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文明学生作文400字7篇

文明学生作文400字7篇

大家在写作文时一定要先多加思考才行,作文写完以后我们也需要反复修改的,,以下是总结了小编精心为您推荐的文明学生作文400字7篇,供大家参考。

文明学生作文400字7篇

文明学生作文400字篇1

暑假的一天中午,我和姐姐上完舞蹈课,妈妈骑车带我们回家,路过农业路与南阳路十字路口,当时路口车很多,红灯前排起了长长的车队,那天天气非常炎热,妈妈说估计室外温度达到40摄氏度左右,人站在太阳下,就像是鱼放在烧烤炉上一样,炽热难耐。在等红绿灯时可真不是滋味,我们热的汗流浃背。

不远处有一位交警叔叔,他高高的个子,身材魁梧,脸上和手臂露出的地方,皮肤黝黑发亮,我想这肯定是在太阳下晒的时间长了,豆大的汗珠从头上脸上往下淌,身上的制服都湿透了,他坚持指挥着来来往往的车辆,井然有序。突然我看见一位骑电动车的叔叔从快车道冲了出来,全然不顾红灯直向马路中间骑过去,危险!过往的`车辆差点碰到他,吓了我一大跳!这时警察叔叔快步上前,把他拦了下来,带到路边对他说:“你这样不遵守交通规则多危险,要是被汽车撞倒了,不仅你受伤痛苦也给对方车主造成麻烦。”听警察叔叔这么说,那个叔叔不好意思地低下了头,连说:“不好意思,不好意思,天气太热不想等时间长,我下次一定不这样了。”

是呀!尽管天气炎热,但是我们还是要遵守交通规则,不然交通秩序不就乱套了吗?警察叔叔顶着烈日站在太阳下,为了给大家的出行安全和顺畅的交通,不怕苦不怕累,我们等那么一会儿算得了什么,文明是一盏灯,照亮你,照亮我,照亮大家,让我们都来做这盏灯,照亮整个社会吧!

文明学生作文400字篇2

7月24日上午,作为五小小记者的我与一些领导参加了“人人当城管”活动启动仪式,并在印着“小手拉大手,共创文明城”的横幅上签下了自己的名字。仪式结束后,我们分成了两组,城南和城东两个社区,进行“人人当城管”的社会实践活动体验。我被分在了城东社区。

我们一起来到城东社区的会议室,工作人员给我们观看了“走进美丽的城东” ppt,我发现原来的城东是最破、最脏的社区,墙上的“创口贴”无处不见,地上的垃圾又臭又脏,小河里垃圾成堆……现在在我们城管与居民们的努力下,城东的马路变得干净了,墙上的“创口贴”不见了,河里的水清澈了……

到了互动环节,我来到了花屋新村的一家酒店,走进酒店,我看到了一位叔叔,很有礼貌地叔叔说:“叔叔您好,我是宣城小记者,这是我们共创文明城的宣传单,您看看,请多多参与!”叔叔很热情地说:“作为宣城的公民,创建文明城人人有责。”说完,我走出了酒店, 碰巧看见一个年轻的妈妈牵着一个5、6岁大的小男孩,小男孩正准备将冰棒纸扔在地上,我急忙跑上前,接住了他手中的冰棒纸,把冰棒纸扔进了垃圾桶,并亲切地说:“小弟弟,垃圾不能乱扔,要扔在垃圾桶里。”然后,又对他的妈妈说:“我是宣城小记者,这是我们共创文明城的宣传单还有两把扇子,您看看。”阿姨接过扇子说:“小记者,谢谢你。”这时,我心中乐滋滋的。

这次活动意义非凡,让我认识到创文明要从我做起,从小事做起,从现在做起。

文明学生作文400字篇3

文明讲礼仪是我国的优良传统。也是作为中国人的必须条件之一。

文明让世界更美好,我们每个人都要具备这种良好的习惯。文明说话,文明做事。文明就要讲礼仪。我们生活中基本礼仪:别人对你说话,你起码要能接话,不能人家说了上句,你没了下句,或者一味的说着啊啊啊,是是是。吃完饭退席时说:“我吃完了,你们慢吃。”坐椅子不要翘起来。吃饭要端碗,不要在盘子里挑拣。最后一个进门要记得随手关门。送人走要说:“慢走。”洗了手不要随意甩手,水会甩到人家身上很不礼貌。不随地吐痰或扔东西,在学校也有很多礼仪,有些同学认为太麻烦了,没有做到位。其实,这些礼仪不仅不麻烦,还可以让校园更美好。作为学生我们更应该讲文明,讲礼仪。

现在很多礼仪,我们都要遵守。任何事情都要讲礼仪,讲文明。这样别人会以你做榜样。这样一传十,十传百。就会有更多的人讲文明,讲礼仪。想象一下,如果人人都讲礼仪,讲文明,世界就是一个文明讲礼仪的世界,该有多么美好啊!

