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德与才议论作文800字模板7篇

德与才议论作文800字模板7篇

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德与才议论作文800字模板7篇

德与才议论作文800字篇1

大家一定都听说过许多关于诚信的故事吧!确实,我们中华民族经过了5000多年的风风雨雨,如今已变成了一个庞大的经济大国。还留下了许许多多的传统美德:宽容、谦让、廉洁、诚实、守信……可在我眼中,我认为廉洁诚信是为人之本,应该是每人该做的。“诚”是诚实,“信”是守信。大家肯定会说:“要做到诚实守信,这还不容易?”其实,往往你认为容易做到的事越难做到,难道不是吗?

说到就要做到,我们的生活离不开诚信,有句名言说的好:“不是人人都能成为伟人,但人人都能做个‘有信用’的人。一个诚信的人才能拥有朋友和快乐。”不错,只要你播撒下诚信的种子,就会收获无价的友谊。可是,怎样才能做到诚实、不失信于他人呢?我觉得第一应该是答应别人就要及时给人回音,哪怕这事没办成,朋友就不会埋怨你,也能理解你了。第二凡事不能张嘴就说我能,说:“这事包在我身上!”这样的人太过于豪爽,豪爽的人有事会吃苦头。第三个好办法是:用备忘录把重要的事和该办的事记下来,时常翻翻,就可以避免因事忘而失信于人。有了这三点,我们还有什么做不成的呢?

大家一定都听说过“曾子杀猪”这个故事吧!故事是这样的:一天,曾子的妻子要上街去,她的孩子哭着要跟着去,妈妈骗孩子说:“你先回去,我上街回来杀猪给你吃吧。”妻子从街上回来,看见曾子正准备杀猪给孩子们吃,妻子急忙阻止他。“怎么,你真的要杀猪给孩子们吃吗?我是哄哄孩子的。”曾子说:“我们怎么可以说谎话呢?”于是,他们就杀了那头猪。这个故事告诉我们诚信真的很可贵,它可能是一个人最在的财富。为了哄孩子,曾子的妻子竟去骗孩子,如果连大人长辈都不守信,那孩子就会跟着学坏。而曾子却是一个守信的人,他为孩子们做了好榜样。“品若梅花香在骨,人如秋水玉为神。”好的品行犹如一缕淡淡的花香,沁人心脾。好的品行如一笔“储蓄”,它会源源不断地为你带来“利息”。

是啊!在人与人之间的交往时,我们都希望对方是一个讲信用的人,有谁愿意和一个言行不一的人交往呢,所以,我们一定要做一个诚实、守信的人。

德与才议论作文800字篇2

孔子说:“学而不思则罔;思而不学则殆。”意思是指,如果学习书本知识而不思考,就会不辨真伪,更不能融会贯通,学以致用;如果只是苦思冥想却不认真读书,就会孤陋寡闻,才疏学浅,更不能做到博见约取,标新立异。

孔子的这两句话阐明了学习与思考的辩证关系。

学习与思考是人们在获取知识过程中,两个相辅相成,密不可分的思维活动。只学习不思考不行,只思考不学习也不行。只有将二者正确地结合起来,才算真正懂得了学习与思考的辩证关系。

这里所说的学习,主要指从书本上汲取间接经验。古今中外,凡成大学问者,无一不是博览群书,读破万卷的。人非生而知之,只有不断学习前人的经验、成果,充实自己的头脑,才能进一步有所发现,有所创造。革命导师马克思为了完成资本论这一巨著,曾在大英博物馆潜心研究,留下了深深的足迹。可见认真读书是成才所不可缺少的。要勤于学习,必须博览熟记,持之以恒。鲁迅先生说:读书“必须如蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了”。另外,学习还要持之以恒,要“戒怠荒,戒无恒,戒躁急,戒泛杂”,只有这样,才能学有所成。

然而,学习本身并非目的,学会举一反三,灵活运用知识才是真正的目的。为此,就必须发挥主观能动性,进行积极、认真的思考,弄清知识的来龙去脉以及知识的有机联系。如果学到的东西不经头脑加工,就好比吃下的食物未经口腔咀嚼、肠胃消化,即便是美味佳肴,也不会被身体吸取一样,非但无益,反而有害。法国作家伏尔泰对此有着十分精辟的论述,他说:“书读得越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多。而当你读书思考得越多的时候,你就会清楚地看到你知道得还很少。”可见善于思考是多么重要!

