向上走作文优质5篇

作文是培养观察力和思维敏锐度的有效途径，作文可以帮助我们更好地理解和应用语言知识，提高我们的写作水平，下面是本站小编为您分享的向上走作文优质5篇，感谢您的参阅。

向上走作文篇1

爱岗敬业是在岗位上有所作为的必要前提。班主任能否做到爱岗敬业，是决定他的工作绩效的主要因素之一，只有爱岗敬业的教师才能在工作岗位上有所作为。

20__年8月，我第一个报名到南郊小学支教，并主动担任毕业班语文、科学。我坚持以校为家，克服一切困难，全心扑在自己的爱心教育事业上。刚到南郊小学时，由于住校老师不多，有时晚上只有我跟孩子。(丈夫晚上上夜班)当夜深人静时，我悄悄地告诉孩子不敢大声说话，自己更是忐忑不安，直到非常疲倦时我才休息。星期一开学要是遇上丈夫上班，我和孩子就打出租车去学校。有一次，丈夫为了不打出租车，竟然5点起床，我们把熟睡中的孩子叫醒，骑着摩托去。谁知路上堵车，丈夫上班迟到了，扣了一月奖金。为了我能好好支教，丈夫付出好多，孩子瘦了许多。为了工作，我们无怨无悔。功夫不负有心人，当年我被评为邯郸市优秀支教教师。

20__年9月29日，我丈夫在下班回家途中，突发车祸，不幸身亡。重重原因使我感到窒息。可是我的工作还得继续，安置了丈夫的第二天，我就主动找领导要求上班。记得林肯说过：“痛苦的时候，工作就是良药。”看着仅仅10岁就失去父亲的孩子，我白天努力工作，晚上偷偷掉泪。没有了爱人，但我更爱事业。我用真心去感受每位学生，有知识去浇灌每朵花朵，用热情去点燃事业之火，用奉献去照亮成功之路。

爱岗敬业是实现人生价值的动力源泉。 教师只有爱岗敬业，才能把学校教育工作和自己命运紧密联系在一起，兢兢业业，淡泊名利，默默地耕耘在三尺讲台之上，而且以苦为乐，甘于寂寞，在简单却又伟大的教育工作中体验人生的价值。爱因斯坦曾经说过：“我认为，对于一切来说，只有热爱才是最好的老师，他远远的超过了责任感。”一个人不论从事什么行业，首先必须热爱自己的职业。

我是一名普通教师，从事班主任工作十五年了，尽管工作的时间还不太长，但我工作中的一些小事和我内心的真实的想法说不尽道不完。虽然如此，我还是愿意把我的一些经历与想法与大家分享，因为这些正是我们教师平凡而伟大的体现。

我的家庭是一个普通的农民家庭，在我高中毕业之后，我几乎没有什么别的选择。我的考试分数就只够上师范，为了解决生计，也为了减轻家里的负担，我没有像其他一些同学那样去复读，而是走进了不用交学费和生活费的师范学校。1995年，我走上了三尺讲台，从此开始了我的人生旅程。我的大部分的时间是在农村边远学校工作，交通不便，上街要走半个小时的时间。我每天都进行着大量平凡、琐碎的工作，日复一日、年复一年。

是什么支撑着我兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘呢?是孩子纯真的心灵深深地感染着我，让我一路走来，无怨无悔。我班上有一个学生，姓李，家境非常特殊。在他三岁的时候，父母离异，一直跟随年迈的爷爷奶奶生活。所以，他的性格十分内向。后来，他告诉我，他要认真读书，长大了要孝顺爷爷奶奶。这个孩子我整整教了他六年，当了他六年的小学班主任。说实在的，我一直把他当做我的孩子看待。我和他在一块儿的时间比和自己孩子在一块的时间都长(当时我孩子小长期住外婆家)。

初中三年、高中三年，放假期间一有空他就来学校看我。我一如既往地给予他“母爱”，不断地鼓励他，支持他好好学习。20__年，他终于以优异的成绩考取大连理工大学。我心里感到非常的欣慰。他全家都来感谢我。这件事给了我很大的触动，让我感到了自己工作的价值，因为我的努力，能够让一个孩子圆了大学梦。在爱的世界里，一切都充满了阳光。这是一件让我多么快乐的事情!

