该通过考试学到的东西。所以，见贤思齐，多总结自己，万事都是公平的。

永远不要羡慕别人比你多拥有什么，因为你永远不会知道别人为此付出了什么。简简单单一句话，最后4个月，做出自己想要的样子，至少当明年的这个时候你像我一样在这里的时候，想说的话不是我后悔，而是我庆幸。

你的对手究竟是谁？

有一段话，大家都听了很多遍：“高考报考人数940万，其中855。7万人不与你在同省，

同省中其中1万人已被保送，2万人对大学后就业没有信心不参加高考，3万人是裸考，4万人不能发挥正常水平，1000人会迟到，74.1万人不与你考同一个学校，剩下的1000人，630个水平不如你，369个会产生心理问题，你的对手只有你自己。”不知这句鸡汤喂饱了多少曾经的高考学子，但现在我想说的是，你们是否认真的思考过你们的对手究竟是谁？班里的同学，一中的同学，南阳市的同学，还是河南省的同学？还是只是你们自己？

去年的这个时候我也曾无数遍的告诉自己我的对手只有我自己，可事实真的就像那段鸡汤文一样简单吗？不去看周围人，只顾自己真的就可以吗？直到高考完我才想明白一件事，不要去否认你身边的同学是你的竞争对手，但始终不要忘记，他们首先是你的队友，是你的朋友。很多问题的解决，很多事情的进展，真的只靠自己是不可能的，学会去信任你身边的队友，学会向别人寻求帮助，多讨论，多倾听，你总会发现不一样的思路，不一样的见解，不断地充实自己，完善自己，单枪匹马很多时候敌不过千军万马。

回到问题的本身，你的对手究竟是谁？其实，无论是自己，还是你的同学，或是那千千万万你不认识的8考生，都会是你的对手，但时刻记住，你不是一个人在战斗，你更不是一个人在奋斗，你的队友就在你的身边，这种与人协作，共同进步的能力，不论是在现在，还是未来，都会是你前进的巨大支撑。

你现在的拼命到底为了什么？

你可以一天写完两支笔芯，做完三套卷子，你可以早上6点起床，晚上12点入眠，你可以一边吃饭一边看书，你可以放弃很多很多娱乐活动，那么你付出的这些到底又是为了什么？总有人比你更努力，但其实更可怕的是比你牛的人却比你更努力。其实现在说这些话对于你们来说都已经是老生常谈了，但我想你们还是需要这些话，至少是在你们低迷的时候。

不为老师，不为家长，也该单纯的为你们自己放手一搏了。有些路，你不走下去，你永远不知道那边的风景有多美。就像去年这个时候的我，不会知道北大的校园会有多美，不会知道敲代码之后的满满成就，不会知道自己也可以和那些电视里的人物一起学习，不会知道原来在更高的平台说出自己的看法会这么令人开心。就像现在的你们一样，或许有幻想，或许有期待，但只要没有实现，你就永远无法体会那种很单纯的快乐，不是轻松，可能更累，但那种收获之后的愉悦，那种与志同道合的朋友一起交流的开心，真的只有体会过后才会知道。

如果你还希望自己的人生是活给自己的，如果你还想去看看不一样的世界，就千万不要吝惜你的努力，至少也是当你回忆这段岁月的时候有一句“我曾经努力过”作为你骄傲的资本。就单纯的为自己努力一回，也是你未来嘴角上扬的理由。

其实，当我从北大回来以后，我就一直在思考这一学期北大给了我什么。作为一个已经半年多没有碰过高考题目的我，现在的做题水平应该远在你们之下了，很多当时烂熟于心的公式和解题方法，现在也真的忘掉很多了，但是学习确是始终坚持的事情，没有了许多公式强行记忆，没有了一成不变的解题套路，很多时候的我们也像你们一样担忧着考试，忧心着测验。如果说这一个学期让我不同于你们的也就是心态和能力了。

你会遇到更多更厉害的人，你会碰到真正意义上的学神，学婊，你会感叹为什么他们什么都会。于是开始坦然的接受差距，坦然的面对困难，80分也会开心到不行，60分也不会垂头丧气，更加的淡然，更加的从容，承认差距，但永不放弃，努力过始终不会太差。

