教室节作文400字7篇

大家可以通过写作文去记录我们内心的情感，为了作文能够获得高分，大家一定要认真对待它的写作，以下是本站小编精心为您推荐的教室节作文400字7篇，供大家参考。

教室节作文400字篇1

最近，我读了德国作家艾利克·卡斯特纳写得《会飞的教室》这本书，书里勾勒出了一群纯真可爱、顽皮勇敢的少年形象：多才多艺的戴马亭，成绩好，画画棒，虽然家境贫寒，却是大家和老师心中的高素质学生;多愁善感的姚尼，创作剧本是他的特长;遇事冷静的赛巴修，懦弱胆小的邬理以及肚子好像永远是个无底㓊的马提斯。读完这本书，我被他们之间真挚的友谊深深感动了。

这本书让我印象最深刻的是邬理和马提斯之间的感人故事了。邬理是一个贵族后商，家庭条件优越，从来不缺零花钱。而马提斯，有"大胃王"之"美称"的马提斯，肚子就像一个无底洞，整天吃个不停，怎么填也填不满，所以，家里给他的零花钱怎么都不够用。于是，他常常向邬理借钱，而且都没有能力还钱给他。但尽管这样，邬理还是一次又一次地帮助他。马提斯每次向他借钱，邬理都爽快借给他。

有一次，邬理为了证明自己的勇敢，从高处跳下来，结果，腿摔断了，马提斯第一时间赶过来，眼泪像掉了线的珠子一样往下掉。邬理住院了，医院规定不许探望。但马提斯还是放心不下，就悄悄躲过医生和护士，溜进了病房，看见邬理那个痛苦的样子，十分伤心。终于等到邬理醒了，马提斯才安心了。放假了，马提斯竟愿意放弃回家，来守护邬理。

这件事让我深深地体会到了他们之间真挚的友谊，多好的一对同学啊!在对方遇到困难的时候，首先是想到的是怎样竭尽全力帮助对方。

可生活中的我们却缺少这样的行动。记得有一次出操，我们都一个接一个很快的跑步，可前一个人突然一个急刹车，又跑了过去，一个人就"啪一"的扑到了地上。照理说，作为同班同学，我们应该义不容辞地跑过去扶起他。可是我们却在旁边一直笑，一直笑，全然不顾那个跌倒的同学有多痛苦。

从这件事中我觉得和书中的主人公相比，我们好惭愧，因为书中的人都懂得友谊，而我们却不知道珍惜。

教室节作文400字篇2

闪闪发光的墙壁，屋顶上开满了五彩缤纷的花朵，这就是未来的新型教室了。

未来的教室它的建筑材料都是高科技产品，教室的门设计的可不一般，它具有识别功能，门里有一台微型电脑，它可以识别你是不是本校的学生或者老师。它还有一种功能，如果你按时到校，门上就会出现“欢迎你”一行字，如果你来晚了，门上会显示出“你迟到了，请注意按时到校”的字样。教室的前后各有六个大窗户，这些窗户不但采光好，而且能隔噪音，让学生们安静地上课。

黑板还是在前面，只是它和以前的黑板不一样，它是由遥控器控制的，可以把教师在黑板能上能下写的字放大，这样后面的同学就能看得很清楚老师写的字。坐椅是可以调整高度的，它能根据你的身高来调整的，桌子就像是一台电脑，桌面是屏幕，如果同学们上课时，有听不懂的地方，只要按一下“鼠标”就行了。教室都安装有摄像头，假若有同学上课违反纪律或者搞小动作，他的“光辉”形象将会被拍下来。

这就是我们的未来教室，坐在这样的教室里学习，肯定心情舒畅，学习环境好，学生们的学习成绩我想也会大有进步，我将来就要设计出一间这样的教室。

教室节作文400字篇3

“叮铃铃”，放学了！热闹一天的教室安静了下来。

可是，不知从哪里传来了一阵唉声叹气的声音：“哎！疼死我了！”原来是从一张课桌那里传来的声音。

那张课桌脸上被铅笔左一道、右一下，涂的黑乎乎的。

“是呀，你看，我的脸上被小朋友胡乱写了一些字，他快把我当成黑板了呢，哎呀，真是疼死了。”旁边不远的地方一张课桌也满脸委屈。

“我最惨了，这一星期做我这儿的小主人还用笔尖使劲儿捣我呢，我快被折磨死了。”说着，说着，满脸小坑坑的课桌忍不住掉下了眼泪。

“我可比你们幸运多了。我的小主人，对我可爱护了。每次都认认真真地为我穿上罩衣，还经常给我洗罩衣。总是让我干干净净的。每次小主人都轻轻地放东西，生怕把我弄疼了呢。”一张干干净净的课桌得意极了。

