雨中的校园作文34篇 雨韵啊，悄悄滋养的青春

在雨中的校园里，一切都变得柔和而宁静。雨滴轻拍着树叶，悄悄地如诗如画地飘洒在校园的每个角落。学生们撑起伞，在雨中慢步前行，或许思绪也像雨一样纷飞。这片雨中的校园是一个充满温暖和感动的场所，每一滴雨水都承载着学生们的情感和回忆。让我们一同走进这个雨中的校园，感受那些独特的故事。

第1篇

早晨，我从梦中醒来，听见窗外传来叭叭的声音。于是，我穿好衣服，打开窗子，一股新鲜空气迎面扑来，哦，原来是在下大雨呀!

过了一会，我背着书包，拿着雨伞，从家里走了出来。只见雨变小了，细细的斜洒着。街上的行人都打着花花绿绿的伞，就像是一朵朵艳丽的花在流动。

我呼吸着雨后的'新鲜空气，来到了学校。看见校门两旁已经站着值日生和值行老师。走进校门，看见小路的左边全都被水淹没了。小路的右边的树木被雨水清洗的又绿又亮。操场边上的小草绿油油的，有的中间还夹着如珍珠一样的小雨点呢!远远望去，操场上有一洼一洼的小水坑，看不到同学们在这里踢足球了。但是大雨好像阻挡不了同学们上学的热情，同学们依然早早来到了学校，朗朗的读书声传遍了整个小园。

经过一夜雨的清洗，整个校园变的更加干净，更加清爽了。我们在着个美丽的校园里，又开始了新的一天。

第2篇

春天里的小雨淅淅沥沥下个不停，整个校园都弥漫在雨雾中，就像是披上了一层薄薄的轻纱。

空气中散发着泥土的芳香，学校的操场被雨水冲洗得干干净净。操场旁的大树在春雨的洗刷下，更加茁壮地成长。雨滴打在树叶上，发出了沙沙的'声音。树叶不停地随风摆动，仿佛高兴得跳起了舞。花草丛中的小草也争先恐后地成长，树叶上、花瓣上，结满了一颗颗晶莹剔透的小水珠，把花草装扮得更加艳丽多姿了。这是一幅多么美的画面啊！

“丁零零，”下课铃响了，同学们打着雨伞在老师的带领下向校外走去，五颜六色的雨伞汇聚在一起，形成了一片花的海洋，好看极了。校园门口人山人海，来接孩子的家长打着一把把伞，也形成了一片花的海洋。雨水落在伞顶上，像一粒粒晶莹透亮的珍珠在打滚，让人心情舒畅。

雨中的校园一派生机盎然，欣欣向荣。小草喜欢，大树喜欢、我更喜欢，我爱多姿多彩的校园，更爱校园里的一草一木。

第3篇

“沙沙沙沙。”校园中下起了倾盆大雨，一楼二楼三楼的小朋友都爬在窗台上，看着外面的美景。

操场上出现了许多的小水洼，水滴落上去“哗啦哗啦”，像是夏姑娘在办音乐会，可真好听，“哗啦哗啦”。

老师们拿着雨伞向校园外走去，雨点落在雨伞上发出了“叮咚叮咚”的声音，老师听到了也摇头晃脑的哼起歌来，快乐的'走出了校门。

“哗哗”原来是雨落在了树叶上，树叶也开始“哗哗”的唱歌，那声音是多么的清脆，多么的整齐，多么的好听，树上的昆虫已经陶醉在这美妙的歌声中。

雨水落在花坛上，把沉睡在梦境中的花儿大叔吵醒了，他发出了“吧嗒吧嗒”的声音。他们的歌声给世界带来了一片生机，还有的花在雨中频频点头。

雨落在大地上，发出了“噼里啪啦”的声音，给这场雨加上了一个美好的结尾。

这场雨下的可真妙！希望以后还可以下这样的雨，还可以听到大自然这样的音乐会。

第4篇

雨中，我们的校园好似披上了一层薄薄的纱衣，朦朦胧胧中，从红色的教学大楼里传出了阵阵的读书声。广阔的操场上，一个人都没有，往日的嬉笑打闹声，在雨天消失了。

站在校园里，打着伞，你能感受到迎面吹来的风，这风是闷热的，是潮湿的，令人有一丝心烦。

下课了，同学们拥着来到走廊上，贴着栏杆，不时地向远处比划着什么，随即传来一片欢笑声，心中不禁变得十分欢乐。

花草们尽情享受着雨水的洗礼，乐得弯了腰，一片活跃的景象。小桥流水处，雨滴打在水面上，溅起大大小小的水花惊动了池中的.鱼儿。

雨声也是十分美妙的，雨“滴滴答答”敲在屋顶上，在顶楼教室的我们能听见这美妙的韵律，感受雨的美好。这时，闷热带来的心烦早已消失无踪。

第5篇

前天夜里下了一场冻雨我们的校园变了模样，进入校园。我第一眼看见的就是挺立在校园中间高大威武的皂荚树，皂荚树的树枝被冰锥包得严严实实，它们像挂在树上的一把把宝剑，像一位士兵保护着皂荚树，像快乐的小精灵，像整齐代一的蚂蚁队伍，它们通过太阳的照射显得闪闪发光非常耀眼。

然后是大门两侧的.花坛，也被冻雨包上了一层冰做的衣服，它们被冻的瑟瑟发抖，但是它们仍不屈服，它们还是郁郁葱葱，光彩夺目。

我们还是愿意在雨中玩耍，来欣赏这难得一见的奇观，就像是冬天大兴安岭的冰雕艺术展。

第6篇

上学的时候遇到下雨，是一件很扫兴的事，可我在雨中的校园里找到了情趣。

“下雨了!下雨了!”我急忙跑回学校，雨越下越大，顿时校园里出现了许多水坑，大树隐隐约约，似有似无，整个校园显得非常安静，只剩下淅沥的小雨……雨多么神奇。

雨停了!许多同学去解手，解完以后，在回来的.路上，李林不小心摔倒了，身上全是泥巴，惹得同学哈哈大笑，似乎肚皮都要被笑的破裂似的。

大树、小草和小花都显得格外清晰，我爱雨中的校园。

第7篇

我们的校园平时阳光灿烂，绿树成荫，可雨中的校园更动人……

蒙蒙细雨时，进入校园，便像看见了雨帘，像瀑布一样飞流直下三千尺，虽然是蒙蒙细雨，但也无比壮观。因为我们学校是回字形的教学楼，下雨时教学楼上方有无数蜻蜓在上空盘旋，像一只大网撒在我们校园上方，又像姑娘旋转时飘起的裙子一样美。

