把爱留下作文参考8篇

小伙伴们要想提升自身的写作水平，需要在作文上面下功夫，为了培养我们的写作能力，大家可以多练习作文的写作，下面是本站小编为您分享的把爱留下作文参考8篇，感谢您的参阅。

把爱留下作文篇1

你总说，把头抬高，别弄坏了眼睛。

于是我天真的，学各种护眼的方法，在深深的黑夜里，悄悄动眼球。

初秋的天空很特别，空旷寂萧里残留着一抹深绿。厌倦一堆用豪华纸打印的铅字。远景，本身就是放松的好法门。惬意中，看见很近的你，伸开巨大的粗糙的手，像一缕清风，丝丝舒适灌入我的眼球。那一刻，我想要为你留下一双完美的眼睛。

很久之前的仲夏，我不是一个多听话的孩子，劝言、逼迫，那天早晨我依然成了赖在家里逃学的坏孩子。你提起哭闹的我，不管不顾地放到大门外，我还光着小脚。等来你的惩教。刻骨铭心的一次挨打，我忘了那是某年某月，只有一双融化愤怒的眼睛，直望进我的心。

崭新的水泥长道，我也曾与你奔跑，用红砖随意延长的线，便是起点，我骄傲地蹿在你前面。“哈哈，我比你跑得快。”满目灿然的你挪动很小的步伐，“你好厉害！”眸子里盈满了暖暖的爱意。过了好久，我才明白，那是鼓励。

还有那飘雪的寒冬啊！我第一次在撒满彩带的舞台上演奏。初站在光鲜中间。像美好的故事情节，我寻到了你的目光。一刹那的对视，我看见了欣喜和自豪。掌声响起的时候，那双深情的眼镜子浸的是无比骄傲。

今天，我真正地步入十四岁的大门，而你的眼睛却不知不觉地添了负荷，好重。看着信息表的字，只感慨视力不行了。

时光里的每一次对视，都饱含你我的交融，每一份成长，都印在你欣慰的眼睛里，其实，我心田里，也在开花呢。

为你，我会留下一双完美的眼睛，擦亮心灵的一扇窗，透进真挚的光芒。

把爱留下作文篇2

生命是一首歌，奏响着尘世的冷暖悲欢、聚散离合。生活是一幅多彩的画卷，勾勒了生命的枯荣苦乐、墨染了路途的回环曲折，成长让生命厚重，懂得让生命宽容，感激一路风雨陪伴，它让人生稳重，感谢明媚随行，它让生命丰盈!---题记

每个人的生活都不可能达到尽善尽美，奢求的越多，快乐就越少;总在物质上做着各种衡量，却很少在快乐上做一个比较，有的人很富有，但活的并不快乐，只因拥有一颗填不满的心，有的人过的很平凡，笑容却挂在脸上，只因把得失看的平淡;面对生活，不能无欲无求，但也不能过度强求，贫富只是身外之物的落差，不代表生存的价值。

人生不停地演变着现实和假设的怀想，在错综复杂中影响着自己的心里，但凡事都要以快乐为本，以修心为性，用一颗平衡的心态面对岁月留下的缺陷，我们并不完美，生活也给不了谁绝对的公平;百味人生，赌的是心性，沧海桑田，赢得不是承受，而是面临风雨的淡定，和一份处事不惊的心境;世事纷争没有对错，只是所处角度不同，生活中还有太多的未知，只有给生命足够呼吸的空间，才有动力去接纳、探索。

有时候总怕被别人欺骗，却又总是欺骗着自己，嘴上说着不在乎，内心却添堵，表面看着很洒脱，实际内心很纠结，总是说看开了、放下了、什么都不想了，可是又有几人能够把走过的路忘却?只是找个伤不起的借口罢了。人的一生可以突破千难万险，但最难过的还是自己这一关，因为每个人都有一个难迈的心坎;人生有太多的问题不可扭转，也无力强求去改变，看淡看破并不能宽慰自己的心，而是多一个辜负自己的理由，但这就是人生，更是心理上的考验。

