大学礼仪风采大赛策划书

〖摘要〗创新能力（现场表演、展示形式新颖、独特、有吸引力和亮点）。你是不是在找比赛活动方案？小编今天详细搜集了一篇《大学礼仪风采大赛策划书》，此文写得十分言简意赅，你可以看看。

一、 活动背景：
文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育，也是XX学院校园精神文明建设的需要。礼仪起源于原始社会，在原始社会中、晚期(约旧石器时代)出现了早期礼仪的萌芽。在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。此次活动为进一步弘扬大学生的礼仪道德，展现学生的礼仪技能，培养学生的礼仪理念，打造完美人格品格，营造积极向上的人文氛围，搭建学生就业实习平台，在我院特别准备举行“礼仪风采大赛”，希望能帮同学们进一步感受礼仪，认知礼仪，走进礼仪，与礼仪一起携手走向更美好的明天！
二、 活动目的：
通过此次活动深入落实我校大学生素质拓展计划，提高我校女生的综合素质，展现女性的独特风采，培养出一批符合新时代的优秀女性，从而在青年学生中树立先进典型的 综合性人才形象，鼓励广大青年学生奋发成才。
三、 活动主题：
礼仪风采，内强素质，外塑形象
四、 活动主办方：
校团委
五、 活动对象：
XX学院全校女生
六、 活动时间：
决赛：2018年11月16日 19：00
七、 活动地点：
（一）海选：各学院
（二）决赛：影剧院
八、 策划人：
XX学院团总支学生会
九、 可行性分析：
（一）本次大赛为大一新生搭建一个展现自我的平台，让每一个平凡的人，经过礼仪的熏陶，经过比赛的洗礼，变得更加自信亮丽，不仅在学校内，更要在象牙塔之外的地方发挥当今大学生的影响力，向全校展示一个风采夺目，气质优雅的自己。
（二）在民政学院，可通过礼仪风采大赛，让学生更加了解礼仪、认识礼仪，是学院不可少的一道文娱大餐。有利于促进学生倡导高雅礼仪风范。
（三）通过对礼仪知识的准备，同学们还能扩充自己的知识量，提高自己的综合能力，通过礼仪大赛的训练，提高学生的应变能力和在紧张环境下冷静思考的能力。
十一、活动前期准备：
（一） 动员工作：领导机构召开负责人“礼仪风采大赛”动员会议，讲解风采大赛具体事项。
（二） 资料整理：办公室收集整理礼仪风采大赛资料以及问题的准备等相关工作。
（三）宣传工作：宣传部负责整理并宣传海报、横幅的制作，在各学院教学楼大厅和食堂张贴宣传海报，并且负责喷绘的制作，通过LED显示屏播放。
（四）预约嘉宾：办公室提前预约邀请学校领导作为评委嘉宾出席大赛活动。
十二、活动内容：
（一）海选：
1、 由各个学院在学院内部进行宣传和报名的工作。
2、 各个学院办公室组织海选比赛并选出优胜者。
3、 各个学院上报海选中获胜的选手名单（3名）。
注：各个学院推选出来的选手以小组团队的形式参加决赛。
（二）决赛：
1、第一环节： 个人展示（每人限时一分钟）
2、第二环节：有问必答
3、第三环节：抢答环节
4、第四环节：T台展示
十三、活动流程：
（一）第一环节： 团队展示（每人限时一分钟）
团队介绍（团队目标，团队宗旨，理想宣言）每名选手可以以各种形式例如舞蹈演唱等形式做快速的自我介绍。此处环节意在展现选手的随机应变能力及对自我的展现，充分体现选手个人风采与实力。（本环节总分为25分）
（二）第二环节：有问必答
（1）由每个小组选择一组题目来回答。共四组题，每组题包括：五个选择题，五个判断题，两个问答题。选择题每个题目答题时间为10秒，判断题每个题目答题时间为10秒，问答题每个题目的答题时间为1分钟。
（2）规定每个小组不能以同一个人来回答问题，可以进行小组讨论再派人回答，必须在规定时间内，超出时间则当弃权处理，每答对一题加10分。
（三）第三环节：抢答环节
总共10题，题型为选择题
在本环节，每组选手都有抢答的机会，在主持人读完题目以后，说开始抢答后方可抢答，违反规则的队伍失去本题目的答题资格并扣10。其他选手可在主持人说继续抢答后再次抢答。若抢到题目的队伍答错或超过规定时间答题，该题作废。进入下一题。本环节答对一题加10分，答错扣10分。每题的答题时间为15秒。
（四）第四环节：T台展示
1、礼仪展示（站姿、坐姿、握手、请姿等）（25分）
2、礼服展示秀
参赛选手自备服装，展现团队的个性特点，积极向上，展现学生风采。评委可以根据选手的形象仪表、特色等各个方面打分。（50分）
（五）第五环节：评委点评
评委老师根据选手在决赛中展现的礼仪风采表现予以点评。
（六）第六环节：评分颁奖
每对的最后总成绩
=团队展示得分+有问必答得分+抢答环节得分+T台展示得分
评出：一等奖（一名）、二等奖（两名）、三等奖（三名）
优胜奖（四名）
十四、突发事件预测及处理措施：
突发事件：
大赛当天，多媒体设备出故障，无法正常使用。
处理措施：
（一）赛前多准备一台电脑。
（二）安排人员检查音响，负责多媒体设备正常运行。
十五、效果预测：
提高大学生形象素质，增强自信，创造时尚、展示当代大学生的精神风貌、个性魅力以及个人对美与青春的诠释，引导广大学生更好的提高个人气质、创造思维和节约意识。
十六、经费预算：
物品名称数量单价（元）经费（元）经费总预算（元）
横幅3份3090925
喷绘1分8080
宣传板3块100200
海报15张20300
荧光棒3筒2060
纯净水10瓶1.515
奖状10张330
证书30本5150 奖金：
名称团队（名）金额（元）总金额（元）
一等奖16001500
二等奖2400
三等奖3300
优胜奖4200 经费总预算=925+1500=2425（元）
XX学院团总支学生
二○一二年十月
附表一：
礼仪风采大赛决赛评分细则表


序号自我介绍（25分）T台秀（75分）
内容丰富
（10分）语言表达流畅
（10分）创新
（5分）礼仪展示
（25分）礼服展示（50分）




注：
1、表达能力（自我介绍内容生动精彩，参赛者精神饱满、口齿伶俐、语言流畅、言语得体、精妙、简洁）
3、创新能力（现场表演、展示形式新颖、独特、有吸引力和亮点）