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读学弈有感6篇 慧眼独具:读学弈启示

读学弈有感6篇 慧眼独具:读学弈启示

《读学弈有感》是一篇充满智慧和思考的文章,以围棋比赛为背景,探讨人类学习与思考的过程。通过对棋局的分析和角色的思考,在学弈中领悟到人生的智慧和真理。读这篇文章,我们将感受到智慧的力量和学习的乐趣,为我们的思维和行动提供新的启迪。

读学弈有感6篇 慧眼独具:读学弈启示

第1篇

文言文中富含古人的智慧。短短的一篇文言文却让人百读不厌,有的甚至可能值得我们研究一辈子。最近,我们也一直在研究《学弈》这篇文言文。讨论这篇文章时,每个人的心情都十分欢畅,想到自己能读懂几千多年前的'文章,心里别提有多高兴了。

?学弈》这篇文章讲的是说一个学下棋的故事。两个徒弟跟一名叫“弈秋”的师傅学习。一个人专心致志地听弈秋讲课。而另一个人却看上去在听讲,可是他心里却想:要是来一只大雁,我就拉弓搭箭,把它射下来。最后,两个人的学习效果就完全不同。难道想射大雁的学生比另一个学生要笨吗?我说:当然不是。

与这篇文言文类似的事情在我们身边时有发生。同学们同样是在一个教室里上课,都是受同一个老师教导,可是每一个人的学习习惯和效果都不一样,难道是学习效果差的同学比别人笨吗?当然不是。每个人都有一个聪明的脑子,这是与生俱来的,主要就是看每个人对学习投入的多少和自己愿否在学习方面付出努力,这难道不是学习所寻求的真谛吗?

读学弈有感6篇 慧眼独具:读学弈启示 第2张

第2篇

今天,上了本学期的第一堂语文课,在这堂语文课中,我领悟了许多。

我们这节课学了两则文言文,其中有一则是,《学弈》这一篇文言文主要讲了有一位全国下棋的高手,名叫弈秋,有一次,他在给两个孩子上课,再这堂课上,一个孩子专心致志地听,另一个表面在听,但一心只想着有天鹅飞过,想用箭把他射下来。最后,一个孩子学得很好,另一个却一无所获。

学习了这篇文言文,我觉得我们无论做什么事都应该专心致志不能三心二意,这样才能把事情做好,只有把事情做好,才能让别人信任你,有句话说得好:有志者,事竟成。只要有这个志什么事情都能完成。

我由这篇课文想到了我们身边的那些人,我家旁边邻居的女儿现在已经考上萧中了,这可不是靠她天生的聪明,靠的`是她不懈的努力和勤劳。每一次放寒假或者放暑假,她都不出来玩,只是一个人在家里看书。每个班的学生都是这样,在成绩上都有很大的差别,是靠自己本身勤劳的程度而已。

这篇课文告诉了我们一个道理:做什么事都要专心致志,这样,就不会像文中的那个孩子那样一无所获了。

第3篇

我在语文书上学了一篇古文《学弈》。它让我懂得了干什么事都要专心致志。

这篇古文讲的是古时候有两个人,一起向全国棋艺最好的人弈秋学下围棋,一个人听课的时候全神贯注,专心致志,而另一个人虽然也在听,但总是心不在蔫,想着”有鸿鹄将至“,结果两个人的`成绩大不相同,后面那个人的棋艺远不及前面那个认真的听课的人,但这并不是因为后面那个人不如前面那个人聪明,只是前面那个人上课更专心,学习更用功,所以他的成绩也就更出色。

学了这篇古文,让我想到了自己。我正好与第二个人一样,上课虽然有时也在听老师讲解,但总是不由自主地要做小动作,甚至还在书上乱涂乱画,老师和妈妈经常叮咛我,可我却总是一只耳朵进,一只耳朵出,满不在乎。可是,事实却一次次地告诉我,因为上课不专心,学到的东西很快就忘了,作业总是错漏百出,考试成绩也总是不遂人愿,每次看到妈妈着急失望的眼神,自己也有一丝不安,可依然还是我行我素。

这次学了这篇文章,让我受到了一次深刻的教育,当向妈妈背课文的时候,我们不约而同地说这个故事好像就在说我自己,于是妈妈要我写一篇读后感,我就爽快地答应了,而且我下定决心,以后上课时、做作业时、看书时都要专心认真,只有这样才能让学过的知识不易忘记,才能真正学有所成。

第4篇

今天,我们学了《学弈》这篇文言文,它令我受益匪浅,它虽不长,只有五句话,70个字,却短小精悍,十分地好。

它的意思是这样的,从前有个人,叫秋,因为在全国上下最能下棋而得名弈秋。弈秋去教两个人下棋,第一个人专心致志,专心听弈秋的教导,可第二个人却十分不认真,他虽然也听了,可心里却想着一定会有天鹅飞来,然后又在脑海中拿弓箭去射天鹅,他们虽然一起学习,可后一个人却没有前一个人学习好,难道是第二个人智商没有第一个人高么?答:不是这样的。

它的原文则是这样的,弈秋,通国这善弈者也,使弈秋诲二人弈,其一人专致志,唯弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,苦之矣,为是其知弗与若与?曰:非然也。

它说明了一个道理,无论什么事情,去做它时,专心致志的.干永远比三心二意的干好的多。

第5篇

学奕是什么呢?没错,学奕就是学习下棋。开学初。我们便学习了这篇文言文。

它讲述了两个人拜入同一个老师门下。那位老师用同样的方法把同样的知识交给了两个学生。其中一个专心致志的学生把老师的`话牢牢记在心里。不久,便有了和老师不相伯仲的棋艺,学有所成。而另一个人则三心二意,无一丝一毫的进步。

这篇文章是我受益良多,我明白了做事情一定要专心致志,不能三心二意。其实我也曾同时拥有过这两个人不同的经历。

我这个人,时而专心致志,时而三心二意。我最重视的是四门主科,所以我在上这几节课时,专心致志,把老师的话记在心里。而上我最讨厌的音乐,美术时,我总是三心二意,对这两门学科毫不在意,老师说的话也是左耳进右耳出。今天,我终于明白了,彻彻底底明白了学奕中的道理,得到了巨大的启示。在以后,我无论做任何事情,上任何学科,一定会专心致志的。

没错,学奕给予勒沃很多很多,使我明白了许多道理,让我领悟了巨大的启示:无论做什么事情,都一定要专心致志。

第6篇

文言文是我国传统文化的宝贵遗产,它言简意赅,记录了我国悠久的历史,灿烂的文明。今天,我读了一篇文言文,它的题目就叫《学弈》。这篇文言文使我明白了:干什么事都要专心致志,决不可三心二意的道理。

?学弈》这篇文言文通过奕秋叫两个人学下棋的事情,说明了在同样条件下不同的'态度会得到不同的结果,告诉我们学习必须专心致志,决不可三心二意的道理。

?学弈》这篇文言文虽然很短,但是,它告诉我们的道理却很大很大。我觉得这篇文言文里的的二个跟着奕秋学习学生一模一样,这个学生,他虽然在听奕秋的讲课但是心里却想着将有天鹅飞过来,拉弓搭箭把它射下来;我也是这样子有时,干什么事的时候老是“元神出窍”,没有注意,心里想着一些跟这件事无关的东西;有些学生他们却一心一意,好好学习,天天向上,从不打“小差”,他们用的时间跟我是一样的,但是他们却学到了许许多多的有用的东西,我还是“原地踏步走”。

读了《学弈》之后,我一定改掉爱“元神出窍”的坏习惯,做一个好学生。

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