下大雨时，雨滴声进入我的.耳朵里，有的同学可能会躁动不安，可我却享受这天籁般的声音，真可谓“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”这优美的雨声变化极多，“滴滴、滴滴、嗒嗒、哗哗”，就像在弹奏一首优美的乐曲。

我觉得只有我们的校园才是最美的，不只是她有美丽的外表，还有她那动人的雨景……

第8篇

沙沙沙，沙沙沙，是谁在弹琴？步出教室一看，哦，原来是雨来到了校园里。

看！校门上那一串串落下的小雨犹如一幅美丽的珍珠门帘。校门口，坑坑洼洼的小路上积满了雨水，连成一片，就像一个小池塘。撑着伞的同学们从四面八方陆陆续续地向校园里走来。他们的伞五颜六色，有红的，有绿的，有蓝的`，有黄的……那些伞犹如一朵朵小蘑菇，这儿一丛，那儿一簇；那些伞又像一朵朵绚烂无比的小花儿绽放在校园里，可美丽了！

操场上，雨儿正淅淅沥沥地下着。不一会儿，偌大的操场便被冲洗得一尘不染。雨儿冲走了往日的喧闹，洗来了今天的宁静。这时，一个顽皮的小男孩来到操场上戏雨，他把伞放到一旁，开心地玩了起来。操场旁那棵古老的樟树经顽皮的雨点儿冲洗后，傲然挺立在校园里，精神焕发，仿佛年轻了许多。雨儿还哼着歌来到了教学楼，给教学楼也洗了个干净舒适的澡儿，使教学楼一尘不染，焕然一新。

啊！雨中的校园就像一幅美丽的画卷，让人流连忘返。

第9篇

云儿遮住了往日毒辣辣的太阳，这正给初夏的校园添了几分不可多得的凉爽。小雨滋润着学生们的心田，孩子们撑起的多姿多彩的“花儿”聚集在一起，形成了可爱的“花丛”。这一朵朵“花儿”忽聚忽散，摆成了一幅幅千变万化的图案，从高处鸟瞰，仿佛仙境一般。

校园里的一草一木都在拼命汲取营养，它们在风母亲的轻抚下轻轻摇摆，发出“沙沙”的声响，似乎在鼓掌致谢呢。走到木制的小亭边，抚摸着探出头来的树木，我感受到了这场不大的雨带来的无穷的生命力。天空被小雨洗涤得一尘不染，迎面而来的新鲜空气让人心旷神怡。

小雨滋润着孩子们的心田。此时此刻，无论是大大咧咧的男孩子，还是扭扭捏捏的女孩子，都忍不住要跑到操场上来，尽情享受一番春雨带给他们的洗礼。雨滴落下来，不但清爽了孩子们的肉体，而且净化了他们的心灵。孩子们有的.在雨中奔跑跳跃，大呼小叫；有的则在树下坐着聊天、看书。就算是带伞来的人，也会忍不住伸出手去感受一下雨带来的快乐。

雨中的校园变得更加美丽了。雨水滋润了地面，滋润了建筑，也滋润了校园里的每一个人。喝足了雨水的校园，有了花草树木的衬托，有了孩子们的点缀，变得充满生机和活力了。

第10篇

天空中的“棉花糖”在挤水。雨珠搂着整个校园，排兵布阵。躲在了开满小花的满天星里，落在榕树宽大的怀抱中，落在了每一张稚嫩的脸上。我觉得在雨中漫步非常惬意，有些烂漫又静谧，在这无限的静谧中我忘了世界，忘了自己。慢慢的，自己好像是一株大自然中的小草，身体变成了小草挺拔的身躯，脚下长出根须，血液成了草的汁液。在努力地吸取营养的汁液。

我与一些大自然的小精灵打招呼：你好!满天星，你的花苞里会不会住着花仙子。你好，迎春花，你的'花儿是不是在睡懒觉，还没开花。你好，榕树先生，你长得好高大。是不是每天吃得特别多啊。

我带着卢伊跑着，我真想现在一首优雅的歌曲，在没有喧闹，没有烦恼，没有舞伴的时候，自己一个人把大自然的的精灵想象成黑白的琴键，把飘飘洒洒的雨丝想象无比上柔软的手指。自己在这无限的静谧中跳舞，享受着优于人间的一切音乐。我觉得这样很满足了，在这个时候，我愿意当一个很容易就满足的井底之蛙。当我回过神来，卢伊的鞋子已经湿了，或许那时候我忘记她啦。太安静了。我忘记了她。

但是我看到了一年级的小朋友，静谧的气氛彻底没有了，他们像麻雀一样叽叽喳喳，津津乐道地交谈着。还有一个小朋友跌倒在地上，变成了落汤鸡。

雨中的校园时而安静，时而吵闹。我愿意在雨中的校园漫步。

第11篇

“淅沥沥，淅沥沥……”在春天这个万物复苏、生机勃勃的季节里，一场小雨如期而至。

“春雨贵如油”这句话说得一点儿也没错，它滋润了大地，滋润了万物，也滋润了我们美丽的校园。

我打着伞，走进校园，首先映入眼帘的是两棵三层楼那么高的榕树，榕树四季常青，叶子小小的椭圆形像一片片小小有羽毛生长在那里，可爱极了。绿葱葱的小叶片，数不胜数，像一个接一个生命的延续，充满勃勃生机。虽然它们每一棵都有四五十年的树龄，树干粗得两个人都抱不住，可看起来却是那么苍翠挺拔，富有生机。

抬头仰望天空，什么雾霾、灰尘，都被雨水冲洗得干干净净，蓝得那么纯，好似一条刚刚洗涤过的蓝丝带，看着就令人感到愉悦。嗅一嗅，连空气中都弥漫着清新的味道。

往右走，就是学校的花坛，赶春的花儿，红的、黄的、绿……早已亟不可待地竞相绽放。

沿着水泥路，榕树在雨水的冲刷下显得格外青翠，路边刚探出头的小草大口大口地吮吸着从天而降的甘露，多美啊！

穿过连廊，展现在眼前的是我们学习的`地方，从教室里时不时传出同学们琅琅的读书声。不知不觉中，雨停了。阳光透过云雾，一道靓丽的彩虹从空中穿出，划过教学楼。哇，多美啊！我脱口而出。

我爱您，我们的校园，是您抚育着我们，让我们在春雨的滋润下，茁壮成长！我更爱春雨中的校园！

第12篇

雨中的校园是美丽的，只见雨哗啦啦地下着，打着校园的每一件东西。

被雨中淋湿的柳树，只见它低垂着身子，仿佛一个人在抱着头来避雨。只见每个枝条上的柳芽都嫩绿嫩绿的，仿佛一个个小婴儿，正在吮吸着来自上天的甘露，尝一口，仿佛在说：“真甜啊！”一阵风吹来，柳条在风中摇曳着，在雨中展现出它的英姿。这一场春雨让他们饱受了水的`洗礼。

