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初一写景作文7篇 初一的课堂,创造美丽的自然景观

初一写景作文7篇 初一的课堂,创造美丽的自然景观

初一写景作文是初中阶段中,重要的一类作文。它要求学生以清晰准确的语言,描绘所见所闻、所想所感,并通过作文形式表达自己对美好生活的向往。这类作文鼓励学生使用生动的形象语言,加强语言的表现力,是学生语文写作能力培养的重要途径。

初一写景作文7篇 初一的课堂,创造美丽的自然景观

第1篇

它并没有浩浩荡荡地全盆倾泻,也没有害羞的少女般吝啬柔绵。只是毫无生气地咚咚落下,因为没有风的抚衬。雷电在云间怒怒发泄,吓坏了太阳公公,于是它也便销声匿迹了。

雨点咚咚地敲打着屋外的铝板,制作了一谱没有规律的曲目。这首曲目被在天空上乱飞的小鸟听到了,可好像并不受欢迎,落魄地逃走了……

农田上,可以清楚地看到雨点噗咚噗咚掀起的水环,也仍然可以看到人们依旧在继续耕作的身影。这场无情的雨打湿了他们的衣裳,草帽却在尽情地抵挡。突然好想站出来淋雨,让雨水流过脸颊、身体,洗礼自己无奈和晦涩的心。

近在黄昏,雨仍在没有生命般落去,洗过静叶上的尘埃,打落消魂的花朵。近在黄昏,雨仍在没有生命般落去,洗过静叶上的尘埃,打落消魂的花朵。雨,停了不久又下了起来。天空灰茫茫一片,雨势逐渐加大,是云朵在哭泣吗?那就尽情地挥洒你压抑的泪水吧!

渐渐,你把我们带入夜晚,月儿无处现影,黑暗充噬整个天空。

雨,你会持续多久?是这片土地太肮脏,你还未洗净?

初一写景作文7篇 初一的课堂,创造美丽的自然景观 第2张

第2篇

“下雪了!下雪了……”随着同学们的喊声,我也向窗外望去:天空中,雪花悄然满屋,地上是白茫茫的一片。看到这美丽的雪景,真使人心生一种欣喜之感。我的眼睛随着那雪花飘起,盘旋,又落下。盼望着下一场更大的雪。

圣洁的雪花姗姗降临,这不正是雪花仙子在天空中跳芭蕾吗?看啊!她是那么优雅、迷人。一朵朵,一片片,晶莹如玉,洁白无瑕,犹如天女散花一般。

我漫步在校园的小路上,轻柔的雪花亲吻着我的脸颊,没有一丝凉意。如果没有雪,冬天就如同少女失去了一头秀发;如果没有雪,冬天的校园就会无精打采。

雪还未停,同学们就忍不住出来玩了。打雪仗、团雪球,同学们玩得不亦乐乎!而雪呢?任凭同学们捏成雪球,砸来砸去。可她却从不抱怨。同学们就在这被砸得七零八落的雪花间,左躲右闪,脸上洋溢着喜悦的笑容。地上的雪被踩得发出“咯吱,咯吱”的声音,真讨人喜爱。

我彻底陶醉于这雪景之中了,她牵引着我的思绪,走到了一个没有枯燥的数学公式,没有一个陌生的英语单词,更没有那无聊的满是“经线”,“纬线”的地球仪的全新世界。这里有的是曼妙的舞姿,有的是“山舞银蛇,原驰蜡象”的'壮观美景。

第3篇

雨还在不停地下着,细细的雨点儿落在积水里,荡起一圈圈小小的波纹。雨中的小路,仿佛比平时显得安闲;雨中的空气,让人觉得格外清新。我撑着花伞,走在雨帘中。

“滴答答……”听着雨儿轻巧欢快的歌声,闻着雨中的清香,看着雨中接受洗礼的一切,心一下子便醉了。

雾来了,远处的青山一下就隐了形,一层幔纱飘呀飘,这是不是织女洒落人间的纱呢?走到树旁,雨点儿落到树叶儿上,叶儿变成了雨花玩耍的蹦蹦床。它落下,跳起,又落到了泥土里。植物们贪婪地吮吸着大地的乳汁,我甚至能看见它们的根一伸一缩的样子,以及植物怡然自得的神态。我把伞举得高高的,好让雨丝飘进来,让我也享受享受这天赐的礼物。

深深吸一口气,呼出心中一切杂念,整个人都轻松了。我感到雨中的空气弥漫着花香,草味,似乎还有万物对这场雨的喜爱与留恋。伸出手触摸雨的心跳,“扑通、扑通”跳的是那样的欢快,那样的激情。我合上了伞,展开了双臂。是雨停了吗?不,我要和雨拥抱!