你也会发现原来学校不只有学习，只要你想得到，你就能找到属于自己的一片天，你也会发现，原来当众说出自己的想法也没有那么困难，真的可以跟随自己的内心选择自己想做的事情了，可以痛痛快快的打球，可以开开心心的消遣，原来大学真的不一样。

创说会发言稿篇4

要想做一个优秀的班干部，我认为，首先要先管好自己，当个好榜样。因为班干部是优秀学生的代表。

当班干部，第一：学习要好，要努力学习科学文化知识，要有勤奋努力、孜孜不倦的学习态度。上课时认真听讲，积极回答老师提出的问题，在积极参与讨论的同事，还要管好自己，不随便插嘴，遵守课堂纪律，能将老师布置的作业完成得又快又好。遇到不懂的知识，要虚心向老师、向同学请教，还要勤翻书、查书，弄到懂为止。

第二：要帮助和关心同学，当同学学习有难题时，要去帮助他（她），当同学有困难时，要帮助他（她），主动将同学们感兴趣而他们又没有的书借给他们看，带领同学们一起进步。

第三：要处处严格要求自己，因为做班干部不是当“官”，而是为同学们服务的。我不能自己不做只叫同学们做，我自己不做，同学来叫我一起做时，我却说到：“你们有什么资格来管我？”应该我和同学们一起做事，不然老师“炒我鱿鱼”了。

第四：要有爱心，每次做义工、献爱心、捐款活动等，我要每一个献上爱心，起一个头，同学们自然就一个个献出爱心了。

当班干部，可以在老师不在课室的情况下，管理好班级。中午吃饭，可以在老师没来的情况下帮同学盛饭。同学摔倒了，可以扶同学去办公室找老师。同学打架、吵架，要劝说他们、制止他们......。

我相信，我一定能做一个好班干部。

创说会发言稿篇5

尊敬的各位领导、亲爱的各位同事：

大家好！

很荣幸以一个优秀员工的身份在这里发言。借此机会，向在工作中给予我指导和支持的领导们、同事们，致以最衷心的感谢！回想在公司的日子，我是20xx年7月进入公司的，主要担负采矿设计任务。在工作过程中，让我接触到了许多不同的人和事，不但丰富了我的工作经验，也增强了我的办事能力，使我在工作中得以迅

速成长。当然在实际工作当中，无论工作量的多与少，我都保持积极和认真的工作态度，踏踏实实地做自己的事，尽量使自己的工作任务完成的更加圆满，因为我始终坚信：认真做事能为公司做出贡献，我想这也是对我们所有员工来讲最为基本的一条。将工作做好、做细，以负责任的心态来严格要求自己。

当选为20xx年优秀员工让我们觉得很自豪与光荣，它印证了我工作的进步和成绩。同时它也是一种动力，促使我更加勤奋与努力，去更好地完成每一件事情，为公司创造更大的效益。同时我将戒骄戒躁，再接再厉，严格要求自己，发扬团队精神，与所有同事们一起努力，以取得更大的进步。希望来年有更多优秀员工在这里向大家分享自己成功的喜悦。

在今后工作中我将围绕“突破”二字，在思想上突破，技术上突破，业务上突破，效益上突破，以“优秀”二字为起点，本着务实、勤奋、任重、不居功的牛精神，在公司领导的带领下，脚踏实地、齐心协力，为中牛公司的繁荣与壮大贡献自己的微薄之力。

创说会发言稿篇6

各位领导、同学:

大家好!

今天既是我司与贵院学徒制培养拜师圣典之日，我谨代表师傅群体对出席的各位领导及老师表示真诚感谢和诚挚欢迎!

