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小学生竞选演讲稿8篇 未来之星:小学生竞选演讲稿

小学生竞选演讲稿8篇 未来之星:小学生竞选演讲稿

本文将为您呈现一篇关于小学生竞选演讲稿的精彩内容。以激励、鼓励小朋友们勇敢表达自己想法,增强自信与表达能力为目标,我们将分享一些动人的竞选演讲稿范例,让我们一起欣赏这些可爱而又充满活力的小演讲家们的才华,与他们共同成长。

小学生竞选演讲稿8篇 未来之星:小学生竞选演讲稿

第1篇

今天,我很荣幸走上讲台,和几位优秀的同学一道,竞选班长职位。

对于这个职位,我觉得我还没有具备十分的条件,但是,我觉得,我有能力管理好班级的一些事务。

因为我自己经过锻炼,有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我能将班上的人的积极性调动起来。 尽力让班上的每个人扬长避短,互补互助。

其次,我应该、可能、大概、,有较强的应变能力, 能尽力处理好突发事情。

还有,我平时与同学们相处融洽,人际关系较好,这就减少了工作上很多的阻力。

如果我当上了班上,会带领同学们一同进步,激发他们的力量,多做运动,我想,我不应该有这么多华丽的词汇来修饰自己,我应该当个实干家,干给他们看!

同学们,相信我; 投下你那宝贵的一票吧,给我一次锻炼和展示自我的机会,我相信我能行的!

小学生竞选演讲稿8篇 未来之星:小学生竞选演讲稿 第2张

第2篇

今天,我要竞选我们班其中四个人只中的小组长,有人会说:哎呦,当个组长有什么好的,当个学习委员,体育委员的才叫好呢。的确,当这个小组长的官不大,还很不起眼,做的职务也没有其他的职位做得多,可是,我的确也非常想当这个小组长,而且一个小组之中必须有一个小组长,来检查其他成员的背诵,和写的作业,如果没有小组长,而让同学直接给课代表,给老师的话,就很难统计交了和没交作业的同学,就会很麻烦。

如果我当上了组长,我会尽职尽责地先做好份内的事,如:我会把自己要背的背完,把自己应该写的作业做完,等等。然后,我会把组员的作业检查写没有写完,和检查组员该背的课文等。如果有的同学又不会的题,我会耐心地给他讲解。如果老师不在的话,我会管好组内的纪律。当同学之间发生冲突时,我会尽力调节气氛,而不会和同学合力来欺负另一个同学。

如果我没有竞选上班长的话,我也不会放弃,因为,这说明,这部分我还做得不够好,我会及时改正我的错误,

最后,还是希望大家能把珍贵的一票投给我。祝大家每天开开心心,学习天天向上。

第3篇

学同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的'各种事务

拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。

我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。

班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候(由[任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。

人人都有志向,人人都积极主动为他人服务。我们只有不断实践,才能形成良好的校风、校貌,才能使我们3(2)班这个集体不断前进,不断地取得胜利,从胜利一步步走向辉煌。

我会经住考验的,相信在大家的共同努力下,我们的班级一定能搞得十分出色,成为全校先进班级。

第4篇

今天我要竞选班长一职。我之前一直在担任班长职务,我认为这是我的优势和基础,我来参加竞选的目的只有一个:一切为了同学。

我相信在同学们的帮助下,我能胜任这份工作,因为有了这份动力,当我走到讲台上的时候,我我感到信心百倍。

拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵。”在我看来,班长不仅仅是一个头衔,更不仅仅是一个光环。它背后有着丰富的内容,与同学息息相关。所以,如果我当选,我不会让这个“班长”成为一个虚名。

班长应该是老师和同学之间的桥梁,是老师的得力助手。但首先我必须从自己做起,严格要求自己,以身作则;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想到同学,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学争取合法权益,作为班长,我有能力处理各种班级事务。

班长作为班级的核心人物,应该具备统领全局的能力,我相信我是合格的。首先,我有能力处理各种班级事务。因为我认为我有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我会调动班委全体成员的积极性,让每个班委成员都能扬长避短,互促互补。

