android工作心得体会共5篇 "Android工作精华：39个心得体会分享"

本文将从多个角度分享Android工作经验和心得，包括常用工具、开发技巧、优化方法以及遇到的挑战等方面，旨在帮助Android开发者更好地了解该领域，提高工作效率和质量。

第1篇

这学期，我们新开了一门课程——android的研发。在老师们的介绍下，我们了解android的开发环境以及控件的功能。刚开始接触android觉 得 既 陌生 又 亲 切，陌 生 在 于 没 有 学 过 具 体 的 开 发 软 件，亲 切 在于它在界面开发上和web也可以形成了相通的架构，更加方便。

android一词的本义指“机器人“，同时也是google于2007年11月5日宣布的基于linux平台的开源手机操作系统的名称，该平台由操作系统、中间件、用户界面和应用软件组成，号称是首个为移动终端打造的真正开放和完整的移动软件。目前，最新版本为android gingerbread和android honeycomb。android是基于linux开放性内核的操作系统，是google公司在2007年11月5日公布的手机操作系统。android 早期由原名为"android"的公司开发，谷歌在2005年收购""后，继续对android系统开发运营，它采用了软件堆层（software stack，又名软件叠层）的架构，主要分为三部分。底层linux内核只提供基本功能，其他的应用软件则由各公司自行开发，部分程序以java编写。2011年初数据显示，仅正式上市两年的操作系统android已经超越称霸十年的塞班系统，使之跃居全球最受欢迎的智能手机平台。现在，android系统不但应用于智能手机，也在平板电脑市场急速扩张，在智能mp4方面也有较大发展。采用android系统主要厂商包括台湾的htc,(

装工具在线安装。单击“”链接进行sdk下载，下载该文件后解压该文件到操作系统的任意目录下。打开目录找到sdk 可执行文件，双击执行该文件。选择"available packages"，选择想安装的版本（我是全选了，省事），然后单击“installselected”->选择“accept all”，再单击“install accepted”就可以在线安装了。提示：如果你的“available packages”右侧的地址不能打开，请选择左侧列表的“setting”选项，在右侧的设置中勾选“fore ：//......” 第二步：安装jdk a、下载jdk。android sdk需要jdk5 以上的版本。jdk6的下载地址 b、安装jdk。下载完成后进行正常双击、安装，这里就不说了。。。 c、配置java环境变量

1、配置java home。复制java的安装路径，右键单击“我的电脑”->“属性”->“高级”—>“环境变量”中新建环境变量java_home，变量值为java安装路径。

2、配置path。右键单击“我的电脑”->“属性”->“高级”—>“环境变量”，在“系统环境变量”中编辑path便来了个，添加java的bin目录到其中。变量与变量中间使用分号“;”分隔。

3、配置clapath。右键单击“我的电脑”->“属性”->“高级”—>“环境变量”，在“系统环境变量”中新建一个系统变量名称为“clapath”，变量值为半角句号“.”第三步：下载eclipse adt插件要求eclipse的版本是以上，eclipse的下载网址是

2、单击“add.....”添加一个更新站点（注意：站点http后面不要加s）否则可能连接失败（name：；location： tools”单击“next”进行更新安装。

第2篇

时间过的好快，为期三个月的实训生活即将结束了，每一次的实训我们都受益匪浅，我们学到的不仅仅是课内还有课外，实训让我们的课内知识得到了巩固，专业知识、编程水平都有很大的提高，我们非常感谢这次实训。

刚开始二周的高强度的课程安排让我们受益匪浅；接下来的项目实训又让我们可以巩固了课程。这让我觉得实习生活充实而有意义。

乐淘购物项目和android优化大师，我更好的学习了ui的设计，如何使界面漂亮，美观，巩固了listview，gridview，的使用，学会了动画进入界面的，和会移动的画廊等等。在这两个项目中，除了让我明白工作中需要能力，素质，知识之外，更重要的是学会了如何去完成一个任务，懂得了享受工作。当遇到问题，冷静，想办法一点一点的排除障碍，到最后获取成功，一种自信心由然而生，这就是工作的乐趣。有时候也需要虚心请教，从别人的身上真得能学习到不自己没有的东西，每一次的挫折只能使我更接近成功。