首先，我作为师傅队伍代表对师资情况做下简介：

目前我司共有学徒制师傅19人，基本都是从事环保行业现场运营及管理5年以上专业人士，专业理论及现场实践经验丰富，部分师傅还拥有中高级以上职称，人员梯队及人员架构齐全。

自2013年我司与贵校合作以来，贵校向我司输出了大量的优秀实习和毕业生，为我司环保产业的发展及壮大输入了大量新鲜血液。从历年的招聘经历来看，贵院学生能吃苦耐劳、实践及动手能力强、理论及专业知识扎实，受到公司好评。部分学生已成长为公司技术骨干和中高层管理人员，其中以邓展韬、康哲豪两位师傅为优秀代表，在公司起着特殊重要的作用，感谢学院领导和老师的辛苦培养。

从第二学年开始，各位学生将走上工作岗位，我们已和贵校领导和老师研究讨论，制定了详细的培养方案。我们将严格按方案要求，以在岗工作与培训为主，实践和上课相结合，充分利用公司现有资源，提高大家的综合能力和专业水平。我们各位师傅，也将毫无保留，倾囊相授，这点请大家放心。

同时，我们还将落实学长制，每位同学上岗，都将安排一名资深老员工引领，对工作、生活各方面给予指导，直到能够独立胜任工作。

今年是溢丰环保和环保学院签订学徒制班第二年，也是与贵校深度合作的开始，期望通过我们的合作，培养更多优秀人才，为公司发展和国家环保治理做出更大贡献。

最后，祝愿公司和环保学院的合作迈上新台阶，创造新辉煌!谢谢大家!

创说会发言稿篇7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好!弹去五月的风尘，拥抱六月的阳光。在欢声笑语中我们又迎来了属于自己的节日--六一国际儿童节。在这幸福美好的时刻，我的心情格外激动，在此，谨让我代表全校少先队员向亲切关怀我们的老师表示衷心的感谢。

尊敬的老师，你们是辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌着我们成长;你们是无私奉献的蜡烛，点燃了自己，照亮了我们前进的道路。让我们真诚地向您道一声：老师——你们辛苦了!

作为一名少先队员，我们一定要牢记肩上的重任，好好学习、天天向上，学礼仪、讲道德，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民，让自己尽快成为一名21世纪合格的接班人。今天，我们在先进的教育理念下成长，我们在老师爱的怀抱中学习，我们幸福，我们骄傲。我们更要充分发挥自己的才能，磨炼自己的意志，用智慧、热情和知识点燃梦想之灯，共同创造一个美好的新世纪。

老师们、同学们，展望未来，中国这艘大船将要开始更为辉煌的航程，我们这一代，便是勇敢的水手。请相信我们的能力，面对新的挑战，我们会用自己的智慧和勤劳的双手去实现伟大的理想!

最后祝各位老师身体健康!祝少先队员们节日愉快!

谢谢大家!

创说会发言稿篇8

亲爱的各位老师，同学们：

交通安全往往被人们忽视。其实交通安全就在我们身边。尤其是对于不遵守交通规则的人。

那是一个阳光明媚的日子，我和妈妈在街上散步。路上，几个骑自行车的初中生进入了我和我妈的视线。我看到他们三五成群地聚在一起，看起来很开心。他们边聊天边骑自行车。他们骑到十字路口，不遵守交通规则，把红绿灯当成杂物，就冲红灯或绿灯，给他们增加了一些安全隐患。

我和妈妈没走多远。我回头一看，没想到。在那个路口，一辆车开了过来，冲向初中生。撞倒了一辆自行车。我听到几个初中生尖叫，其中一个受伤了。这种情况怎么能不教训他们呢？

还有一次，我坐爸爸的车去上学。我看见一个叔叔闯红灯，超车，为他的孩子上学而横冲直撞。虽然舅舅没出过什么交通事故，但我也深深体会到了“生命可贵”的意义。

我突然记起一首交通绕口令：“红灯停，绿灯行，黄灯停一停。”

在平时的生活中，就算有什么急事或比赛，我都会不停地提醒爸爸不要冲红灯。有时候爸爸应酬很晚才回家，我常常也会叮嘱他，喝酒后不能开车，如果爸爸不听，我就会罗嗦地跟爸爸说起酒后开车的危害，使爸爸一次一次地清醒过来，然后他又会自觉坐出租车回家。

让我们一齐来自觉遵守交通规则，让我们的家园没有任何交通隐患，没有一丝的交通烦恼！