被雨淋湿的花朵，只见它的身上都是雨点，在雨中洗了一个澡。仿佛在说：“这水来的可真及时啊！”虽然雨点把它的几个花瓣给打了下来，但是它们却依然在雨中挺了挺身子，因为它相信，风雨过后总会有彩虹。它的身子依然在被风吹雨打，这种坚强的精神令我们学习。

在雨中奔跑的学生，希望赶紧进入教学楼，这样就不会被雨淋着了。很快，他们就进入了教学楼内。

教学楼虽然被雨给洗过了，但是这一点小雨只不过是微不足道的一点攻击，教学楼仿佛在说：“好像在给我挠痒痒啊。”这点雨的攻击力太小了。

雨中的校园虽然是比较空旷的，没有一个学生，但是在学校的一些生灵却在雨中显现出了它们的雄姿。在雨中观赏我们的校园，一定会别有一番风味。

只见大柳树被雨洗过后变得更绿了，月季被雨洗过后变得更黄了，青松被雨洗过后变得更加碧绿了。

第13篇

“沙沙沙，沙沙沙”，在滴答作响的蒙蒙细雨，一朵朵色彩明丽的“蘑菇”伞缓缓移动，一朵接着一朵，互不谦让，推推搡搡，嘟嘟直响的汽车鸣笛一声比一声刺耳，催促前方驾驶的汽车加速前进。

雨中，校门口是那样的热闹那样的杂乱。迈进校园，直走50米左右，再左拐，就走进了一座精致的小花园——诗词小路。校外虽然嘈杂，可这里却是一个幽静的世界，天空还是碧澄澄的，随着而来的不是雷鸣电闪，不是狂风暴雨，而是轻柔的细雨。春雨尽情泼洒，打在身上，让人感觉凉飕飕的，心里却有一种说不出的温暖。

路旁花草开得正旺，苍翠欲滴，似乎飘着的'雨丝也五颜六色的。新生的小草从土里探出头来，在春雨的滋润下轻轻摇摆，显得生机勃勃。桂树也正发芽，点缀在枝丫间、树干上、透出一股新绿清香的气息。小路蜿蜒向前。晶莹的雨珠从叶面上，花朵上层层滚落，像断了线的珍珠，一颗颗扑进茂密的草丛。翠绿的柳树关不住活泼劲儿，柳树枝一摆，似乎踮着脚尖告诉我，春天来了。

走过诗词小路，映入眼帘的是塑胶操场。下课时，这里就成了我们的活动天地，大家在草坪上打滚、玩游戏……开心极了！塑胶操场的周围有许多小树，它们繁茂的树叶让我感觉它们就是在校园里站岗的士兵。

晴朗的日子，学校是我们欢乐玩耍的乐园；下雨的时候，这里是我们静心念书的学堂。愿我们这些即将展翅高飞的小雏鹰，在这里健康快乐地成长！

第14篇

前些日子天气闷热，让人静不下心来。第二天一早，一场雨就淅淅沥沥地下了起来，可以说，这场雨给了我们很大的帮助。

今天上午四多，我被这场雨的声音叫醒。我透过窗帘的空隙往外看，外面阴着天，不时可以听到雨滴打到挡雨棚上的声音。我看表，时间还早，就找了本书看看。等到爸爸妈妈起来，吃完早饭，我就去了学校。

学校的教学楼在阴沉沉的天的衬托下，显得有些巨大，有一种想要吞噬一切的感觉，但是再低头看看，教学楼下的灌木丛，显得生机勃勃。前些日子又热又干燥，这些灌木都吃不到水，这场及时雨让它们重新打起了精神。灌木丛对面还用一片草坪。小草们经过这场雨挺直了身子，似乎还想在喝一点天上来的水。

操场旁边的几棵法桐树昨日还是想覆盖着一层土似的，今天整个树都焕发着光彩，树叶变得更绿了。远那些更高大、树叶更密集的法桐树的感觉就不大一样了，这些法桐树的叶子感觉好像是大了一圈似的，可能是这场雨让这几棵大树生长了不少。

右手边的'启智楼，有些雨水停留在楼面的瓷砖上，在光的照射下，像在外面镶上了几颗闪闪发光的钻石。

操场南边的围墙，与学校是同龄。这场雨似乎给了围墙思考的能力，我们似乎可以看到那些发生过的事件。在蒙蒙细雨中，从那些铁架的装饰和围墙的漆面上，可以看出校园近二十年的沧桑。

雨中的校园，有一种独特的韵味，需要我们细细去品味。

第15篇

我打着一把小伞，漫步在路上，走到了生态河旁边，水滴落在河面上：“滴答，滴答”，仿佛在跳舞，有的旋转，有的快步向前，有的将脚抬起来。有的柳树在空中划过。划出了一条垂线，落入水中，有的和别的雨滴合二为一，像是在收集人心。

走到河边，河中大大小小的溪石吸引着我，对面的杨柳树，正开心地喝着甘露呢。往湖里看，湖里有一条条金鱼，哇！金光闪闪的鳞片使他更加耀眼夺目，我看得目不暇接。看清楚了这条，又错过了那条，看见了那条，另一条又开始游。这些金鱼种类繁多，有黑的，有白的，有黄的'，有红的……还有半红半白，半紫半白，半金半黄，总之，他们的鳞片都是黄色的。

继续往前走，摸一下小草，柔软极了，这正是园丁辛苦养出的小草，这时眼前景象变了，取而代之的是一团沙子，没想到还有这一着。这些沙子摸起来很柔软，有时候还会在这上面堆起沙堡，有时，真不忍心踩上去。

我往回走，走到最初的地方，眼前有个“大水潭”，这是生态河最大的一个。里面金鱼数量极多，不像小花小草那么简单，也不像柳树一样秀丽，更不像小河那么湿漉漉。他们就是自由自在，无忧无虑的游着。仔细看去，河上还有许多小桥，有弯曲的，由拱形的。小朋友们在上面玩的可欢了。有的洗手，有的欣赏鱼，还有的在摸鱼，玩的可开心了。

第16篇

“叮铃铃”的声音敲开了所有班的班门，也是学校这锅沸水即将沸腾的信号。同学们满怀期待地涌出教室，又失望地进来，像被训了一顿似的。

“怎么啦？”我问道。“又下雨了，体育课泡汤了!”同学们齐声喊。我心中也沮丧极了，走出教室，望着淅淅沥沥的雨，觉得心里凉丝丝的。

正准备回去，几线雨丝又将我勾回去，有种凭栏远眺的感觉。以前觉得：下雨就是倒大霉。但现在看来，下雨也挺美的.。外面，操场上还有一些孩子，雨仍然挡不住他们的童心。操场像被水洗涤，比以往净些，还是孩子的童真？