面对诸多风起云变，则要随遇随安，随心随缘，想多了心累，都看透了活得累，凡事别较真，能方则方，能圆则圆，还是模糊一点好;人生苦短，没有必要活的过于艰难，有句话叫是你的赶不走，不是你的挽留难;得失只是季节的更迭，岁月的流转，面对迁变只要心里充满阳光，就拥有满目的春天，生命的价值不是多么富有，而是能够活得舒心，过的坦然。

繁杂的世态，历过千重的怀想，是随心，是随情，还是随意?一首歌能够领悟，就是一种心声，一段感人的剧情渗透肺腑，那就是共鸣。生命是一幅不停在描绘的画卷，苦辣酸甜做的背景，一路心情陪伴着悲喜人生;一杯酒，能让人哭，也能让人笑，只因它醉的是心;一杯茶，回味悠长，只因思绪中有梦;风一程，雨一程，坚毅的是性格，云一程，雪一程，承载的是生命的厚重;因为感性，会为春暖花开而含笑，为落红的冷凄而伤情;因为珍惜喜欢铭记，因为懂得所以宽容，生命的色调在征途中形成，人生并不完美，驾驭一份对生存的态度，才可以走向最美的征程。

不去计算生命的长度，而要充实生命的厚度，心态决定命运的走向，而心情决定生命的质量!每一天我们都以各自的方式生活着，为心中的理想奋斗着，不怕苦不怕累，为了什么?就是为了能够开心而充实地活着，活出一个真实的自我。有时候我们把他人当成了自己的依托，一旦天平倾斜，就不知所以，其实再完美的生活都不要丢失自己的本色，强化自己，才能面对更多的别无选择，瞬息万变的征程总在改变着许多，人生路崎岖重叠，只有意志的坚强，才不会在风尘中跌落。

人生路漫长而波折，不一定都能事事如愿，但却要记得时时心宽，每个人都有情绪波动的时候，但不要为了一己之怨而雾霾了整个春天;宽慰自己，善待他人，彰显的才是洒脱;解开生活遗留的锁扣，需要的不是彼此的强势，而是一个灿烂的微笑，一句温暖的话语。给自己一份宽容，给岁月一份理解，放手所有的不良情绪，抛开牵绊的纠结，走出一个无悔的人生，只要坚信向着明媚走，活着的每一天一定是阳光的。

面对生命中的冷暖，把握一份稳重和自持，才能让心情走向完整，谁也不能成为谁生命的载体，坚强才是生存的唯一，生命走过的旅程，就是自我调整的过程，既然无法抓住轮回的改变，但绝不能让心情随风沙走散;没有人能避开世俗的冷凉，也没有人能把馨香尽揽，那么就要抛开世俗的偏见，放手一份贪婪，回归生命的坦然;光阴走过，多少往事随云烟飘走，几许欢笑已化做无言，几缕尘缘在岁月中走散，生命就是在风尘中不停的辗转，而我们终究承载不了太多。

岁月流转中，会掩埋些许心事，迁变的红尘中，却褶皱了几度容颜;时光清浅，留一份对生命的感知，几经沉浮，尖锐的棱角终究会被时光磨圆，少一分争执，就多几分欢颜，怀一份对生命的感恩，就赢几分对得失的包容;繁华几度，苍白的是过往，丰盈的是经年，阴晴月圆，挽留不住的是岁月，却厚重了心声的沉淀;趟过人情的悲喜，唯有搁浅一番心事，守一份淡泊，静默与花开花谢。盈一怀对岁月的尊重，倾情时光遗留的絮语，在沧海桑田的池埂上，洒下快乐的种子，开出春天般的笑脸，当生命走过，细细聆听......

把爱留下作文篇3

朦胧小雨，丝丝滴滴落下，连起来，便是割不断的怀念。还记得小时候，这种雨在家乡是常有的，一下就是一整天，给这个“刚硬”的北方小镇带来几丝柔美，现在屋檐下向外看，那滴落的不是雨，是情。

从小我就不是一个不省心的孩子，在那一天，父母从城里赶来，笑着告诉我：“你可以跟我们一起住了！”我说不出开心难过，只不过有一种东西压在心上，抹不开，散不去……

从那以后，家里变得忙碌，人们进进出出，我也要每天检查行李，这些东西仿佛一块石头，压得我喘不过气。有一天，当我坐在台阶上，看着到处奔波的家人时，一起苦闷涌上心头：我真不让人省心呀，都要走了，还给在这儿留下忙碌。