“哎呀，好羡慕你呀！真希望我们能早点儿遇上这样的小主人。”好几张满身伤疤的课桌异口同声地说。

接着，大家又七嘴八舌地议论起来，有的继续诉苦，有的在静静地听，有的只是微笑，有的表示同情……教室里还真是热闹！

同学们，听了教室里课桌们的对话，我们应该怎么做呢？

让我们一起来爱惜我们的所有学习用品，千万别再让它们哭泣了！

在寒风四起的秋天里，穿着金黄色小棉袄的叶子弟弟们都一一告别了大树妈妈。它们唱着离别的歌，在寒冷的风中扭动着身体。

啊！秋风哥哥来接叶子弟弟们了，秋风哥哥首先来到一棵高大的枫树前。它吹了一口气提醒它们：“叶子弟弟，该走了；叶子弟弟，该走了。”叶子弟弟们似乎都不想离开它们亲爱的妈妈，迟迟不肯走。秋风哥哥等不及了，它又深呼了口气，“呼”，叶子们都被吹落了，叶子们抽泣着，对秋风哥哥说“秋风哥哥，请告诉妈妈……"它们还没说完，就摇摇晃晃地落在了地上。

秋风哥哥没听清就离开了那棵枫树，一眨眼的功夫，落叶们都被接走了，它们悲伤地唱着歌，向远方飞去只求明年再相见……

雷锋叔叔，上小学那天起，我就时常听到关于颂扬您的各种故事，看到不少关与你的图书，老师也经常教导我们要向雷锋同志学习，做雷锋式的人。你勤俭节约、艰苦朴素、乐于助人、大公无私、全心全意为人民服务的精神，将永远激励着我们。

在我们平时的生活中，有很多的平常事，就看自己怎么去做，比如：有时看到老人需要帮助，乘车给老人让坐，社区卫生需要帮忙，打扫等，如果不是您的精神在鼓舞，很多人会认为不值得一提。可是，正是这些小事，才体现了人的思想品德，您正是从一件件的小事做起的，我一定要向您学习，将您的建精神发扬光大，您虽然离我们而去，您的精神将永远留存，您永远活在我们心中。

人的一生要活的有意义，有人说：“人的一生只要有富贵，就钱财，就是有意义。”我觉得像您一样，多做一些对人民有益的事。才更加有意义。雷锋叔叔，让您的精神永远伴着我们成长吧！

夜深了，树林里静悄悄的。忽然一阵凉爽的风吹来，吹得树叶“哗啦啦”直响，响声惊醒了它旁边的朋友们——小草打着呵欠醒了过来，花儿开始摆动它的连衣裙。凉风过去了，森林里仍旧一片“沙沙”的响声，仔细一听，原来是树木花草们在说悄悄话呢。

稳重的大树首先发言了：“前几年，我和我的同伴一起被种在这里。自从我们来到这里，这里的环境变得美丽多了，空气也变得新鲜多了。但是人们一点也不爱护我们，常常随意破坏我们。那些大人动不动就对我拳打脚踢，更可怕的是那些顽皮的小孩还用刀刺我，划我，你们看，我的身上有这么多的刀疤，呜……呜……”说着说着，大树不由得伤心地痛哭起来。

善解人意的花儿，急忙安慰大树：“其实遭受欺侮的不仅仅是你们，我也一样。别看我有美丽的外表，能散发出淡雅的芳香，为人们带来愉悦的享受，但那些孩子并不怜惜我。他们偷偷地把我折下来，玩一会儿，又把我扔进脏兮兮的垃圾桶里。”

柔弱的小草点点头，接着说：“对呀，对呀，有些小孩子确实不像话，为了好玩，他们竟毫不手软地把我们连根拔起，还残忍地把我们碎尸万段……”小草顿了顿，继续说，“现在还有一种更为严重的现象——人们乱扔废电池，大肆破坏我们的生存环境。你们想想，一节废电池可以让一平方米的土地寸草不生，全国十三亿人口乱扔的废电池足以让十三亿平方米的土地寸草不生，到时大家就真的家破人亡了！”

树林里陷入了一片可怕的沉默……

教室节作文400字篇4

同学们全部去上体育课了，教室里静悄悄的。所有的物品都开始了对自己主人的抱怨。

最先说话的是一支“伤痕累累”的钢笔。它伤心地说：“自从我被小主人拿起的那一刻，我就总是被小主人给咬在嘴里。看，我这不满身牙印吗？”见它这副模样，大家开始有些同情它了。

