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礼仪风采大赛策划书5篇 《树立大方得体的礼仪形象——礼仪风采大赛策划书》

礼仪风采大赛策划书5篇 《树立大方得体的礼仪形象——礼仪风采大赛策划书》

本次礼仪风采大赛旨在提高职场礼仪意识和专业素养水平,吸纳全国优秀人才集结竞技,打造行业标杆。比赛注重实战模拟,将职业礼仪、沟通技巧等多个方面相结合,展现职场人才精神魅力。

礼仪风采大赛策划书5篇 《树立大方得体的礼仪形象——礼仪风采大赛策划书》

第1篇

为了使文明的风尚更加深入人心,创建文明的高校校园,在学生中普及基本的'礼仪知识,管理系决定以“文明礼仪,从我做起”为主题,组织陕西邮电职业技术学院首届技能节之礼仪风采大赛,旨在宣传并推广礼仪文化知识,使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼,全面提高综合素质,增强人际沟通的能力和交往艺术,使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中,树立良好的个人形象,展示良好的人际沟通能力;外塑形象,内强素质,增强职业竞争能力,为日后的就业打下良好基础。

管理系12级在校生均可报名,以班级为单位,通过选拔确定6个班级组队参加本次大赛。

(1)仪表与仪态塑造(姿态塑造;手势;表情;其他职业仪态)

(2)办公礼仪(迎送与接待、电话、会务、拜访与会客、礼仪信函、尊重上级和同事)

(3)行业礼仪(机关、银行、通信、企业、超市、宾馆等)

(4)社交礼仪(西餐、工作餐、舞会、派对、运动、娱乐)

参赛者按照本次大赛的具体要求,提交一份报名表,所填内容务必属实,此表将作为赛前筛选的依据,筛选后进行初赛,确定参赛的班级名单。赛前将对选手进行有关知识的培训,比赛过程中将全面考察选手对服务礼仪的掌握程度,

(二)报名方式:参赛者可从辅导员领取报名表,并在5月12日前提交《报名表》。

(五)参赛代表队:大赛将按班级分为十个参赛队,每队6人(男女各半),大赛评审委员会将对十个班级进行筛选,最终确定6个代表队参加比赛。

(六)赛前培训:5月12日5月28日,大赛评审委员会将派专任老师对选手进行赛场规则,流程及相关知识的培训

各队选手自行设计礼仪展示,包括站、坐、行、握手、递名片等相关社交礼仪。每队时间不超过5分钟,共40分。

各参赛代表队分别回答关于礼仪知识相关问题。每队回答10题。共20分。第三环节:礼仪才艺比拼

各参赛队伍选手展示各组才艺,节目形式不限,只要与礼仪相关均可,时间不超过10分钟,共四十分

根据评委给出的得分,现场评出各类奖项并颁奖,礼仪大赛结束。

团体一等奖一名、团体二等奖两名,团体优秀奖三名,最佳礼仪先生、最佳礼仪小姐、最佳形象奖、最佳才艺奖、最佳气质奖、最佳表现奖各一名。

1、第一阶段:5月12日5月28日,礼仪知识培训,分组指导训练

礼仪风采大赛策划书5篇 《树立大方得体的礼仪形象——礼仪风采大赛策划书》 第2张

第2篇

为广泛普及文明礼仪知识,不断开展我校大学生优良行为养成教育活动,大力弘扬社会主义核心价值体系,倡导知荣辱、重礼仪、讲文明的良好风尚,营造我校文明和谐的校园氛围,特举办“青春风采,魅力校园”礼仪才艺大赛活动。

六、活动流程策划(活动内容/活动日程)

(1)已经编号的选手依次上台,做自我介绍(院别,姓名,性格,特长,对礼仪的了解)并宣布参赛宣言。

(2)表演选手提前准备的'节目(与礼仪有关的情景剧,可在其中穿插朗诵、歌曲、舞蹈等)。

(3)评分标准:由评委对各个参赛节目进行点评并打分(满分100分),最终取前十名参赛队进入决赛。

(2)10支代表队分别做自我介绍(需注意基本礼仪)。

(3)第一环节:选手依次上台做礼仪展示(展示内容工作人员提前给出),评委综合其表现点评并打分,评分采用十分制。取前五支代表队进入第二环节。

(4)第二环节:五支队伍通过抽签获得相应的情景剧题目,并作出相应的表演。评委进行评分。

2.参赛队伍要求:每个学院限报2支参赛队伍,每队人数为

2—5人,各参赛队需在初赛前准备好参赛节目(此节目涉及的内容需积极向上,且在规定的范围内)。

3.报名方式及时间:请各学院填写附件《“青春风采,魅力校园”礼仪才艺大赛报名表》,并于11月21日下午5:00之前将电子版报名表发送至。

第3篇

主办单位:成都纺织高等专科学校校团委、外联部、赞助商

策划、承办单位:成都纺织高等专科学校校团委大学生艺术团礼仪队

展现青春真我风采,创造新型礼仪理念,打造校园文化品牌,引领礼仪文化的潮流!

