走访的心得体会参考7篇

当我们的内心收获了感想的时候，我们一定要写心得记录下来，心得体会的写作过程需要我们进行大量的阅读和研究，这种积累对于提升思想认知非常有帮助，以下是本站小编精心为您推荐的走访的心得体会参考7篇，供大家参考。

走访的心得体会篇1

俗话说得好，不劳无获，天上不会掉下馅饼，每一次的获得，都应该有一定的付出，党和国家给予我们的帮助是我们这一代非常幸运和开心的事。是生活在这一代的贫困生的幸福好骄傲，党和国家给予我们这次的助学金让我们深受感激和深深地对国家，对社会有了一种责任，有了一种骄傲。

从另一个层次来说，党和国家非常关心未成年人的成长，注重人才的培养，为优秀和贫困学生提供了额度很大的国家助学金，这很大程度上为我们贫困学生轻扫了学习知识和创造人生的道路的障碍，正因为有这些政策和帮助，才使得我们贫困生雄赳赳气昂昂地向学术之巅奋进，将来才有可能为社会，甚至为国家尽一份力，发一分光。做一些贡献。

“咬定青山不放松”从我们贫困生步入学校的那一刻开始，无论遇到多少困难，都会为这坚定的信念挺过，并且一定会挺过这据说是传说中不可逾越的鸿沟，无论有多大的困难都不在话下，这是我们必须要战胜和越过的鸿沟。

然而有时候想想，曾经的无奈，曾经的彷徨，真的让人心有余擗，那时候越来越高的生活费，越来越高昂的学习费用，越来越离谱的杂费都把我们的学习生活搞得一团糟，那时候的我们面临着辍学，面临着家庭的经济压力，面临着心里那仅有的求学希望的破碎，然而在这生活的迷茫之际，是国家助学金点亮了我们贫困生的近似要枯竭的心，让我们为之欣喜，为之着迷。

国家助学金好似海上的启明灯，让我们找到了希望的航线；国家助学金又像碧天里眨眼的星星，为我们重补了光明；国家助学金也像淳淳小溪的叮咚流水，一股股的甘甜滋润了我们的心：让我们贫困生感到了希望，找回了激情，找回了期望。重拾了梦想，怀揣了心底最初的那一份最美好，最能体现自己的未来的梦想，这是我们最珍贵的回忆，最朴实的纯真。

现在正是一年中最美好的季节，在这里，我们可以感受着春天的气息，特别是在这温暖的阳光照耀下，最让我们感受到的是国家和社会给我们贫困生带来的温暖。贫困学生助学金，是我们的希望，是我们的救世主，这一项项的优惠政策，给了我们最后的支持，给了我们帮助，我了我们希望。

有了国家的支持，有了党的帮助，我们目前暂无什么特别的回报，我们只有学习，再好好地学习，用更上一层楼来作回报。在新的这个学期里，希望我们能够去掉自己身上的稚气，变得更沉稳和成熟，能够更好的去完成自己在学校里的工作，同时也能够很好地完成自己的学习。相信我们的努力也会为国家，乃至为社会辉煌的明天贡献出力量。把工作做好，把学习学好，这是我们必须的选择，无怨无悔的选择，大家奋斗吧，共进吧。我们受国家和社会的援助，就要更认真，更负责地完成我们贫困生的使命，为我们的党，为我们日益强壮的国家尽自己一份力。那就是努力学习，将来做贡献。

以上便是本人在获得国家助学金后的心得体会，时间入白驹过隙，送走了一年，又迎来了新的一年，相信我们这一代的花朵能不负所托，在这新的一年里仍然能向着更高目标，更高山巅奋进。相信我们可爱的祖国母亲一年比一年更辉煌，一年比一年更闪亮。为我们美丽的梦，更为我们共同的梦想和为着我们共同的目标，奋进吧！

走访的心得体会篇2

新华社福州8月29日电题：女排娘家，那些平凡的故事

新华社记者林德韧、赵雪彤

在漳州体育训练基地的冠军楼旁，五棵芒果树郁郁葱葱，与旁边建筑的白墙相映成趣，勾勒出一幅宁静闲适的闽南风景画。

这个基地被称为“女排娘家”，中国女排曾先后48次到此集训，中国女排的辉煌历史，与这个地方密不可分。

芒果树的树龄已不可考，在这片场地建立之初，这些树就已生长在这里，见证了半个世纪以来那些波澜壮阔的历史，也见证了在这里来来去去的普通人们的那些平凡故事。

竹棚搭成世界冠军的摇篮

1972年，这里还是一片荒芜。那年冬天，漳州军分区原司令员兼体委主任于克钊接到了一项特殊的任务——28天之内建成8至12块排球冬训场地。面对着一块荒地，于克钊动员了所有可以动员的力量，请来60多位竹篾师傅，硬是在28天之内盖起一座有6块平整场地的“竹棚馆”。