这时，又有一张凳子抱怨道：“我的小主人坐在我身上的时候，总喜欢让我两脚着地，两脚“凌空”。所以，我现在着地的脚套全部磨破了。

“还有我，还有我！”一张“大花脸”桌子抢着说：“我的小主人上课不仅不认真听老师讲课，还在课堂上无聊的时候，时不时用彩色笔去画我的“脸”。所以我才会变成这个样子。

“呜呜呜！”大家都被这哭声给吸引去了。原来是一支被扔在了垃圾桶里的钢笔。在大家的询问下，只见它哭着说出了自己的遭遇：“我的小主人总是把我给乱扔。这不，我被小主人摔坏后就被无情地扔进了垃圾桶里。

这时，一支钢笔得意洋洋地说：“我的小主人对我可好呢！每一次用完我之后就马上给我盖上笔帽。还会小心翼翼地把我放进铅笔盒里。

听它这么一说，其他物品可羡慕他呢！于是决定向它们的小主人写一封抗议信。你收到了吗？

教室节作文400字篇5

我读了《会飞的教室》这篇后感受颇多。

这本书的作者以前历经沧桑，于是，作者写了这本《会飞的教室》。《会飞的教室》只是孩子们自编、自演的一场戏。全书都以排演这一场戏而围绕，描述了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。其中，多愁善感的姚尼，才华横溢、懂事的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事、但透过一件突然的事改变的邬理，以及，勇敢、魁梧好斗富有正义感的马提斯。

我读了这本书后，觉得这本书的资料，是一部充满正义和高度压缩的现实校园，它所表现的同学之间的情谊、朋友之间的浓厚的友谊、老师和学生之间的爱，让人又重温起在小学时光的种种，无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。

让我在这本书中最喜欢的人就是——戴马亭，戴马亭是一个品学兼优的学生，但是到了最后戴马亭不能回家的伤感，令人深思，但是又有那么多人来帮忙他实在令人感慨，我才明白，不管是什么人，都会经受到打击，和遭遇逆境。然而，正是这样的种种人生挫折，才促使我们拥有更大的勇气和理想去应对人生，去走完坎坷的一生。

教室会飞，这是不可能的，这也并非现实，这只是可爱的这一群孩子们的想象罢了，在这其中充满了友情、亲情和对生活的坚持和不放下。

让我们也插上想象的翅膀，相信必须会飞到一个更为广阔而神奇的世界，飞向理想。

教室节作文400字篇6

一天，放学了，教室里十分安静。

突然，一张桌子伤心的说：“我的主人小明不爱护我，整天下课在我身上踩来踩去，踩得我脏兮兮的，而且，身上有墨水，有彩笔印儿。课上还拿小刀在我身上左一下右一下的划我，弄得我伤痕累累。我真恨死他了。”

又一张桌子自豪的说：“一说我的主人我就神采飞扬，她每天一下课就拿出布子来擦上两三遍才下楼玩。有一次，她不小心把墨水洒在我身上，下课铃一响，她就立刻找来布子和水，把我擦的干干净净的，阳光照在我身上，我闪闪发光！”

一把椅子苦恼的说：“上课我的主人总爱把我侧坐着，还不时的摇来摇去，晃得我骨头都快散架了。”

又一把椅子说：“我的主人看见我的腿快断了，他就找来工具把我修好，现在的我身体可壮实了！有一次，他看见小军的桌子放上书包后摇摇晃晃的，第二天课间，他用带来的钉子拿起锤子敲得叮叮当当响，把小军的桌子修的结结实实的。”

每张桌子，每把椅子都说了自己的喜怒哀乐，道出了自己的心声：希望小朋友们都爱护我们，和我们成为好朋友！

教室节作文400字篇7

下午，放学了，教室里空荡荡的，突然，教室里传出了声音。原来是班上的讲台说话了。

讲台叔叔问到：“小桌子，小椅子，你们过的好吗？”七组的一张小桌子说：“我过的不错，小主人自从听了老师说不要在桌子、椅子上乱刻乱画，小主人对我的关照就更好了。”一张放在讲台上的小椅子发话了：“我真羡慕你呀！我被小主人把我的脸给掰掉了一块，现在还痛呢！”说完，小椅子又“呜呜”地哭了起来。墙壁爷爷开口说：“我过的可好了，上次做扫除时，把我身上的脏东西一个一个给擦掉了。”接着，五组的一把椅子哭诉着自己的遭遇：“我的脚常被小主人两脚着地，我可难受了。”

大家你一言我一语地说着，连墙壁上的画也说话了。小房子说：“主人把我保养的可好了。”

你们看，教室里面有多么不和谐的音符，我们一定要把这些不和谐的音符消灭掉。