音乐播放器项目，我们是七个人组成小组完成的，由组长带领我们，分配任务，每个人，都发挥自己的长处，更好地去完成任务。对于团队开发来说，团结一致使我深有体会。团队的合作注重沟通和信任，不能不屑于做小事，永远都要保持亲和诚信，把专业理论运用到具体实践中，不仅加深我对理论的掌握和运用，还让我拥有了一次又一次难忘的开发经历，这是也是实训最大的收获。

这次实训对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅，在这3个月中让我初步从理性回到感性的重新认识，也让我初步的认识这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发！相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。

第3篇

曾经有在千锋3g学院学习android开发的我，现将自己的学习心得分享如下，希望能够给更多有这方面学习的网友提供相关信息。

回想起这几个月的学习，使自己对android开发系统有了更加系统、更加全面的认识，并且使自己的技术水平有了进一步的提高，能在社会上成为更加有竞争力的人。

在千锋的四个月的学习让我懂得了很多，开始的java基础讲的很细，讲解的不是很快，这样可以让有基础的更好的复习，也可以让没有基础的更容易接受;之后是android基础，这个阶段主要是让自己了解android的各种控件的使用，为以后的项目开发打下基础;第三个阶段是项目开发，这一个阶段是最锻炼人的，可以把学到的东西都联系起来，然后进行更好的应用。最后就是就业阶段，就业部的老师都很认真负责，在我毕业前就让我开始为后面的找工作做准备，简历制作好好后又经过老师的改正，让我的简历更有机会被公司选中，还给我讲了一些面试中遇到的问题该怎么去回答。

经过这四个阶段，我学习到的不仅仅是专业的知识，也让我简单的了解到上班的状态，并深刻的体会到细节决定成功的真谛。

学习可以使我们的人生变得更加美满充实。路是自己走出来的，能否走出属于自己的一片天空，全在于自身的努力与坚持，我相信成功总是会留给那些有准备的人。做出你的选择，尝试走出第一步，成功将不会遥远。

同时还要感谢千锋的老师们，他们在我最迷惘的时候给我一些正确的向导！

第4篇

时间过的好快，为期三个月的实训生活即将结束了，每一次的实训我们都受益匪浅，我们学到的不仅仅是课内还有课外，实训让我们的课内知识得到了巩固，专业知识、编程水平都有很大的提高，我们非常感谢这次实训。

刚开始二周的高强度的课程安排让我们受益匪浅；接下来的项目实训又让我们可以巩固了课程。这让我觉得实习生活充实而有意义。

乐淘购物项目和android优化大师，我更好的学习了ui的设计，如何使界面漂亮，美观，巩固了listview，gridview，的使用，学会了动画进入界面的，和会移动的画廊等等。在这两个项目中，除了让我明白工作中需要能力，素质，知识之外，更重要的是学会了如何去完成一个任务，懂得了享受工作。当遇到问题，冷静，想办法一点一点的排除障碍，到最后获取成功，一种自信心由然而生，这就是工作的乐趣。有时候也需要虚心请教，从别人的身上真得能学习到不自己没有的东西，每一次的挫折只能使我更接近成功。

音乐播放器项目，我们是七个人组成小组完成的，由组长带领我们，分配任务，每个人，都发挥自己的长处，更好地去完成任务。对于团队开发来说，团结一致使我深有体会。团队的合作注重沟通和信任，不能不屑于做小事，永远都要保持亲和诚信，把专业理论运用到具体实践中，不仅加深我对理论的掌握和

运用，还让我拥有了一次又一次难忘的开发经历，这是也是实训最大的收获。

这次实训对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅，在这3个月中让我初步从理性回到感性的重新认识，也让我初步的认识这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发！相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。 在此，我非常感谢指导老师和同学对我的帮助。篇二：android实训报告

一、实训目的及其意义 ............................................3 、目的及意义..............................................3 1.

二、实训主要任务、重点及难点 ....................................4 、任务....................................................4 2.

2、重点内容及实现途径......................................4

三、实训具体内容及完成的主要工作 ................................5 、认识基础开发............................................6 3.

