廉洁承诺书模板锦集5篇 「清廉承诺，铸信仰力量」——廉洁承诺书模板精选

以下是一份廉洁承诺书模板锦集，涵盖了政府部门、企事业单位及个人等多个方面。廉洁承诺书是一种倡导诚信廉洁的重要方式，旨在营造清廉风气，促进诚信建设。这些模板均可作为廉洁承诺书的参考，帮助大家更好地遵守法规，维护社会公正。

第1篇

我是一名人民教师，为了恪守教书育人职责，提升职业道德素养，我郑重承诺：

1.不索要和接受学生及家长的礼金、礼品、有价证券、支付凭证。

2.不组织或参与各种名目的有偿家教、有偿文化补习活动。

3.不歧视、讽刺、侮辱、体罚或变相体罚学生，不侵害学生合法权益。

4.不向学生推销教辅材料或者其它商品，不暗示学生到指定地点购买教辅读物或资料。

以上承诺我将认真履行，并真诚接受学生、家长和社会各界的监督。

第2篇

在第24个全国税收宣传月活动中，定远县国税局以突出文化特色，打造廉政文化品牌为载体，将廉政文化建设与税收宣传月活动有效结合，切实增强了宣传的实效性。

强化教育学习，增强感召力。领导班子成员每年定期上党课，纪检组长每年作一次廉政形势报告，常敲廉政警钟；发挥“身边人”的典型示范作用，挖掘宣传系统内勤廉兼优的先进事迹，感染激励国税干部；坚持系统内违法违纪案件“一案一通报”，深剖成因，以案明纪，以案说廉。

强化载体基础，增强渗透力。组织开展专家授廉、网络宣廉、干部述廉、监督保廉、监狱警廉等一系列行之有效的特色廉政文化活动；同时因地制宜的加强廉政文化阵地建设，建成廉政文化长廊，“光辉历程”荣誉室、“楼层文化”主题墙、廉政书屋和“廉政教育影视角”，将廉政书法、绘画、摄影作品、格言警句等与环境打造有机融合，营造了浓厚的“尊廉、崇廉、尚廉”的机关廉政文化氛围。

强化制度建设，增强保障力。该局着力加强制度建设，以制度保障“廉政文化”的长期化、长效化。加强内控预防体系建设，把“文化反腐”和“制度反腐”结合起来，用文化解决不愿腐、不想腐问题，用制度解决不能腐、不敢腐问题。在加强廉政文化建设的基础上，强化内控机制建设，着力形成以岗位为点、以程序为线、以制度为面的廉政风险防控机制。

强化内外监督，增强辐射力。借助家庭力量，向国税干部家属发放《廉政倡议书》，与税干家属签订家庭助廉“双向承诺书”。利用外部监督，通过开展税务人员述勤述廉、公布举报电话、设置举报箱、委托第三方开展明察暗访等方式，接受社会各界对国税执法、办税效率、廉洁自律等方面的意见和建议，及时改进工作，接受社会监督。

第3篇

为构建公开、公平、公正、诚信、廉洁的供需关系，促进双方廉政建设，确保阳光采购、廉洁经营，双方相互承诺：

1、加强对本单位员工的教育和监督，提高员工法律意识和职业道德。

2、严格遵守国家相关法律法规，不违反反腐倡廉的各项规定，坚持依纪依法开展业务活动，自觉接受有关执法执纪部门的监督检查。

3、供方及其工作人员不得以商业贿赂等非法行为影响需方的工作，不得有下列行为：

（1）向需方及其工作人员（含配偶、子女）赠送各种现金、商业预付卡、有价证券、支付凭证、股票、股权及贵重物品；以支付报酬的名义给予各种回扣、佣金、咨询费、劳务费或其他利益。