这些“竹棚馆”用漳州本地竹竿为架，“谷打”（一种竹篾席）、油毛毡为顶，地面则是黄土、石灰、盐水三者合一（俗称“三合土”）夯实而成。

基地建成后不久，第一届全国重点省区市排球队的队员们如期到此冬训，日后为人们所熟知的曹慧英、陈招娣、杨希、张蓉芳、孙晋芳、陈亚琼等女排名将就在队伍当中。在这次冬训的近十年后，她们共同缔造了中国女排登上世界之巅的辉煌。

当时，16岁的杨秀霞作为福建队的一员也参加了集训。在那片三合土上，她曾一口气练了120个滚翻，大腿两侧血肉模糊，沙土都混到肉里。

“晚上到澡堂，一沾水所有人都痛得哇哇叫。”杨秀霞说，练完的第二天，出血的地方和裤子都粘到一块，然后，在伤口上垫块海绵，继续练。

白天苦，晚上哭，这些正值花季的姑娘们一次次地挑战着自己的极限。问到坚持下来的原因，杨秀霞却十分淡然，她说：“当时真的没想太多，就是大家比着练，你练80个，我就得练90个。”

“不能比别人练得差”是年轻时的杨秀霞朴素的想法，作为运动员，不服输、争上游是必备的素质，而正是在这样你追我赶的训练氛围下，姑娘们磨炼出了钢铁般的意志，为日后的腾飞积蓄了力量。

然而，拼到极限的杨秀霞依然遗憾地未能入选国家队。在省队打了几年后，她去了上海体育学院读书，然后回到漳州成了一名业余体校排球教练，一直干到了今天。一拨一拨的孩子们由她进行了排球的启蒙，其中就包括曾拿到世界冠军的女排国手沈静思和郑益昕。

66岁的杨秀霞很感慨，从小时候到退休，跟排球打了一辈子交道。谈到未来，杨秀霞想为青少年排球站好最后一班岗，争取再带起来一批年轻教练，她说自己也很幸福，至少这一辈子，做好了一件事情。

挖一袋土带回家

现年88岁的老人杨山东，身体依然健硕。一口气爬上三层楼不停也不喘。在漳州基地初建的那段时间，他在当地部队的管理科负责协调车辆，建竹棚用的竹子就是他们一车一车拉到基地的。

让杨山东印象最深刻的，是竹棚馆的土地。“女排训练到最后结束的时候，土地都是亮的，里面混杂了血、泪、汗，黄土地像浸了油一样。”杨山东说。

当年，集训结束时，一些队员会挖一袋土带回去，因为这土里不光有自己的血水和泪水，还有一段永生难忘的记忆。

1977年，杨山东从部队转业到漳州市体委，跟排球的缘分也就延续了下来。

女排姑娘们训练的辛苦，杨山东都看在眼里，在训练上使不上劲，那就在保障上多下功夫。对于他来说，准则只有一条：队员们的需求。

杨山东还记得，为了给体力消耗大的队员们补充蛋白质，他们特地去抓了在出海口咸淡水交汇处养殖出的青蟹，给她们送。“女排回娘家来了，说要什么，咱们就要努力给什么。”杨山东说。

从生活到训练，漳州从各个方面不遗余力地给予这支队伍支持。对于服务和支持，2005年来到这里工作的福建省漳州体育训练基地副主任郑强深有体会。

在郑强看来，基地的保障与普通的宾馆和训练场不同，在“标准化”的服务之上，必须要有“个性化”的温度。比如，酒店一般每个房间每天提供两瓶水，基地里直接提供一箱；外面的自助餐花样较多，但分量少，基地的自助餐分量充足，保证运动员能够充分补充能量；酒店打扫卫生有固定时间，基地的清理时间则根据运动员的训练规律，不能在运动员休息的时候打扰她们。