2、了解数据存储............................................6 、总体实训过程............................................7

四、实际遇到的困难，解决问题的方法和措施 ........................8

（一）、所遇问题 .................................................8

（二）、解决方法与措施 ...........................................9

五、心得体会 ....................................................9

一、实训目的及其意义 、目的及意义 了解现阶段互联网发展主流，了解移动互联网，认识移动互联网的发展与展望，认识android，了解基于android的应用软件开发方法及其商业流程。把理论与实际结合，通过对理论知识的理解，领悟从而运用到生活实际巩固所学的知识，提高对实际生活的认识，积累经验。使学生在此期间能够初次体会到实际生产中的种种技能与经验，完成一项项目锻炼独立思考及团队合作能力。使学生们进一步加深对所学知识的理解，理论联系实际，巩固所学有关计算机基础理论知识和基本技能，学习有关计算机最新技术方面的应用，增强学生对计算机在社会生活，社会生产中应用的感性认识，深入了解计算机在各个领域中的应用状况。生产实习是学校教学的重要补充部分，是区别于普通学校教育的一个显著特征，是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的，学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡，因此生产实习是培养技能型人才，实现培养目标的主要途径。它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的总结。生产实习一方面巩固了书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使我们在实践中得到提高实训环节对于提高学生的综合能力和全面素质具有重要意义。 1.

2、研究现状 android 是google开发的基于linux平台的开源手机操作系统。它包括操作系统、用户界面和应用程序 —— 移动电话工作所需的全部软件，而且不存在任何以往阻碍移动产业创新的专有权障碍。google与开放手机联盟合作开发了 android，这个联盟由包括中国移动、摩托罗拉、高通、宏达电和 t-mobile 在内的 30 多家技术和无线应用的领军企业组成。google通过与运营商、设备制造商、开发商和其他有关各方结成深层次的合作伙伴关系，希望借助建立标准化、开放式的移动电话软件平台，在移动产业内形成一个开放式的生态系统。 android主要使用于移动设备，如智能手机和平板电脑，由google公司和开放手机联盟领导及开发。尚未有统一中文名称，中国大陆地区较多人使用“安卓”或“安致”。android操作系统最初由andy rubin开发，主要支持手机。2005年8月由google收购注资。2007年11月，google与84家硬件制造商、软件开发商及电信营运商组建开放手机联盟共同研发改良android系统。随后google以apache开源许可证的授权方式，发布了android的源代码。第一部android智能手机发布于2008年10月。android逐渐扩展到平板电脑及其他领域上，如电视、数码相机、游戏机等。2011年第一季度，android在全球的市场份额首次超过塞班系统，跃居全球第一。 2012年11月数据显示，android占据全球智能手机操作系统市场76%的份额，中国市场占有率为90%。目前基于android的移动终端上的软件应用开发很火热，android平台的开发已越来越强大。 android是一种以linux为基础的开放源码操作系统，主要使用于便携设备。android操作系统最初由andy rubin创办，最初只支持手机。2005年由google收购注资，并拉拢多家制造商组成开放手机联盟（open handset alliance）开发改良，逐渐扩展到到平板电脑及其他领域上。

认识移动互联网，了解移动互联网的开发，认识及了解android，在给定时间内完成基于android平台的游戏项目的开发，实现预想游戏效果，熟悉项目开发的商业流程，给出游戏全套文档及代码。

1、重点内容：熟悉游戏开发代码，了解项目流程，对android游戏开发有基本了解。 、实现途径：

（6） office2003以上版本的软件(绘图visio) 然后运用eclipse完成项目代码的编写，运行与调试；

实训前期，有老师给我们讲解了现阶段移动互联网的发展，了解移动互联网的发展主流，说明了现阶段移动互联的发展重要性。老师着重给我们讲解了android的发展，以及现阶段移动互联中android所扮演的角色。接下来我们将针对基于android的游戏开发进行学习，由于时间的原因，我们主要了解了一下游戏开发的基本项目流程，具体的操作将在实训过程中一一讲解验证。

