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初二学生读后感5篇

初二学生读后感5篇

写好读后感是对自己的思考和成长的见证,能够让我们更加自信和有价值的人,读后感是一种宝贵的心灵交流,让我们更深入地理解书籍的内涵,本站小编今天就为您带来了初二学生读后感5篇,相信一定会对你有所帮助。

初二学生读后感5篇

初二学生读后感篇1

暑假的时候,我读了《简.爱》这本书,它写的是一个出身低微、相貌平平的女子与不公平命运抗争的故事。

主人公简。爱是不幸的,她自幼失去父母,唯一爱她的舅舅也过早逝世了。她初涉人世,便过着寄人篱下,任人驱使的悲惨生活。但苦难磨炼了她的意志,使她养成了坚毅倔强、外柔内刚的性格。

小说中,简与男主人罗切斯特的爱情波折,充分体现了简.爱的个性。她很清楚地意识到,横在他们之间的那鸿沟:他出身名门,十分富有;她却身份卑微,不名一文,只是个家庭教师。可是她并没有气馁,而是勇敢地面对自己,面对现实。经过重重磨难,简最终向罗切斯特表白了自己的感情。

除了勇敢面对爱情之外,在金钱面前,简.爱也有很不俗的表现。叔叔给她留下了一大笔遗产,简。爱一夜之间成了富有的人,但是她却将大多数的遗产转给了自己的表哥和表姐。在她的心目中,亲情比金钱更重要。

?简.爱》所展现给我们的,是一种返璞归真,也是作为一个人应有的尊严和爱情。

?简.爱》就像是现实生活中的“灰姑娘”的奋斗史,简·爱坚强地面对困难,挫折,她还追求男女间的平等,穷人与富人之间的平等。正如她所说的那样:“我跟你一样有灵魂,也同样有一颗心!”

?简.爱》教会了我们坚强地面对生活中的挫折,她也同样教会了我们要平等对待生活中的事物以及各式各样的人,她还教会了我们要在生活中自强自立。

初二学生读后感篇2

三毛在她的《撒哈拉的故事》中写下:生命的过程,无论是阳春白雪、青菜豆腐,我都得尝尝是什么味道,才不枉来走这么一遭啊。彼时她正在漫漫无际的黄沙中寻找“属于前世回忆似的乡愁”,在那无限长、寂寥而又冰冷的沙漠时光中细细体味着她说不出口的向往。

翻开这本书之前,看完三毛简介之后,一直觉得撒哈拉应该是字里行间洋溢的脉脉温情,毕竟有荷西那样一个人,不远万里追随而来,日复一日包容三毛所有看似疯狂的想象、听她所有的胡说八道。有一个人陪她,紧握那方梦。还有什么,比这更能打动一个女子、禁锢一颗天马行空漂泊无定的心?就算是沙海狂风、烈日酷暑也不应该让她体会到过多的悲凉。可不是的,这个女子,全不在意别人的分析伤害,放人抢夺自己的权利空间,更甚之,始终无邪率真、那么的真实。用她的眼,看到了撒哈拉威久远的过去和未来,清醒的看待这片远离故国的土地上演种种悲哀,口不能言忍受身旁处处离合,偏又清醒着痛苦不愿逃离,热烈的投入飞蛾扑火般的悲哀之中。

“漫漫的黄沙,无边而庞大的天空下,只有我们两个渺小的身影在走着,四周寂寥的很,沙漠,在这个时候真是美丽极了”,三毛,在这个时候真是美丽可爱极了。她如此认真的以毫无所怨的赤子之心真切的感受周遭一切常人感受不到的美好。像一个永远的孩子,生活在她天方夜谭的美丽故事中。不羁的灵魂,随意飘荡。带着无处可寻的人性之思,一步一步、永无休止的叩击着,无处可寻的答案。这是一个愿景,关于那个不得不走过血雨腥风的民族,关于那些枉费心思的怜悯悲痛。用羽翼探寻自由,将生命燃血为香,那些寸缕寸思,那女子跋涉明秀山水间,一步一叩首、一念一回头,满地情思托付,而眉间越重,笔尖越轻,墨色渐染蕴出心上思绪,岁月似已蹉跎,一本书,人间白驹过隙、恍如大梦一场。

读一本书,经历一场别人的悲欢,感受久远年代中让人为之战栗的腐化或是哀愁昏睡的人大雾中钻营,清醒的人痛苦中摇摆,那些思想透过时空流光漫上书页,扣在指下字字的震人心魄,句句的发人深省。

三毛是特殊的,勇敢潇洒地、真挚率性的,永远的三毛一步步走过来,漫山遍野的清辉在她身后。据说人生下来都有自己的味道,慢慢长大,总有一天这独属于自己的气味会消失殆尽,被社会的、大众的、生存所最为需要的气味取代,于是便也没有了自己。《撒哈拉的故事》满满的都是三毛自己的气味,率真的思想,像所有一触即破的梦想、苦心经营的怅惘,真实的让人哭泣。

