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被老师打孩子教育心得体会6篇

被老师打孩子教育心得体会6篇

当我们与他人进行了一次深入的交流和沟通后,写下心得体会可以帮助我们总结和提升自己的沟通能力,结合实际的经历岁所写的心得体会是能够引起读者的共鸣的,下面是本站小编为您分享的被老师打孩子教育心得体会6篇,感谢您的参阅。

被老师打孩子教育心得体会6篇

被老师打孩子教育心得体会篇1

人生的经历告诫我们,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生。时光荏苒,眨眼已过十二个寒暑,孩子一天天的长大,从他出生到现在,我们尽量营造家庭的民主氛围和轻松环境来对他进行教育。目前我们一家人感情融洽、沟通良好,孩子健康活泼,茁壮成长。

一、教育孩子要平等沟通,倾听是良好的沟通的前提

孩子的许多缺点都是能够在父母身上找得到的。教育孩子时先约束自己,规范好自己的行为,用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。比如,平时我们家长平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时再忙、再累,也专心致志地倾听,不时地询问孩子:在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?每当我这样问儿子的时候,他总是十分兴奋的向我汇报一切,当他说出自已对事情的看法时,我也会尊重他的意见,与他商量,给了他足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。

二、培养孩子的适应能力和行为习惯

通过发生在身边的事例向孩子灌输竞争意识,在现在激烈竞争的时代,需要人们更强的适应能力,谁的适应能力强,谁就能生存下去,就能更好地发展下去,就能迈向成功的彼岸。除了正常的零花钱之外,我们很少给他钱,他要买什么都会事先征得我们的同意。有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦,赚钱是多么不容易,这样孩子感受到了父母的辛苦,自然而然知道珍惜为他所做的一切了。

三、避免太看重分数,用肯定对待孩子

每次考试成绩出来后,分数仅作为参考,关键是将错题充分理解、领悟透彻。把注意力放在孩子的品德培养上,放在创造能力、学习能力的培养上,要求孩子上课要认真听,不能受同学的干扰而影响听课,放学后首先要把作业独立完成,有问题先查字典,从进入初中就开始不要依赖父母的辅导,去领会解出难题时的那份快乐,让小孩自己非常乐意去学,充分尊重孩子的天性,挖掘孩子的潜力。充分肯定孩子的优点,培养其自信心。

被老师打孩子教育心得体会篇2

不知不觉,儿子今年上初一了,回想这几年,儿子最大的变化就是能够自觉的去阅读各类书籍了。

自从上班后,除了报纸杂志几乎很少读书,当然理由有千万个,又其实都站不住脚。自从我们厂举办了“生日沙龙”购书活动开始,我自己的阅读兴趣也被不知不觉的调动起来,知识面扩大了不少,收益匪浅。

几年前孩子不喜欢读书,每天放学后除了看电视里的动画片,就不再做别的事情和看其他方面的书籍,望子成龙是每个父亲的心愿,看在眼里,急到心上,由于自己在教育方面没有经验,不知咋样才能培养出他的读书兴趣,让他在阅读中受益。有一次在“生日沙龙”购书活动时我买了《如何培养孩子读书兴趣》的一本书,里面的内容很丰富,我和妻子认真阅读后体会到:家长的示范作用很重要。想要孩子不看电视,家长就要首先做到不看;想要孩子热爱读书,家长就要先钟情于书。一个人总会有感兴趣的东西,非此即彼。希望孩子有什么样的兴趣,家长的引导很重要。

按照书里介绍如何引导孩子读书的方法,首先是感染他,我们下班在家很少看电视,闲暇时看些儿童书籍,并且讲给他听,一开始不愿意听,后来慢慢的就开始提问里面的问题了;其次是双休日经常带他到书店,开始不愿意来书店,后来答应他可以随意买他喜欢的书籍,他就很乐意了,原来一直买一些动漫之类的书,随着见到的品类很多,就觉得科学类和文学类的更有意思,现在更喜欢看科学类的书籍和辅导书籍;再一是和他共同阅读一本书,读完后相互说出自己的感受和收获,与他相互沟通,共同享受知识的乐趣。

儿子喜欢读书了,有时自己就跑到书店买书,现在孩子的表达能力、写作能力、记忆力等都有了很大的提高。

被老师打孩子教育心得体会篇3

一位知名教育家说得好:“国家的命运与其说掌握在执政者手里,不如说掌握在父母手里”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问,让我们家长与老师.与学校共同合作,培养出更多更优秀的人才来。

我是戴奇清的家长。我的孩子戴奇清,今年四年级了,她从入学以来,在老师和家长的共同帮助下,很快地适应了学校生活,渐渐地养成了较好的学习习惯,成了一名合格的小学生。在此,我对各位老师的辛勤教育和对孩子无微不至的关爱,表示衷心的感谢。

教育孩子我最大的感受就是:良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯,它将使人终身受益。家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一.家庭教育首先要从自我教育开始

父母喜欢看书,忘情工作,都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习,不能光说不做。要求孩子做到的,家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大,有时他们提的问题,难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动,也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给她检查一遍。发现她字写得潦草,会要求她擦了重写。有时候,她很不愿意,但不能心软,得让她记住,如果第一次做不好,要负出更多的努力。所以干事情一定要认真,应该尽自己最大的努力。

二.不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管。

现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最终导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子的长大,生活上的`一些小事,我们也都会让她去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。

三.期望值不过高,但仍要严格要求。

家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会强迫她学她不喜欢的事情。尽量让孩子干她喜欢的事。做到爱好广泛,做事认真,将来做个对社会有用的人。

四、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要在她旁边看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

五、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,当然良好的行为习惯,学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对所有孩子都悉心呵护,使孩子的明天更美好!