操场后面，几棵海棠树更加挺拔，仿佛跟雨较上了劲。几支海棠花更美了，红得娇艳，红得羞涩，远处也看得一清二楚。下楼走近，花瓣细腻如丝绸，色泽微艳，花儿娇羞地躲在绿叶中，一副小家碧玉的纯真模样。风一过，海棠仿佛一抹胭脂，原本青涩的神态倒显得娇柔了，又轻灵了些。雨小了，比不过牛毛了。操场上又有些热闹了，嬉戏的，打篮球的，有了些人。细雨中，整个人又空灵了，清爽了。下一秒有凉意，这才恍然，夏的脚步，失了。国旗台，教学楼，操场，似乎哪儿找不到夏的影儿，就这么凭空消失了。雾起铃响，人散······

思久，雨中校园的活力依旧，夏季脚印却褪，时光只停留在记性中，不等你。转眼，六年。愿好好珍惜时间，珍惜校园，珍惜陪你疯、陪你闹、陪你哭、陪你笑的人儿吧。将来，在你身边的，将不再是他们。

第17篇

站在教室前的走廊上，向天空望去，可以看见沉重的乌云缓缓地移动着。光线有些昏暗，让人感觉烦闷。

刮过一阵风，空中开始有了细密的雨丝飘飞。雨越下越大，雨中的一切显得清新而美好，与往日相比，校园的景致也是别有一番韵味。

隔着楼前那块湿漉漉的地面，舞台上一片鲜绿扑进了眼帘，毛茸茸的，像一片草地，那是我们都喜欢的塑胶草坪。它正在被雨水轻轻地洗刷着。没有一点灰尘的塑胶草坪，尽显绿色的蓬勃与张力。

灰蒙蒙的'天空，衬托着舞台后面淡黄色的综合楼，综合楼边上是一排漂亮的花园。

花园里一圈黄杨树，鲜亮的绿像要从枝叶上滴落下来。园中的山茶花，在雨水的湿润下显得更加鲜艳和妖娆，有几朵开败的花瓣禁不住风雨的侵扰，纷纷跌落，片片落红如同美人的眼泪。花和叶子上停着亮闪闪的水珠儿，那是山茶花的眼泪吗？这样一想，便让人心生怜惜。

硬化的操场经过大雨的冲洗，又捧着不少积水，反射出明晃晃的光，连周围的景物也都倒映其中，给人一种江南水乡的味道。

围墙下面的草丛已经湿透，踩上去，软软的，好像踩在了深水里。低头看，墙角有正在漫步的小蜘蛛、小蜗牛。那些开在草丛里的不知名的小花，有些紫红，有些淡蓝，有些橘黄，在雨水的滋润下，变得异常养眼。

若说晴天的校园如同一首动人的诗歌，那么雨中的校园便是一幅生动又活泼的水彩画。我被这美丽的校园雨景深深地吸引。其实真正吸引我的，是校园本身，雨，只是渲染了它。

第18篇

“滴滴滴”“哒哒哒”清晨，下起了大雨，同学们背起自己的小书包，开始一天新的旅程。

在行走的路上，同学们去上学，穿着自己的新雨衣，穿上可爱的'小雨鞋跑向学校；大人们提起手提包打着雨伞，不慌不忙地去上班；老人被人搀扶着，慢慢悠悠地走去菜市场去买菜。

道路上，大雨清刷过的马路，干净又整洁，亮如一片明亮的玻璃，天上的黑云如墨汁，正如“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”

到了学校，同学们都跑进教室，把作业放到桌上，然后拿起课本认认真真地读起来，阅读声特别的整齐。老师们也专心致志地批改作业。可是，这时，校门口走进了一位特殊的同学，他正是校园里的淘气包，他的名字叫淘淘，老师们都对他简直无可奈何！

今天，“淘气包”淘淘拿了很多很多的零食和水果！他狼吞虎咽，每吃完一样东西，便随手扔到了地上，不一会儿地上满是淘淘扔的垃圾，这时一阵妖风吹来，校园的空中满是垃圾，随后如冰雹，地上顿时出现无数个“印章”，这一切被文明劝导员笑笑看见了，她急忙跑到淘淘的前面用手挡住了他的去路，劝解道：“淘淘请不要把垃圾扔在地上，这样会影响校园的美观，还可能让其他同学们受伤的，这是一种极不文明的行为。”淘淘听了红着脸说：“我知道错了，我再也不敢乱扔垃圾，吃这么多的零食了！”

大雨清洗了校园的每个角落，也将淘淘的心灵洗刷干净了！

第19篇

雨“淅沥沥”“淅沥沥”地下了起来，听起来是春雨惯常的节奏，不紧不慢的。

下课了，同学们都一窝蜂似的冲出了教室，活泼的男同学们开始在淅淅沥沥的雨中欢呼雀跃地玩耍。一汪水洼，偏要有人去踩水，让水花四溅，引来一串尖叫和一阵追逐；一棵吸饱了雨水的香樟树，偏有人趁你不注意，摇落一阵大雨。

站在走廊望去，我们的校园又焕然一新，文物建筑上的青瓦愈发古朴，朱红的`格子窗，映着碧绿的树。教室门口的香樟树越发满树黄绿，如同美术老师用颜料染过一般。文静的女生，当然最爱在雨中漫步，静静地欣赏雨中小景。月季花的香味儿像在雨中发酵了似的，伴着微风传遍了整个校园。开的早的硕大的月季花在雨中凋零了花瓣，花儿的艳丽轰动了稚嫩的小草，小草也伸直了腰，粉的、红的、黄的小勺般的花瓣散落在碧绿的草地上，真是“落英缤纷”。而原先只是含苞待放的花却在雨水的滋润下张开了笑脸……巨大的“文脉”石，也被冲刷得更加崭新，在翠竹的映衬下显得更加俊秀。

今天，我才发现，原来雨中我们实验中学的校园像江南园林那样美丽！

在雨中，那一个个威风凛凛的教官，还在坚守着自己的岗位，注意着同学们的安全。斜斜的雨丝中，那一抹橄榄绿是那样美……

雨中的校园，还有女老师们撑着小花伞在漫步，在享受雨中校园别样的景致，缓解一下疲惫的身心。

第20篇

我喜欢下雨，雨很安静、很自然，让人觉得很舒坦。雨后的一切都是那么清新自然，惹人喜爱。

这是一个下雨天。早上走进校园，只见雨中的校园变得诗情画意，一排排整齐的雨丝挂在空中，奏出一串串美妙音符，听那沙沙声，多么和谐的小调。我顿时觉得心情舒坦了不少。看，小草小花上挂着闪闪发亮的露珠，好似珍珠一般；树枝被雨水冲刷过显得格外干净，绿色更加浓厚，小树像换了一身新衣裳；操场上早已聚了一群调皮的孩子，高兴地踩着水坑，玩得多开心啊！

