围绕中心意思写甜作文5篇 "中心意思，甜甜美语"

中心意思是一篇文章或一段话中最为关键、根本的主题或观点。作为公文网站的编辑，围绕中心意思写作是我们的必修课，无论是公文还是新闻，都必须突出中心意思，以确保读者理解、记忆和传播我们所要传达的信息。本文将分享一些关于围绕中心意思写甜作文的经验和技巧，希望能为大家提供有用的帮助。

第1篇

“酸、甜、苦、辣、咸”，这5个字看似简单，但却要人们用一生去琢磨，这次就让我来讲讲我认为的“甜”究竟是什么样子的吧。

小时候我单纯的认为甜就是糖，因为每当我把一颗糖放进嘴里的时候，总是觉得心里甜滋滋的。有时候我还会因为一颗糖对着妈妈大哭一场，妈妈总会无奈的领着我去买糖。

大一点了，我认为家人的爱是甜的，每当我看着豆大一般的雨时，我总是愁眉苦脸的想：妈妈会不会来接我。可每当我顶着大雨出了校门以后，总会发现妈妈在人群之中打着雨伞，担心的左右看去，生怕没有看到我，而让我淋雨，那时我总会明白，我刚才的那些担心那都是不需要的。

现在我认为一句“谢谢”是甜的，有时我帮助陌生人指路的时候，他临走前的一句谢谢就是对我最大的回报。有时我帮助朋友们给他讲题的时候，我的内心总是有一种激动，每当我讲完一遍后，他们还不懂的时候，我还会给他们讲第二遍。因为他们都是带着希望来找我讲题的，这样的话，我又怎能不给他们讲清楚呢。但是每当给他们讲清楚题后，他们给我说的那一句“谢谢”，总会让我心里甜甜的。有时我帮助老师们给他们抱作业的时候，我总是很高兴，因为他们最后总是会和我说一句：“谢谢你了！”这时候我总是会很激动，因为我也可以为老师做一些我能做到的小事了。

“甜”它的表达的不仅是糖的味道，它更像是一句谢谢，它更像是人与人之间的帮助，它更像是人与人之间的关爱。

第2篇

有一种甜叫被人理解。这种甜让人心里暖烘烘的。回味着这种甜，即使在苦海里，也可以给你无限的动力。

我走在上学的小路上，太阳被乌云挡了一大半，光线暗淡，植物的叶子无力地垂下来。

我移动着沉重的身子，努力撑开同样沉重的眼皮，来到自己“舒适”的座位上睡了过去，睡得忘记了自己马上就要上课，睡得忘了好多该做的事情。

地板发出了“咯噔咯噔”的声音，有一只手轻而缓慢地拍了下我的背。抬起眼，看到了老师，我不知所措，差点从椅子上摔下来。老师没有怪我，只轻轻说：“同学，昨天晚上是不是没睡好？要认真听课。”

自己做得不好，老师对我还这么宽容，我忽然觉得，心里那种甜甜的感觉很美好。

下午，我的脑袋更加烫了，还不停打着喷嚏。昨天喝了好多冷饮，可能让我感冒了。我看着老师在台上讲解着很重要的片段，不忍打断他的话，只好难受地看着外面炎热而巨大的太阳。

可我越来越冷，身体似乎在发抖，只好壮着胆子对老师说：“老师，我有点儿感冒，能不能把空调关了？”老师点了点头，用征询的眼光望了望大家。我马上把耳朵塞上，怕同学们说些不好听的话语。

同学们都没有意见，这么炎热的天，大家会很难受的，这本是我贪吃犯下的错，却让别人一起受苦，我又感激又自责。最后，心里竟然感受到了一种别样的甜意。

从小到大，我在生活中看到不同的事情发生，也老是遇到不同的困难，但我只要想起这种甜意，心中就生出一片感谢和感激。老师和同学们的这种情意，将永远珍藏在我心里。

第3篇

从前，有个老婆婆，她年幼时因为家庭条件不好，没能读书，不识字。理所当然的，她也不会分辨钱的大小。儿女又不在身边，只好经常去帮别人做点活打发时间。

有一个小孩，很淘气，整天不是捣乱就是惹祸。他的爸爸妈妈没有一天没邹眉头过。

有一天，老婆婆因为帮人家干活干得很出色，发了工资，100元。小孩见了后，想出了一个贱骨头的想法。

小孩把10元换成10张1元，去对老婆婆说：“喏，这里有10张钱，把你的1张钱给我，我把这些全给你，这样你也不亏！”老婆婆觉得也有道理，就和小孩交换了。

从那以后，老婆婆有钱就和小孩换。有时，小孩只用1元换了10张1角，对老婆婆说：“这个更多！”老婆婆也换了。所以，老婆婆的生活一天比一天苦，每天才能吃两碗稀饭，但她不知道，还以为是现在的东西很贵。没吃饱，工作也不好，被解雇了。