接下来老师为我们讲解了实训的具体内容，对于一个游戏开发项目，首先我们需要进行游戏开发的前期准备，主要是游戏开发环境的配置，以及团队开发过程中的任务分配，之后紧张的游戏项目开发拉开了帷幕。在第一天我们主要学习了eclipse软件的使用，包括游戏工程的创建等等。并且针对eclipse中的 android项目结构进行了讲解：android项目结构：src/ java原代码存放目录 gen/ 自动生成目录 gen 目录中存放所有由android开发工具自动生成的文件。目录中最重要的就是文件。 这个文件由android开发工具自动产生的。res/ 资源(resource)目录 在这个目录中我们可以存放应用使用到的各种资源，如xml界面文件，图片或数据。aets资源目录android除了提供/res目录存放资源文件外，在/aets目录也可以存放资源文件。 项目清单文件 。篇三：android实习心得 android实习心得

刚开始接触android感觉到它很有意思，在界面开发上和web也可以形成了相通的架构，更加方便，视觉上也是非常的酷，在前期我通过的大量的android sdk开发范例大全中的例子以及android提供的apidemos进行学习，尽管例子之间的连接比较零散，不过通过这些例子的学习我可以学习到了很多和以前java上相通的思想。 我在为期半个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，收益非浅．现在我对这半个月的实习做一个工作小结。 1通过半个月的android实习，基本掌握了android应用程序开发的一般流程。对常用控件基本掌握其用法，对其事件的监听方法也基本掌握。学习android不仅是对前沿开发技术的了解，也是对编程知识的一次提升。 2通过学习android的控件、布局、activity、service等一系列基础知识，对整个android的开发有了大致的了解。例如: 要的布局(或者控件) ,在学习界面中，我发现android为我们提供了很好的类似反射机制，通过layout文件夹下的配置文件，可以快速的形成界面，在配置文件可以设置属性或者样式都是很快捷方便。对比较特殊的界面也可以通过处理嵌入到指定的界面，同样你可以通过java代码直接创建view进行添加，不过这种方式比较复杂。对一些点击、选中、按键等处理的事件，界面之间的 跳转intent管理，通过bundle对数据在界面之间进行传输。 4在手机交互式通信服务中，学习了android手机之间进行短信发送、广播、对广播的监听、服务等，在service类中没有context，可以通过handler来每秒反复运行，自动送出系统广播信息，同时在这里我们也知道可以设计一个常用的变量类，设计一个当前的currentactivity这个变量进行控制，进行处理。

在android编程过程中巩固熟悉了java的编程。由于android应用程序的开发离不开java的支持，所以基础的java知识是必须的。android系统是基于linux的手机操作系统平台，要深入系统的学习android，不仅仅是有java和android应用开发，必须要具备linux，c/c++高级编程才能深入的涉及android framework和android内核开发。成为android开发的高素质人才。所以，在后续对android的学习中可能会看一些较底层的书籍。

由于这次实习时间较短，对于android应用程序的高级编程讲的很少，是这次实习中的不足。要想开发一些好的应用程序，还需要更多的知识支持。在做实习最后的项目时，遇到了很多平时没有遇到或者没有特别关注的问题，如常见的activity忘记注册，对sd卡存取需要权限，在写sql语句时细微的错误就可能导致程序运行错误。这些问题只有自己在实际开发中才能体会到并且解决，并且在解决后可以长时间的记住。 通过android的实习，我们在大四毕业前，我们又掌握了一项新的前沿的开发技能，也有了更多的发展方向，这在以后的找工作的过程中无疑为我们增加了砝码，也可以成为我们的一项兴趣爱好，可以根据我们自己的需要设计一些小的程序。总之，在这次实习中，我获得了很多东西，提高了自己的编程技巧和编程方法，并且认识了android应用程序的开发，以及加深了对java的认识。

最后，通过实习，我收获了很多东西，特别是编程方面的，这对即将毕业的我们来说，这次实习是一次较为珍贵的充电，篇四：android实训心得 android实训心得

刚开始接触android感觉到它很有意思，在界面开发上和web也可以形成了相通的架构，更加方便，视觉上也是非常的酷，在前期我通过的大量的android sdk开发范例大全中的例子以及android提供的apidemos进行学习，尽管例子之间的连接比较零散，不过通过这些例子的学习我可以学习到了很多和以前java上相通的思想。 我在为期半个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，收益非浅．现在我对这半个月的实习做一个工作小结。