于是，我带着不安，沉重的心离开家门，准备到村庄转一转——这是我的生活的地方。

村子被金辉夕阳的金晖笼罩，一片宁静，悠闲午睡的邻居爷爷，嬉戏玩耍的小孩，站着不动的橘猫，橙味的阳光……路过树林，瞥见了一处小土坡，那是我玩耍的留下的，看到时，我的心仿佛被擦亮，树上歪歪扭扭的字体，沙地上憨憨点头的小狗，书页里夹着的树叶……生活处处，无处不在！

不知不觉，岁月流转，细水长流，家乡的一点一滴都印在我脑海，夕阳西下，太阳将最后一丝温柔留给大地，浸满桂香的风吹过，吹过天空，拂过夕阳，带走了心上的东西，村庄仿佛笼罩着一层轻纱，朦朦胧胧，但我却从中看到几颗发光的星——那是我给这留下的！

丝丝小雨落下，我才发觉我已经走出家门很远，雨洒在身上，很轻，很柔，我的眼睛一片氤氲，缓缓地往回走，一片朦胧之中，原来我给这儿留下了很多。

把爱留下作文篇4

一潭清澈的活水面，映衬着淡雅的水仙，潭内各色小鱼悠然自在，淅淅淋淋的小雨为这本就如画的风景添上一道神秘面纱，一面青松油纸伞下，蓝衣少女柳妍更是成为这画中的点晴之笔。

在战火纷飞的年代，尸横遍野，民不聊生，战争的野火烧到了每一寸土地，占士们血红的眸映衬着残暴，恐惧；百姓的眼中，波光闪闪，他们在等待，等待着一场温柔的细雨，抚平这场野火。

回家的小路，是那样梦幻而清晰，幼时的柳妍踏着轻快的步子，回到坐落在河边的小屋，桌上，是美味的佳肴，身边是慈祥的母亲和清瘦的哥哥，记忆中总抚在柳妍头上的那双温柔手掌，也在一个昏黑的夜晚被彻底夺去，此后，哪唯一系着丝缕光明的柔线也被狠狠绞断，银牙咬破粉唇，颗颗血红珠砂下落。

重生的柳妍是光芒万丈的，有着超人的技艺，卓越的胆识和——一颗坚韧顽强的心。安定的生活，心灵的依靠都没能阻挡她追逐最终的光明。日日夜夜独自思索安定的要诀，漂泊在每一处故乡的土地，纵然自己衣衫褴褛，也从未停止过帮助他人，终是被皇帝赏识，赋予郡主之称，像是一块被洗净污渍的美玉，就那样静静地待在原地，和以前一样散发温和的柔光，只是被放在一个紫橿木雕刻的红布盒里。斩断她对甘美泉水的享受，挡住她无边美丽的天空。可是，这也无法掩盖她的光芒，一直兵戎相见的别国皇子，也发现了这不同寻常的美丽。

数日后，突如其来的暴风雨猛烈击打着柳妍破碎的心和她身上美丽的血红色的嫁衣，陌生荒凉的土地，她并未回头看看已经走过的路，因为在这片土地留下的记忆，已足矣，而她的离开，只为一句约定——许你一代和平。

千沟万壑赴他国，幼时茅舍甚甜蜜；

一去顾畔隔三海，独留蓝影向黄昏；

千载琵琶潭前立，分明怨恨曲中论……

留下，这一抹俏影；

留下，这一缕光明；

留下，这一代和平……

把爱留下作文篇5

“生离—是朦胧的月日，死别—是憔悴的落花。”岁月匆匆而过，却留下美好的回忆。

六年时光匆匆而过，转眼我就步入了初中。直至现在，那笑声，话语声时常回荡在耳旁……我多想停在毕业前的那一天，留在美好的回忆中……

六月的天瓦蓝瓦蓝的，六月的我们却伤感无比。因为我们将各奔东西，各自散在天涯。毕业照那天，是我最难忘的。那天的我们依旧笑着，闹着，调侃着。摄影师在讲台上指点着，我们在下面吵着。突然，摄影大喊一声：“安静。”全班都静在那儿，摄影师赶紧抓拍几张，拍完说：“要的就是这种效果。”我们又笑作一团。

