我读 作文600字推荐8篇

写作文是一个持续学习的过程，让我们不断提高自己的能力，作文是我们不断完善写作技巧的途径，可以显著提高文章的水平和质量，下面是本站小编为您分享的我读_____作文600字推荐8篇，感谢您的参阅。

我读_____作文600字篇1

如千古的人们所赞颂的一般，父亲的爱如大山那般沉重。深沉却不易发现。也许是的吧，，不然我昨日为啥，数着爸爸的皱纹玩，却数着数着哭了呢。

两年前，爸爸下岗了。似乎原本快乐的家庭气氛也随之渐渐沉郁起来。爸爸也没顾得他的面子，在我学校对街摆起了地摊。往时“高级”的“双喜”也变成了“红塔山”。脾气也越来越怪，动不动就给你来顿大骂或者请你吃“竹笋炒肉”。

可我却发现了一个他的秘密：他偷看我的日记！我刚开始很气愤，后来便对此事越来越淡漠了，对他也越来越疏远了。前些天下大雨，我才知道，他的职业有所改变，习性也有所改变，可对我的爱却始终没有变……

那天，一道划破天际的闪电“呼”的照亮了我的脚，它准确无误的告诉我，一场倾盆大雨即将来到。果不其然，一颗颗豆粒大小的雨滴由疏变密，阵势由小变大。妈妈就叫我去为没带伞的爸爸送伞。我极其不情愿地从伞筒里抽出两把伞步入雨帘……

我看到了，一个偻佝着背的中年人，我的直觉告诉我，他，是我的爸爸。他直挺挺的腰哪去了？我忽然感到一阵鼻酸。他在干什么呢？我凑近去，他手里攥着一把硬币，向书店里的售货小姐要了一本汉英字典。汉英字典？我记得我在我的日记上说过，我想要一本汉英字典，原来……

我两手挽着手，在雨帘中仅留下一大一小的背影。

爸爸，我知道你下岗了心情一直不好，但我知道，不论如何，你爱我，像从前一样。你如山的爱，女儿懂了！

我读_____作文600字篇2

风在楼道里拉着枯叶疯了一般的乱撞，声响大得像一头咆哮的雄狮。我一点也听不到来自大自然的一点声我听到的是因愤怒把牙咬得山响的犬，我嗅到了因恐惧而颤抖的气味。

楼道里，两个家庭对峙着。这是人与犬的战争，我也参与其中，成了名副其实的“侵略者”。下午，我与妈妈吵架了，原因是我对异地的日子很不满意，我听不惯大城市的喧嚣。这还不是主要原因，最主要的是酷爱动物的我，生活在一个没有一丝生机的“新家”里，为了让接下来的个把月能让我安定的在家里，妈妈答应给我抱养一只小狗。我激动的抱着妈妈一通乱亲，弟弟也嚷嚷着要参加这场战役。我们三人出发了，因为大意我们并不曾准备什么，后来才知道轻敌是很危险的。

一个废弃的工厂里，三只幼崽正被母亲依偎着。我和妈妈潜伏在马路边上，司机准备“偷犬”。时机来了，狗妈妈要出去觅食，我们便蹑手蹑脚的靠拢。此犬属于宠物型，身材娇小玲珑。

当我们爬上二楼，正准备登三楼楼梯时，我们与敌人不期而遇了。他张牙舞爪，用眼神秒杀我们，但并没有进攻的意思，想来也是惧怕我们。但弟弟并未看见那娇小的身影，不怕死的向前走了一步，他怒了，拼了。呲着牙冲向我们，妈妈吓得失声尖叫了起来，随即多在离我俩身后，但下一秒又站了出来，拿着脖子上的毛巾疯了一般去甩打狗。一边打一边尖叫，我平生第一次见如此疯狂的人，没想到竟是妈妈。狗被吓跑了，但我们几个谁也不敢再向前一步，因为我们都知道：如果依旧向前，狗依然会和我们僵持下去。

爱是一首舒缓的诗，爱让一个如此怕狗的人近乎疯狂，爱让一个低级生物敢于主宰世界的人类斗争。爱，让生命疯狂；爱，更是庇护。

我读_____作文600字篇3

印象中，无论是苏轼的词抑或是他本人，都当是悠悠千载、红尘俗世中一个不朽的传奇，让无数后世子孙为他那“天涯回首一笑间”的绝世风姿所倾倒，为他那“一蓑烟雨任平生”的旷古豪情而感叹。