放学了，教室就像一只大魔术匣子，盖子敞开着，飞涌出一群接着一群的关不住的小天使；校园里就像散戏似的，成千盈百的学生，闹嚷嚷的，热闹极了。向远处望去，只见校门口早已挤满了“敬业”的.家长们。每天放学，我都能看见他们准时地甚至更早地出现在门口，今天他们也是如期而至。他们多数人手中打着伞，也有人身披雨衣。他们有的两鬓斑白，有的怀中还抱着小孩，还有不懂事的小孩跑到水中嬉戏弄湿了衣裳，他们肯定也是来接哥哥姐姐们放学的吧……一时间，校门口百花齐放，校园里成了流动的花海！随着时间的流失，这片花海慢慢地散开，最后消失不见……原来此时的校园更美啊！我明白了可怜天下父母心，这片真情也是校园里最美的风景。

第21篇

雨真够大的，仿佛天上倒了一把大水壶，壶嘴喷洒的水柱如浴室中的莲篷笼头似匀匀地洒下大地。沙沙沙，沙沙沙——校园浸润在雨帘中，一切都显得那么地朦朦胧胧。

渐渐地，雨开始小起来了，稀稀沥沥的，校园又显得那么地清新而又迷人。矮矮的草坪，嫩绿嫩绿的，如同初春时节刚钻出地面的小草一般。一簇簇的竹林，虽说已到初冬仍苍翠欲滴。经霜染过的枫叶，红艳艳，如同一枚枚漂亮的书签，零星地高挂枝头。远处的乔木，经雨水的滋润，叶更绿，杆更深。风儿拂过，滞留在叶尖上的水珠如同珍珠一般滚落。矗立在校门口的“锦绣年华”雕塑——盛开的荷花，更成了名副其实的出水芙蓉。真金一般的色彩，在绿树掩映中，显得格外地庄重和醒目。粉色的教学楼，冲去了污渍，变得格外的明净和气派。

鹅卵石小径上，碎大理石搭成的过道上，放学的同学三三两两地走着。他们或许穿着雨衣，或许撑着的小伞，笑盈盈地穿过小径，跨过小桥。一条条乌黑光亮的.柏油大道，一辆辆轿车，斯斯文文而过，车轮碾压路面，匀匀地扬起一串串小小的水花。哦，傍晚了，该是学生回家、老师们下班的时候了。

远处的桥头，几辆接送学生的公交车有序地排开桥头。它们如同家人般的默默地、无怨无悔地等候。

雨中的校园，是那样的和谐，又是那样地让人感到舒服！

第22篇

雨中的校园，美丽而又热闹，像妈妈一样慈祥，又是那么的神秘，仿佛永远也猜不透。

淅淅沥沥的小雨滑过学校，将学校变得宁静起来，原来学校的那一份灰尘，在洗涤了之后，除了干净一些，也更加美丽了，快要蔫儿了的小树，顿时改头换面,扬起了脸，直起了腰，各种各样的花草树木趁此机会都扬起了脸，挺起了腰，精神起来了，将校园装扮的更加美丽。

小雨滑过的校园，很热闹，小雨淅淅沥沥的下着，大地上一阵喧嚣，孩子们纷纷跑入雨中，感受来自天空中的魅力，感受来自大地上的快乐，感受雨的味道。

雨中的校园，是多么的美丽，多么热闹，但给予我们更多的是慈祥。

雨中的校园，给了我们一种慈祥与和蔼，想妈妈一样和蔼可亲，美丽动人，它把所有的雨露甘霖都给予了大地与孩子，让他们感受到慈祥的气息，在冷的同时让我们感受到了温暖，它是多么的无私，在洗涤了大地之后，让浑浊的空气又重新变得清新，这便是它的和蔼可亲，美丽慈祥。

雨中的校园，在慈祥中增添了几分神秘，它像母亲一样慈祥，但是宁静的'校园为它增添了几分神秘，仿佛是一个永远猜不透的童话故事一样猜不透，这便是雨中校园的那份猜不透的神秘

它的慈祥不仅仅在这里，还在雨中，在天空中，在大地上，在土地里，更在校园里。

第23篇

站在教室前的廊上，向上望，载着无数眼泪的云也渐渐向更远的天边飞去。突然，空气变得混沌起来，空中有细密的雨丝在飘飘飞，原来是下雨了。雨中的一切都是清新而美好的，雨中的校园比起往日更是别有一番景致。

隔着楼外的那湿漉漉的小道，对面的一片翠绿扑进了眼帘。远远望去茸茸的'，像一片天鹅绒的细绿毯。这绿其实是一块草坪，它正在被细雨轻轻洗刷，洗去灰尘，尽力显露它那象征生命的绿色。

而比草坪更高更显眼的茶花也毫不逊色，在雨水的湿润下变得更加妖娆，更加晶莹。谁的泪儿在飞？雨中的茶花已是落红无数，那花儿上的雨水仿佛是晶莹剔透的泪珠儿让人心生怜惜。

天是灰蒙蒙的的，和谐地衬托着草坪边那座淡粉色的楼。那是我们的实验楼。

实验楼的两面都坐落在一个连着的小小的“花园”里。花园是简朴的，但我们却最爱。水泥石板的小路，被雨洗过后，有那种特殊的江南水乡的味道。走进去，又是湿漉漉的草地，一脚踩下去，被雨湿润的草地，是软软的，好像踩在水上似的，或是看到正在小矮墙上潜逃的小蜘蛛、小壁虎、小蜗牛，那些长在草地里不知名的小野花，最普遍的黄色和粉色，水的湿润，真是养眼。

若说晴天的校园如同一首动人的诗歌，那么雨中的校园便是一副生动又活泼的水彩画。我被这美丽的校雨景给吸引。不过真正吸引我的，其实是校园本身，雨，只是渲染了它。

第24篇

今天早上我一到学校，就发现校园真的“像春天的大风，在夜里刮起来，吹开了一万株梨树的花瓣。”校园里的每棵树都“被银包裹着”。大大小小的树枝似乎都披着一件银大衣。银闪闪发光，非常漂亮。教学楼前的高大槐树也不例外。它“覆盖着银和玉”。除了它的银色外套，它还带有许多冰球杆，像霓虹灯管，更像老爷爷金合欢的白胡子...闪闪发光。站在这棵“白发苍苍”的槐树前，我仿佛看到老爷爷用他的“手”接住孩子们写下的祝福。因此，冰棒包含了孩子们的愿望。当春天来临，冰棒融化时，这些愿望就会变成水，流进大地，流进孩子们的心里。

