当前位置:简历谷 >

热点 >心得体会 >

开跆拳道馆心得体会5篇

开跆拳道馆心得体会5篇

写心得体会是我们常用的文稿,最大的特点在于具有鲜明的个人色彩,往往优秀的心得体会都是能够引发读者思考的,本站小编今天就为您带来了开跆拳道馆心得体会5篇,相信一定会对你有所帮助。

开跆拳道馆心得体会5篇

开跆拳道馆心得体会篇1

一个月的跆拳道学习,转眼已经结束。从刚开始的痛苦不堪,抱怨连连,到现在结束时的恋恋不舍。短短一个月的训练,让我们感慨万千。

在许多人眼里,跆拳道是和武术、摔跤、柔道并列的一种对抗较为激烈的运动项目,然而,现在的它,却和瑜伽、健美操、芭蕾等艺术活动一起,成为最具诱惑力、现代感最强的健身运动之一,越来越多的年轻人加入到这项运动中来,把跆拳道推向时尚的舞台。虽然我学习跆拳道的时间并不长,但是在学习的过程中我学到了许多在其他科目学习的过程中学不到的非常重要的东西,如果有机会的话,我希望能够继续这方面的学习,使自己学到更多的东西。

在学习过程中最初的体会就是,如果没有坚韧的意志,抱着三天打鱼两天晒网的心态是无论如何学不好这项运动的。因为跆拳道对于韧带要求极高,每天都需要我们压腿练习,如若今天刚有成效,明天偷懒休息,那么之前的练习就会付之一炬。跆拳道学习的主要特点是以腿法为主,拳脚并用。跆拳道学习不仅能改善和增强体质,更能提高防身和自卫的能力。在跟随老师学习的过程中,我们不仅仅是学习跆拳道的基本招式,更多的是对于跆拳道这项运动及其精神的体会。

其次,跆拳道给人们留下的较深的印象是,跆拳道练习者无论在何种场合比赛之前始终要行礼鞠躬。这是因为跆拳道练习者始终把“礼”作为训练内容,强调“礼始礼终”,即练习活动都要从礼开始,以礼结束,。这项要求的目的在于:使跆拳道练习者在练习技术的同时,在道德修养方面也要不断提高自己。通过用行礼的方式向长辈、教练、老师、队友鞠躬施礼,使跆拳道练习者养成发自内心的行礼习惯,以养成恭敬谦虚、友好忍让的态度和互相学习的作风,并培养其坚韧不拔的意识品质。

从最初的同手同脚,肢体不协调,到现在的整齐划一 ,信手拈来的完美弹踢;从刚开始的叫苦连天到现在的恋恋不舍。一个月的跆拳道训练给了我们太多的感触。我想没有这次机会,对于我们这群整天面对电脑的老师来说,也许永远不会想到去尝试这样一项充满力量的运动。

怀念,给此次画下完美的句号。希望以后我们还有机会穿上统一的道服,打出漂亮的拳脚。

开跆拳道馆心得体会篇2

没有梦想的人生是苍白的。当一个人来到世上,立志要圆自己心中的一个梦时,他就会矢志不渝、不遗余力地去拼搏、去奋斗。20__年9月,刚从北京体育大学毕业的我,曾经在同班好友的留言簿上这样写道:“既然选择了留校当教练,我就一定要培养出世界冠军。”——我就是带着这样美丽的梦想开始执教生涯的。

20__年7月,我正式进入国家跆拳道队,成为第一批教练员中的一分子,带的队员就是包括陈中、罗微、王朔等在内的中国第一批跆拳道国家队队员。

创新“授业”

一支运动队从成立到夺牌,一般需要六到八年的训练时间。我国于1995年才正式引进跆拳道,相比于欧洲强国以及韩国悠久的历史,我国的跆拳道运动训练史几乎都是空白。在这种情况下,想在五年内培养出世界冠军,我很清楚,我们肩上的担子有多重,我能感觉到一双双信任和期待的眼睛在看着我们。正是这种责任感和使命感的驱使,使我们不敢有丝毫懈怠,我们迎难而上、白手起家、艰苦创业。 一方面,搜集了各跆拳道强国的信息,分析、整合、学习,像蜜蜂一样博采众家之长,借鉴他们的先进经验,去其糟粕,取其精华,为我所用。另一方面,鉴于像陈中等我国运动员在身高、身体素质方面独有的特点和优势,我和同事们一起,认真研究、努力钻研、再结合执教过程中的具体实践,创新出了一整套具有中国特色的训练模式,即确立了“以前腿为战略构架,带动后腿两面攻”的技术核心,改变了90年代初期国际跆拳道界普遍采用的以后腿战术为主的打法,形成了我们国家自己的“以我为主”、“以攻为主”、“以快为主”、“以变为主”的指导思想,04年调整为“快全连变高”方针。同时对教学方法和器材进行了一系列的改革创新,为我国跆拳道运动的飞速发展夯实了基础。