要善于思考,需要有蜜蜂酿蜜的精神。每一克甜美的蜂蜜不知凝聚了那小生命的多少的心血。思考也需要我们下苦功夫,以“打破沙锅问到底”的探索精神去钻研,切不可不懂装懂,浅尝辄止。

学习是思考的基础,思考是学习的升华。在学习的基础上思考,思考才能深入;在思考的前提下学习,学习才有效果。同时对所学的知识必须结合实际反复运用,知识才能巩固,技能才可纯熟,这就是我们掌握知识的必由之路。

愿我们大家都能勤于学习,善于思考,去勇敢地攀登科学知识之颠。

德与才议论作文800字篇3

清晨的阳光点缀着的大地,拂去了阵阵的寒风,照耀着地底深处的生命。

等待,已化为奇蹟。晃动着白色的卵壳,轻敲着门,一个个小生命降临温暖的大地。每隻小独角仙都好奇的环绕着地底四周。剩下一颗透明的卵,不断的摇晃,却不见身影。过了许久,这最后的一隻小独角仙──科米特,才踏上这片温暖的地底世界。

几个月过去后,每隻小独角仙都伴着岁月成长了许多,唯一不同的只有科米特;他残破的双翅、弯曲的犄角,引来其他独角仙异样的目光。因为身体上的不同,使科米特与其他独角仙之间隔起了一道牆;时间的魔法,只让科米特和大家越来越疏远……

一天中,从早上的觅食开始。而当大家都在找寻食物时,唯有科米特不去觅食。他独自爬上树枝头,摆好脚步,小心翼翼的张开他残缺不全的双翅,挥了挥,向空中踏去,科米特奋力的挥动着翅膀,乘着风,向空中迈了几步,便倏然往下直坠,回到了地面上。他的双亲走向他,叹息的说着:「科米特呀,求你去找点东西来吃吧!不会飞,在地面也可以找食物啊!别再做那些不可能的事了啦!那只不过是白费工夫,唉!」。科米特心想:「其实我也已经好几天没吃东西了,一再练习、一再练习,虽然这些努力都没有成果,不过我相信,只要秉持着这份毅力,我能比其他人飞的更好、更远的!」他在心中这样的鼓励自己,每向空中踏出每一步,都促使着他向前迈进,即使很饿,他也会劝自己再忍耐一点,再称一下,或许就会成功了;「成功和失败只有一线之隔,常常在快要成功的那一刻就放弃了,只要坚持到最后,就会是最后的赢家」他凭着这样的信念,每天持续不停的练习。

渐渐的,科米特慢慢的抓到了诀窍,他挥翅时,不再那麽的用力,而是轻轻、快速的挥动;因为他坚持的信念,支撑着自己,才飞的更远、更好。

当他愉悦的在空中迈步、跳跃时,吸引的是不同的目光;他脸上的喜悦、足尖的轻快、心中的坚持,都是凭着一份「永不放弃」的意念,才换来今日的成功;他越过所有的障碍,克服自然的考验,被喻为「自然的斗士」;这份成功,只是多一点的努力、多一点的毅力,和多一份的坚持。

德与才议论作文800字篇4

模仿是模仿某人的一举一动,不止形似,甚至神似;创新是不满足于现状,力求更好,甚至超越现状。

创新要打破旧的思维模式,创新要冲破传统观念的束缚,创新会触及既得利益。

有一个6岁的小女孩跟爷爷学画画。她画了一只漂亮的红兔子,一匹带翅膀会飞的马,一只比母鸡还大的鸡蛋。爷爷批评她不该把兔子画成红颜色,不该让马长出翅膀,不该把鸡蛋画得比母鸡大。小女孩不服气,结果她的画在国际比赛中获得大奖。这个6岁的小女孩画中的东西,并没有按照常理去画,而是根据自己的想像去画的。她的画给人一种与众不同的感觉。这个6岁的小女孩正是打破了旧的思维模式,冲破了传统观念的束缚,所以她的创新给她带来了大奖。