教学楼前花坛里的花草也变了。虽然它们冻得很硬，但仍然是翠绿色的'，好像它们不会屈服于寒冷。春天还没来，花儿还没开花，但它们正盛开着傲人的银色花朵，迎着风和霜。我要感谢这些花和植物，它们在冬天给我们寒冷的校园增添了一些活力。

在第四节体育课上，老师让学生们在操场上散步。这时，我发现一些淘气的男孩。当他们走到小树边时，他们撞倒了树叶上的冰，并把它放在他们的手上玩耍。其他学生把冰块放在一个手指上，然后把它转过来。从远处看，他们认为冰在手指上跳舞！这场冻雨给我的校园增添了多少生机！

在“雨”过后呼吸着新鲜空气，我伸出手臂，开心地想，“雨”中的校园真美！

第25篇

春姑娘迈着轻轻的脚步来到了人间。春雷公公一直“轰隆隆”地响着，春雨姐姐也一直淅淅沥沥地喷洒着琼浆玉液。

清晨，雨还在下着。走进校园，首先映入眼帘的是两排四季青和茶花树。雨水“沙沙”地洒在树枝上，树叶在雨水的冲洗下，显得更绿更亮了。可是在叶尖那儿还挂着一串小水珠，晶莹剔透，闪闪发光。

啊，听见了吗？风声，雨声，还有朗朗的读书声，交织在一起奏出一支和谐悦耳的校园晨曲。

啊，闻到了吗？芳香扑鼻！哦，那是教学楼每一层前的花坛时迎春花散发出的香味。迎春花的枝条，从花坛里伸出下来，雨水打在枝条上，叶子显得更碧绿，花朵显得更明艳了。迎春花像碧绿的盘子放着的几颗闪闪发光的颗颗珍珠，像绿油油的湖水中点缀着几个小星星，像小女孩头上戴着的金黄色的'蝴蝶结。

啊，看见了吗？教学楼走廊满是泡泡飘荡，简直成了泡泡世界。这些泡泡真美啊，一个个都五彩缤纷，远远望去，犹如一道美丽的彩虹；这些泡泡真多啊，多得像天上的繁星；这些泡泡真奇啊，有的像串串葡萄，有的像五彩气球，有的似珍珠晶莹剔透。这些泡泡可调皮啦！一个个都想跑到走廊外面去玩，哪知道一跑出去，雨水就打在它们身上，“砰”的一声变成泡影了。这些泡泡在走廊上玩耍，在操场上舞蹈，在小朋友的眼里欢笑，寄托着同学们多少希冀、多少梦想。虽然校园不是美丽的公园，但是有哪一个公园能比得过这雨中的校园晨曲呢？

第26篇

细濛濛的小雨淅淅沥沥的下着，一条若隐若现如烟雾般的灰色丝带在校园上空徘徊、盘旋，久久不愿离去。雨中看景，别有一番韵味……

走进校园，最先映入眼帘的是大门两侧栅栏上盛开的紫藤萝。初春时，这里一片荒凉，光秃秃的树干上看不到一丝生机。如今，紫藤萝开的是那样灿烂、那样妩媚动人。低下头，仔细观察每一朵小花，上面都无一例外的布满了密密麻麻的小水珠，泛着点点银光。经雨水的冲刷，紫藤萝浓郁的花香似乎淡了许多，但比起以往，更清新悠久。

转过身，一排樱花树如婷婷玉立的少女在雨中向你招手。雨滴淋湿了她们清秀的面庞，却难以遮掩那种惊心动魄的美。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。心如比干多一窍，病入西子胜三分。粉嫩、雪白的'樱花一团团、一簇簇的分布在枝桠上，使单调的绿色更富有生机，与灰蒙蒙的天空格格不入，引人注目。

再往前，几棵枫树落寞的身影出现在我的视线中，枫叶静静在枝头生长，不张扬不轻狂，与世无争。一阵风刮来，一片叶子挡不住风寒晃晃悠悠的飘落，伸手接住，心里多了一份凄凉。那是一片刚刚萌发的叶子，脉络清晰可见，边沿处还有些微微发红。它的一生只能在你途中默默无闻的度过，往昔的骄傲不再属于它。

教学楼前栽了一排龙爪槐，古朴、大气的树干，蜿蜒曲折的枝条盘根错节，颇有种仙风道骨的感觉。墨绿的树叶不知被雨水冲刷了多少遍，却依然像一幅水墨画，溶不进鲜艳的色彩。不远处的地方，茂密的黄杨充满活力，碧油油的新叶覆盖着去年的枯叶，迫不及待的展示自己。龙爪槐与黄杨形成鲜明的对比，突出了校园的多元化。

第27篇

在这个迎着炎热天气的季节里，淅淅沥沥地下了一场小雨，让干旱的大地疯狂吮吸着甘甜的雨露，让空气变得分外清新，氧气中充满了泥土的气息，让我闻到了大自然的味道。

清晨，我撑伞走进校园，闻到了一股清香。小院里的一草一木挺拔在有些泥泞的土中，花坛里粉红色的小花在雨水的抚摸下显得鲜艳，让每个人走进校园都一定要看一下。走进教学楼，教室中整齐的读书声进入耳畔，一个个队礼映入眼帘，校园充满了静谧和美好，就连老师、学生的走步声也十分轻。

上课了，偶尔看到窗外几只小麻雀在雨中或树上嬉戏，鸣叫，不是在阴暗的地方看到雨点快速下降，不是听到雨点落到伞上、房顶上、树梢、树叶上的声音，尽管教学楼外的小街上热闹非凡，但永远也抵不住这清脆的雨声。

校园一片沉寂。下课了，这儿又充满了活力，同学们撑起小花伞，红的、绿的、粉的、黄的.、紫的，样样都有，每种颜色的小花伞在操场上飞速移动着，有时几把小花伞集中在一起，像几朵在雨中怒放的花儿，有时几把小花伞突然转动起来，像一个小陀螺在飞速旋转。

在校园里，草坪在雨中显得最为活力四射，下雨之前，小草在烈日炎炎下显得十分脆弱，好像只要你稍微看一下它们就能全部枯死，在这样的情况下，它们好像都被晒干了。而现在，小草全部充满了油绿色挺起头，吮吸着来自大自然给予的水分。