在日常训练中,我注重保持队员们思想上的积极情绪。每天在开始训练之前,我都要给队员们打气,要求他们树立起必胜的信心——要拿就拿第一,要干就干最好。在每次大赛之前,我都会给陈中她们打气:“你就是这个级别里最优秀的,要拿就拿金牌。”首先从气势上就打败对方,然后再利用我国的独特优势展开进攻、赢得胜利。

落实到具体的训练方法上,我们为每个运动员设计了两到三套战术组合,进行千万次的重复练习,将动作达到自动化的程度,这是中国的一大创造;另外,充分利用我国竞技体育举国体制的优越性,借鉴乒乓球、女子柔道等我国优势竞技项目的经验,在国际上率先开展“女子训练男子化”模式。采用最优秀的男子陪练,将男子顽强拼搏的精神移植到女子身上,从而创造出更好的成绩。

有了高远的目标、明确的训练方针的统领,具备了最先进的整合型训练体系,每一个运动员都铺下身子,开始了日复一日高强度的艰苦训练。那时候,跆拳道馆的门是体育大学里每天开得最早、关得最晚的,一周七天,每天都要进行十几个小时的训练,只在周日有半天的休息时间。队员们当时大都是十几岁的孩子,这样大的强度,孩子们累得边哭边练,还有些脚底磨破了,还是边流着血边练。这样艰苦的训练状态,却没有一个人放弃。为了能在世界竞技场上,一展中国跆拳道运动员的风采,他们再苦再累,也觉得乐在其中。

作为我们教练员,要关注的事情就更多了,跟完一整天的高强度训练之后,我们还要完成一系列的课外工作。比如落实每天的计划评定、分析我们有可能会遭遇的对手的路线、开展训法研讨会,开会开到凌晨是常有的事情。而且每天必看一场比赛,甚至会因为一个细微的动作,上百次地看那一场比赛,直到彻底弄清楚为止。在举步维艰的创业期,我们从北京体育大学的各级领导和相关部门的老师那里得到了莫大的支持和帮助,他们为国家跆拳道队提供了有力的物质保证,是我们成功的坚强后盾。

在各方面积极因素的综合作用下,自建队至现在九年的时间里,国家跆拳道队先后有3人次获得奥运会冠军,6人次获得世界冠军,11人次获得亚洲冠军,国家及地区冠军数不胜数。这在世界跆拳道的历史上更是前所未有的辉煌胜利。

“传道”育人

我始终认为:作为一个教育工作者,教育的意义不仅仅在于你教会了学生多少技术层面的东西,更关键的,在于你是否把学生培养成了一个人格健全的人,一个卓越的人,一个对社会有用的人?世界冠军,更关键的,在于是否把队员培养成为了一个有利于社会的人,一个除了金牌、还能给社会带来更大贡献的人。

所以,无论是在训练中还是日常生活中,我总是特别关注对运动员人格的培养和综合素质的提高。在我的建议下,跆拳道馆的楼道里贴了好多名人名言,要求队员们将自己认为好的语言、对自己有帮助的言论背诵出来,随时随地激励自己;每过半个月左右,我会定期组织队员们进行一系列的文艺活动,例如下棋、打球、唱歌、演讲等等形式的比赛,鼓励他们将跆拳道的精神融入到日常的生活中,并且把在这些活动中的心得体会和对自己的感触反过来应用到训练当中去。

