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老师跟班心得感悟最新范文

老师跟班心得感悟最新范文

您多像那鞠躬尽卒的蜜蜂,老师肩负着祖国的现在和自豪,我们一定会自由自在。那么关于相关的心得该怎么写呢,下面是本站小编为大家整理的老师跟班心得感悟范文三篇,供大家参考。

老师跟班心得感悟最新范文
老师跟班心得感悟1

初冬时节,寒意阵阵袭来,然而,我却怀着一颗火热的心走进德阳市第一小学,因为我有幸参加了在这里举行的跟班学习,再次过一把当学生的瘾。这次的跟班学习,真的很感谢这里的领导和老师,刚开始在这里还有点不习惯,走进去后,感受到这里的氛围有点像是在自家办公室一样,也就没有了陌生感。这次学习,让我受益不浅,也有很深的学习感受:

一、品牌立校,凸显特色

在这次的跟班学习中,让我感受最深的是学校的品牌意识非常强。学校以秉承“责任立身,乐学成志”的校训,全面实施素质教育,让学生“快乐地学习,健康地成长”,以培养健康文明,个性鲜明,活力聪明的全面发展的一代新人作为育人目标,逐步形成“爱好一项运动,健康一生;学会一样艺术,情趣一生;传承一门国学,儒雅一生”的“合格+特长”的新型育人模式,努力打造责任立学,责任立志,责任立身,责任立校的“责任”品牌学校。

结合传统的国学文化,以校园为平台,建造了诗歌大道,书画国画墙,充分体现校园文化特色,另外,学校以树立品牌教师为依托,以“老”带“新”充分发挥各品牌教师、骨干教师、学科带头人的作用,成功打造出一支高素质的教师队伍。

二、科学管理,硕果累累

在这次的跟班学习中,我首先来到学校综合楼的荣誉室,走进去真是令人眼界大开,各种荣誉扑面而来,市级的、省级的、国家级的、与国外交流获得的??学校领导向我们介绍了学校管理、办学理念、活动开展等情况,图文并茂,我深切地体会到:学校管理的层级化和各个中层干部及品牌教师的作用,一个学校里分工明确,充分发挥这些骨干教师的带头作用,就能起到以点带面的作用,使学校的各项工作有条不紊的开展和进行,活动如此多的殊荣是实至名归。

很荣幸有此机会,观摩了学校举行的“校园阳光好声音播音员选拔赛”的决赛。这次活动学校是组织者,家长是评委,学生是主持人,25位选手的精彩表演赢得了一阵阵热烈的掌声,也让我们不仅仅是大饱眼福。 素质教育的宗旨就是要使全体学生得到全面发展,并发展学生的个性特长。因此,他们在重视常规教学的过程中,以发展学生的特长为主,开设了有利于学生成长的特色班,充分发挥各类学生的特长,张扬学生个性。

三、取长补短,真心交流

我听了曾老师讲《盘古开天地》后,就觉得自己的课堂控制能力还感不够,大部分上课时间都是我在讲,学生在听,一味地向学生灌输,而忽略了让学生通过自学去发现,去寻找,去领悟。另外,令我感动不已的是,老师下课进了办公室,大家就会聚在一起讨论,交流一下各自上这堂课的教学体会,交流一下各自上课和处理问题的方式,在反思中取长补短,肯定有利于今后的教学工作。 学校每天不是有观摩课,就是有汇报课。只要有时间的老师都会主动去听,听完后大家聚在一起讨论,都发表了自己的看法,还把自己的建议写下来,出谋献策,充分体现了“众人拾柴火焰高”的“责任”教学。

作为一名教师,如何提升自己的教学方法,提高自己的课堂效率是摆在我面前的一个关键性问题。在这些老师热情、细心、耐心的指导下,我觉得自己无论是在课堂设计上,还是重难点把握上,都有了一定的提高,老师们不愧为教学经验丰富的教学能手,在很多方面都有自己独到的看法和见解,看问题也比较全面,细致,有时不经意地一句话,往往使我有一种茅塞顿开的感觉。

作为一名教师,要做到全面、准确的实施完成新课标教学,还需要不断的学习,立足于自身的教学经验,汲取他人的优点,在教育教学中反复地实践、不停地反思、不断地提高。

老师跟班心得感悟2

今年有幸到xx镇政府参加了为期一个多月的跟班学习,根据镇领导的安排,我跟着分管农业的何镇长学习。学习期间镇领导在生活上对我关爱有加,工作上对我严格要求,一个月的时光,我虚心理解领导的工作安排,认真学习,勤于思考,回顾这段学习经历,我感觉收获挺多,个性是一些实际工作经验上得到了锻炼,受到了启发,平时的工作思维、处事办法都得到了很大的改变,现将有关体会总结如下:

