普通话大赛活动策划3篇 赢在茁壮成长：普通话大赛活动策划

本次普通话大赛活动策划旨在提高广大群众的普通话水平，推动全民普通话运动，促进语言文化交流。比赛内容包括朗读、演讲和辩论等多个环节，参赛者将展现出独特的语言才艺和思辨能力。通过这一活动，我们希望能够激发更多人爱国爱语言的热情，为普通话的普及发挥积极的推动作用。-公文网站编辑

第1篇

一、活动背景：语言是人与人沟通的桥梁，普通话是中国使用的最广泛的统一语言，为全院师生提高普通话水平与意识，更为同学们顺利通过普通话水平测试，特殊性举办这次活动。

五、活动目的：提高大学生的普通话水平及口头表达能力，丰富大学生的生活，给予在校学生一个自我展示的机会。

1、由广播站成员去各班进行活动的前期宣传，并请宣传部出两张海报，以扩大宣传力度。

2、邀请评委：赵主任、丁菲老师、英语系团总支常务书记及副书记、学生会主席、副主席、各部门部长

5、评分准则：普通话标准3分，朗读技巧，口齿清晰、流利、声音洪亮、表达能力强4分，精神风貌，形象气质佳，衣着得体，仪表大方2分，绕口令1分。

6、各班先在班长处报名，班长于4月8日前将名单交于广播站

1、活动开始，先由主持人介绍到场嘉宾评委及评分准则

2、每位先手上台，进行（1）1—2分钟的.特色自我介绍。（2）2-3分钟的诗歌朗诵。（3）读绕口令（此环节为自愿环节，可加分）

3、活动中穿插互动环节，由选手或文艺部成员进行才艺表演，活跃气氛。

5、公布比赛结果：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名，并将一、二、三等奖的获奖选手推送到院里进行复赛。

第2篇

语言是人与人沟通的桥梁，普通话是中国使用的最广泛的统一语言，为全院师生提高普通话水平与意识，更为同学们顺利通过普通话水平测试，特殊性举办这次活动。

提高大学生的普通话水平及口头表达能力，丰富大学生的生活，给予在校学生一个自我展示的机会。

1、由广播站成员去各班进行活动的前期宣传，并请宣传部出两张海报，以扩大宣传力度。

2、邀请评委：赵主任、丁菲老师、英语系团总支常务书记及副书记、学生会主席、副主席、各部门部长。

4、部门准备：绕口令若干份，参赛者自备诗歌两份。

5、评分准则：普通话标准3分，朗读技巧，口齿清晰、流利、声音洪亮、表达能力强4分，精神风貌，形象气质佳，衣着得体，仪表大方2分，绕口令1分。

6、各班先在班长处报名，班长于4月8日前将名单交于广播站。

1、活动开始，先由主持人介绍到场嘉宾评委及评分准则。

2、每位先手上台，进行（1）1—2分钟的'特色自我介绍。（2）2—3分钟的诗歌朗诵。（3）读绕口令（此环节为自愿环节，可加分）

3、活动中穿插互动环节，由选手或文艺部成员进行才艺表演，活跃气氛。

5、公布比赛结果：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名，并将一、二、三等奖的获奖选手推送到院里进行复赛。

第3篇

引言：语言是人与人交往的第二双眼睛，而普通话是我们心灵沟通的桥梁，随着社会飞速发展，人与人关系的加强，大力推广普通话，弘扬普通话文化已成为人们日常生活中必不可少的内容。作为新一代的大学生，我们更应该紧跟时代发展的脚步，说普通话，提高普通话意识,在同一片天空下，用同一种语言笑迎八方宾朋，传递深情，凝聚力量，传播中华文明。

在我院第三届校园科技学习节来临之际，中文与新闻传播系在校团委的号召下，将举办以“四海同音，万众一心”为主题的校园普通话大赛。建立以班级为基础，以老师为榜样，以学生为窗口，带动我校全体学生推广普及普通话的同时展示长大学子的青春风采，弘扬校园文化。

三、活动主题：“四海同音，万众一心”，在大力推广普通话的同时展示长大学子的青春风采，加强交流与团结，弘扬校园文化。

(一)报名方式：以班为单位报到各系学生会学习部，再由各系学习部将名单交至中文系学生会。

(三)比赛形式：比赛分为一分钟自我介绍，抽题朗读文章，朗诵自备作品，个人才艺展示四个环节。

初赛由各系团总支学生会分别组织进行，选取参赛选手的.20%进入学校普通话大赛复赛

评比方法：将邀请专业的普通话测试员及老师担任评委，通过考察参赛选手的朗读，演讲，抽题答题等方面的表现评选出各奖项。