写恩师的作文5篇

大家一定要多加注意作文的写作格式才行，作文根据素材的不同，被分为了很多种类，你知道该怎么写吗，以下是本站小编精心为您推荐的写恩师的作文5篇，供大家参考。

写恩师的作文篇1

从我出生，开始蹒跚学步，然后牙牙学语，上学，读书，遇到无数的人教我知识，授予我做人的道理。也许是父母，也许是老师，甚至是路旁的一个清洁工也会给我启迪，而令我至今难忘的是她。

她是我小学六年级的班主任，也是我们的语文老师，她年轻漂亮，聪明能干，但是她十分严厉。记得有一次中午我们排队打饭，阿姨缺人手，她便来给我们打汤。当我们吃完饭之后，她到班级来，她的表情十分严肃，很生气地说：“今天中午你们也看到了，阿姨人手不够我来帮你们打汤。让我感慨的是在我打汤的时候有两个人对我说了谢谢，让我生气的是年级这么多的学生就只有两个人懂礼貌！你们不和我说谢谢那没关系，但是阿姨们给你们做饭每天你们还在熟睡他们就要起来做饭，让你们可以吃的更好，每天帮你们打饭多么辛苦啊！当了这么多年的学生难道忘了礼貌还忘本了吗？哪怕仅仅是一句谢谢，她们也会感到慰藉。”她的打动了我，我猛地想起以前阿姨给我打饭我从未说过谢谢，还不断的挑三拣四，我感到十分内疚。自此以后，我做每一件事情也都怀着感恩的心。

她给了我太多的启示，让我一生受用不尽。

写恩师的作文篇2

每一条小河都有它的源头，每一座大厦都有它的根基，而我们每一个人都有恩师陪伴。是老师让我们懂得做人的道理；是老师让我们在海洋里畅游；是老师帮助我们拿到知识宝库的金钥匙……所以，让我们学会感恩吧!大爱无言,真爱无怨。老师的尽职尽责，使我们崇仰。“鸭有反哺之意，羊有跪乳之恩”，可老师却从不索取。

老师犹如辛勤的园丁，尽心尽力地呵护我们这群祖国的花朵；老师犹如冬天里的一丝火光，是我们感到温暖；老师犹如默默奉献、燃烧的蜡烛，为我们照亮前进的道路……让我们感谢老师的恩德和教诲，师恩在我们心中是神圣而不可侵犯的：犹如巍峨的高山令我们仰望；犹如珍贵的瑰宝不可侵犯。老师是伴随我们的。老师的批评，是为我们指引方向；老师的奖励，是为了让我们继续努力；老师的激励是让我们奋发向上。让我们感谢老师吧！

感谢老师，常常汗颜。感谢老师，血涌心田。老师对我们的爱和鼓励，就像春晖融雪，使一切复苏，万物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都来得那么及时。使我们即将冻僵的“心灵”感到一丝温暖，一直蔓延到心田。我们应该感谢老师的默默奉献，老师的毫无怨言，老师的尽职尽责，老师的春晖融雪，老师的雪中送炭......

让我们永远感谢我们心中最值得敬佩的老师吧!

老师点评:

习作采用比喻、排比等手法，阐述了老师在“我们”成长过程中的重要性，以及“我们”感恩老师的必要性。习作抒情真挚，节奏和谐，显得感情洋溢；行文有节奏感，琅琅上口，有极强的说服力和表达效果。一些精妙词语的使用，也为习作增添了文学色彩。