不禁喜欢上了这样一位伟大的词人。

喜欢苏轼，喜欢他气定神闲的淡泊与坦然，于风波迭起的江湖中漂泊，数十载的宦海生涯进进退退，沉沉浮浮。一生短短的64年中，他经历了别人经历不了的冬雪秋霜，承受了别人承受不住的狂风巨浪，战胜了别人战胜不得的飞沙走石。他始终保持一颗平常心，优雅地达到了“不以物喜，不以己悲”的哲人境界，即便是在他人生最不称意的时候，他依然从容淡定，携着半生的荣辱悲欢，华丽地转身，再转身，潇潇洒洒地就走遍了半壁江山，留下了后人永远也无法企及的篇章。

夜晚，漏断人初静的夜晚，他独自一人，出来赏那挂在稀疏的梧桐枝上略略残缺的月。此时此刻，有谁注意他——这位独来独往的幽人？他仿佛隐约看见了缥缈孤鸿的影子。但真的有孤鸿掠过吗？恐怕没有，那静得连滴漏之声都无处觅得的暗夜，大概连孤鸿都居于巢中安睡去了吧。那不过是词人自己的影子，那不过是词人无奈至极之寄托，此情此境，苏轼已幻化为孤鸿，幻化为那不愿沉湎于得过且过的孤鸿！他曾经历了那么多的仕途坎坷，一片赤诚已在一次次不解、冷遇、甚至问罪贬谪中消减，直至热情之火缓缓熄灭。所幸，他没有陷入不可自拔的囚徒困境，他冷眼看穿了这世俗之境。但那痛苦以及引发的失落彷徨的印记，终究像烙铁在心头烙下了隐而深的恨，无人能省的恨。

然而，就是在这种痛苦中，苏轼却依然只是淡然看尽身边的繁华似锦，只是随意地从中提起一壶酒，便转身走向绿水青山，泛舟游于赤壁，去与明月清风对话。那才是苏轼的所在，才是遥远生命的滞留。他的骨子里始终有一份骄傲与执着，他挺立着，如树一般。任时光斗转星移地更迭，任岁月沧海桑田地变迁，他都不动不摇，经风沐雨，披霜挂雪。朔风阵阵，刮不倒他的满腔豪放，迷云片片，遮不住他的达观旷达。

酾洒临月，步履铿锵，拂袖一笑，风清云淡，苏轼用他一生的苦旅，铸就了一首最华丽的篇章。

花开花谢，流年暗换。总不忘千年前的那个身影，披蓑戴笠，泛舟湖上，谈笑间，候雨过天晴。

我读_____作文600字篇4

友谊的份量有多重？我想会有许多的答案。在我看来，友谊应该是对彼此的所付出的给予回报，而不是一味的索取或付出吧。

其实，现在的我们有些盲目地交朋友，只要谈得来，就认为是好的，当然，我说的只是片面的。

有人说，初中的朋友不值得交，只不过是彼此诉说心事，更没有义务去承担那沉甸甸的友爱。我认为这话不假。毕竟，我们还未成年，还不够成熟，又怎么谈得上承担呢？如果说没有这样的朋友，我们又怎知为人处事的道理呢？或许这是在增长我们的人生阅历吧！

回想起来，我来这所学校已经一年了，也收获了一份友谊。可是这在我18岁生日时，破碎了。我不知道为什么会变成这个样子，没想到我的生日礼物会这样的特别。我埋怨上天的不公，我把自己缩在狭小的世界，不愿理会任何人，我想不通这是怎回事。

眼看面临中考，我没有更多的心思去想这些问题，只有坦然接受。孤单的我每天穿梭在欢乐的人群，看着人群中的他们有说有笑的，我竟有些伤感。现在我只有在学习的时候，才会将这些抛在脑后，我用忙碌将自己包裹起来，我的心态也有了微微的变化，或许是在以后的某一天，回想起来，也是一种幸福吧。

现在，我渴望互相理解、宽容的友情，希望有一位属于自己的知心朋友，渴望那纯洁的友谊。

我读_____作文600字篇5

提起宋朝，我会想起许许多多的事。虽然它没有夏朝历史悠久，没有唐朝繁荣昌盛，但是在古代历史上也是一颗永不衰落的明星。因为“词”这一新的文体在宋朝得到了极大的发挥。提到“诗，词”便不难想起宋朝伟大的诗人——苏轼。