一、珍惜学习机会,不负组织期望。本次跟班学习从11月4日到12月初,为期一个多月,虽然时光很短暂,但却给我带给了很多学习的机会,我倍加珍惜。

(一)进入主角。在刚到镇政府农业办公室这个新的环境下,总觉得有些不适应。接下来,镇组织委员跟我谈了心,安排了跟班学习任务,并提了工作要求,事后我想了很多,看似跟我讨论的事情前后不怎样沾边,其实是领导对我们这些年轻后备干部成长的一种关怀,是深入了解我们的人生定位、思想层次、内心活动的一种方式,方便在我们困惑或徘徊时能及时的给予一种正确的引导。以前我片面的认为自我能熟练的掌握一门专业技术,就能养家糊口、发家致富,之后发现还要精通这门技术,我就刻苦专研,透过努力我觉得成功了。但是透过跟镇组织委员的谈心,我发现自我的思想太狭隘了,让我明白了要懂得统筹规划,明白了实际生活中人与人的交流沟通、人际关系的处理、朋友圈的经营才是真正的技术,运用好了才能最大限度的为人服务。透过这次交流我感觉自我的思想认知提升了一个高度,能够说是受益匪浅,有了这些体会,我认为我自身就要有改变。从何改变?就从此刻,立刻行动。接下来我就对此次学习定了一个计划,作为自我阶段性学习的一个标杆。要求自我每一天要写工作笔记或者心得体会,沉下心来认认真真的利用好这次学习机会。

(二)“推销”自我。以前在村里工作的几个月里,跟镇领导们的交往更多的只是键盘上的联系和电话里的沟通,真正见面的次数屈指可数。“推销”其实也是我自我定的一个任务。在学习期间,工作中要与镇农办的其他同事用心联系和沟通,把各项工作按质按量完成好。在工作之余,还要用心地其他办公室领导接触及做适当的交流,争取双方有个了解,给各领导留下好的印象。与各办事员熟悉,能对各领导和各办事员与其分管的部门、工作对号入座。并争取与镇各主管领导都能“说上话”,为以后回村后能够更好的工作打下基础。(4)

(三)自我定位。这次我是带着脑子、耳朵和眼睛来学习的。我十分珍惜这次学习机会,以虚怀若谷,求知若渴的态度,勤思多问,广听博览,静心向书本学习,用心向领导学习,虚心向同志学习,细心向实践学习。

二、学习提升素质,修炼丰富经验。此次跟班学习使我开阔了视野、增长了见识、锻炼了才干、丰富了阅历、积累了经验、提高了潜力。到达了学有所感、学有所获、学有所成、学有所用。

(一)体会了和谐的工作氛围。一是工作对口。来镇里学习之前我就在村里是做的“精准扶贫”这一块儿的工作,此刻到镇农办重点仍然是“精准扶贫”工作,业务虽然不太陌生但是站位不一样了,站在全镇的角度来看待和处理这项工作。二是人际和谐。在全镇全面打响“精准扶贫”攻坚战后,所有的负责同志,人人有岗位、个个有职责,而且十分注重配合与协调,相互交流、相互配合。当前精准扶贫工作已进入“啃硬骨头、攻坚拔寨”的冲刺阶期,精准扶贫“贵在精准,重在精准,成败之举在于精准”,在这种扶贫攻坚的新形势下,做到了忙而不乱、繁中求细的工作格局。

(二)锤炼了过硬的工作作风。一是奉献精神十足。对全镇具体负责“精准扶贫”的工作队伍,我印象深刻的是他们爱岗敬业的工作态度,从镇领导到各办公室负责人,再到村里基层每一个干部,不论领导交办的事,或是中心工作,哪怕是工作中的一件小事,他们总是以强烈的职责感、乐于奉献的精神,本着对工作精益求精的态度,常常加班到深夜,有时放下中午休息,甚至没有周末。他们这样工作对我也是一种言传身教,个性是爱岗敬业的精神,令我十分感动、深受启发、由衷敬佩,将对我今后的工作学习,乃至各方面都有深远影响、极大的鼓励、重重的鞭策。二是作风过硬,与镇领导和同志在一齐工作,感觉最大的就是他们身上有一股坚强的韧劲。刚开始,我自认为工作作风还是比较过硬的,但是与镇里工作挂上钩以后,我发现与他们的职责感、自觉性、律己性相比,感觉自我还有很大差距。就与一齐考进村当后备干部的弭水桥村刘德华、响水洞村袁璐相比,我还是有待于提高的。我以前阅读过刘德华发表的一些宣传稿,他的一句“听话、用脑、敢拼”让我很受启发,十分准确的概括了我们这代人所需要的精神。再就是有一次跟何镇长下村检查“精准扶贫”工作时,工作之余我和袁璐聊过一次有关到镇里跟班学习的经历,她十分慷慨的把她写的心得体会与我分享。透过和她学习交流,能够感觉到她在镇里的学习十分认真和用心。听她讲的那么深刻,让我觉得我更该好好学习了,因为她能够有这样的认识,肯定就会有不一般的进步,结果就是会有很大变化。“士别三日,当刮目相看”,别人都能学以自用,我就得有进步才行。