操场上，刚下过雨还是湿漉漉的。我们手拉着手，把老师围在中间。老师也露出了慈爱的笑容，不经易间，她额头，眼角的皱纹就显出来了，凌乱的鬓发，有几根已是花白，在太阳下闪着银光。岁月悄然而过，却在她的身上留下了烙印，那笑容中有着关爱和欣慰，更多的还是不舍。老师的眼注视过每一位同学，眼中是对他们鼓励的话语。天是蓝的，云是白的，我们的笑容是红的。“咔嚓”一声，我们的笑容定格在纸中，留下了美好的回忆。

拍完下毕业照，不知是谁将帽子挥致了空中，我们也纷纷欢呼“毕业了”把帽子飞到半空中。那一顶顶帽子像极了我们挥洒的热血，也像一只只飞鸟，将各自飞向远方，更像一份份美好的回忆，在这一刻，被留下。

放学回家，各自挥手告别，“再见”，“明天见”。也不知道从后还能不能再见面。

岁月，时光，他们就像一把把双刃刀，在留下美好回忆的时候，也悄悄夺走了我们的时间。我们就像汹涌大海上的波涛，互相碰撞，又分开了，只留下那雪白的泡沫，就像留下了美好的回忆。

把爱留下作文篇6

雪，不期而至。回忆来得猝不及防，昔人面容在星点雪花中转瞬即逝。

一滩滩冰水填补了坑洼洼的乡间小路，蜿蜒着风尘仆仆的归乡人的脚印。冷香片片伴人忧，勾勒出记忆中故乡模样。

微光中，外公又在翻阅那本日记了，他的眉眼随着书页的翻动浮现思绪的丝丝明朗。他的发丝略显凌乱，身上只穿了一件单薄的毛衣;黏在他鼻梁上的那副老花镜仿佛都在瑟缩不已。多年的阴阳相隔，也许外婆已美成外公书页上的一个剪影了吧。

外公不是作家，却始终笔不辍耕。他没有与外婆相遇于人生的最美季节，而是相识于一份秋思的浅遇，在无言流年中执手走到岁月尽头。可外婆终究提早退出了外公的生命。夜夜孤灯长伴，外公只能把对她的思念在词句间流淌，在书页间动情的呼唤。薄薄的纸张却满载一个人不尽的固执与痴迷。

犹记当初他是如何蛮横的不许我触碰那本日记，仿佛我的接近会让他的回忆破碎，却又听见他低声叹息：“唉，你外婆呀……”像极了冬季植物难舍难分的哀唱。

如今，他却再也不能用高大的身躯去挡住那个本子，投下令我惊恐的阴影了。他终日深陷在苍白的病床上，在弥漫的药水味中日渐沉默，等待死神的临近。

即使这样，他也要挣扎着半支起身子，从枕下摸出那本日记，用扎着针管的手触碰，用浑浊的眼阅读，眼里再装不下其它。本的边角已被他那双岁月打遍草稿的手磨出了粗糙的纹路。他就这样与世隔绝了起来，闲时呆呆的看输液瓶中的药液落下，一如当初他守在她身边。

也许时光就是这样，一本日记，一份执念，那发丝拂过的泪痕，那相拥入怀的曾经，终散成一段荒芜与陌路天涯。那本日记也终将被时光沙化风干，模糊过客的眼，留下半残的文字而少了那刻骨铭心的情，只有那些人会永记那些事。

风停了，草仍在不停摆动，像留下的思念。

把爱留下作文篇7

如果我是一棵小树，那就是妈妈给了我生命，衡中给了我肥沃的土壤，老师如同阳光雨露，指引我生长的方向。

如果我是一只苍鹰，那就是智慧给了我翅膀，衡中给了我翱翔的天空，而作为一名学生，我却可以自豪地说：“衡中，那是我的母校，她记录我青年时代的开始，是我人生道路上的第一个驿站！”

如果你现在是一名衡中人，你就应铭记追求卓越的校训，如果你曾经是一名衡中人，那你就应该知道“博学、笃行、合作、进取”的衡中校风。也许这几个简单的字会给我们人生一个支点，为未来树立一种信念。