礼仪是体现个人素质教养的主要方面,礼仪是一个人是否有道德的基本评价标准,一个人有礼仪就可以被重用,就能成大事,就能受人尊敬,就能成为别人的榜样。从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。

讲文明,讲礼仪很重要。希望人人都可以做到。

文明学生作文400字篇4

文明,是一颗温暖幸福的种子,由一边传至另一边,直到沸腾了整个世界。

文明,是一朵夺目绚烂的花朵,由这边绽放到那边,直到温暖了整个春天。

文明,更是一个人的身份与修养,从遗失到珍贵,才知真情无限。

从身边的小事着手,细致观察文明之风气。

从个人的举手投足中体现,现代人之文明风范。

对于我,影响最深的却一则公益广告,说的是一位的公交司机,耐心的等一位老人上车,看不见那位司机的面孔,但模糊中只觉得那个背影很温暖,很慈祥。当那为老人蹒跚的走上车时,已经年迈的,布满皱纹的脸上转瞬间绽放出了一种满足的笑容,那,是一种人性的信赖,那,是一种圣洁的力量。虽然隔着一层屏幕,但我能感受出,空气中有幸福的味道,如花朵刹那间开放,顿时阳光满天,坐在屏幕前的我,心中不禁涌起一种笑容,那随着岁月流逝而慢慢消融的文明,伴随着悄悄弥漫的笑脸,萦绕在耳边,如蓝色激起的浪花天翻云卷,如淡蓝天空飘翔的白云,轻柔舒畅。

文明,是一份人生幸福的开始,文明,是一份生活中最美丽骄傲的礼物。也许,只用一个默默无闻的领头人,便可带动一片圣洁之风,也许,只用一点文明点缀,,便可唤起人们心底最美好的回忆。当有风度的一伸手,当有修养的一句话,充斥在人们心田,便回味出那文明的味道,那舒缓的感觉。

创建文明城市,提高人文素质,加强个人修养,建立文明社会。让我们轻轻跨出文明与粗鲁中见相隔的一小步,为社会营造那种久违的温馨。

文明学生作文400字篇5

星期六的上午,小明买好东西,走在回家的路上。他一边走,一边吃香蕉。吃完后,就随手把香蕉皮扔在了地上。

路过的人都不去捡那香蕉皮。有人就朝它看一眼;有人假装没看见;还有的人甚至把它踢了一脚。只有一位小姑娘捡起了香蕉皮,把它扔进了垃圾桶。

这一幕被小明看见了,他立即低下了头,又羞愧又后悔,心想:我不应该把香蕉皮扔在地上。小明红着脸,低着头,走到小姑娘面前,惭愧地说:“是我把香蕉皮扔在地上的,我错了,对不……!”说到最后一个字时,小明实在是说不下去了,因为他觉得自己太丢脸了。小姑娘看到小明的表情,连声说:“没关系,知错能改就好了。”小明听了,开心地说:“谢谢你原谅了我!我再也不会乱扔垃圾了。我要像你一样做个讲文明的人!”小女孩听了,高兴地笑了。

从那以后,小姑娘和小明就成为了好朋友。他们还经常指出别人的错误,时时刻刻去帮助别人呢!

小朋友,听了这则小故事,你知道了什么道理吗?对,只要知错就改,讲文明,懂礼貌,你就会成为大家的好榜样。行动起来吧,让我们改掉坏习惯,做一个讲文明的人!

文明学生作文400字篇6

“养文明习惯,做文明学生。”是我们每个小学生的社会责任。

曾经我看到了一篇文章,名字叫做《让我们做环保卫士》。文章的内容深深打动了我,该文章主要讲述了废旧电池的危害性。比如:日本某地由于水稻田被废旧电池污染,田里汞的含量过高,导致水稻里的汞含量过高,被食用后,很多人因中毒而不治身亡。

据相关资料显示:一节电池烂在田地里,能使一平方米的土地失去价值;一粒纽扣电池可以污染60万升水,相当于一个人一生的饮水量。如果人类食用了被电池污染过的食物和水,会导致癌症、贫血、肾损伤等恶性疾病的发生。

通过文章的内容,我知道了电池有多大的危害,其实这样的事情很好解决,只要我们养成把垃圾分类丢置垃圾桶的习惯,就可以杜绝这样事情的发生。不乱抛弃废旧电池,不仅可以保护环境,还可以让人类的食物和生活环境变得健康美好。千万别让画上地球和人类终止符号的人类自己。

所以,我们要保护环境,从自己做起,从小事做起,养成文明习惯,争做文明小学生。

文明学生作文400字篇7

创建文明城市,争当文明市民,要从我做起,从现在做起,从小事做起。

我们驻马店市今年以来的创建文明城市,改变了城市卫生,提高了市民素质,提高了城市品位。你看:(1)红绿灯旁边,家长和小朋友们现在都能在特勤叔叔的指挥下 ,自觉地排队过马路,杜绝马路逆行,减少了交通拥堵和车祸的发生。(2)马路旁边的垃圾桶不仅数量增加了,而且垃圾桶更干净了。(3)马路上的绿植花带更鲜美了。(4)大街小巷贴满了养眼舒心的文明标语和和谐创新的孝文化。(5)随处都能听见大人和小朋友都在自觉地讨论和背诵社会主义核心价值观、中国梦、驻马店的历史科技文化名人等等创文知识。(6)没有了你打我闹、随地吐痰、乱扔烟头、践踏草坪等等脏、乱、差现象。(7)公交车上主动老弱病残孕让座的叔叔阿姨更多了。(8)满大街的红马甲志愿者叔叔阿姨,随处可见,他们参与交通指挥,扶老人、孩子过马路,热心指路,捡拾垃圾,指挥停车摆放等等,即使在现在寒冷的天气下,他们也任劳任怨地忙碌着。

我们学校也十分重视“创文活动”。学校不仅利用班会、宣传栏、楼面等等多种形式,宣传创文知识,还开展了“美德少年评选”,道德模范宣传,“小手拉大手,共创文明城”,发放创文知识宣传单,抽取家长到学校参加创文知识测试等等活动。还组织部分老师走向街头,在上学、放学的人流高峰期进行文明交通疏导,用实际行动把创文活动的春风吹响社会。

看到这些我想到了,文明就在身边,素质从我做起,从点滴做起,礼貌用语,帮助他人,不乱扔垃圾,只要你我努力,共同参与,共同维护,就一定能创建成一个——降低市民生病率,提高人们健康的好文明城市。所以,我们要人人积极参与,从点滴做起,做创建文明城市的带头人。

标签: 文明 学生
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