三、浓厚的服务意识,突出的奉献精神。工作干得好与坏,首先决定于一个人的职责心、认真劲,还有一个人的服务意识,具备这些优点的人干事情往往很用心,处理事情很恰当,不求回报。有刻苦认真的态度,往往会让很多“不可能”的事情变成了可能,回报于民,从不记个人得失。

短短一个月的跟班学习结束了,但是学无止尽,虽然我有了些许的进步,但是我觉得以后学习提高的空间还很大,个性是作为一名在基层工作的同志,知识面和实际工作经验肯定还不够,有所欠缺。今后,我将要始终以一名学生的身份和求知的心态,向每一位领导、同事以及身边工作多年的老干部虚心学习请教,坚持不懈透过各种途径广泛吸纳知识营养,不断提高自我的综合素质、工作水平、业务潜力。同时,我也要把跟班学习到的优良的工作作风、用心的工作态度、先进的工作方法带回到村级工作当中去,用心发挥纽带和桥梁作用,继续加强与镇里的工作联系、广泛沟通,用心做好自我的本职工作。

老师跟班心得感悟3

根据xx县局安排,我有幸到市统计局社会科和服务业科进行了为期两个月的跟班学习。

在领导和同事们的关心和支持下,通过仔细观察、虚心学习,我在思想、作风、工作等方面都有了明显的提高,这两个月的跟班学习是我参加工作以来经受锻炼、增长知识、提高工作能力和深受教育启发的一段难忘经历,现将学习情况及心得体会汇报如下:

一、基本情况及心得体会

在跟班学习期间,按照科室领导的安排,我的学习分为数据处理和撰写分析两个方面。

前一个半月我先学习了基层统计数据的收集与市级统计数据的处理,进一步熟悉了社会科和服务业科报表制度和程序操作流程,后半个月学习了如何从基层数据中提取经济信息,撰写统计分析。

学习完后,我有以下三点体会:

㈠进一步增强了学习动力。

相对基层,市局机关工作人员业务素质更高、管理更为规范,置身于这样一个新的环境中,我深感自身知识贫乏,视野狭窄,能力欠缺,差距较大;我充分认识到不学习、不提高、则会退步、被淘汰。

于是,我注重学习他们高效的工作艺术和方法。

系统地学习统计业务知识,通过虚心请教、相互交流,进一步熟悉了社会科和服务业科专业的业务,提升了自身工作能力。

㈡进一步增强了责任意识。

市局的同事们在工作上兢兢业业、严谨务实的态度,让我深切感受到了机关紧张有序的工作氛围,感受到了他们爱岗敬业的责任意识,感受到了机关干部职工甘为人梯的无私奉献的工作态度。

无论资格深浅、职务高低,每个人对自己分管的工作都有着强烈的责任心和事业心。

让我印象深刻的是,服务业科马科长,为了以最快的速度和较好的质量完成本月月报查询和材料上报,早早来到办公室的她伏案工作一坐就是一整天,晚上大家都下班回家了,她办公室的灯还在亮着。

作为来自基层的我,非常惭愧。

这只有在今后的工作中,牢固树立为民服务的观念,敬业爱岗,高度负责,大胆探索,竭尽全力做好工作,才不会辜负组织的培养和期望。

㈢进一步提高了写作能力。

我作为一个基层统计人员,平时对数据麻木而不熟悉,对写作应付而不创新。

这次学习有幸得到了经验丰富的领导指点,从“由基层数据开始、结构决定性质、时间展示变化、横向有对比”的几句话中,我理清了头绪,掌握了写作方面的一些要领、方法和技巧,了解了怎样才能撰写出一篇有质量有水平的分析。

写作能力的提高是一个长期的过程,需要日积月累,今后要善于观察、笔耕不辍才能写出高质量的文章。

二、今后努力的方向

㈠加强理论知识学习,提高工作水平。

在学无止境的道路上,两个月的学习毕竟是短暂的,在以后的工作中,我必须始终把学习放在第一,加强学习,积极实践,不断拓宽自己的业务知识领域,不断熟悉、积累和坚持,才能更好的完成自己的本职工作。

㈡要转变思维方式和思考角度。

日常工作要学会换位思考,立足县情实际,努力排除各种客观因素,按时、按质、按量完成各项工作任务,把工作放在全县统计工作大局来审视。

在业务中,树立赶、学、比、超的意识,与各县区比工作、比业绩;与上级同志比学习、比能力,从而进一步完善自己,战胜自己。

总之,在市局机关的跟班学习,是我对自己才能的再锻造再考量,目标的再明确再定位,工作的再深化再认识,真正达到了学有所成、学有所获的目的。

今后,我将努力弥补自己的不足,以敬业的精神、积极的姿态,再接再厉,奋发进取,在实际工作中不断学习把工作做的更好,为本单位的工作推上一个新台阶添砖加瓦。


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