提起苏轼，可能每个人都会想到他那朗朗上口的诗词。比如站在长江的岸上，我们会吟诵苏轼的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”；当我们不能与家人见面的时候，我们会吟诵“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”；当我们受到挫折的时候，也会吟诵苏轼的“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”来安慰自己。而我对苏轼的了解还是在小时候。

第一次认识苏轼是在小时候。那是爷爷总是教我念一些诗词，读熟了以后再背下来。我接触到苏轼也只是因为背诗的时候要加上作者的名字，所以在背他的《题西林壁》时，自然而然就背成了“《题西林壁》苏轼”然后背完全诗。我觉得苏轼不如李白或者是杜甫，可能是因为年龄小吧。

上了小学，自然会学一些古诗。但大都是李白、杜甫、白居易的诗。几乎没有苏轼的。而且第一次学习他的诗也是在四、五年级，名字还是那首《题西林壁》。诗虽然只有二十几个字，内容也很简单，而且还很平常，但老师却说：“这首诗虽然短，但每一句都揭示了一个道理。”仔细品读一下的确如此。比如“横看成岭侧成峰”这句诗告诉了我们从不同的角度欣赏事物会有不同的结果。也就是这同一首诗，改变了我对苏轼的看法，一个能把诗写得优美而且富有哲理的人，他的一生一定不平凡。这就是我对苏轼的了解。

上了初中，边便很少学苏轼的诗了，大都是词。读了苏轼的《记承天寺夜游》我了解了苏轼与朋友赏月散步时的闲适的心情；读了苏轼的《浣溪沙游蕲水清泉寺》我懂得了珍惜时间。随着学习的深入我了解了关于苏轼的点点滴滴，比如“乌台诗案”和“他人生的三起三落”等。我渐渐明白，苏轼是一个豪放派诗人，而且在现实生活中他却是一个乐观，积极向上的人。别人被贬官时总是唉声叹气，但苏轼却以“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”的方式对待。乐观、积极向上——我想着这可能就是我从苏轼身上学到的。

也许苏轼的一生是崎岖不平的，但他会像一盏永不熄灭的灯，闪烁在历史的天空。这便是我对苏轼的了解。

我读_____作文600字篇6

”大江东去浪淘尽，千古风流人物“、”江山如画，一时多少豪杰“。读到这里，我仿佛看到了宋代大文豪苏轼站在曾经是三国人物竞风流的长江边，英姿勃发、豪情满怀、手执羽扇，诵出了这首传世的《念奴娇.赤壁怀古》。

在我眼里，苏轼永远是一个豪迈、骁勇的人，他一生坎坷，历经风雨却不忘初衷，直至暮年仍心怀壮志，在他的《江城子.密州出猎》中，他仍唱出”老夫聊发少年狂“，一手执着雕鹰，一手执着弓箭，读到此，仿佛看到一个庞大的身躯站在原野上，皓月当空，他拿着一支弓箭，将弓拉得如满月一般圆，直指天穹，发出”西北望，射天狼“的誓言。在他的《赤壁赋》中，他提出了万物变化和守恒的观念并坚信造物者之宝藏人人享有。可见苏轼为人是多么豪放，每每读到他的诗，我便不禁对之肃然起敬。

这么一位豪放、充满斗志的人，现实生活中却是饱经风霜、坎坷挫折的，在他而立之年，他最亲爱的妻子离世，他的一句”十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉“，可见他当时内心是多么痛苦，然而，正当他悲痛欲绝之时，一场毁灭性的打击向他袭来，乌台诗案，在保守派与改革派中保持中立的他，不仅触怒了改革派的王安石，而且还遭到了保守派的排挤，他的诗词被诬告为”讥讽文字“”愚弄朝廷“，因此冒犯龙颜而一再被贬，最远的甚至是海角天涯的琼州，即便如此，苏轼仍用他钢劲有力的毛笔和豁达豪迈的情怀写下了一篇又一篇流传千古的著名诗篇。在被贬黄州的那段日子，他没有因政治失意而沉迷失落，而是恢复心态甘愿做一个像陶渊明一样的闲人雅士，夜游长江，闲话桑麻。面对朝廷的屡次贬黜，他既不埋怨朝廷，也不自暴自弃，而是以一副平常心态面对坎坷周折的人生，这是怎样一个豁达而积极向上的文人。

