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幼儿园亲子活动方案汇总3篇 亲子乐园:激发幼儿潜能,共享快乐时光

幼儿园亲子活动方案汇总3篇 亲子乐园:激发幼儿潜能,共享快乐时光

本文将为大家汇总一些丰富多彩的幼儿园亲子活动方案。这些活动不仅能够增进亲子关系,加强家校合作,还能培养幼儿的动手能力、思维能力和合作意识。无论是亲子游戏、手工制作、户外探索还是绘画艺术,都能为幼儿提供一个快乐、互动、有意义的成长环境。让我们一起来探索吧!

幼儿园亲子活动方案汇总3篇 亲子乐园:激发幼儿潜能,共享快乐时光

第1篇

1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、布置活动场地,准备物品(棒棒糖、气球、贴纸、橡皮

1.8:30—10:00入场,教师和家长带幼儿在李家大院门口集合。(张慧负责解说,刘海荣负责安全、金雪娇负责整理小班队伍,张丹负责整理大班队伍)

2.10:00—11:40进行各项亲子游戏活动。(张慧、刘海荣主持、张丹负责开场舞的组织、靳雪娇负责剩余的幼儿,当开场舞蹈结束后张丹、靳雪娇负责拿道具,张慧、刘海荣负责组织幼儿和家长亲子活动)

(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的.小礼品哦!

7、主持人宣布亲子大比拼开始介绍几种游戏的名称。

准备:一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

1、教师举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。

3、剥完桔子后,迅速将桔子交给爸爸、妈妈,并说一句感谢的话。

玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的蓝色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。 规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。

目标:①锻炼幼儿小腿肌肉;②培养幼儿勇敢精神和合作能力。

2、吹气球:每个家庭吹五个气球 运气球:吹气球结束后,小朋友当小兔子运气球

踩气球:气球运过来家长给孩子绑在绳子上的气球拴在孩子的一条腿上当主持人说开始,就进行比赛。

目的:可以锻炼孩子的手眼协调能力,提高精细动作水平。

玩法:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定时间内,看谁夹的多。

著名的幼教专家陈帼眉教授说过,家长对小孩子的教育,第一就是培养他良好的生活习惯,第二就是跟孩子做亲子游戏。

但是现在有些父母常常以“没时间”、“忙”、“累”等为借口,很少陪孩子活动,孩子很多时候是处于自我封闭的状态,很少与别人交流自己的喜怒哀乐,很少向他人倾诉自己的酸甜苦辣,对父母缺乏真正的了解,与父母缺乏情感、心灵上的沟通。因此幼儿园的亲子活动开展,有利于培养孩子与人沟通、与人合作、与人一起活动的愿望和能力,有利于孩子心理的健康发展。

幼儿园亲子活动方案汇总3篇 亲子乐园:激发幼儿潜能,共享快乐时光 第2张

第2篇

1、了解“三八节”,通过亲子活动,让幼儿知道妈妈养育了我们,妈妈为我们的成长付出了辛苦的劳动

2、小朋友在唱唱、跳跳、玩玩、送红花等环节中,体验给妈妈,奶奶过节是一件很有意义的事。

3、增进孩子与妈妈,奶奶之间的亲情,共享天伦之乐。

1、发放“告家长书”,让家长了解“三八”妇女节活动流程 。

3、准备皱纹纸、彩色纸等各种材料制作红花,在活动中送给妈妈,奶奶。

1、老师简介节日:“今天是谁的节日呢?妈妈平时很辛苦,又要照顾我们,又要上班。每年的三月八日是国际劳动妇女节,是小朋友的奶奶、妈妈、阿姨们的节日。小朋友们要祝贺她们节日快乐。

(1)请幼儿为妈妈、奶奶们表演节目。 歌曲:《画妈妈》《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》《鲁冰花》《幸福拍手歌》

(2)妈妈真辛苦呀!你能为妈妈做些什么事呢?小朋友为妈妈做了这么多事情,请妈妈说说您对孩子的希望。

游戏规则:妈妈或奶奶躲在帘子后面,说一句“宝宝,妈妈在这里。”幼儿根据声音找出自己的妈妈。人数8人

游戏规则:小朋友从终点把袋子送给妈妈,妈妈套上口袋再跳到终点。

游戏规则:妈妈坐在椅子上,孩子穿上妈妈的鞋从起点走到终点。

师:亲爱的妈妈、奶奶们你们辛苦了!今天我们的孩子想和您们一起制作小红花。来我们一起动手吧!制作完毕以后,孩子为妈妈戴上红花 并对妈妈,奶奶说句悄悄话结束活动。

第3篇

?幼儿园指导纲要》明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、学习,是其学习的重要途径之一。”每月的家园互动活动,我们以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,同时进一步增进亲子关系,引导、帮助家长建立良好的亲子关系,促进孩子快乐健康成长。

根据教育局精神和我园实际情况,我们积极倡导“低碳理念”,鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用,制作出各种新颖、美观的手工作品,发挥家长的主动性、参与性,增加家长和孩子之间的融融亲情,增进教师和家长和孩子之间的`交流,家园互动,共同合作。

1.懂得利用废旧物品进行手工制作的意义,增强环保意识。

2.指导幼儿和家长平时注意收集生活中的各种废旧材料,为动手创造机会,体验亲子共学的乐趣。

1.事先利用废旧纸板装饰、布置长廊,营造活动氛围;

2.请幼儿和家长一起商讨手工作品主题,并收集所需要的制作材料;

3.手工制作所需要的材料:胶带纸、剪刀、各种瓶类,如:矿泉水瓶、饮料瓶、易拉罐、奶瓶等

1、时间:每周的周二下午2点----2点半,周四下午2点----2点半是美工课时间。

(1).欣赏各种利用废旧瓶类制作的手工作品,调动幼儿制作兴趣,激发幼儿的制作灵感。

(3).幼儿与家长共同制作(家长与幼儿分工合作,教师注意观察,适时指导)。

谈谈亲子共同制作,完成作品的感受,并积极鼓励幼儿平时注意收集生活中的废旧物品,与爸爸妈妈一同制作其他作品。

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