关于的读后感作文精选6篇

阅读后，通过写读后感，我们可以把那些触动心灵的瞬间永久地保留下来，读后感可以帮助我们更好地理解世界和人性，提高人际关系的处理能力，以下是本站小编精心为您推荐的关于的读后感作文精选6篇，供大家参考。

关于的读后感作文篇1

哈利波特整个系列的书我几年前就全看了一遍，感觉这一个系列都非常好。但是只有这一本书记述了哈利波特是如何被欺压12年后终于脱离苦水，来到了不可思议的魔法学院。并且前传讲了哈利波特是如何摆脱了伏地魔的阿瓦达索命咒，而他的父母又是如何被杀死的。而且哈利波特还被称为大难不死的男孩。

刚开始一进学院，哈利波特便受到了热情的追捧令他很不适应，他那额头上的伤疤被人们看的像王冠一样。那时候别人都很羡慕他的童年生活，以为他的童年生活是最好的。但只有真正了解他的人才知道，他的童年是最糟糕的。他有个爱欺负人的表哥和姨夫姨妈，他自己只有住在一个比衣柜还小的地方。但是，这一切都改变了，他进了魔法学院，他已经变成了万众瞩目的对象了，而且他还结识了两个知心的朋友。

令人感到神秘的邓布利多校长和严厉的麦格教授对待他都是慈祥的笑容。不过好景不长，伏地魔借用迷糊教授奇洛的身体前去窃取魔法石，但是哈利和他的两位朋友穿过重重障碍阻止了他。终于，伏地魔被再度封住。而哈利波特也成了名副其实的救世之星。福楼拜曾说过：对不幸的命运越是抱怨，越是觉得痛苦；越是想逃避，越是觉得恐惧，不如去面对它、迎战它、克服它，使一切痛苦低头称臣，使灿烂的花朵盛开在艰苦耕耘过的土地上。哈利·波特正是这样，他面对困难不低头，反而抬起头、挺起胸勇敢的去面对，征服它。

同学们，山中没有笔直的路啊，然而，有弯曲，才有雄壮，有秀美、有起伏，才有波澜，正如溪流有阻碍，有不平，才有歌声！我们的道路不是平坦的，是有起伏、坑坑洼洼的，但我们不能向困难低头，要向哈利-波特学习，做一个正直、正义、勇敢面对困难、藐视困难的人！胜利永远是属于坚韧不跋的人。让我们大家一起努力吧！

关于的读后感作文篇2

冯友兰的人生四境界是：自然境界，功利境界，道德境界，天地境界。我认为人只有两种境界：一种是做人，另一种是做神。

从小长辈就为我们灌输一种思想：想要学会做事，先要学会做人。而到底具体怎样做人，没有谁可以为我们解释清楚。长大一点后才了解，并不是先做的人，后做的事，而是我们在做事中学会了怎样做人。

我想童年时代大概就是冯友兰说的第一种境界――自然境界。那个时候我们对自己的生命没有任何限定，不知从何而来要到哪儿去，当然我们也不会考虑这些东西，只是“按计划行事。”这是做人之前的阶段。因为每个人童年的境遇不同，使人与人之间的差别慢慢产生了。城市里的孩子生活条件优越，在上学之前无忧无虑，上学之后感到了约束，渐渐感到学习是一种负担，或许是四十分钟背手坐在座位上，或许是放学回家后令人烦恼的家庭作业……于是高年级的小学生开始了一连串的为什么，直到大人告诉他们是为了将来，他们才去俯首思考将来是什么，才去为约束的童年找个继续的理由。山区贫穷的孩子就不一样了，他们恰恰羡慕的就是教室里坐在座位上听讲的四十分钟，回家后还有可以做的作业。有了他们与“身在福中不知福”的孩子们的对比，才有了自然境界的升华，才开启了做人的第一步。

一个人在自然境界所做的事是对于他没有意义或很少意义的，由此看来，我们小时候被送去上学早已超越了自然境界了。

至于功利境界，那便是很容易达到的了。“人不为己，天诛地灭。”这是人性的本来面目。利己的事不一定是损人的，而多数损人的事都是利己的，这使我们在学做人的过程中不断地去衡量自己与他人的利益或损失，而当我们实在不能明确谁是谁非时，当然会私心一点，做出利己的举动。所以我们没有必要去批判篡位夺权的人，那是人性的一种真实的体现。除非他的私心膨胀得不可收拾，那便自然会被时代所淘汰。