爱岗敬业是在岗位上有所作为的必要前提。教师能否做到爱岗敬业，是决定他的工作绩效的主要因素之一，只有爱岗敬业的教师才能在工作岗位上有所作为。

总之，教师只有爱岗敬业，才能在教育活动中有所收获。一个爱岗敬业的教师，既依靠经验教书育人，又会总结教育规律，并按照教育规律的要求科学施教。无论备课、上课，还是批改作业、管理班级，都会进行科学的规划、组织、实施。新的世纪、新的历史时期呼唤教育的飞速发展，呼唤德才兼备的高素质的新型教师。我不求轰轰烈烈，但求踏踏实实;不求涓滴相报，但求今生无悔。

向上走作文篇2

前几天，老师递给我一本书，嘱咐我抽空多看看。就是这本书，让我受益匪浅，懂得了更多做人的道理。

这本书从三个方面进行阐述，分别是“科学教人求真”、“人文教人向善”、“生活教人尚美”。从书中，我了解了许多求真、向善、尚美的故事，这些故事围绕“知识欲望追求真”，“道德欲望追求善”，“美的欲望追求美”这三个主题紧密展开。吸引我的不仅仅是那一个个真实生动的小事例，更让我深刻地领悟了学习真善美是义不容辞的义务，追求真善美是至高无上的品格，达到真善美是非同凡响的境界。

科学求真，对于青少年来说，就是要求我们认真学好各门学科，掌握各种攀登科学高峰的技能，对于不懂的知识，要有刨根问底的精神。我国伟大的教育家陶行知先生曾极力主张，读书求学、教书育人的第一要务就是“求真”。本书中用韩国生物学家黄禹锡论文造假被揭穿的例子，从另一个角度说明了科学容不得半点虚假。每个人只有做真学问，做真实真诚的人，才能真正实现自己的价值，回报社会。另外，“科学求真”还要求我们在探索新知的道路上，必须具备一定的科学素养和创新精神。三者结合，方能将“科技治国、科技兴国”这一理念诠释得更好。

人文向善，即鼓励并要求青少年从阅读经典开始，多多弘扬传统文化。人的素质要依靠人文教育来培养，而经典阅读，是人文教育必不可少的一环;阅读素养也是一个国家社会和经济发展的根本所在。做为青少年，我们要始终怀揣一颗虚怀若谷的心，虔诚地向老师、同学们学习，真正把阅读经典渗透到生活中的每一天每一刻。中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使之成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉，引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，形成向上、向善的力量。书中为此还叙说了一个真实的故事：老军人陈俊贵为了不辜负战友临终前的嘱托，20多年里坚持为战友守墓，用实际行动兑现了自己朴实的诺言，个中艰辛自不必说。因此，他先后获得全国优秀复员退伍军人、新疆自治区道德模范、自治区劳动模范等荣誉称号，入选“中国好人榜”;并被评为“感动中国年度十大人物”之一。从他的身上，我明白了做人首先要从遵守承诺做起，这让我想起了我自己名字的由来，我的名字是妈妈取的，采用“承诺”的谐音，意思就是希望我长大以后能做个诚实守信的人，因为只有讲诚信才能赢取尊重，才能取信于人。一个小小的名字寄托了大人对我的殷殷期望，而我也深深懂得并朝这个方向努力着。

另外，“人文向善”还包含了“团结友善”的内容，善良是我们每个人应当具备的最基本的美德，有时候我们一个小小的善举，都会让社会变得更美好，更温暖，更和谐。记得有一次学校的课间活动，大家都到操场去玩了，中途我回教室喝水，看见张同学趴在课桌上，表情很落寞，我问他怎么了?他说早上因为不听话挨妈妈打了，心情不好。于是我便坐在他旁边陪他聊天，说笑话给他解闷。在我的耐心开导下，张同学终于露出了开心的笑容，他很真诚地对我说：“谢谢你陪我。”我听了心里特别高兴特别快乐。

书上说“从善”是一种竭忠尽孝、宽厚包容的心理素养，是一种求真务实、尚善爱美的价值品质，是一种谦逊和蔼、播恩施惠的生活态度。所以我们要存善心、养善念、行善事、做善人，真诚待人，谦和处世，用爱心孝情感恩父母，用关怀奉献感激乡邻，用忠心赤诚回报祖国，认认真真做好每一件事，诚心诚意善待每一个人。

生活尚美，就是教导我们年轻人要热爱生活，乐观拼搏，学会感恩，要有战胜一切困难的勇气和决心。无论你的物质多么匮乏，只要你自己不失去希望，用自己的热情去拥抱生活，明白自己想要什么样的生活并为之努力，那么你就一定会幸福。同时，学会感恩也是一种美德，是一种向善的行为。感恩是一种态度，不是为了获得内心虚荣的满足，而是源于发自内心深处的爱。因为感恩，才有社会的和谐快乐;因为感恩，才有彼此的仁善友爱。心中常怀感恩，我们就能学会宽容、承受和付出。懂得回报，用心去感谢帮助过我们的每一个人，这样，才会赋于生命更大的意义，生活也会更加多姿多彩。

文明的力量还来自于良好的习惯，而良好习惯的养成要从身边的小事做起。美国心理学家威廉·詹姆士说过：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”可见，良好的习惯可以让人终生受益，甚至能影响一个人的前途和命运。纵观古今中外，所有取得非凡成绩的人，都是从小就养成了良好习惯的人。要想培养良好的习惯，凡事就要比别人看得更远一点，做得更多一点，动力更足一点，速度更快一点，坚持得更久一点。

老师的这本《少年向上--真善美伴我行》，给了我莫大的帮助和启发，“不积跬步，无以成千里”，让我们从小处做起，从细微处做起，小小的正能量汇聚而成就是大大的社会正气。如果人人都做到真善美，我们伟大的中国梦就一定会早日实现，这个世界也必将变得越来越美好!