通过半个月的android实习，基本掌握了android应用程序开发的一般流程。对常用控件基本掌握其用法，对其事件的监听方法也基本掌握。学习android不仅是对前沿开发技术的了解，也是对编程知识的一次提升。 通过学习android的控件、布局、activity、service等一系列基础知识，对整个android的开发有了大致的了解。例如 要的布局(或者控件) ,在学习界面中，我发现android为我们提供了很好的类似反射机制，通过layout文件夹下的配置文件，可以快速的形成界面，在配置文件可以设置属性或者样式都是很快捷方便。对比较特殊的界面也可以通过处理嵌入到指定的界面，同样你可以通过java代码直接创建view进行添加，不过这种方式比较复杂。对一些点击、选中、按键等处理的事件，界面之间的 跳转intent管理，通过bundle对数据在界面之间进行传输。 在手机交互式通信服务中，学习了android手机之间进行短信发送、广播、对广播的监听、服务等，在service类中没有context，可以通过handler来每秒反复运行，自动送出系统广播信息，同时在这里我们也知道可以设计一个常用的变量类，设计一个当前的currentactivity这个变量进行控制，进行处理。

在android编程过程中巩固熟悉了java的编程。由于android应用程序的开发离不开java的支持，所以基础的java知识是必须的。android系统是基于linux的手机操作系统平台，要深入系统的学习android，不仅仅是有java和android应用开发，必须要具备linux，cc++高级编程才能深入的涉及android framework和android内核开发。成为android开发的高素质人才。所以，在后续对android的学习中可能会看一些较底层的书籍。

由于这次实习时间较短，对于android应用程序的高级编程讲的很少，是这次实习中的不足。要想开发一些好的应用程序，还需要更多的知识支持。在做实习最后的项目时，遇到了很多平时没有遇到或者没有特别关注的问题，如常见的activity忘记注册，对sd卡存取需要权限，在写sql语句时细微的错误就可能导致程序运行错误。这些问题只有自己在实际开发中才能体会到并且解决，并且在解决后可以长时间的记住。

通过android的实习，我们在大四毕业前，我们又掌握了一项新的前沿的开发技能，也有了更多的发展方向，这在以后的找工作的过程中无疑为我们增加了砝码，也可以成为我们的一项兴趣爱好，可以根据我们自己的需要设计一些小的程序。总之，在这次实习中，我获得了很多东西，提高了自己的编程技巧和编程方法，并且认识了android应用程序的开发，以及加深了对java的认识。

最后，通过实习，我收获了很多东西，特别是编程方面的，这对即将毕业的我们来说，这次实习是一次较为珍贵的充电，

——xxxx 三周的android 实训，已接近尾声。在这短暂的三周之内，有成功、有失败；有喜悦、有辛酸。在实训老师的带领下，我学会了很多。我们小组在实训老师的协助下最终成功的完成实训项目。

实训前二周，由于我在java基础方面的知识比较薄弱，学习重点放在了java基础学习上，兼顾android学习。 java基础学习：

（1）实体类分析。 2.功能分析。 3.语义模型、关系模型、界面模型、流程图。

（2）完成老师每日给的java 基础作业，达到复习的目的。每日老师给的练习都有针对性，认真的完成练习，很好的达到了复习java基础的目的。 成果：

（3）数据库分析: 作出语义模型、关系模型、界面模型、流程图

独立完成本次项目的代码框架、dao接口以及dao实现. java基础作业 android学习：

(1).以新闻客服端为例，讲解了android开发的一个典型流程。 (2).android 如何调试 如何使用log类inf(i)、debug(d)、error---logcat (3).android需要整个应用范围访问某类数据(seion--user) application 的使用 a,静态变量（单例模式） b,复写android application app = getapplication() () appsetxxx() 编辑表单和添加表单公用 (5).android五大布局【linearlayout、framelayout、absoultelayoutrelativelayout和tablelayout】 主要讲解了linearlayout、framelayout， linearlayout---权重layout_weight、layout_grayout (6)intent 页面的跳转，值传递，获取上下文。 (7) 数据库操作【以新闻客服端--category 新闻类 为例】： 1.创建数据库和表，进行数据初始化 2.对表的 增删改查 操作 3.游标curser 的使用。