模仿只是一种机械的模仿,“全身心投入”就能取得“以假乱真”的效果。

日本有一个小男孩,他的书法写得非常的好。在他十岁的那年,他曾获得了一个书法大奖。那时,人们都称他是“神童”。几年以后,一位书法大家来看这位“神童”时,这位书法大家说了这么一句话:“这个孩子写得书法已经没有价值了。”这是为什么呢?原来是这个小男孩写的书法是极力模仿王羲之的书法,因为他全身心投入,已经取得以假乱真的效果了。模仿只是一种机械的活动,它不能使人进步,只要我们全身心地投入,就可以取得以假乱真的效果,从而失去了自己的个性。

创新是不满足于现状,力求更好,甚至是超越现状。

一次,卓别林得知某座城市举办模仿卓别林的比赛,于是他改名前往参加。结果在6名参赛者中,他这个真正的卓别林却名列倒数第一。为什么会有这奇怪的现象呢?分析一下原因:其他参赛者是极力模仿卓别林的一举一动,不止形似,甚至神似。而卓别林自己肯定是不满足于原来的自己,一定是要极力表演得更好,甚至超越自我。卓别林正是不满足于自己的现状,打破原来人们脑子中的卓别林,开始了创新,所以出现了这种奇怪的现象。

创新是和模仿的精神相对的。在我们现实生活中,我们不应一味地去模仿,而应不断地去创新,力求更好,甚至是超越!

德与才议论作文800字篇5

快乐的人,在黑夜中也会绽放笑容;凄苦的人,即使睡着了,梦中也滴泪。

——题记

乐观是一种态度。乐观者把失败看作是可以改变的事情,这样他们就能转败为胜,获得成功。生活需要乐观。

他是天生的侏儒,终生100厘米。但他又是音乐的巨人,是法国著名的钢琴家。曾经,他的身高被无以计数的人嘲笑:“他们笑够了我的身高,才会细听我的演奏,才能看见我灵魂的高度。”他,就是世界钢琴史上嘴著名的侏儒——贝楚齐亚尼。

她自小患有脑性麻痹。脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感,也夺走了她发声讲话的能力。从小,她就生活在诸多异样的眼光中,她的成长充满了血泪。然而,她却不丧失对生活的希望,始终保持着乐观。她的一段文字令我印象十分深刻:“我只看我所有的,不看我所没有的。”她,就是加州大学艺术博士——黄美廉。

他21岁时身患重症,医生说他的生命只有两年了。他非但没有在命运面前软弱,反而乐观地面对人生,勇敢地向命运挑战,与命运抗争,用仅有的两个能活动的手指与其他人沟通,进行学术交流,做学术报告。他以他的成就以及他顽强搏斗的精神征服了整个世界。他,就是英国著名的物理学家——霍金。

如果你懊丧,收获的就是退缩畏葸和一事无成;如果你落落寡欢,只一味地倾诉苦难,朋友最终会离去,留你孑然一身面对孤独;但是,如果你乐观,希望就会永远闪动光芒,激你前行,生活每一次把你压扁,你都会充满了韧性和幽默地弹跳而起,螺旋向上……

乐观地面对生活,你生命中快乐的时光会逐渐增加,悲哀的时刻渐渐被隐去;你前程的光明会逐步显现,黑暗却被光芒湮没;你收获的将是精神上的财富,而不是表面上的浮华……

德与才议论作文800字篇6

泱泱中华,自古就是文明礼仪之邦。很小的时候,我们就知道了“孔融让梨”的故事,懂得了凡事要谦恭礼让。再长大,我们又知道了“程门立雪”的故事,懂得了尊师重道之礼。许许多多的故事流传了这么多年,按说礼仪之道也应该深入人心,但事实上呢?