“运动员不容易，长期离家，所以到这里就应该像回家一样，我们用这种角度去思维和工作，让他们达到更饱满的状态，应对训练和比赛的压力。”郑强说。

为什么是漳州？

漳州基地的缘起，与整体的大战略密切相关。据袁伟民主编的《中国排球运动史》记载，1972年，为发展排球事业，国家体委决定在我国南方建立一个排球训练基地，以进行排球集训大会战。为选择合适的集训基地，国家体委排球处委派当时在排球调研组工作的张然南下考察。

作为国家体委调研组专家，张然一路南下走访了几个地区，最后选中福建漳州。报告中他提到，把漳州作为排球训练基地有4个优势：领导重视体育，群众喜爱排球，冬季气候宜人，物质产品丰富。

时任国家体委排球处处长、中国排球协会秘书长的钱家祥听完张然的汇报，决定亲赴漳州查看。回到北京，钱家祥将选点的情况和自己及专家的看法向领导做了汇报。国家体委经过认真研究，正式批准了在漳州建立排球训练基地的计划。

作家、时任福州军区男排主教练陈继共认为，漳州浓厚的排球文化和雄厚的人才基础也是基地落户漳州的重要原因。陈继共回忆，20世纪70年代，漳州有800多支业余排球队，为了帮助女排提高实战能力，漳州市组织了多场公开比赛，也曾组织多支男排队伍与女排对练，这样的环境在其他地方是不多见的。他与谢雨森合著的《世界冠军的摇篮》中有着这样的记载：“1973年春节期间，各队分组到漳州地区的龙海、长泰、漳浦等乡镇和驻军点去，边参观学习，边汇报表演，历时六天，共赛球41场，观众超10万人（次）。”

陈继共的一辈子，也都在跟排球打交道。他从小打排球，1972年入选福州军区男排，任队长。1985年任福建省军区男排主帅。1986年任解放军二炮体工队男排主帅。作为“圈内人”，陈继共用笔记录下了那个令人难忘的时代，从1981年女排夺冠开始，通讯特写、报告文学不计其数，每位中国女排将士几乎都写过，其中就包括与女排功勋主帅陈忠和合著的《笑对人生——陈忠和自述》等佳作。

一直到今天，已经年逾古稀的他还坚持在网络上每天写关于排球的文章。“写作健脑，权当锻炼！”他说。

回娘家的路，一碗热粥等着你

竹棚馆刚刚建起来的那年，梁明琴出生了。上小学期间，她也打过排球，但像大部分的普通孩子一样，身体条件并不出众的她最终并没有走上排球专业的路，而是上了职高，成了一名面点师。

1989年，17岁的梁明琴得到了来漳州基地实习的机会，因为表现出色顺利获聘，这一干，就是30多年。

梁明琴说，当年来基地的时候，自己还是个小姑娘，看女排队员们都是大姐姐。随着自己的年岁增加，看一批批队员们的感觉也不一样了。“我看现在很多小队员都是2000年以后出生的，都快可以叫我奶奶了。”梁明琴笑着说。

女排队员来自全国各地，口味不同，这对于食堂来说是个不小的挑战。梁明琴和同事们既做福建当地特色的锅边糊、干拌面，又要包包子、包饺子，光是面条的种类就有好几十种。原来基地曾经试用过包水饺的机器，后来感觉口感不尽如人意，最终决定所有带馅的主食都手工包。

人在后厨，卫生第一。这些年，女排的“大明星”们就在不远处，但梁明琴也没跟她们有过更多的直接接触，但看着自己衣服上“女排公寓”的字样和袖子上的红旗，她为自己的职业感到骄傲和自豪。

在2004年雅典奥运会女排决赛那天，梁明琴彻夜未眠，一边看比赛一边给女排姑娘们鼓掌加油，不知不觉间手都拍肿了。“伴随中国女排的经历，我们也算是看到他们的成长历程，我们在这里工作这么多年，不是因为工作而工作，而是因为热爱这个事业而工作。”她说。

女排有时候春节期间来集训，为了避免出现春节期间买不到菜的情况，梁明琴和同事们就提前把材料都备齐，做到万无一失。梁明琴说，其实这跟妈妈在女儿寒假回来前的心情是一样的，无论她是衣锦还乡，还是倦鸟归巢，家里的一碗热粥，会一直等在那里。