(6)项目开发：熟悉项目开发流程，能独立完成简单的项目开发。

独立完成新闻客服端的开发流程---在原有的基础上扩展业务。 最后一周，项目开发

单元测试，对所有dao 接口，方法进行测试并编译通过。

a、登录提交时，用户名、密码不能为空，否则不与提交。

数据库返回登录信息，处理登录成功与否的异常。 b、注册提交时，检查注册用户名，密码不能为空，密码与确认密码要相同，否则不与提交注册。

在项目刚启动时,我只在java 方面比较擅长,做的模块都是涉及java基础方面的知识。对ui 方面缺乏信心，但随着项目的推进，对ui 方面见的多了解的多了，也能独立完成ui方面的模块。在这次项目中独立完成登录，注册模块。

对于每一个项目开发，都需端正态度，量力而行，发挥自己的长处，这样不仅有利于促进团队项目开发的进度，还有利于把自己代入这个项目。当自己融入这个项目时，就能多思考。并在不影响项目开发进度的前提下，思考这里为什么要这样做，这样做有什么用处。这样是一个自我学习的过程，这里本来不会做，但是经过这个项目或这个模块后，这里也会做了，把不会的变成会的，把别人的知识变成自己的。 2.团队合作：

项目启动时，因为这个项目主要是ui 项目，而我在这方面

基础知识比较差，主要负责了涉及java方面的模块oda实现。 在项目分析时，提的建议较多与项目组长之间发生摩擦。在项目老师的协助下，确定项目分析，确定分工模块，最终较为成功的完成了我们组的项目。

当一个团队合作时，并不是遇到的每个团队，团队成员都令你满意、每个团队都可以融洽相处。这个团队之所以形成，主要目的为了成功完成这个项目。进入团队先要明白进入团队的目的，这个团队成立的目的。明白了这两点，许多在团队中遇到的问题都可以避开或很好的解决。所有成员都围绕如何能更好更完善的完成项目为主。当然在遇到必然可能影响到项目开发进度的问题时，还需及时解决。

在这次项目中，本着利用自己擅长的部分，加工加点的完成了dao接口实现模块并实现所有的单元测试。为项目ui 后续进度提供了较为完善的后台数据、接口服务。

每个项目开发的过程，都需实事求是、踏实做事。不为面子，虚报自己的能力，能做什么能做多少、都要根据自己的职业能力来下定论。 遇到技术问题，自己能独立解决就独立解决，不能就及时向他人求教或自己查找资料自学。

在项目开发中若有自己比较好的意见(先自己确定以目前技术是实时可行的、对项目开发或功能实现有利的意见)，要向项目管理和 项目其他队员提出，看是否采纳。

第5篇

方法1：eclipse>file>new>android project>next>create project existing source>选择你的项目.该方法适合不在工作目录workspace下的文件。

方法2：在屏幕上方的选单列上，选择「file->import」选项，会跳出「import」视窗。选择「general->existing projects into workspace」项目，然后按下「next」按钮带到新一个画面。在「select root directory」栏位旁，按下右方的「browse...」按钮，选择对应的工程。选择好后，按下「finish」按钮完成从现存在工作环境(workspace)资料夹下的工程汇入到eclipse 环境的动作。

2.修复工程。如果发现开启后的资料夹图示上有个小小的黄色惊叹号，表示工程导入后还有些问题，我们可以使用adt 内建的功能来试着修复。

在「package explorer」的「apidemos」工程档桉夹图示上点选右键，android tools->fix project properties

首先，设置环境变量。在windows 2000， xp， 2003 这些操作系统里，点选「我的电脑右键> 属性> 高级> 环境变数」。在「系统变数(s)」栏中，选取「path」变数名称后，再点选「编辑(i)」按钮。加入你的android-sdk-windows的安装路径（因个人电脑而异）：在弹出的视窗中将「; d:\software\eclipse\andorid开发套件\android-sdk-windows\tools」（注意要以分号隔开）这字串添在原本的字串之后，按下确定后重新启动操作系统。 其次，开始>运行>cmd：输入如下命令