去随意而行,让人生像一场说走就走的旅行,去体味生活百态,才不枉走这一遭。撒哈拉这样告诉我们。

初二学生读后感篇3

四大名著之一的水浒传,是我最爱的书之一。它讲述了一百零八位好汉从被逼上梁山落草为寇,到宋江招安,南征北战死伤无计,最后被奸人所害被毒酒赐死,剩下的也隐居了。

其中我最喜欢的好汉是,宋江和林冲。宋江一门心思的正直为国,他为人友善,大气不拘小节。不计较李奎好赌,还借给他钱。虽说他有些唐僧一样的一根筋,但正直的心让我很佩服。林冲,是一个勇敢正直的人,他一而再再而三的选择去伏法律,但看到世道的黑暗之后他不再相信朝廷了。

我觉得最好笑的好汉,一定是李逵了。他大大咧咧,做事不顾后果,但他重情重义。他到处闯祸,他做事不计后果不考虑的习惯造成了他一次又一次的惹事,救宋江时别人都说,别伤人把官兵就好,但李逵一股脑往前杀。有种人挡杀人佛挡杀佛的感觉,但他重情重义为兄弟不顾一切的义气让我佩服。他的毛病也带来了后果。他在带老母亲回梁山时因为走小路,再去找水喝时老母亲因为瞎了所以被老虎吃了。李逵是万分后悔把老虎一窝全杀了。

这本书最为人知的一个片段也就是武松打虎了。武松在景阳冈打虎,三碗不过岗。这都是大家熟悉的词语。武松是一个勇敢,面对困难无所畏惧的人。面对老虎很快站定,冷静应对。

这本书最大的转折点,就是招安。自从宋江招安之后,这支队伍的性质发生了改变,从正义的反贼成了朝廷的正规军。但兄弟们也在一次一次的战争中死去。我一开始不理解为什么这么做,但了解宋江之后,我觉得这对于宋江来说这可能是一种固执的相信自己可以改变,其实所有人都知道官场黑暗。但宋江一味相信正道。但他这种信念是值得我们学习的。

初二学生读后感篇4

寒假中我看了《雾都孤儿》这本书,我看了一个星期才看完,这本书主要讲述了奥利弗的故事,在这本书里,作者让我们和他走进了一段奇妙的旅程,我们的心跟随着奥利弗一起动。先从济贫院生出来,然后又到棺材店打工,再到费根贼窝去了,然后让奥利弗去做坏事了,奥利弗经历了太多太多的苦难。可是这些苦难都没有压垮他,如果是没有一颗勇敢的心,那他早就压垮了。但奥利弗仍然保持着善良和天真。或许是他的善良感动了天地,所以在他的人生中,总会遇到一些乐于助人的好人,帮助他。

这本书中主人公奥利弗是一个单纯善良的好孩子。他从来没有害人之心,他身处险境的时候,他也没有丧失道德标准,他感激身边一切对他好的人,如贝德温太太,布朗先生,梅里夫人和露丝小姐等曾经帮助过他的人。尽管他命运坎坷,一出生便失去了母亲,但是他仍然坚强地活着,并用美丽的心感受世间的美好。

书中的其他人物也有值得我们学习的地方,如贝德温太太,她对奥利弗总是无微不至地关怀着,她爱这个孩子,看到他就像是看到自己的孩子一样,奥利弗走失后,贝德温太太大伤心不已。还有医生罗斯伯,他助人为乐,虽然有点莽撞,但却十分可爱,正是他的妙计才使得奥利弗免于刑罚。值得我们欣赏和钦佩的人太多,数也数不清了。

奥利弗原来是一个不幸的孩子,但是这些好心人却使他成为了一个幸福的孩子,而且奥利弗还拿回了自己的财富。

读完了这本书,我懂得了一定要做个善良的人,要懂得感恩,多乐于助人。这样我们才能广交朋友,当我遇到困难的时候也会有更多的朋友愿意帮助我。

初二学生读后感篇5

一个6岁的小男孩,为了给非洲的小朋友喝上干净的水,年幼的他为非洲的8个国家挖了30口水井。这正是爱与坚持的力量啊!一个小小的孩子心中竟有如此强大的力量,正是因为有一颗博爱的心,才创造了奇迹,令我心中产生了敬佩之意。

今天,我学习了一篇课文——《梦想的力量》。课文讲述了一个6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克,为了实现给非洲孩子挖一口水井,让他们有干净的水喝,不懈努力,终于梦想成真的经过,体现了瑞恩一颗善良的、坚定执着的金子般的美好童心。

读了这篇课文,我不禁对瑞恩产生了敬佩之心。瑞恩为挖一口水井,自己用双手努力挣得了人生中的第一笔收入。瑞恩面临玩游戏和看电影时,他放弃了玩的时间,克服了欲望和诱惑。如果是我,早就玩去了。

当瑞恩知道70元钱只能买一个水泵时,他没有放弃,只是兴奋地说:”那我再多干些活来挣更多的钱。“瑞恩没有被困难吓倒,没有放弃,迎难而上。他的坚持感召了许多人,各界人士也都伸出了援助之手,让我感到了人性之美,爱的温暖。

从小我的梦想有很多,例如:当一名医生治病救人,当老师传授知识,当律师弘扬正义……一个连梦想都没有的人,意味着没有奋斗目标。现在我的梦想只有一个,那就是当一名学识渊博的人民教师。但要知道老师是一个敢于在众人面前表现自己的职业,而我是个性格内向的小女孩。但是我相信只要有信心,经过一次次历练,终将会实现梦想。我要做一个为了梦想而坚持不懈的人,最终创造我人生中的奇迹。

梦想给予的力量,让人变得坚强。我决定向瑞恩学习,坚持梦想,创造奇迹。

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