为了弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化,展现青春风采,树立良好形象,提高当代大学生综合素质,丰富校园文化生活,使更多的人参加到学习礼仪的队伍中来,打造校园文化品牌。

定点摆摊、广播滚动播出、海报、横幅、电视滚动播出(宣传持续一周,要让全校都了解到本次活动的隆重)

1.所有在校宣传的海报由赞助商出,在学校食堂,活动中心,公示板,女生公寓楼前每处一张。

①、8日在a区2楼进行校内面试,面试内容每位同学简单的自我介绍、参赛目的和自愿的才艺表演。

1、30位入围选手会经过抽签分成两两一组,礼仪队会对30位选手一周的礼仪培训。在比赛时每组选手将一周的培训内容融入在自己的才艺中,展示礼仪才艺,展示方式不限,例如:小品、唱歌、双簧、直接展示等等只要加入培训内容就可以;新颖较佳。时间控制在每组5分钟左右,所有组完成后由评委打分,点评。共计30分钟。最后评出20名选手晋级决赛。

1、开场舞:由选出的20名决赛选手编排表演的开场舞。

2、主持人上场介绍到场领导,评委及嘉宾,致开场词。

4、自我介绍:选手依次做自我介绍并宣布参赛宣言。

5、才艺展示:选手依次进行才艺展示(朗诵,唱歌,舞蹈等)。

6、情景模拟:两个人一组抽取情景模拟题,根据题目展示礼仪动作。

8、主持人宣布第一轮选手得分情况和进入到第二轮的10位选手的名单。

9、题海拾贝:主持人宣布比赛规则。这个环节分为必答题和抢答题两部分。选手回答错误可由观众回答,答对的观众可获得精美的'小礼品一份。

10、晚礼服展示:剩下十位选手,穿上赞助商提供的衣服展示。每位选手根据衣服的样式凭自己感觉展示出来!完成后评委可根据影响深刻者加分。共计时间6到10分钟。

11、点评:由评委先对本次比赛做一个点评,然后由主持人请出20位选手全部上台并宣布“礼仪金星”、“礼仪海星”、“礼仪水星”的得主分别花落谁家,再宣布“最佳表现奖”、“最佳人气奖”、“最佳气质奖”、“最佳搭档奖”得主。

13、颁奖:由我队队员带领评委老师上台为得奖的同学颁奖。其他选手都将获得优秀奖的证书。颁奖结束后评委们与选手合影留念。

给予评委印象深刻者,评委可以给选手加2分,每位评委只有一次权利,可重复。

2.中期宣传决赛选手:12月下旬—1月中旬(宣传选手时将选手的照片打成海报贴在展板上大肆宣传)

前期的海报由赞助商提供,在11月下旬—12月上旬期间完成决赛选手的展板及决赛的宣传海报和横幅。也要与赞助商联系协商海报制作和内容。

由校园之声广播站负责。活动开始后进行全校性的广播宣传,如遇初赛、复赛、复活赛、决赛当天的广播应重点宣传。

会场布置人员须参加当晚的入门检票、舞台布置、座签确等一切有关晚会的服务性工作。

负责当晚电脑及音控的安置、调试与控制,保证晚会有关电脑、音控的运用顺畅有效。

负责当晚新闻采集,采访选手感受,实录当晚比赛全过程。好为下届做参考。

第4篇

为了弘扬中华文明礼仪,传承和发扬优秀文化传统,进一步加强爱国爱校教育,增强大学生爱校荣校意识,丰富大学校园文化,为当代大学生提供了一个展现自我风采/诠释自我激情的闪亮舞台。并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质,宣传学校的教育教学,推动学生就业工作,以促进大学生全面成长为目标,大力推进和谐校园建设,弘扬大学生精神。

(一)丰富校园文化生活,创建美好生活空间,营造良好的学习氛围,倡导文明,展现大学生的风采,引导学生发挥“自我教育、自我提高、自我管理、自我服务”的作用,促进大学生综合素质的全面发展

(二)提高全校师生的文明水平,增强同学们的环卫意识,让他们从自身做起,从小事做起,杜绝不良习惯。

(三)提高个人素质,体现自身价值,振奋师生的精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,投入学习和生活中。

1、内容积极向上,体现当代大学生正确的价值观和人生观。

1、开会讨论:做出详细策划书,分配好各环节的工作分工,进行活动的审批工作。

a、请宣传中心制作宣传海报,张贴于各个寝室楼下的宣传栏和食堂宣传栏

b、在校报校刊上做好宣传c、在相关微博上进行宣传d、制作横幅悬挂于食堂

e、利用班团建设,与各班班干部取得联系,帮助宣传

3、准备工作:教室借用、购买奖品及所需物品、证书制作、打印评分表等

(一)参赛队以个人和团体为单位,团体为2至4人,竞赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。

活动内容:笔试。试卷采取百分制,题型分为选择题、判断题、论述题。答题时间为一小时。完成一份试卷,分高者进入决赛。活动准备:生活部人员负责联系教室生活部人员负责维持现场次序。学习部负责出题(有经验)