第4篇

不知不觉,我已跨入了中学的大门,又开始了我人生新的旅程,但我坚信,我这个旅程是充满温暖,充满爱的。你知道我为什么这么肯定吗?因为我现在温馨的校园给了我爱的力量,感动的动力。

我现在的新学校实验初中是全县的名校。是家庭式的学校,老师对学生有母亲般的问候,男同学兄弟般的团结,女同学姐妹般的小秘密。这样的温馨场景已经让我心生温暖,跃跃欲试。

新学校不仅温馨,而且老师也很出色。他们的脸是严峻的,但心是暖的。讲课时,老师们不仅妙语连珠,且幽默生动。时常几句话就让同学们笑得前俯后仰。

我们的体育老师很和蔼。有一次上体育课,同学们排好队站在操场上。可是排队时,总有同学站错。原来是一位同学因为补作业而下来晚了。当他以为自己要被罚的时候,体育老师却轻声说:“不要紧,下次早来会儿,就补回来了。”“谢谢老师!”那位同学感激道,虽然我不是这位同学,但心中仍有一股暖流流淌在心中。

第5篇

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”秋天,是丰收之季,也是酷爽之季。一阵风吹来,一片片落叶乘风而起。

幻想着自己走在山的小路上,一阵阵凉风吹过,全身都被阵阵凉风吹得神清气爽。伸展伸展身体,搓揉搓揉脸蛋,竟脸不红、气不喘地走到了山顶。

梧桐树的叶子悄然而落,像乘着一把把降落伞,安然无恙地降落到了地上。槐树的叶子在树枝间窜来窜去,宛如一个个小精灵在比赛跑步似的。地面上,红黄相间的叶子铺满了整个小路,新鲜而又带有些芳香的空气引来了各种各样的小动物。小动物们畅快地呼吸着空气,尽情地嬉戏打闹着。

天空上,一排排大鸟飞过,传出了悦耳的歌声。望去,这个自然景观构成了一幅和谐、丰富而又优美的画。

远处,一大片一大片的麦田散发着金光,宛如一个个让人垂涎欲滴的金库。农民们一手拿着篮子,一手割着粮食,嘴里哼着小曲,脸上洋溢着微笑。他们看着收获了的粮食,心里一片舒畅,想着总算没有浪费他们日夜付出的汗水与努力。晚上,他们大摆宴席,边笑边谈边吃着。

秋天,吹走了人们的忧虑,带来了新的希望。在这个季节里,人们开始以积极,乐观向上的人生态度去面对新的挫折与挑战。望着眼前的秋景,我不禁痴心妄想地想天天都与秋天度过啊!

第6篇

一大早,妈妈对我说:“小懒虫,快起床,我们要出发了。”我们驱车前往古猗园。今天路上不堵,半小时就到了。

刚一进园门,首先映入眼帘的是左右两边各摆放着一个青花大瓷缸,瓷缸里养有一株盛开的睡莲。“睡莲是在夏天开的,为什么冬天也开了呢?”我好奇地问妈妈。后来,我们看见了一块简介,上面写着:热带睡莲是从外国引进的品种,它对生长环境要求较高,冬季生长的适宜温度需在15℃以上,低于10℃会发生冻害,所以一般难以在申城露天越冬。那么又是什么让水温上升的呢?我和妈妈打算去打探个究竟。我们发现有一根电线插在水里,原来是电线把热量传送到水中,使水温上升,达到睡莲适宜的温度。

接着,我们又去了竹林,那里有许多种类的竹子,让我印象最深刻的是龟壳竹,因为它的表皮长得像乌龟的壳。竹子在我国约有500多种,与人们经济文化联系密切。中华民族素有赏竹、咏竹、写竹、种竹、伴竹而居的传统。这种虚心有节的植物,寄托人们高风亮节、虚怀若谷、清廉正直的情怀,深得人们的喜爱。古猗园中除了景色,还有人们在舞狮。随着清脆的锣鼓声,一红一黄两只狮子时而跳上,时而蹿下,时而向左,时而往右,人群中不停地爆发出叫好声和喝彩声,舞毕从两只狮子的嘴里吐出了一副对联,恭祝大家身体健康,万事如意!最后,我们还看到了许多民俗活动:捏泥人、画糖画……

游玩古猗园,我们还去了南翔老街,品尝到了那里的特色小笼包。今天真开心!

第7篇

秋天一来,落叶纷纷,秋高气爽,果实累累,真迷人啊!春夏秋冬看田野,最美丽最诱人的是秋天的田野。

低处的田地里,稻谷熟了,金黄金黄的好像是谁在地里铺了一层厚厚的金子。秋波摇晃着稻谷,使沉甸甸的稻穗有节奏地波动着,好像金山在滑坡。风声稻浪,如似一曲动人的乐章。

山坡上,一穗穗的高粱高傲地矗立着。秋风吹来,它们像一个个胜利的火把,高兴地晃动着。田坡交汇处,浓绿玉米秆的腰部吐出大大的果穗,在秋天的照射下,金灿灿黄澄澄的,像宫殿里的皇冠。山坡中间有一条大路。路边小草的身材不再饱满,也许它们是在瘦身减肥。路旁的小灌木,好像有点无精打采,不知道它们是不是昨夜没有睡好。

一段大路两边长满了树,夏披棉衣冬着短衫的树冠身上已经单薄了许多。一阵风吹过,树叶纷纷飘落下来,红的、黄的、花的等等。好像仙女散花,又犹如千万只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

一头老黄牛拉着车在路上走着,步履有点缓慢,脚下不时踩着枯枝落叶,口里喘着气。一群小朋友在树下玩耍,他们有的捉迷藏,有的抛沙包,有的在玩一二三木头人。看他们穿着的衣服,有的长衫长裤,有的长衫短裤,有的短衫长裤,还有的光着上身,好像在作时装表演。

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