做人的重要环节就是道德境界了，从自身修养开始，从一句“你好”“谢谢”开始，一直到毛主席所说的“为人民服务”“毫不利己，专门利人。”道德是一根标杆，走得端，行得正的人，是不会绕着标杆走的。现实生活中，这样的人并不多，即使我们已经够讲道德了，却也避免不了一时的过失。中国被称为礼仪之邦，看上去是最讲“礼”的了，而人们往往不能把讲“礼”与自身的责任和义务联系起来，如果我们可以把道德看成是一种责任和义务，那么上升为道德境界就不是件难事了。

做人或许只能做到这种程度了吧，我不认为最后一种境界属于做人的范畴。所谓的圣人也是不存在的。天地境界是完全超脱于人性的，能达到这种境界，我想那已近乎于神了。从古至今，总有被压迫或不得志的人想要超凡脱俗，而这仅仅存在于幻想之中。即使我们已经从细胞研究到了宇宙，却还是不能为所欲为，从人成为神。这种境界只能成为人们一个永恒的美好向往。

人类是高级动物，大脑的潜力、思维的深邃不可预料。长大成人已然是一件难事，而要学会做人就更是难上加难，想要从人跨入到神的境界，那就是极其难了。所以既然是人就不要奢求去做神，我并不认为和尚或隐士的境界有多么崇高，就算把一切都视为“空”，他还是不能把饭看“空”，把衣看“空”，还是不能超脱出做人的范围。

做神只是个幻想，做人才是值得我们一辈子去学习的，所以归根结底，人生只有一大境界，就是做人。

关于的读后感作文篇3

今天我有了一本书，叫《骆驼祥子》。这本书的主人公叫“祥子”。

祥子出身于旧社会的中国下层劳动人民家庭。自幼家境贫寒，生活十分困难。但是，勤劳、善良、朴实的他，虽然是普通的车夫，他却非常注重信用和义气。他最大的愿望是想有一辆属于自己的车。他认为如果有自己的资本——“一辆车”，通过自己的勤劳和奋斗，就可以有地位了，从而就可以自由自在的生活了。

他虽然已经有了三辆属于自己的车。可是上天却和他开起了玩笑，使祥子一次又一次失去自己的车，使他对生活的信心一点点丧失了。使祥子逐步滑向堕落的深渊……

通过读【骆驼祥子】这本书使我懂得了在珍惜时间的同时，我们也应该坚持做人的准则，追求自己的梦想。不能像祥子那样自暴自弃，应该找到解决问题的方法，再好好地努力，取得最后的成功。

关于的读后感作文篇4

“书籍是人类进步的阶梯”。在书籍的海洋中我喜欢看《天才街》;我也喜欢看《看天边飞云》;我还喜欢看《西游记》等等，但我更喜欢看《学习也可以很快乐》，因为我觉得这本书比其他书更加生动，更加有趣。不但如此，它还教会了我：应该为实现自己的梦想付出更大的努力。

这本书主要说一个叫金珠的女孩，她的梦想是当一名宇航员，恰巧学校要组织两天一夜的“星座阵营”活动，参观天文台，学习宇宙知识。可是，妈妈一听说活动和金珠的的英语培优课冲突了，便不同意她去。因为妈妈认为，金珠的梦想太遥远了，还是学好英语比较重要。为了让妈妈同意自己参加“星座阵营”，她开始为自己的梦想而努力，在这个过程中她发现学习也可以很快乐。

阅读了这本《学习也可以快乐》的书让我知道为梦想而奋斗，为理想而学习是一件多么快乐和有趣的事情，如果能通过获得成就感让为梦想而的过程变得快乐起来，那么他们最终会成为学习的主人。我决定要像金珠那样，为自己的梦想而努力拼搏，为了梦想不断学习，吸取更多的知识，把学习当作是一种快乐、一种乐趣。