啊，雨中的校园多么美丽，多么生机勃勃，在阳光的感召下，校园成长了，它以旺盛的生命力，生产出能够给予我们丰富的养分的东西，不管怎样，它都会帮助我们，和我们共进退。

美丽的校园，我好喜欢你；雨中的校园，是多么让人留恋啊！

第28篇

春天的小雨淅淅沥沥地下着，此时在柳西河畔，那座历史悠久、风景优美的学校——宁波市实验小学被笼罩在雨中，从远处看，若隐若现，别有一番韵味。

走进校园，映入眼帘的是一块水滴形的大石头，石头大得需要四、五个同学手拉手才能把它围住，巨石上刻了一个“真”字，它包含了学校的校训：“以诚为本，求知求真。”走在巨石旁那条白石板铺成的小路上，左边是绿草如茵的前广场，这是每周一举行升旗仪式的地方。小草从地底下探出脑袋，一口一口贪婪地吮吸着清甜的雨水，是那么的`生机勃勃。一阵清香扑鼻而来，那是绿化带中的鲜花盛开了，小雨珠落在花瓣和枝叶上，像一颗颗晶莹剔透的水晶，使花儿显得更加艳丽动人。小路的右边是高大的教学楼，被雨水冲刷得干干净净的，红砖白墙，是那么的大气。30间宽敞明亮的教室，配备着高科技的教学设施，使整幢教学楼充满了现代化气息。

再往里走，就是信息大厅。左边墙上挂着的两台液晶电视，流动播放着科技探索、校园新闻等。右边的展览橱上展示着同学们巧手制作的模型，墙上张贴着学生的书法作品，笑脸墙上同学们天真无邪的笑脸，是那么的朝气蓬勃……

穿过信息大厅，就是宽阔的操场。雨水汇聚在低洼处，形成几个小水塘，几个低年级的同学，撑着雨伞，穿着雨靴，在水塘里趟来趟去，玩得不亦乐乎。在操场的一角，种着一株红梅，在雨中欣然怒放，是那么引人注目。红梅真多啊，多得像满天的繁星；红梅真红啊，红得像一团团燃烧的火焰；红梅真美啊，美得像孩子们灿烂的笑脸。

虽然校园这时并不是晴天，但是有哪一个晴天的校园比得过这时雨中校园的迷人呢？

第29篇

早上,校园被浓雾笼罩着,朦朦胧胧,像一位漂亮的仙女,像一朵正在盛开的鲜艳的牡丹花。

站在校门前，展现在眼前的就是道路旁边的花园。花园里种着月季花、水仙花、万年青、杉树、铁树```````百花争奇斗艳。花的颜色真多呀！有粉红、有火红、有淡红、有月黄、有蛋黄```````使人眼花缭乱。再抬头看，几个硕大的字展现在眼前：芭蕉小学。还有我校历年来获得的“市级文明单位”等奖项。

走进校门，映入眼帘的是一片嫩绿。原来是两排万年青呀。一株株万年青像一个个士兵，穿着翠绿的衣裳,守卫着我们的校园。万年青的右边是我们自由创办的黑板报，在这里，展示了我们不尽的才华。前面是花坛，花坛边里有月季花、地埋洞、映山红````````花坛边有柳树、桂花树。花坛右边有旗台，旗杆直直的，像一条巨龙飞腾，周围的万年青，象征我们中国永远年轻！

操场上，有许许多多的小树，给我们学样编织了一个绿色的`花环，为我们的校园又增添了一道美丽的风景。操场中心有一个篮球场，这给校园又增添了无限的活力，下课了，同学们来到这个快乐的天地，跳绳、打篮球，打羽毛球``````

往操场上的左边望去，就是我们的教学楼了，教学楼是我们学习的天地。走进教学楼门口，听到朗朗的读书声，我们就能感受到浓浓的学习氛围了，楼梯间、教室门口都贴着许多的名言警句，这都要求我们时时刻刻记住：好好学习，做一个优秀的少先队员！

右边是综合楼，共3层，一层是电教室，一层是图书室，一层美术室。在这里，我们可以博览群书，遨游世界，跟着老师一起走进网络世界，一起走进知识的海洋！

第30篇

“沙沙沙，沙沙沙”，在“滴答作响的蒙蒙细雨中，一朵朵色彩明丽的“蘑菇”伞缓缓移动，一朵接着一朵，互不谦让，推推搡搡。“嘟嘟”直响的汽车鸣笛一声比一声刺耳，催促前方驾驶的汽车加速前进。雨中，校门口是那样热闹，那样杂乱。

迈进校园，直走五十米左右，右拐，就拐进了一座精致的小花园———诗词小路。校外虽然嘈杂，可这里却是一个幽静的世界。天空还是碧澄澄的，随之而来的不是雷鸣闪电，不是狂风暴雨，而是轻柔的春雨。细雨尽情泼洒，打在身上，让人感觉凉飕飕的，心里却有一种说不出的温暖。路旁花草开得正旺，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿也五颜六色的。新生的小草丛土里探出头来，在春雨的'滋润下轻轻摇摆，显得生机蓬勃。桂树也正发芽，点缀在枝桠间、树干上，透出一股新绿清香的气息。小路蜿蜒向前。晶莹的雨珠从叶面上、花朵上层层滚落，像断了线的珍珠，一颗颗扑进茂密的草丛。翠绿的柳树关不住的活泼劲儿，柳树枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉我，春天来了。

走过诗词小路，穿过内操场，映入眼帘的是塑胶操场。最引人注目的是矗立在操场靠里位置的榕树。它高大、挺拔，象鼻般粗壮的树干直冲云霄，繁茂的树叶使它显得更加无畏，更加坚韧不拔。它是那么严肃，那么庄重。这棵“百年明星”，曾经遭受残忍的台风的袭击，那一刻，它那粗壮的手臂断了，掉落在地。可是，它没有死，它顽强地活着、活着，撑开巨大的绿荫，为无数躲进身体的小生命遮风挡雨……

晴朗的日子，学校是我们欢乐玩耍的海洋；下雨的时候，这里是我们静心念书的学堂。愿我们这些即将展翅高飞的小雏鹰，在这里健康快乐地成长！

第31篇

淅淅沥沥，细雨不断的下着，美丽的衡中校园沉浸在烟雨朦胧中。

似花针，似牛毛，轻轻地落在碧绿的小草上。小草点点头，摇摇身姿，沐浴这如甘露般的细雨，更发油绿，生机盎然。那股充满生机、蓬勃向上的气质，不正如衡中的莘莘学子吗？带着美丽的梦想，迈着矫健的步伐，经受着衡中这场细雨的洗礼，昂扬向上，意气风发。雨中的小草，从你，我懂得了奋发向上。

细雨落入衡中湖，碧绿的湖面荡起层层涟漪。鱼儿也活泼了许多，摇着长尾巴，游来游去，自由自在，似与同伴嬉戏，似在水草中捉迷藏，似在陶醉着美好的蒙蒙秋雨。鱼儿啊，我知道，你在努力摇摆着你的.鳍与尾，才得以在碧绿的衡中湖中自由生活，那是你的天堂。衡中亦是我们的天堂，在天堂里，需要汗水来浇灌我们这些并不成熟的树苗，所以我们不曾放弃过。雨中的鱼儿，从你，我懂得了永不言弃。