1、首先由主持人介绍活动规则、流程、宣布比赛开始。

2、流程分为1句话自我介绍、正装展示、才艺表演(不限于歌舞)、魅力展示(自己想办法让台下的观众认可自己,相当于不限形式的拉票)

3、由参赛选手一一上台展示,其余选手在台下观看。

2、选手成绩由评委打分和观众投票决定。实行公平公正公开的规则,当场公布投票结果。活动准备:活动中播放轻缓的音乐。

1、由迎新晚会中获胜团队进行开场歌舞表演,播放礼仪视频、

3、介绍选手。把选手分为3组,每组一起介绍。介绍的表演形式由选手自己定。

4、礼仪知识知多少。现场问关于礼仪的'小问题打出印象分(比如现场看球时有人喝倒彩怎么办)。对每位选手提出3个问题,总分共9分。

5、将选手分为几组进行才艺表演,每组选手以个人表演形式参与,时间控制在三分钟以内,满分20分。礼仪小问题之后为第一组选手表演时间。

6、猜词比赛。主持人负责解释词语,参赛选手负责猜词。由主持人介绍比赛规则(解释词语的选手不能说出词语中所含有的字)。每组限时1分钟,答对一题记一分。

8、分秒必争。快速提问回答对错。每个选手40秒的时间。答对一题记一分,答错一题减一分

10、礼仪风采走秀,彰显个人魅力。选手从左右门一同上台,在台前展示后从相反的门下台。每次上台两人。每人满分10分。

女生部负责海报制作、张贴,生活部负责横幅的到位情况及与各班班委的联系。女生部负责选手统计与通知,生活部负责现场秩序及教室到位情况。视频和电脑控制由生活部负责,女生部负责主持人和表演嘉宾、评委的邀请。比赛所用物质由生活部负责。教室申请和串词由学习部负责。女生部和生活部共同负责决赛的试题。

1、才艺展示:语言表达流畅,动作表演要熟练、优美(20分)

2、礼仪知识知多少:共3个问题,根据参赛者的回答准确度和语言表达能力打分(9分)

5、礼仪风采走秀:根据其礼仪准确度、气质、台风等打分(10分)

前期的宣传工作非常重要。一定要宣传到位。在人流大的地方悬挂横幅,比如老食堂外面和新食堂外面,在学生会所属展板里贴活动海报,然后把通知通过辅导员传达给全院学生,学生报名在班长处报名。调动其积极性,让其知道这是一个非常不错的活动,特别能锻炼人体现一个人的价值修养。(最好有校园广播)如果报名人数过少则取消复赛,直接进入决赛。

第5篇

为继承和发扬中华民族礼仪的优良传统,开展礼仪教育,构建和谐社会,经我校学生会研究,决定在我校开展一次礼仪大赛活动。

我国素有礼仪之邦的称谓,而良好的礼仪风采可以提升个人素质和修养,本次大赛为参赛者打造了一个展示自己的舞台,让同学们在这次活动中学习到更多的礼仪知识。

(4) 考官根据选手的身高、相貌、才艺选出40名选手进入复赛,在复赛到来前进行为期一个月的培训

1. 第一轮:参赛者依次出场进行自我介绍之后进行知识抢答 如:礼仪的作用、握手的禁忌、礼仪与礼貌的区别等。(10题 共30分)

2. 第二轮:选手以抽签的形式选择角色,按所选中的角色特点进行动作、表情、语言的表演。如:职业风的人员在办公室的礼仪特点、古典风的礼仪特点等。(共40分)

3. 第三轮:才艺展示。(小品、唱歌、跳舞、模仿表演) (共30分)

4. 第四轮:考官根据选手的表现选出25名晋级选手进入

1. 第一轮:选手现场抽签,每五个人为一组,每组代表随机抽取一个情景表演题,成绩最差的一组成员进行才艺表演。(淘汰两名选手)

2. 第二轮:现场抢答,大众评审投票。(淘汰两名选手)

3. 第三轮:每个选手以礼仪为主题表演小故事。(淘汰两名选手)

4. 第四轮:观看关于礼仪方面的视频,找出不合礼仪的地方并纠正。(淘汰两名。)

5. 第五轮:每个选手为自己拉票,票数多的前十五名选手归入校礼仪队。

6. 第六轮:依成绩,分别颁发冠军、亚军、季军、最佳形象奖、最佳气质奖、最佳风采奖、最佳礼仪奖的证书及奖品。

(二) 在学校门口和礼堂挂横幅,横幅为20米长喷印字样为预祝第八届礼仪大赛活动圆满成功。

(1) 9月23日至9月25日借第四栋男生宿舍一楼形体房进行初赛

(2) 10月10日至11月10日借第四栋男生宿舍一楼形体房进行礼仪培训

(五) 组织部、保卫部、体育部、劳卫部负责维持现场次序

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