“就像人生历程，有高光时刻，也有低谷时期，不可能永远是常胜将军。不管巅峰还是低谷，我们永远是他们的家人。默默守候，这个是我们最本分的工作。”梁明琴说。

如今，1973年建起的基地1号馆已经很少用于集训，而是作为全民健身的羽毛球场地向大众开放，一批批的孩子们在这里追逐着各自的梦想。在这个球馆的门口，立着钱家祥老人的衣冠冢，上面写着“一位中国排球事业的开拓者长眠于此”。

冠军楼的门上依然印着袁伟民、陈忠和、郎平等中国排球名宿的名字，向人们诉说着当年的故事。

在中国女排腾飞馆里，2024年福建省中学生排球锦标赛的赛前训练正在进行，场地上，十几岁的小队员在场上发球、一传、二传、扣杀、拦网，有模有样。看台上，三个幼童爬上爬下，时不时把打上来的排球给大哥哥、大姐姐们扔下去。

精神不灭，薪火相传，在这片土地上，关于中国女排的平凡与不凡的故事和传奇，仍将继续书写下去。

来源： 新华网

走访的心得体会篇3

在忙碌的工作中，假期的时间飞快的就过去了。虽然还只是一名大学生，但在今年的寒假期间，我有幸得到了在xxx公司的假期兼职机会！在这个机会中，我充分利用了假期我的工作时间，积极发挥自身的专业知识，并在工作的环境中更进一步的提高了自己的知识，加强了自我的工作能力！

现在实践虽然结束了，但我在思想和决心上的改变却长久的留了下来！我会利用这次实践的经验积极的强化自己，让自己在今后的学习和工作中能有更好的表现！以下是我此次的实践心得：

一、环境体验

此次走出校门，社会的`环境是我体会深刻并影响较深的体会。走出校园的环境，我共体会到了三种环境。

1、社会环境

来到社会，一开始我感觉自己寸步难行。但仔细的反思下，其实并不是自己无法行动，而是过去自己太依赖学校的老师和课程，缺乏自己的主见和想法。如今在没有人会主动帮助自己的社会里，我一下子竟不知道怎么去行动。

但好在，在认识到这一问题后，我也积极的计划自己的方向，并为对自己的定下了此次实践的目标方向，让自己重新找回了方向和动力。

2、工作环境

来到公司，这又是一个全新的环境。在公司里，不仅要应从领导的安排，更要严格的去执行安排！这是工作的要求，也是作为工作者的责任！

在工作的环境中，虽说与学校有些相似，但却比学校更加严格，更加复杂！并且，在这里没有人会在培训后主动教给我更多的知识，想要成长就必须学会自主的去找、去看！用身边一切去找到自己的不足，并加以改进。

3、生活环境

走出校园，生活的环境也改变了不少。在外的生活虽然没了学校那么多的规矩，但对我的自理能力有了很大的要求，如果管理不好就会变得麻烦！但好在，在这趟实践中我也收获了很多的朋友，在他们的帮助下，我较好的度过了这段时间，还增长了不少独立能力。

二、实践心得

此次实践，我通过对社会各个环境的变化并适应得到了许多的体会，并为了适应环境而积极的锻炼了自己。现在看来，校园外的社会环境比我过去想象的还要复杂。但我现在的能力显然是不够完全应对这些问题的。

为此，在接下来的学习道路上，我会针对自身这次实践的感受，更加全面的发展自己，提高自身的能力发展！今后，我一定能在社会中取得更高的成就！

走访的心得体会篇4

在深圳目前的情况下，洗车循环水设备已经被其它技术不达标的设备搞的臭名远扬，销售已经处于相当困难的状况，直接自己销售，客户有防备心理，因为他们上当受骗多了，也怕了，总以为我们后来的也是骗子，所以极度的不信任，抵触情绪非常严重，有意向的客户大概在百分之一左右，怎么样争取这1%的客户是我们销售最主要的后续问题。我们公司目前的画册比较精致好看，但是，画册上面有图片的客户使用状况不尽理想，如果那些1%的意向客户按图索骥自己去看设备的使用情况，结果是可想而知的，只要意向客户问到水臭，我们的任何解释都是苍白无力的`。这1%的意向可能会变为千分之一了。

如果我们的售后做的比较到位，服务客户也比较满意，安装我们设备的洗车场使用不错，他们会主动帮我们推销和推荐设备的(适当的奖励和鼓励)，那么这1%的客户成了实实在在的安装客户，他再帮我们推荐客户一台，这样客户成功的概率就成了2%，在成一个客户，我们销售的成功比例就成了4%了，在努力可能成功的概率成了8%、16%.....甚至更高。