傍晚，雨下得更密，更稠。环视衡中校园，远处的景物有些模糊。雨中的人们有的快步匆匆，有的踟蹰不前。但揽月楼上的校园大钟，在这烟雨朦胧中，发出莹绿的光，似乎在鞭策着那步履匆匆的人，似乎在警示着那悠闲漫步的人。是的，在人生中，我们也许会迷茫，但路的前方，定有一线光明在召唤着你。雨中的大钟，从你，我懂得了希望永存。

天空撒下一张银灰色的幕，细雨仍在不停的下。悄悄地，打在老师办公室的玻璃上，无声，映衬着老师灯下工作的背影——“润物细无声”。雨中的老师，从你，我懂得了兢兢业业。

淅淅沥沥，朦朦胧胧，细雨仍在下，在雨中的校园里，书写着我们美丽的梦……

第32篇

我的校园王家巷小学，师资优秀，设备齐全，景色优美，是一所既能让人安心学习、优秀进步，也能让人尽情玩耍、强身健体的学校。 我的校园平日里本来就很美，可若下起了蒙蒙细雨，校园就像仙境一般，特别是人来人往的后操场，后操场的花草都染上了细细的雨珠。最后边的小花园里，各色的鲜花有的吐芽，有的含苞，有的开放，黄的、蓝的、紫的、粉的，让人眼前一亮，要不是隔着厚厚的铁门，我真想去捡地上被雨点打落的花。小花园旁，一排排桂花树，是多么的绿啊!它绿得森郁，绿得有层次感，从浅到深，那么有规律。雨滴在桂花树的叶子上，犹如一个美丽的妙龄少女披上了朦胧纱衣，美得让人想多看几眼，桂花树前面是一颗伞型的冬青树正吐着嫩芽。

平日里，我最喜欢坐在冬青树下那片柔软且嫩绿的草坪上，或看书，或发呆，或画画，或与朋友谈心、游戏，不亦乐乎。如果在秋天下雨，我会用小瓶子装几滴冬青树花朵上的雨水，它有一股闻起来很舒服的`花香，我很喜欢。冬青的花，是鱼肚白，一朵一朵像流苏一般。冬青旁的香樟，高高的，粗粗的，叶子草绿色，散发着平日里闻不到的淡淡香味。坐在印着人生格言的长椅上，看着椅旁的蝴蝶兰和其它一些花，色彩明丽，小水洼里映着这些开得正艳的小花，真秀啊!走到远处望后操场，朦朦胧胧，时隐时现，真是像处于天庭之中。不一会儿，雨停了，一切都恢复了原况，什么都没留下。正如那句话：“她轻轻地走了，正如她轻轻地来。”

第33篇

雨中的校园真美啊，小小的雨花在跳跃、在弹唱，在调皮地捉迷藏。一切都像被洗过一般，干净、清新、明亮。草更青了，花儿更艳了，树更绿了，操场上的跑道也像新画的一样。雨中的校园，盛开着五颜六色的花伞，伞下是一张张可爱的笑脸，伴着嬉笑声、歌声，构成了一道独特的风景。

一天，我们正在朗读课文，突然，空中传来阵阵雷声，我一下子就明白了即将发生的事要下雨了。

虽然我坐在教室里，却仿佛离开教室来到了操场上，我想，细细密密地雨滴落下时，操场上的尘埃就会被冲刷掉，花坛中的植物会更有生气更翠绿，国旗在雨的冲洗中一定更加鲜艳我不由朝窗外望去，啊，一个透明的雨帘从空中直挂下来。

终于下课了，我迫不及待地冲向窗台，去看外面的雨“世界”，只见雨滴像断了线的珠子哗哗向下掉，雨点打在树上、打在操场上、打在国旗上、打在操场上玩耍的孩子们的脑袋上一切都显得那么新鲜那么美好。

雨越下越大，北门外已经有一片地变成了小水洼，贪玩的孩子们也被逼回了教室，再也没有了小雨点落下时的平静、美好。豆大的雨点争先恐后地落下来，落在了无人的操场上。

放学后，猖狂的雨点更大了，同学们纷纷戴上了帽子，撑开了雨伞。那些没有帽子没有伞的`同学们怎么办呢？你别担心，同学们会互相照顾，绝不会自己撑着伞而让伙伴淋雨。雨中，开出了一朵朵美丽的伞花。

第二天，雨过天晴。校园里的一个个小水洼变成了一个个小水洼，暗处的水洼闪着幽暗的光，而阳光下的水洼里竟挂着一道道彩虹，看上去美丽极了。

雨中的校园，像一首抒情诗，更像一幅水墨画，让人流连忘返。

第34篇

“沙沙沙、沙沙沙……”下雨了，小雨滴轻轻地滑过树叶，仿佛在演奏春天的乐曲。我撑着伞，漫步在综合楼前的小公园里。

屋檐上落下的雨水像千万条闪耀的银链，掉在地上，立刻变成朵朵盛开的白莲。踩在那湿漉漉的青苔上，似乎踏进了水中，直发出“擦擦——”的声音。蹲下来，遍地的四叶草上积着水珠，在微光的照射下闪着银光，枪林弹雨般的雨水向四叶草打来，原来被叶子盖住的土地，全露了出来，四叶草也被打得直往下垂。

枯枯的树枝上也挂着水滴，晶莹剔透，远远望去，像是一颗颗珍珠悬挂在枝杆上，水滴们可真淘气！一个雨滴打掉了另一个雨滴，自己又掉在了树枝上，它们不停的在树枝上玩耍，似乎是在站岗换班呢！

往前走，中心的小池塘更是引人注目，原本平如镜的水平，现在竟被子弹般的雨水打“碎”了！雨水掉落在水面上，激起了朵朵小浪花，像是开出千万朵小白莲。雨水击打过的水面，出现在一个个小圆圈，从里面扩散出来，越来越大，还没消失，却又来了一个个水圈。池中间坐落着一些小假山，高高低低、错落有致。被雨水冲洗后，颜色变深了，黑得直发光，假山上还有瀑布，“噼哩啪啦！噼哩啪啦——”它们飞泻下来，敲打在石头上，那声音清脆而又洪亮，微风吹来，白色的瀑布时而宽、时而窄、时而缓、时而急，声音也时时变换调子。假山上还长着几株小野草，雨滴打在草叶上，仍旧精神抖擞地挺立着。

园子西南角处的竹子群，笔直的.挺立在泥土中，任凭雨水击打，也纹丝不动。“哒哒！”雨水打在竹叶上，声音弹弹的、柔柔的，给寂静的小公园添加了无限生机。

春雨不停地下着，漫步在雨中，感受着雨的美丽与浪漫，似在如梦如幻的幻境中。