幼儿园亲子游戏活动方案共4篇 享，让孩子快乐成长

本文提供一份幼儿园亲子游戏活动方案，旨在促进家长与孩子之间的亲子关系，同时增强孩子的互动能力和社交能力。方案包括多个游戏环节，覆盖不同年龄段的幼儿，帮助家长与孩子一起度过愉快的时光。

第1篇

运动使孩子健康，游戏使孩子们快乐。亲子游戏不仅有益于密切亲子关系，还有益于儿童的身心健康和发展。在新的一年到来之际，开展幼儿园亲子活动，不仅能更加的加强父母与孩子之间的沟通、默契与和谐。还能增进幼儿园和家长之间的沟通和理解。让家长不断获取新的教育理念，对提高幼儿园的教学质量有重要的作用。

1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难完成每一项游戏活动及手工活动。

三、活动地点：幼儿园大操场、幼儿活动室、前操场 。

五、活动对象：全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参加亲子活动）

2、准备游戏需要的材料。（各班提前准备好亲子手工材料）

1、亲子手工活动 各班班主任老师（刘月娥 刘林 陈飞跃 范江艳 余朗 周丹）

4、亲子舞蹈〈彩虹的约定〉〈新年快乐〉 (二) 第二个主题

家长带着孩子完成5个亲子游戏活动，每完成一个游戏就到负责游戏的老师那里盖印章。所有的游戏都盖满印章，再把游戏卡拿到办公室处给孩子领取一份礼物。

1）、所有的游戏请家长带孩子有序的排队，不插队。不拥挤。 2）、请大家在游戏的过程中注意孩子安全。

3）、我们是无烟校园，请家长们不要在室内抽烟和丢垃圾，谢谢配合。

第2篇

促进幼儿与家长之间的密切配合,增进彼此之间的感情。 活动过程: 一：开场白：

生命在于运动！在这快乐的日子里，我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀？（对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。）那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来！在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧！（鼓气势：嘿嘿嘿，我最棒！）看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。

游戏玩法：孩子、妈妈、爸爸分别排成一队，听哨声，先由孩子跑向对面50米处，把圈套过身体，在跑回来打妈妈的手，妈妈、爸爸和孩子一样分别把全套过身体，在跑回冲线，谁最先跑回，谁就得第一名。

游戏玩法： 参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起，站

在起跑线后，听到口令，一起跑向终点，然后返回，先返回终点的为胜利者。

游戏玩法：口令一响，孩子坐到跳跳球上，跳到家长跟前。家长抱起孩子跑到制定位置，先到的家庭为胜。 四：结束语指导

在欢乐的氛围中，我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会，我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒！大朋友更棒！”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐！

第3篇

生命在于运动！在这快乐的日子里，我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而今天最为值得高兴的 是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀？（对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸 妈妈。）那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来！为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好 玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了。在比赛的开始，先让 我们一起来为自己加加油吧！（鼓气势：嘿嘿嘿，我最棒！）看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我 们赛出友谊，赛出精神。下面请奉园长致词.

游戏玩法：一家三口为一组。听到口令，按孩子--妈妈--爸爸的顺序开始比赛，先跑到终点者为胜。

游戏玩法: 游戏分两对比赛,每队相同人数， 每个家庭两块纸板,家长移动纸板,幼儿交替在板上跳,绕过终点线再和家长一起跑回原 地,以接 力的形式传送给第二个家庭,以此类推,最快送完为获胜者.游戏规则: 前进时脚不离纸板.

游戏玩法: 幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子.双腿勾住家长的腰,家长左手护幼儿,右手持接力棒,传给后一位家长.哪组最先传递完即为胜利队.游戏规则: 家长必须站在起跑线外,否则算犯轨.

游戏玩法： 家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。

游戏玩法：幼儿的脚踩在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子一起跑，绕过小椅子，接着往回跑，谁先跑到终点谁就是胜利者。

在欢乐的氛围中，我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会，我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我

想说“小朋友真棒！大朋友更棒！”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐！

第4篇

亲子游戏活动是幼儿园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。本次亲子活动一方面让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步，看到集体教育给孩子的促进；另一方面增进幼儿园与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在幼儿园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，并且主动配合，做到家园互动，统一教育理念。

1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

1、各班提前发放通知，请家长选择参加，并告知运动口号。让家长熟知。

3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

5、各班家长组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。

开幕式进场仪式进场顺序：小一班及家长代表队、小二班及家长代表队、中班及家长代表队、大班及家长代表队、（各班并列成四路纵队行进）。

（1）请您在活动中看好您的宝宝，全天幼儿安全由家长负责，以免其受到伤害。 （2）请在活动过程中遵守活动规则。 （3）在活动中请勿拥挤。

5、各代表队退场到班级固定的位置，运动会正式开始。

6、裁判组成员到位，裁判安排如下： 计时：丁文侠、高慧，郭丹丹， 李凤。 发令：张贵玺

7、主持人介绍本次亲子运动游戏的名称。 （1）大班亲子游戏 游戏:穿大鞋

玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长在跑道的起跑线处脱下自己的鞋子坐在跑道的终点处，幼儿在跑道的起跑处脱掉自己的鞋子，穿上家长的鞋子等待起跑口令，听到口令以后，幼儿出发向家长跑去，跑到家长那里，帮家长穿上家长的鞋子，家长背起幼儿跑向跑道起跑处帮助幼儿穿好鞋子，用时最短的胜利。 （2）中班亲子游戏 游戏：俩人三足：

由一名家长与一名幼儿参加，教师给幼儿发彩带，给家长发气球和绑气球的绳子，教师口令响起，幼儿拿着彩带从起点跑向终点，父母在终点将气球吹好、绑好，幼儿将彩带交给家长，家长将自己和幼儿靠近的两条腿扎紧，（必须在膝盖以下扎紧），此时俩人三足走向终点，用时最短胜利。

玩法:一名家长和幼儿参加，幼儿在起点处将自己的鞋子脱下交给家长，幼儿坐在终点，教师口令响起，家长拿着幼儿的鞋子跑到终点，幼儿自己动手穿好（幼儿不能把鞋子穿反，家长不能帮忙），然后从盒子中找到老师指定颜色的玩具，家长抱着幼儿跑回起点，用时最短的胜利。

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，用时最短的胜利。 （4）家长教师友谊赛

接力赛接力运水 大水桶1个、小水盆1个、喝水杯1个。 ,每对5人，每人手拿一个喝水杯，从起点的大水桶里打水，运到终点的空水盆里，然后跑回到起点，下一个队员继续。90秒内盆中盛水多的队获胜。

在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!