直到老婆婆饿得晕倒，头撞到了尖利的地方，抢救无效，去世了，也没有人知道这件事全是这个小孩搞的。

想想，这个小孩是如此的恶劣！如果也是这种人，那根本不是人！是野兽！是恶魔！

不是有句话：小时侯苦，老了就甜那老婆婆以前的生活是多么的苦，为什么到头还是这样苦？

老人，他们以前受过苦，那到老的时候，就应该是甜的。我们应该多帮助帮助老人，多给他们讲现在的科技、故事，让老人们也尝尝这新时代的甜。也让老人看看这外面的世界……

即使老人快要走了，我们也得在他们生命的最后一个关头，给予他们快乐，给予他们最后的甜……

第4篇

生活就像一个调味瓶，调味瓶里有酸甜苦辣咸。生活中有苦，但最主要的还是甜。

记得有一次，我肚子很疼。老师见我脸色煞白，头上还冒着几颗豆大般的汗珠，连忙关切地询问情况：“羽彤，你怎么了？是不是哪里不舒服啊？快跟老师说说吧！”老师一边说一边抚摸着我的头，我虽然肚子很疼，但我听到老师的关心，心里甜滋滋的。我有气无力地回答：“老师，我肚子疼得不行了。”老师听了我的话赶忙让同学去帮我倒杯热水来。她一边揉着我的小肚皮一边温柔地对我说：“羽彤，你先忍一忍，我让同学去帮你倒热水了，一会儿喝下去应该会好点。老师现在先去打一个电话给你爸爸，让你爸爸来接你去医院，好不好？”我轻轻地点了点头。

在肚子疼的那一刻，时间就像流水一般，可在老师关心的那一刻我的心就像吃了蜜一样甜，同时时间就像静止了，那份甜甜的味道久久都没有散去。在爸爸没来接我的这段时间里，老师就像妈妈一样细心地照顾我。

在暑假的一个月，姐姐来上海玩。我从小就特别喜欢和姐姐玩，这次终于有机会了，而且让我出乎意料的是，姐姐不像以前对我很冷漠，反而对我特别好，我心里有无穷无尽地甜。在这个月里，我每一天我心里都是说不出的甜味。

我还有个弟弟，自从他上了一年级，好像对我更好了。每次想到这儿，我都甜滋滋的。因为以前他小，我不管什么都让给他，但现在不同了，他知道要学会谦让了，几乎每次在学校里买的小面包和牛奶，都会留点给我。每一次妈妈带他去购物没带上我时，他都会对妈妈说：“我给姐姐买一个”我总觉得弟弟他长大了，不像以前那样淘气了，也可以让爸爸妈妈省心了，我也因此感到甜滋滋的。

我的生活处处充满了甜。无论是在学校里，还是在家里，我都能感受到无处不在的甜味儿。

第5篇

"甜"这个字可以给人带来许多的遐想或是想起一段美好的往事，更可以是舌尖上的味蕾和内心欢喜的形容词……而在我心里这个字却意味着一段美好回忆，那份欢喜在我的内心深处怎么也抹不去。

记得哪是在五年级的时候，有一位令我至今怀念的老师：她有一头乌黑发亮的头发，在脸颊的两旁，弧度似月牙的垂了下来；在那一张眉清目秀的脸上增添了一副金色边框的眼镜，散发出了几分艺术气息和几分幽雅的淡香；眉毛虽然没有那么浓密，但就像用毛笔均匀的沾上淡淡的墨，顺其自如的画上去的清秀的柳叶或竹叶一般，美丽极了，但在那张清秀的脸上却多了几个小黄点儿，因为她怀孕了……

我很喜欢她，有一次我去给她送礼物，她的反应却是惊喜的，随后她二话没说，目光在办公桌上来回转，突然她的目光锁定了那个方向，并立即伸手朝向了那个位置，抓起了那个苹果，使劲儿往我的手里塞，我慌忙地拒绝着，她却坚持要送给我，我当时的心情是"甜"的，我被她的举动深深地感动了。

她待人非常友好，和善，且热情，从不会以老师的身份对待学生。有一天早读，我像往常一样在二楼值勤，突然，在走廊的尽头处，出现了一个熟悉的身影---魏老师！她看见我后，缓慢地走向了我，还没等我开口的时候，她竟然将胳膊搭在了我的肩上，跟我聊起了天。她说话的声音是那样的"甜"美，犹如笛子奏响地那清脆，优美的笛声一般，说来也怪，她的名字正好有个"笛"字呢！走到三年级一班的后门时，我们两个人告别了。有时，如果她去厕所洗水果，碰到了我，她总会分给我一个。要是我去给她送，她定会给我一个"回礼"。然而，她怀孕这件事却从来不想让别人知道……

每当我回忆起这段美好的往事时，心情怎一个"甜"字了得！