向上走作文篇3

1、 生活，就像一个无形的天平，站在上面的每个人都有可能走极端，但这最终都是为了寻找一个平衡的支点，使自己站的更稳，走的更好，活的更精彩！

2、 使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子。

3、 如果你坚信石头会开花，那么开花的不仅仅是石头。

4、 当你一门心思撞南墙的时候，南墙就消失了。

5、 过所爱的生活，爱所过的生活，快乐的生活，才能生活快乐，快乐的工作，才有快乐人生，生活的理想其实就是理想的生活！

6、 前方无绝路，希望在转角。

7、 记住：当坚持之苦大过放弃之痛，是该放手的时候了。

8、 我要努力，至少不给未来得自己回忆时，留下任何遗憾。

9、 能让你以前喜欢的人现在反过来追你那才是本事。

10、 如果生活踹了你好多脚，别忘了给它两个耳光，反抗总比流泪强。

11、 别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。

12、 有时候，受了委屈，本来不想哭，可是只要别人一问你怎么了，就会忍不住地流眼泪。

13、 忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；奔波是一种快乐，让我们真实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。

14、 路的尽头，仍然是路，只要你愿意走。

15、 状态是干出来的，而不是等出来的。

16、 你不是诗人，但可以诗意地生活。如果能够诗意地生活，那你就是诗人。

17、 与其在别人的生活里跑龙套，不如精彩做自己……

18、 生活就像一辆变速自行车，有的档很多人从来没用过。

向上走作文篇4

由于疫情的原因，相信大家现在都在家里孜孜不倦地上着网课吧，有人或许感到网课很疲惫，但有人却把这个当成一个目标，继续努力的向上。

谁说网课没用处？网课虽然说是在手机上面，但是这也是考验我们自觉性的时候，有的人会在这段时间成绩疯狂下降，但有的人却觉得这是一个突破点，从而在网课这方面当中继续让自己的学习成绩蒸蒸日上。你们觉得网课枯燥，但是它同时也是一个突破点。更有人说上网课根本就没有什么用，什么东西都学不到，不你错了，网课并不是什么都学不到，而是在看你有没有在认真学，别人在上着网课认真听讲，你却天天泡在游戏里，这就是区别，这就是学与学不到的区别。

谁说网课学不到？网课，学得到与学不到，关键还是在看你自己，你们会在网上差评学习的软件，你们也可能在私底下谩骂着网课，但我想说，网课是真的很冤，你们扪心自问一下，是你们没有认真还是网课真的学不到，明明就是自己没有认真学习却赖上了软件，这样真的好吗？网课我个人认为是比较轻松的，他不会像在教室里那样严格严肃。你甚至会在上网课的时候吃东西，但你在课堂上可以吗？不可以，网课上几乎都是不与同学们坐在一个大教室里。就好似老师给你一对一辅导，这样没人打扰你，你还怕学不到吗？主要都是自己的问题。

同学们请打起你们的12万分精神。要切记在家里面上课，也能天天向上。

向上走作文篇5

1、 人总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦，而是你自己的态度。

2、 当你手中抓住一件东西不放时，你只能拥有一件东西，如果你肯放手，你就有机会选择更多。

3、 历史，只有人名真的；小说，只有人名是假的。

4、 要随波逐浪，不可随波逐流。

5、 你球衣前面的名字，比后面的名字更重要。

6、 永远不要埋怨你已经发生的事情，要么就改变它，要么就安静的接受它。

7、 养成每天写点什么的习惯，哪怕是记录，哪怕只言片语。

8、 据我测算，还可以退五十步，但生活只有五步。

9、 不较真，“真”就不出来，还是较吧。

10、 生活中多数人渴望安稳，希望平平静静走完一生，不愿起起伏伏，波波折折，坚信幸福需要安稳，愉快需要平静。做人还是简单点好，爱就爱，恨就恨，不掩饰，不做作。

11、 我们都是虫，可我是萤火虫。

12、 努力过的人总是最美的，即使最后她没赢，至少不会骗了自己。

13、 每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。

14、 谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。

15、 有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。

16、 记住：你是你生命的船长；走自己的路，何必在乎其它。

17、 欢喜中持有一份凝重，悲哀时多留一丝希望；对生活的负责任，谨慎对待每一个属于自己的日子。

18、 人生要用简单的心境，对待复杂的人生，最无情的不是人，是时间；最珍贵的不是金钱，是情感；最可怕的不是失恋，是心身不全；最舒适的不是酒店，是家里；最难听的不是脏话，是无言；最美好的不是未来，是今天。