当今的社会里,我们经常会看到一些不那么令人舒服的画面:同学之间为了一点小事吆五喝六,互不相让;对老师嗤之以鼻,上课不听,作业拖拉;孩子在父母长辈面前一副天下我最大的骄纵样子,父母长辈反倒是一副吃力讨好相;离家时甩门就走,到家时一声不吭;……凡此种种,和我们悠悠五千年的文明礼仪相称吗?回答当然是不!

那么,作为一名中学生,我们该做些什么呢?

首先,我们应该要多读书。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,书里面有太多的故事,一个个故事有蕴含着一个个至真道理。懂得读书的人必定会懂得去吸收,而懂得吸收的人必定会去反省自己的言行举止,慢慢变成了自身的一部分。所谓“腹有诗书气自华”便是这样的写照。

然后,我们要把所学得的道理用到生活中去。同学相处时,互帮互助,多些设身处地的体谅,那么,不管有怎么样的不愉快或是矛盾也终会冰雪消融。虽然我们现在无需“程门立雪”,但我们要用一颗尊重、真诚的心去对待我们的老师。老师对我们毫无保留地付出,作为学生,专心听好每节课,认真做好每次作业,努力考好每一场试,便是对老师劳动的最大尊重。理解父母,感恩父母,不要老是觉得父母唠叨,生硬硬一句“你们不懂的!”便将他们拦在了我们所谓的自己的世界之外。但其实,爸爸妈妈也是从我们这个年龄过去的,他们的唠叨只是因为他们对我们的爱!

所有这些似乎都是小事,在我们的生活里其实很容易做到,但也很容易被忽视。那么,就让我们做个有心人,从身边的事做起,从身边的人待起。一声亲切的招呼,一个会心的微笑,一句真诚的问候……《礼记》中说“有礼则安,无礼则危”,用小我的力量造就一个大我,也就成了当下流行的“正能量”!

德与才议论作文800字篇7

一个自卑的年轻人因为自己活得没别人有价值,在悬崖边自怨自艾。旁边的老者告诉他,能够孕育生命的泥土比金子重要得多,让年轻人放弃了轻生的念头。由此我认为要以积极乐观的态度生活,追求人生价值。

生活并非一番风顺,我们需要学会以积极乐观的态度生活,来实现自己的人生价值。生而残疾的崔万志面对命运的不公时,他没有选择放弃。儿时上学,他一步步爬,长大后,他曾尝试了无数种职业却都以失败告终。他没有消极悲观,而是乐观对待挫折,终在网上打出一片天地,成就自己的事业。试想,此时他若无乐观的心态,如何能坚持下去,与命运搏击?人生就像一面影射众生的镜子,你若乐观地笑对人生,那么成功的大门必会向你打开。乐观是我们走向成功之路的必要条件。

面对重重困难,我们如何才能学会乐观,实现我们自己的人生价值呢?

乐观之人需永存希望之心。初入教育行业的埃斯卡特兰,第一次教学便是到了全美教学质量倒数第一的学校。面对有喝酒,抽烟,打架种种恶习的孩子们,他仍怀有希望,保持乐观。他努力“改造”学生们,从发掘孩子们的兴趣开始,逐步突破教学难关,让农民工子弟全部通过了微积分考试,入读名校,改变了他们的命运。他的行为震惊了世界,获得了教师大奖,甚至一颗小行星也以他的名字命名。面对困难,我们要用希望之心给予自己乐观的心态,如同闪耀天际的“乐观之星”一样。

乐观之人应百折不挠。享誉中外的著名钢琴家郎朗,童年时代只有钢琴陪伴,在别人玩耍嬉闹时苦练,夏天脚下放一盆水降温,冬天穿得像“包子”一样练琴。若无乐观,他如何在别人质疑时继续坚持?若无乐观,他如何用无数遍的练习堆砌出国际上无数个大奖?面对别人,我们应用乐观展现出最好的自己,去实现人生的价值。

反观当今,我们青年之辈在一次小小考试的失利后,就选择了懈怠?面对困难时,就选择了放弃?在如此之多的成功精英的例子中,我们应学会用积极乐观的态度生活,追求人生价值。

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