作为新时期、新环境中的体育教练员,仅仅满足于现状是不行的。为给学生“一滴水”,自己必须掌握“一桶水”甚至更多,因此我特别注重加强学习。我喜欢读书,在我看来,读书是陶冶一个人的情操、提高综合素质的最佳途径。只要有机会出去,我就会自费买回各种类型的书,比如跆拳道技战术类的、成功人物访谈类的、哲学类的、经济类的等等,有时一买就是上千元,现在我的藏书已达到了几千册。我经常鼓励队员们到我那里去借书,还常把我认为好的段落拿到例会上去读给他们听。我带的一个学生张会景——九运会跆拳道冠军曾经不止一次跟人说起过我领他们读《谁动了我的奶酪》这本书时的感受:一个人要学会独立和独自面对困难,面对困难时更要树立起远大的目标去为之奋斗。

“榜样的力量是无穷的。”我始终秉持这一信条,在训练中,严格地做到以身作则,以我对于跆拳道事业的挚爱为每一个队员做出表率。记得那是在备战20__年雅典奥运会的3月份,我在队里组织的一场篮球比赛中不慎造成了右脚骨折和踝关节韧带断裂复合型损伤,整个脚都肿起来了,去医院检查时,医生要求我马上打石膏,可是我想,奥运会马上就要开了,如果打石膏至少有两个月不能活动,于是我毅然决定回到队里,请朱队医用损伤药进行了简单包扎,就返回了训练馆。许多队员看到我的脚伤得这样严重,都劝我回去休息,我强忍巨痛,微笑着拒绝了他们,当时我想:现在队员们都看着我呢,哪个运动员身上没有伤,我们一直都说轻伤不下火线,如果我现在倒下了,那么有伤病在身的陈中就有可能坚持不下来,就势必会影响到整个训连计划。所以即使我只能躺着,我也要躺在训练馆里,看着他们练.就这样,我忍着钻心的疼痛,每天自己一个人往返训练场和宿舍之间,两个多月来没有拉下过一堂课、也没有迟到过一节课。让我欣慰地是,队员们从我的行动中领悟到了我对于所热爱事业、所制定目标的执著,受到了心灵的启迪,并且自觉地落实到了每天高强度、高负荷的运动训练中。

开跆拳道馆心得体会篇3

不学跆拳道,自然不会有苦、累的折磨,但只有经历了这种汗水浸透的过程,才能真正体会另类生活的风采和快乐。至少有半个学期,我的腿是生活在不间断的疼痛中,但我更庆幸和佩服自己从开始一步步坚持到如今。

跆拳道对身体素质的要求让部分同学产生了柔韧恐惧心理。疼痛是免不了的,但疼痛总是会过去的。正如只有我们生病才意识到健康的重要一样,经受一点疼痛,才能认识自己身体上的不足,才能加强身体素质,更能磨练自己忍耐、坚强的品质。跆拳道本来体力消耗大,而临汾的夏天又可谓酷热,真是雪上加霜。伴着我们的苦练,汗水也狂出,流进眼里、嘴里,流到地上,湿透全身,但这些并没有成为退缩的借口。

没有任何一种东西可以轻易得到,跆拳道更不例外。一次两次做同样的事,感到的是新鲜;当许多次做同样的事,那就是枯燥。多少课上重复热身筋疲力尽,;我们看到教练做一个漂亮的腿法轻而易举,但我们经过不断的、重复的练习仍不到位,却还需再练,再复习。也恰恰是这种枯燥,才能摔打出一个真正的跆拳道人。忍耐克制的品质出自于此,而一个人良好的行为习惯也不过是如此形成的。

学习跆拳道是一个不断适应、不断超越自己的过程。也许初学者很适应不了的就是每做一个动作还要伴随一声“奇怪”的呐喊,并且很多人在很长时间的学习后还不能适应这种行为。我也在不断的适应。任何一种文化全有属于自己的内容。跆拳道既然是外国首创的,它就有自己的特色。从一开始有意识的去呐喊,那么到后来它就自觉成为每一个动作不可缺少的一个组成部分。

练习跆拳道至今,感觉很庆幸,虽然是小小的困难,但它也是自己的战利品,我已能从中体味其中的快乐;与同学合作交流的快乐……

不管是学习跆拳道,还是生活学习中,困难障碍是免不了的,但有多少人能在自己最初选定的道路上坚忍不拔百折不屈的跋涉下去呢?而所谓取得,不过是坚持到底的结果。我也希望我的学习过程是一个诠释跆拳道精神的过程。