苏轼风雨一生、豁达一生、多情一生、美丽一生。他的名篇诗词扮演了一个古代诗文风格中与众不同的角色，他的诗词不像李白那样崇尚自由，也不像杜甫那样为民而悲，也不像李清照那样凄凉悲苦，更不像陆游那样悲愤痴狂。他的诗文充满豪放的风格，具有无限的英雄气概，因此，我心中的苏轼永远是一个千古一人的完美学者。

我读_____作文600字篇7

无聊呀！天空，无聊；白云，无聊；风儿，无聊；摇晃的树叶，无聊！一切一切都是那么的无聊！太阳普照大地，本应是喜气洋洋的日子，可我那心中的那份快乐，却不知被谁给偷走了！

我不愿坐在书桌旁，背那枯燥无味的数学公式；不愿带上耳机，听那怎么也听不明白的英语；更不愿面对那成堆的书山题海，苦苦挣扎……

一时觉得很闷，于是，我便走出家门，看到老人在阳光下悠闲地散步，小孩在秋风中肆意的奔跑。可我呢？紧皱眉头，丝毫提不起神来，那时常挂在嘴边的微笑也不知在什么时候，偷偷溜走了！

站累了，我便坐在一块冰冷的大石板上，不经意间往松树下最隐蔽处一瞥。哇！我好像发现了一块新大陆。一支好漂亮的笔，静静的躺在那里晒“日光浴”。好奇心驱使我快步走过去。捡起它，咦？怎么有点眼熟？可以使又想不起在哪见过它。拧开笔帽，却没有笔芯，只有一张这的整整齐齐并散发着香味的小纸条，打开它，几行娟秀的小字映入眼帘：“今天是个好天气，愿见到这张纸条的人永远快乐，永远开心！同时，也希望你能把这份快乐继续传递下去！阳光女孩敬上！”顿时，心中明朗了许多。可总觉得，这支笔，好似在哪里见过一般，那么熟悉。到底在什么时候呢？我在记忆的深处寻找着，打开每一个记忆的箱子。是昨天？是上个星期？还是上一年？

哦！对了！我想起来了，那是去年暑假的`最后一天，我看了一篇文章，便突发奇想，模仿其情节，在这儿放了一支笔……真想不到，直到今天，他还没被人发现，那份“永远快乐”的祝福，仍旧属于自己！

我笑了，甚至笑出了灿烂的泪花。我懂得了快乐，我懂得了：其实我的“快乐”并没有走，因为让自己快乐的人，其实就是自己！

我读_____作文600字篇8

宽容，如春天第一缕阳光，让人向往，敞开胸怀去接受；如夏天的一块甜西瓜，含在口中，甜在心里；如秋天远方飘来的一片火红的枫叶，勾起无限牵挂；如冬天漫天飘飞的雪花，永远那么纯洁。

此时，我不禁想起了周总理的一个故事：一次，理发师给总理刮脸，总理咳嗽一声，刀片把脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。总理和蔼地说：“这不怪你，我咳嗽前没向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”这桩小事，使我们懂得：宽容是美德。

“比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的心胸。”当别人对你产生误解是，你报之一笑，这样你不但会得到心灵的平静，也会得到别人的钦佩。

宽容又是一种委婉的教育方法。当别人冒犯你时，你能一笑置之，原谅别人的过错，别人会感到内疚，进而改正过错。大家一定记得“廉蔺相交”的故事，小故事给我们的启迪是深刻的。试想，倘若蔺相如也是个小肚鸡肠之辈，与廉颇斤斤计较，毫厘必究，恐怕赵国早已被强秦并吞。正是由于蔺相如不计个人得失的宽大胸怀，用克制回避的行动，理性低调的姿态感召，教育了廉颇，才使强秦虽拥有重兵却不敢轻易举兵代赵。宽容竟产生了意想不到的巨大作用。宽容会让人在道路中越走越宽。反之则会履步艰难。

宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上而且升华为待人处事的人生态度。宽容的含义不仅局限于人与人之间的理解与关爱而是对天地之间所有生命的宽容与博爱。

拥有宽容，你将拥有永远的通行证。