还记得军训时所经历的种种磨练，还不能忘记八十华里远足时心中那一面高高的旗帜，还在感觉着衡中的每一个铃声，还在为自己的理想而拼搏着，或许在我们追忆往事的时候会说：“我的高中时代，那已经很久远了，但我仍能记得起教室在哪里，宿舍在哪里，操场在哪里。”一幅幅画面在你脑中拼成了衡中——我们所有衡中学子的高考起跑线。或许十七岁以前我们充满天真和幼稚，但在这里我学会了成熟与稳重。或许以前是在别人的呵护下成长，而在衡中我学会了自立，自强。我面对的是一群出类拔萃的同龄人，我所能感觉到的是每个人身上的青春气息和拼搏精神，我知道，我们同样走在竞争的行列中，衡中为我们提供了一个展现自我的舞台。

梦里还记得老师的谆谆教诲，每当跑操时，将自己熔入一个集体之中，听着脚下整齐的步伐，喊出心中共同的口号，那感觉仿佛将自己置身于一个大熔炉中，一种责任感和使命感油然而生。

随着岁月的流逝，终有一天我们会告别衡中，告别三年里朝夕相处的老师和同学，告别校园里的一草一木，让这些珍贵的回忆永远留在我们心中吧！

把爱留下作文篇8

尘埃遮眼，泥泞缚足。我们有时如同田埂中的稻草人，随风摇曳。但是毕竟还是有那么多正能量，父母养育我们，“慈母手中线，游子身上衣”;朋友陪伴我们，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”;老师教育我们，“三人行必有我师”;贵人帮助我们，“滴水之恩当涌泉相报”。所以，我们应该学会感恩。

感恩是反哺，感恩是回报，感恩是信义。

丛飞感恩社会，牺牲自己。

丛飞绝对是乐善好施的典范，他感恩社会，把钱财捐给那些需要的人。甚至有人冒充别人来骗取丛飞的资源，丛飞也一视同仁，源源不断地寄钱给他们。丛飞感恩，愿意做天空中的太阳，给人以温暖;丛飞感恩，愿意做那湛蓝的大海，融汇大小河流;丛飞感恩，愿意做飘舞的孔明灯，为人间祈福。我记得最感恩的一幕是，丛飞为了把欢笑留给别人，为了将表演进行通畅，为了感恩社会，i演出中他冒着骨折的危险做摔倒的动作，他就是这样，别人的快乐优先于自己的快乐。从丛飞身上，我看到了感恩的光芒，如此耀眼，如此夺目!

史铁生感恩社会，我手写我心。

史铁生的命运是坎坷不平的，他先是患了肾病，后来发展到尿毒症，要靠透析维持生命。但是他是一个乐观主义者，他戏称自己“职业是生病，业余在写作”。换着别人，早已怨天尤人，一蹶不振，可是没有难倒史铁生。他感恩社会，我手写我心，用那隽永的方块字抒发自己对朋友，对家人，对社会的感恩。在他的草稿中，我们看见一个英勇的人生斗士，他进而高歌，登而疾呼，写下了自己顽强的一面，也写下了对生活的热爱。他对生活的坚强与感恩，让我们深为感动，《我与地坛》激励了无数人。从史铁生身上，我看到了感恩的伟大!

海伦凯勒感恩社会，假想给她三天光明。

又聋又哑又瞎，这对于任何人都是巨大的挑战。那是一种什么样的境地?海伦凯勒就不幸成为了这样的女孩。换着别人，一定心灰意冷，抑郁不平。可是海伦凯勒感恩社会，几级地学习，积极地改变。她的老师在她的手心上写单词，这开启了海伦凯勒认识世界的大门。海伦凯勒感恩恩师，努力配合老师。终于她学会了语言。她感恩于陪伴于她的人群，没有放弃她，鄙视她;她慢慢地在文学上有了建树，写下了她的自传在。《加入给我三天光明》读之让人感动不已;苦难的人儿竟然对生活是如此的热爱，对社会是如此的感恩!

感恩的人才活的踏实，感恩的人才过的舒坦。

学会感恩，“谁言寸草心，报得三春晖”;学会感恩，“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”;学会感恩，“鞠躬尽瘁，死而后已”;学会感恩，“感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人”

让我们在感恩中释然，在释然中自足，在自足中幸福。

学会感恩吧。