总的来说,跆拳道以培养高尚情操`造就优秀品性为根基,在强身健体的同时更讲究感化人的心灵,它追求通过格斗技击的演练形式坚持不懈的,促进身心健康的发展,陶冶情操,磨练意志不断使人超越平凡,追求卓越,让生命具有永恒的活力。我喜欢它。

开跆拳道馆心得体会篇4

城市学院跆拳道以其变幻莫测,优美潇洒的腿法著名,这是跆拳道区别於其他格斗术的一个重要特点。跆拳道的腿法讲究变化多样和灵活多端,对人体的柔韧性、大脑反应的灵敏性、身体运动的稳定性都有很高的要求,它是对人体机能和体能的综合考验。

这次训练则侧重对基本动作的训练:

(1)前踢,主要攻击部位有面部、下颏、腹部、裆部。前踢亦可用于防守。将前踢发力部位由脚尖改换为脚跟时,前踢动作就变为前蹬动作,动作方法要点相同,只是脚的形状发生了变化。

(2)侧踢:侧踢动作的主要攻击部位有膝部、腹部、肋部、胸部和头面部。

(3)后踢:后踢动作的主要攻击部位有膝部、腹部、裆部、胸部和头面部。

(4)下劈:劈腿的主要攻击部位有头顶、脸部和锁骨。

(5)勾踢:摆踢攻击的主要部位是头面部和腹胸部。

(6)后旋踢:后旋踢攻击的主要部位有面额和胸部。

(7)横踢:横踢攻击的主要部位有头部、胸部、腹部和肋部。

(8)跳踢:指先跳起使身体腾空,然后在空中完成各种踢法的攻击技术。跳踢包括旋风踢、双飞踢、腾空后踢、腾空劈腿、腾空后旋踢、跳步横踢等多种方法,是跆拳道高难技术动作,在后面的教学篇中将专门进行分解教学和介绍练习方法。

但在这次训练中可以看出会员在技术上有很多不足之处:

1、正踢要连贯,起腿和弹踢要一气呵成,才能有力量和速度。

2、横踢是最大的弱点,起腿时要夹腿,然后转脚送胯。

3、正踢腿时在脚到达最高点后要往前踢,而不是向下拍,这样没有一点力度。

4、双飞踢,首先要练习两腿加紧内扣交替弹跳,然后顺其自然双飞,最容易犯的错误是跳得很高,应该是在一条直线上往前。

5、彻底放松大腿:躺下脚向上,两手撑住腰,双腿左右抖动。小腿要先慢慢捏,然后用力捶打大腿小腿,每次训练完都要放松好。

总结:这次训练通过严格的体育锻炼不但使会员技术上有了一定的提高,而且能使精神上的修炼,战胜自我,克服自身原来的懒散、胆怯、懦弱、自卑、消极等缺点,培养积极进取、顽强拼搏的精神以及坚忍不拔,自强不息的意志品质。

开跆拳道馆心得体会篇5

跆拳道是一种强身健体的武功,很累。因为我们要进行艰苦的训练,但同时也很快乐,因为我认识了许多的新朋友,我还很高兴,因为我每天都能学到不同的武功。前几天,我参加了跆拳道暑假培训班。刚到楼梯的时候,就听见一些“喝喝”的叫声,我当时非常紧张,想:跆拳道究竟是什么武功呢?厉害吗?在哪里学跆拳道好呢?学跆拳道的环境好嘛?……我继续走上楼梯,接着,我惊呆了,崭新的垫子,闪闪发亮的地板,干净的墙壁,还有很多穿着跆拳道服装的人正在练习,我一眼就看上了这里,其实我就是喜欢那件白色的道服。

我感觉到这里就是世外桃园,我情不自禁的爱上了这里……“你好,这位小朋友,你是来报名的吗?”一句话打破了我的幻想,我抬头看了一眼,就看到一位温和的姐姐正在笑眯眯的看着我,我非常肯定的回答:“是的,我就是来报名学习的。”报完名之后,她就给了我一件跆拳道服,但是我不会系腰带,所以,我得去请教教练。过了不久,就轮到我们开始训练了,我们穿着崭新的道服走上那崭新的垫子,老师先是教我们如何的排队,怎样做热身运动。最后,教练教我们怎样踢腿,冲拳,这节课我过得还比较轻松。

跆拳道真是一项令人愉快的运动啊!

  • 文章版权属于文章作者所有,转载请注明 https://jianligu.com/redian/xinde/zr72m3.html
专题