（2）为需方报销应由其部门或工作人员（包括配偶、子女、亲友）个人支付的一切费用，或免费提供交通工具、通讯工具等各种物品；

（3）违反规定安排需方工作人员在供方或供方相关企业兼职或领取兼职工资及报酬；

（4）以各种名义安排需方工作人员及其家属参加各种高消费娱乐和旅游活动；

（6）与其他投标单位围标、串标，出让投标资格，恶意竞标，向招标人、评标委员会成员行贿和私下联系等不规范行为；

（7）与采购人、其他供应商或者其他机构恶意串通，以不正当手段诋毁、排挤其他供应商；

（8）利用非法手段向需方工作人员打探有关涉及需方的商业秘密、业务渠道等；

（9）提供虚假材料，夸大自身技术和供应服务的能力。弄虚作假、以次充好、虚结虚算。

4、需方及其工作人员（含配偶、子女）不得利用职权和职务上的影响谋取不正当利益，不得有下列行为：

（1）以各种形式接受或索要供方各种名义的好处费、通讯工具、家电及高档办公用品；无偿或象征性地支持少量欠款而占有供方的物品；

（3）接受供方礼金、商业预付卡、有价证券及其他贵重物品等（如确实无法拒收的，应及时如数上交纪检监察部门登记）；

（4）参加供方组织的可能影响公正执行公务的宴请、高消费娱乐活动和国内外旅游活动；

（5）要求或接受供方为装修住房以及出国出境提供方便；

（6）接受赠送或长期借用、占用供方的交通工具、通讯工具、高档办公用品等；

（7）违反国家、行业有关招投标管理规定，规避招标或者搞虚假招标，暗箱或违规操作各类招标事项，通过“打招呼”、“递条子”等方式进行招投标活动；

（8）隐瞒质量隐患，弄虚作假，内外勾结，提供本单位商业秘密，从中谋取个人私利。

（1）双方均建立廉政专线，受理对工作人员进行索贿、行贿的举报。并提供证据，协助发生索贿或行贿行为的一方追究相关人员责任。

（2）需方工作人员有违反本承诺书有关规定的，供方应及时向需方领导或者需方纪检监察部门举报，一经查实，将依法依纪严肃处理；对知情不报的供方，取消其供应商资格。

（3）供方及其人员有违反本承诺书有关规定的，需方在向供方反映的同时，并给予停止相关业务活动、取消供应商资格；对造成需方损失的还要承担赔偿责任（需方未支付部分的货款作为供方给需方的违约金，若未支付的货款不足以赔偿需方损失的，供方另行赔偿）涉嫌犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。

6、本承诺书一式两份，需方和供方各执一份，经承诺双方签字盖章后生效，作为供需双方购销合同的补充，与购销合同具有同等法律效力。

第4篇

根据仙桃市20xx年度政府采购货物类协议供应商项目(项目编号：xtzfcg20xx05、xtzfcg20xx04)招标文件要求，我公司在协议供货有效期内郑重承诺：

一、 我公司提供的投标货物皆为符合国家标准和招标文件要求的合格产品，我公司承诺为各采购单位提供符合或高于国家标准和招标文件要求的服务，且投标产品在我公司中国总部对外公众网站上具有标准配置和服务的，我公司为各采购单位提供的服务符合或高于其标准。

二、 保证依据招标文件要求和我公司投标文件的承诺，按中标价格优惠承诺(包括单一合同折扣)及时向各采购人提供高质量的中标产品和服务，并保证满足市内采购人的购买需求，且不在供货合同(《仙桃市政府采购协议供货合同》)内容之外，提出任何附加条款。

三、 保证在供货时遵从仙桃市政府采购中心的采购程序，按中标合同文本规定内容及仙桃市政府采购中心规定的方式与各采购单位签订合同书，妥善保管该合同书并按月报送仙桃市政府采购中心一份。并保证按照招标文件的规定，向仙桃市政府采购中心定期上报我公司当月在本招标项目下的各单位销售记录统计表。

四、 在协议供货项目有效期内，签订每单采购合同之前，如果我公司推出中标产品更高档次的替换产品，我公司会将原投标产品取消或一对一替换为新产品，新产品的配置规格不低于原投标产品，其价格优惠不低于原投标产品，每款原投标产品只由一款新产品替换。