客户反映最多的问题就是水臭的问题，这个问题最主要还是我们售后服务不主动、不认真、不仔细、不及时等因素造成的!还有就是我们售后服务人员态度和心态以及认真程度，一定不要过多的强调客观理由，虚心、耐心、真诚地服务、还要积极、主动、及时、热忱。这样必然达到事半功倍的结果。

走访的心得体会篇5

学期我担任三年一班班主任工作，为此我针对我学科学习上部分学生的学习特点，确立了赵小雨为我学科学习上的学困生，我把帮扶的重点放在对学困生的学习的辅导上，选取学习确实有困难，考试经常不及格的学生为帮教的对象，并制定了详细的帮扶计划，经过老师耐心、细致的帮教工作，学生的帮扶，家长的支持，学困生取得了明显的进步。

一、具体帮扶措施

1、加强思想教育

许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，所以要帮忙他们克服自卑心理，树立自信心。如果认为从主科学习中树立自信心比较困难，能够从副科入手。经常找帮扶对象谈心，平均每周谈话一次，每月月考结束谈话一次，帮忙学生树立自己能学好、能进步的信心。

2、加强关注程度

在平时的教学中，多关注这名学生，做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正，对他进行正面引导和必要的辅导，鼓励该生的进步。经常与班主任和任课教师联系，密切关注学生的进步状况，并加以记录。

3、培养学习习惯

（1）课前准备

每一天准备好第二天的学习用品，或下节课的准备工作，上课之前要求该生把教材读一遍，把问题找出来，把教师预留知识点、重点、难点找出来，并透过自己的归纳把它总结出来。起初能够放宽要求，只要完成其中的部分资料，循序渐进逐步完成。

（2）上课环节

首先要告诉该生就应精神饱满进课堂，把所有与课堂资料无关的事情都抛在一边，认真听讲，做到边听边想边记，养成手脑并用的好习惯。对于该生起初会很困难，但要鼓励学生坚持，哪怕一堂课只记住一两点，那也是学习成果。

（3）练习环节

课堂练习要认真对待，如果不会能够请小组成员帮忙解决，不懂就问而不是不懂装懂，但绝不能不会就算了，当然难一点的题能够放过。课后练习也就是作业要认认真真地完成，按时完成，时间观念强，不拖拉、最好要独立完成，绝不能抄作业。

4、鼓励学生帮忙

透过鼓励组内优秀生的方法，来帮忙学困生。教师与学生的接触时间总是比学生们在一齐的时间短，所以就应帮忙学困生，让优秀生在平时的学习中多帮忙这些学生。同时能够从这些同学中间了解学困生的各种状况。

二、总结体会

1、要关心、爱护后进生。

任何学生、任何人都有优点和缺点，对于优生的优点是显而易见的，而对后进生则易发现其缺点，而看不到其优点，这种现象是不利于学生进步的。作为老师，应尊重他们，进可能地去发现他们的闪光点，爱他们，爱是具体的，渗透在对学生的一言一行中，慢慢地去感动、感化学生。就应用发展的眼光来看待学生：差生的这天比他的昨日更好，即使不然，也应相信他的明天会比这天好。虽然他们有缺点，但他们同样懂得爱，而且更需要爱。后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。

2、关爱后进生，就是真正做到以情动人：

（1）做到"真诚"二字，教师不就应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现"有假"，那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏"，因为他们缺少辨别潜力，他们会说："老师是说给我们听的，才不是那么回事。"结果是真的也变成假的了。

（2）做到"理解"，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任后进生，鼓励他们自由讨论。

（3）做到"理解"二字，即透过学生的眼睛看事物。正所谓外因透过内因起作用，教育者对后进生的厚爱定会使他们实现向"自我学习、自我管理"的转变。

3、了解学生各方面的现实状况。

要做好后进生转化工作，务必全面调查了解学生，对其各方面状况做到心中有数，这是做好转化工作的基矗要充满信心地去亲近他们，成为学生真正的“朋友”和知心人”，并进一步认真、仔细地分析后进生后进的原因。

总之，一个学生思想觉悟的提高、道德行为的构成、学习成绩的取得都离不开教师平时的关心和呵护，而对后进生的转化，更应倾注不懈的努力，在实施素质教育的这天，更应更新观念，探索新的教育方法，努力做好后进生的转化工作。