被老师打孩子教育心得体会篇4

时间过得真的很快,恺恺在幼儿园学习已经二年了,明年就是大班的小朋友了。作为家长的我们在幼儿阶段的教育宗旨是:宝宝健康欢乐的成长,能养成好的生活和好的学习习惯,倒不是说要在幼儿园必须要学到什么知识。既想让孩子欢乐健康的成长,又要丰富孩子各种各样的知识,这并非是件容易的事,那样对孩子包袱也重。以下是我们个人的一些心得:

一、注意聆听孩子关于他自我的事

家长关心孩子,不仅仅用眼“看”,并且要用耳“听”。”“听”就是要鼓励孩子多谈自我的事(幼儿园及他身边的事),经过“听”听到他的心声从而正确引导孩子。

二、鼓励为主、批评为辅

孩子是需要鼓励,鼓励就是动力。每当孩子有一些提高时,我们都会极力鼓励他,这样他就会很高兴,自信心大增。错误时,比如说谎等等,我们还是要对他严厉的批评。同时也会听他为什么要这样做的原因,告诉他是不对的,不能够这样做。

三、要拥有一颗童心

和孩子在一齐,像孩子一样的和他玩,融入到他的世界。跟孩子一齐做一些游戏,做手工等等。要拥有一颗童心就要站在孩子的角度,不要敷衍了事应付他。

以上是我在教育孩子上的一些体会。“说说容易做做难”,我们对孩子教育往往存在这样那样的不足,望教师给予更大的指教,共同让孩子得到更大的提高。

被老师打孩子教育心得体会篇5

儿歌布娃娃课上了之后,经其他老师的点评和自我感觉还有很多的不足之处 分两个方面来讲,一是环节上,二是细节上。

环节上:

1、根据设计的教案上,开始儿歌之前,要先和布娃娃打招呼,问好,这个环节我上课时跳过了,没有按教案上的来完成。

2、最后布娃娃睡着后,要轻轻的和布娃娃说再见,然后再送走布娃娃,这个环节也漏掉了。

3、布娃娃我来亲亲,和你做个好朋友,应该是两个部分的,我上课是合为一个部分了,这样太长,不易于幼儿更好的掌握,学习应该是循序渐进的。

4、匆匆的结束了,没有进行引申,应该进行升华一下,这样效果更好,更易于幼儿学会儿歌和应用到生活当中,更好地丰富幼儿的语言表达能力。

细节上:

1、 提问时,我请了一位小朋友起来回答,小朋友家里有什么玩具时,小朋友回答出来几种,我看小朋友还在思考的样子,就多给他一点时间思考,回答出来几个就好了,有时候不能把时间浪费了,因为上课时间是有规定的,要合理利用时间。

2、 发放布娃娃时,有位小朋友不要这个布娃娃,我就说这个很漂亮,为什么不要啊,给了另外一位小朋友,她可能看我把别人不要的给她,心理不高兴了影响到她的情绪了,我没有及时的发现,给她时她也是接受的,什么话也没有说,我以为她是喜欢的,后来叫大家起立一起唱歌给布娃娃听时,她不愿意站起来,我本来想去引导她起来的,看看家长要来接小朋友了,时间也差不多了,就放弃了这个想法,最后没有处理好,每一堂每一个小朋友都是你教学的对象,要把课上好,就得顾虑到每一个小朋友,这是我的疏忽大意之处,其实应该让每个小朋友自己小手伸到袋子里摸出一个布娃娃,摸出来似乎什么就是什么,那样这种情况就不会发生,这是我起先没想到。记得张艺谋拍过一部电影《一个也不能少》,我现在觉得我们的教育应该发挥这样的精神,老师们得多花一些心思。

总之通过这次的课收获挺大的,以后上课要更用心,要更细心,那样才会进步!

被老师打孩子教育心得体会篇6

都说现代职业妈妈打两份工,一份在职场,一份在家里,此话一点也不假。个人体会是:家里的那份工更难打。单是儿子多变的志向就让我困惑。

儿子今年十三岁,身体发育正常,思想发育却常常让我又“惊”又“喜”。像大部分父母一样,我也很喜欢问儿子长大以后的志向。小时候有次见他学孙悟空打猴拳,我有感而发:david,吟吟(他的表妹)学跳舞,菲菲(他的朋友)学钢琴,你呢?他很自信地回答:我要踢好球,练好拳!我一时语塞。

对于他长大后的志向,我心里期望的答案是工程师、医生或律师这种职业,在他五六岁的时候,他的答案是做警察或飞虎队员,小朋友都是崇拜英雄的,我觉得也不错。这几年他的志向又发生了变化,最新的志向是做厨师,虽然我内心多少有些不舒服,但我还是支持他,记得看过一本关于培育孩子的书,里面谈到小孩的志向是随时随地变化的,有志向比无志向好,关键是引导他的兴趣,一直到他找到自己人生真正的方向。

于是,我也让他尝试做简单的菜,同他一起看烹饪电视节目,最近电视台在播“大城小厨请食饭”,我不失时机地向他介绍主持人英国青年厨师“占美”,他就是主持电视烹饪节目一炮走红,现在他忙于出书,开餐厅,向失学青年授厨艺……儿子突然打断我:“妈妈,我长大要做酒店老板!”我听了心里美滋滋的。

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