五、 在每月5号前向仙桃市政府采购中心报送上月市场零售价格表，每季度向市政府采购中心报送有关报表。

六、 在协议供货项目有效期内，保证根据报刊媒体公示价格的调整而同时调整供货价格(从发布调整通知或媒体广告起计算，不超过两个工作日)，并将调整内容上报仙桃市政府采购中心，调整后价格的优惠幅度保证不低于该产品投标时的报价相比投标时报刊媒体价的优惠降幅。如确无报刊媒体价，将提供同一型号配置产品的网上报价(投标人中国总部的对外公众网站上公开报价)或市场统一零售价。其中计算机产品的价格调整办法是执行中标时确定的统一的'或者更优惠的折扣。

七、 保证按照仙桃市政府采购中心的要求，及时提供投标产品的样机及有关配件，配合仙桃市政府采购中心指定的第三方检测机构对投标产品进行测试及标后评测。

八、 我公司同意贵方为实施政府采购工作的需要可以在有关网站和相关文件上公布我方中标产品的型号、价格、折扣以及相关的信息。

九、 我公司和所有在本项目下具有我公司特别授权销售我公司中标产品的代理商都知道：我们对各采购单位的供货资格只限于提供我公司在本招标项目下的中标产品。

十、 如采购人或仙桃市政府采购中心需要我公司推出的中标产品外的其他投标产品，我公司承诺按照低于同一时期给予最高级次分销商的批发价供货。

十一、 如发现我公司违反《中华人民共和国政府采购法》有关条款的相关规定及招标文件或承诺书的有关规定或承诺，仙桃市政府采购中心有权将我公司列入政府采购不良供应商名单，并按照有关规定，报政府采购监管部门进行处罚。

十二、 我公司将满足全市境内各级国家机关、事业单位、社会团体对我公司所投产品的采购需要。

十三、 本承诺书自20xx年7月1日至20xx年6月30日止，1年内有效。有效期满后，政府采购部门将重新组织招标，也可以视具体情况，延长有效期或进行适当调整。

第5篇

为了积极响应学校组织开展的“廉洁文化进校园”教育活动，不断提高自身职业道德素养，进一步规范廉洁从教行为，以德修己，以德育人，进一步提高自身的思想政治素质和职业道德水平，适应新形势下教育发展的要求，依法执教，廉洁从教，争做师德楷模，塑造教师队伍的良好形象，特作出如下承诺：

1.依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。

2.全面贯彻国家的教育方针，遵守国家的法律法规，不得有违背党和国家方针、政策的言行，不参与赌博、封建迷信、色情或邪教活动。

3.忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人。认真做好教学工作，不敷衍塞责，无故停课、缺课、擅离职守或故意不完成教学任务，不传播有害学生身心健康的思想。

4.热爱全体学生，尊重学生的人格，平等、公正地评价和对待每一位学生，不侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生，不公开排列学生的考试名次，不单纯以学生的学习成绩来评价学生。在课堂活动、评语撰写、家庭访问等教育教学中，对学生作客观、全面和公正的评价。以发展的眼光看待学生，对学习有困难的学生无偿辅导，不搞有偿家教。

5.严谨治学，自觉提高自身业务素质，树立终身学习的思想，与时俱进，不断更新知识、更新观念，增强创新意识，改进教育教学方法，努力掌握现代教育方法和教学手段，提高教书育人的能力和教科研水平。

6.尊重同事，团结合作，正确对待竞争，维护其他教师在学生中的威信，不诋毁其他教师，不做有损害学校荣誉和不利于同志团结的言行。

7.尊重家长，主动与学生家长沟通联系，定期进行家访，认真听取家长的意见和建议，取得支持与配合，积极宣传科学的教育思想和方法，促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合，不训斥、指责学生家长。不把自己应承担的教育责任转交给家长。

8.发扬奉献精神，坚守高尚情操，廉洁从教，不搞有偿家教，不从事第二职业，不接受学生家长的宴请、礼品和礼金，不要求学生家长为自己或亲友办私事，不向学生、家长索要或变相索要财物。不自立名目乱收费，乱罚款，不向学生推销商品或强迫学生购买规定书目以外的学习资料。

9.为人师表，模范地遵守社会公德，语言规范健康文明。

10.严格执行规定的作息时间，减轻学生的课业负担。根据教学要求和学生实际，合理、精选，科学布置作业，作业的份量和难度适合不同层次的学生;不布置机械重复和大量抄写的作业，不以留作业作为惩罚学生的手段，不占用学生的活动课及休息时间