走访的心得体会篇6

本次走访，我认真摸清学生家长联系电话和详细地址，进行了为期三天的“爱心大走访”，足迹踏遍了90%的家庭，一路走来，感慨颇深，“爱心大走访”意义非凡。

一是促进教师贴近学生的家庭生活

听说老师要去每位同学的家，孩子们兴奋不已。3月25日，星期五，我利用了放学时间走访了杜智超同学家。一路上，孩子沉默不语，走了大约40分钟的路程，杜家出现在眼帘，啊，又矮又破的平房，可以想象下大雨时候那屋里的情形，房里的摆设简陋的无法形容。边和孩子父母交谈，心里更不是滋味，想到杜智超同学经常生病，想到上学期的贫困生补助没考虑到他，想到自己的班主任工作做的还不够细致，真是惭愧至极。当然，走的孩子家越多，对孩子们的了解就越发的深入，自己的内心感触就越复杂。好多的孩子每天上学的路途都很远，可是我从未发现有哪位同学迟到，内心更是觉得孩子们可爱听话、值得钦佩!

二是促进教师与家长关系的融洽

在我们班级中，有70%的家长从未与老师沟通过，之间不免存在一些误会。在这次“进万家”家访活动中，我们听到家长讲述的学生在家的一面，内心很震惊，原来孩子们是这样的判若两人!这应该是我们教育的失职。有些家长说：“学生没有家庭作业”、“学校又收钱”、“饭卡不能在超市买东西”，家访活动，恰好缓和了这些矛盾，消除了家长对学校、对教师的误解，解释完毕，家长也豁然开朗了。这些都让我感到家访的必要性。

三是走访挽留了部分准备外读的学生

近十年来，我校屡屡中考成绩不佳，导致一些学生六年级毕业后设法转其他初中就读，造成了尖子生的流失、匮乏的情况，如此恶性循环，导致学校在家长心目中没有形象。3月26日，钱校长、马主任和我们走访了六年级的曾月、龚驰、龚俊等同学，向其家长讲述学校现状、规划及发展前景，家长也看到了未来希望，学校的声誉也再一次得到提升。

走访成为了联系学校与社会、学校与家庭的重要纽带。我会走访更多的学生，将走访活动进行到底，为学校的发展、学生的进步、家长的满意，贡献自己的力量。

走访的心得体会篇7

20xx年4月20日，我校教师利用休息日，分成八个小组，走访了400多个学生家庭，但重点走访了100多户贫困家庭，仔细了解了贫困家庭的生活、工作以及子女就读情况。这次被走访的100多名贫困学生，是政教处在各班上报的基础上进行初步核实确定的。他们中有的父母中一方已经去世，有的父母不幸身患重病，有的父母双方均是残疾人，跟爷爷奶奶生活，有的自身有些生理缺陷。走进他们的家庭，我们看到的多数是低矮的瓦房、简陋的摆设、生活的艰辛，但同时我们也看到了他们乐观向上、不屈不挠的生活态度和对学校对老师真诚的感谢。，

当我们在和他们聊天问他们一些问题的时候，很可能就无意触动了他们心灵做脆弱的那一部分。当他们流出伤心的眼泪时，我们又怎么忍心继续去问下去？因为他们还是十几岁，甚至是几岁的孩子；因为他们已经是年逾古稀的老人——————

给我印象最深的是一个叫张衡的初三学生，因为从他及她婆婆身上我真正懂得了以前读到过的一句话“我不可以选择怎样生，但我可以选择怎样活！”。因为生活的艰辛，没有打倒他，也没有打倒她的亲人。张衡五岁时父亲不幸去世，之后母亲改嫁到河南南阳，他自此就一直与70多岁的外婆相依为命，当我们问及他的家庭情况时，他泪如泉涌，泣不成声，我们恍然大悟，不能再问了，它的外婆悲痛地告诉我们，他的学习、生活等费用仅依靠其舅舅的支撑和母亲……说到这里她已泣不成声了。

我们在走访过程中，这样的实事很多，如果不走访，怎么知道学生的家庭情况，学校怎么掌握学生这些信息？

因此，我认为走访这个活动要长此以往，持之以恒，才能更好地做到家庭与学校，学校与学生之间的沟通，对这些特困学生的困难才能做最大限度准确的把党的温暖送给他们。