写恩师的作文篇3

教师，是一个多么神圣的字眼，他们培育了一代又一代的人才，科学家，文学家，作家，博士。他们这样不求回报地付出，的确是非常敬佩。

老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，老师一丝不苟地工作，便我们茁壮的成长。

我最敬佩的就数李老师，刚升到四年级的时，我被分到李老师的班级，她是我们的语文老师。

在课堂上，李老师教我们读书写字，我们放学后，她给我们批改作业，每个作业本上都有李老师辛勤的汗水，老师，您辛苦了。

以前，我们班有很多人胆子很小，不敢发言，李老师就鼓励他们说：“没事，也别紧张，就算是回答错了，我会帮你纠正，敢于发言是最好的。

李老师的眼睛也会“说话”，每次上课，有些同学不自觉，都会在课堂上说小话，李老师就会他们一眼，好像在说：“你们俩不要说话。”他们就会认真的听老师讲课，当有人回答问题时，他的声音很低，李老师就会用鼓励的眼光，好像在说：“不要怕，勇敢点。”他们就会大声起来，李老师眼里也有赞许的目光。

李老师也会跟我们讲讲笑话，开开玩笑之类的，我们教师就会笑声接连不断，笑声从窗户“飞”出窗外······我们真想让时间停留在那一刻，李老师，我们的好老师，您辛苦了。

写恩师的作文篇4

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师是多么的辛苦啊，回想着四年级的潘老师，我真是有说不完的话想要说。

潘老师他长着一对又黑又紧的眉毛。一双炯炯有神的大眼睛，再配上一副黑色眼镜，真是神采飞扬啊！潘老师虽然算不上是玉树临风，但也算的上是博学多才，学富五车啊！潘老师这个人很幽默，也很关心同学。我很喜欢上他的课。

有一次，我在和同学们嬉戏的时候，腿不小心撞到了桌子上。我的眼泪就像断了线的珠子一样落下来。老师知道后，马上大步流星地走了过来。潘老师轻轻地抚摸着我受伤的额头，和蔼地问我疼不疼啊，要不要打电话通知家长啊！从老师的眼神里，我读出了老师对我的关心：怎么这么不小心呢，害的大家要为你担心！老师一边说，一边慢慢地帮我轻轻揉了几下。

放学了，我一个人愁眉苦脸地坐在座位上。老师看出了我的心思。走到我身边对我说：“我背你回去吧！”我点点头。同学们都用惊异的目光看着我，我只看见老师豆大的`汗珠躺下来，我真是感激不尽！

潘老师，您是阶梯，让我们攀登高峰；潘老师，您是航标灯，指引我们勇往直前；潘老师，您是钥匙，给我们开启成功之门；潘老师，您是园丁，培育我们祖国的花朵。

潘老师的恩情，我终生难忘！

写恩师的作文篇5

对于我们学生来说，最最重要任务学习，但为我们学习默默付出的是谁呢？当然是我们朝夕相处的老师了！他们总是那么和蔼，慈善，总是那么循循善诱地对待我们，一丝不苟地对待自己的职责，把自己的智慧都给了我们。

老师，如同我们的亲生父母，当我们装载着沉甸甸的希望汲取老师的智慧时，又对老师所拥有的智慧充满崇拜之情。

我清清楚楚的记得，那是一堂数学课，大家都的解方程，正当我做得高兴的时候，一道题难到了我。我想了想，在草稿上打了无数个草稿却始终摸不出一点头绪来。我回过头来望了望四周，似乎每一个同学的速度都要比我快，我紧张地抓耳挠腮，时不时地向周围看两眼，他们好像都做出来了，我变得越发紧张，脸憋得通红。正当我准备方弃这道题目改做下一道时，细心的老师察觉了，他悄悄地走了过来，问我：“是不是有题不会？”“嗯”我点点头。老师拿来了一只红笔，在草稿纸上他仔细地写着计算步骤，并一步一步的说明原因，很快这一道题我已经完全弄懂了，老师还举出了许多类似的题目来检验我是否对这一类题目了解。果然，用了老师的方法解题方法了如指掌。在老师的帮助下，我的数学成绩相对的提高了，并且对数学充满了信心。

老师不但对我们的学习很关心，对我们的体育活动同样关心。准备运动会了，老师对我们的道具也是左思右想。有些时候还要抽晚托时间帮我们练习，连一些重要的事情也顾不着了。

老师就像阳光，露水，滋润着我们，让我们拙壮成长，成为一棵棵挺拨而茂盛的大树，像蜡烛牺牲自已，点亮别人。