梦想不会自己找上门来，靠的是顽强地拼搏，坚强的毅力所磨练出来的。就像我在暑假得一等奖一样，靠的是千锤百炼的练习和一颗敢于上进的心，还要努力完成自己所定的完美计划。因为我知道—不管多完美的计划，一旦不努力完成就没有一点价值可言。

正所谓;“成是功的积累，功是成的基础。”只有不断地要求自己、磨练自己，你一定会取得非凡地成就，哪怕只是一些微不足道的成就。

你现在的努力、毅力、自律、守信用、节俭节约、实践与自信心……它们就像人生之树中的树枝，只有汲取更多的养分和水分，让人生之树变得越来越茂盛，最后才会结出那个属于你的人生之果。

张潮曾经说过“少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。”我们也要为我们的明天读书。

“理想是人生的太阳”我也要为自己的理想与梦想而努力奋斗。

关于的读后感作文篇5

世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最真贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。今天，我读了《珍惜时间》这篇课文后，心情久久不能平静，文章中鲁迅先生珍惜时间学习，把毕生的精力献给革命的精神深深地打动了我的心。

鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是争分夺秒，如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。病重得时候，他就想病好了要做什么事，病稍微好一点，他就动手做起来。他在逝世的前不久，生着病，体温很高，体重已经减轻到不足八十斤，可他仍然紧张地写作和翻译文章。甚至在逝世的前三天，还给别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言，在逝世得前一天还记了日记，鲁迅一直战斗到他离开我们的那天，从来没有浪费过一点儿时间。

和鲁迅先生一比，我就差了十万八千里。鲁迅先生对时间是那么珍惜，而我却不懂得珍惜时间，任凭宝贵的时间白白在眼前流逝。比如在双休日里，我知道早晨不用起早，所以都是太阳出得老高才懒洋洋地起床，就是起来了也不想写作业，心想时间还早着呢，于是就出去玩了。因此，每个双休日我都是星期天下午才匆匆忙忙地赶作业，完成的质量可想而知了。

每次吃饭的时候，妈妈总说我耽误时间，因为我总是一边吃一边看电视，一点一点地吃，吃一顿饭，就要耽误一个多小时。现在想想，如果把节约的时间用来看书，还能学到许多知识呢。

古人言：“勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年。”学了这篇文章后，我一定要像珍惜自己的生命一样地珍惜时间。

关于的读后感作文篇6

7月3日，我读了一篇文章——《做时间的主人》，读完后，我思绪万千。 文章主要讲了卡尔华尔德是“我”的钢琴老师，他告诉“我”一有空，就弹几分钟钢琴，这样钢琴就成了“我”生活中的一部分。“我”在大学教书时，利用空闲时间，写了许多文章。我们要学会充分利用一点一滴的闲暇时间。

当我读到“他使我发现了极短的时间，使我学会充分利用一点一滴的闲暇时间。”时，我的思绪被勾回了前不久那件刚发生的事。 六月份，我要准备考“新课标英语等级考试”。我正兴冲冲地翻着爸爸买回来的教材。当我翻到最后十几页时，我傻眼了，书上那密密麻麻的生词让我不禁“头晕眼花”。 “妈妈，这生词怎么那么多呀！”我向妈妈抱怨着。“你看，至少有几百个！

”妈妈看了看哪些单词，说：“是很多，现在离考试还远着呢，我们每天背20个单词，到了考试，不就全背完了吗!” 第二天，我拿着一张单词卡，来到了学校。课间，我从书包里拿出单词卡，一边写一边背，一上午下来，已经快被消灭完了，只有几个超难的单词，还记不住。 下面一节课是体育课，我把卡片装进口袋下了楼。不出我所料，我们班同学无视老师的存在，像怎么讲就怎么讲，气的老师脸色发青，老师大声喊道：“你们什么时候安静下来，什么时候上课。”这时。我从口袋里拿出卡片静静地背了起来。过了十几分钟，老师才气呼呼地带我们去体育馆，而那时，我早已将卡片上的单词背完了。

第三天，我带着写有35个单词的卡片去上学，放学时，这些生词我已经背熟了------就这样，我在考试前竟然背熟了几百个单词，最后考试也取得了不错的成绩。 是呀，我们要充分利用每分每秒，做些有意义的事！