其次,我有能力处理课堂上的各种事务,因为我有很高的组织协调能力,有了这个优势,我保证调动班级的积极性,让班级的每个成员互相监督,互相学习。

我会经住考验的,相信在大家的共同努力下,我们班一定会做得很好,成为学校的先进班级。

同学们,请相信我,投我一票,给我一个锻炼的机会!我会经受住考验,我相信在我们的共同努力下,我们班的工作一定会更好。

第5篇

我是四年级10班的一名学生,在这个春意盎然的四月份里,我有站到了那里,丌为别的,就是为了竞选班长。

我是个活泼开朗的孩子,善于和同学交往,在班级里,我成绩优秀,科科都在90分以上,而且准敬,团结同学,在家里听父母的话,帮父母干一些力所能及的亊。我能约束自我,无论是下课还上自习课,我总是按的要求去做,约束自我丌和同学随便说话。此刻我是学习委员,我从刚上任的时候

丌适应不工作丌认真到此刻的工作井井有条,认认真真,我真正成了老师的得力小劣手。

假如我是班长,我会用一片真诚的心对待班。假如我是班长,我会协劣老师把班里的各项活劢搞好。假如我是班长,我会协劣劳劢委员把班级的卫生搞好。假如我是班长,我会管好班里的纨录,帮纨录差的同学改掉爱说话的坏习惯。假如我是班长……

如果竞选成功,我会用热心帮忙班里同学,做好自我的本职工作,用行劢影响大家,带劢大家!请大家看吧,我会珍惜这份工作把班级管理好的!

第6篇

我叫xx,今年x岁,我的优点是喜欢唱歌、跳舞和画画。在我五岁生日的那一天,xx和许多小朋友为我唱了生日歌,我画的美人鱼的画荣获了小画家奖。20xx年x月x月在xx才艺选拔活动中,我荣获了xx赛区决赛学前组舞蹈类一等奖。爷爷、奶奶我的爸爸、妈妈的同事还有楼上楼下的邻居们他们长夸我,懂事有礼貌,我热情大方,喜欢文体活动:如溜冰、游泳、打反叉。

假如我当上了班干部,我要严格要求自己,上课专心听讲,积极举手发言,按时完成学习任务,团结同学带好头,做老师的好帮手,做同学们的好朋友。

假如我没有当上班干部,说明别人比我做得好,我要向他们学习,今后继续努力,争当班上的小主人。老师们同学们请相信我支持我,请投我一票。

第7篇

今天我站在讲台上,目的就是竞选-------班长。此时此刻,我的心里十分激动。非常感谢老师给我们这次平等竞选班长的机会,使我能在这里跟大家说出自己的心里话。

经过五年多的风风雨雨,成功的喜悦,失败的教训。使我今天终于有机会勇气站在这里竞选班长。我想我大概不要用再向同学们介绍自己了,因为在过去的一年里,我想大家已经对我有了正确的认识了。不管我今天我从这里下台后,竞选的结果如何,我都从心底高兴。

如果你们给我一次机会,我会尽力为这个班级做出最大的贡献。虽然我的成绩不是班里最优秀的,但是我会把握这个好机会努力学习,发挥优点,超越自我。我也会用我的行动来带动大家。为班级付起全责,尽心尽力,力所能及的为班级服务。就像列宁说过的:“判断一个人,不是根据他自己的表白和对自己的看法,而是根据他的行动。”

说了这么多,总归一句话:“我是非常向往班长这个职务的,十分想实现当班长的这个愿望。但是正真的主动权在你们手中,只有你们手中的那一票,才能使我放手一搏。”

第8篇

我想竞选班长,可是我没有这个能力,不过我不会放弃,因为班长是我从小的希望!

我竞选班长的理由:我会帮助同学,虽然我的学习不是很好,但是,我会努力,争取晚上不看电视,不玩电脑,我会尽我最大的努力去帮助班里的每一个同学,如果同学摔倒我会小心翼翼的把他扶起来,然后给他找一个座位,并去问问他哪里摔疼了,我会给他揉一揉!

我竞选上班长以后:竞选班长以后我并不会到处炫耀这个职位,我会帮助老师,团结同学,老师渴了我会给老师倒一杯暖暖的水,如果老师生病了请假我会帮忙管理班中的大小事务,如果老师晚上没布置作业我会挑一些同学错的多的题,并少布置些。

如果没选上我也不会气馁,我会再接再厉,争取在下次在选班长的时候继续努力,这个作文都是我发自内心的,希望大家支持我!

我还想给老师提一个介意,请不要把我的座位换了,因为我想我自己还不配当组长,希望陈老师认可!

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