>android create avd --target 1--name 新建模拟器（「--target 1」参数的意思是这个模拟器使用id 为1的模拟器类型，「--name cupcake」参数的意思是将这个建立的模拟器命名为）

4.换屏。在windows 操作系统上按下「ctrl」和「f12」可以切换模拟器屏幕，直屏&横屏。

5.换外观。还可以添加android手机的模拟器外观，如g1的。实现方法：先下载g1外观（ create avd --target 2 --name devphone –skin g1

首先创建镜像文件。用cmd中进入到android的sdk的tools目录下，执行mksdcard创建。

(其中第一个参数为要创建的sdcard容量大小（容量大小自己决定），

我使用的时候，发现用上述命令总是提示错误。按照cmd的提示，

改为emulator –data 。不过貌似启动很慢，而且手机内存和sd卡内存(磁盘虚拟)也会调整，开始以为可以了，结果发现死机了。~~~~(>_n最后根据提示，命令中加入模拟器名，emulator –avd [你的模拟器的名

字] -sdcard ，就启动了模拟器。（估计是我电脑有多个模拟器，所以命令就不知道怎么执行了）

windows>navigation>next perspective>ddms>选中file explorer 可以看到android手机模拟的系统文件。有个sdcard的文件夹即为sd卡内容。点选一个手机图标即可将android程序下载到“手机”（通过这种方法，还可以添加图片，mp3等。也可从手机上传到pc，用即可）然后像操作手机一样安装程序即可。你可以试试安装“愤怒的小鸟”“植物大战僵尸”等游戏。在pc上体验android。

说明：如果你的手机模拟器上没有装文件浏览器。是看不到文件的。解决的办法是：可以你先在在cmd中安装浏览器，adb install ***.apk。安装文件必须在cmd的当前目录下，不然cmd找不到的。

8.屏幕截图。在windows>navigation>next perspective>ddms>device窗口中有个screen capture 图标。点选即可将手机模拟器的屏幕内容截取下来。 语法

当一个大型程序交由数个不同的程序人员开发时，用到相同的类名是很有可能的，那么如果发生了这样的事件我们该怎么办那？，在我们java程序开发中为了避免上述事件，提供了一个包的概念（package），那么既然有了这样一种方法能避免上述事件.

。在java中 native关键字表示一个方法只可以调用，但是不能编写!

３、写一个.cpp文件实现native导出方法，其中需要包含第二步产生的.h文件（注意其中又包含了jdk带的文件）；

５、在java中用()方法加载第四步产生的动态链接库文件，这个native()方法就可以在java中被访问了。

final有“这是无法改变的”或者“终态的”含义，它可以修饰非抽象类、非

抽象类成员方法和变量。你可能出于两种理解而需要阻止改变：设计或效率。final类不能被继承，没有子类，final类中的方法默认是final的。final方法不能被子类的方法覆盖，但可以被继承。final成员变量表示常量，只能被赋值一次，赋值后值不再改变。final不能用于修饰构造方法只是用来标识这个引用不能被修改。

是atd自行产生的，id号都是唯一的，如果不熟悉，最好是不要动这个里面的东西，这个类里面通常定义的都是project的一些resource信息，attr、drawable、id、raw、layout、string以及xml等

15.在java中,通过关键字extends继承一个已有的类。new创建对象。

16.创建对象是可直接用button，edittext， textview，handler等关键字，

17.修改程序图标：把res文件夹的drawable文件夹中的替换成自己的icon即可。

android也可以不用java语言，而采用经典的c&c++开发。基于的原理也就是第12点讲到的，将程序的实现代码用c(c++)写好后，封装成库，再使用native方法调用，即jni，java native interface。（开发环境为dnk native development kit）。

目前的adt 版本提供了预览界面的功能，但尚未提供方便地视觉化拖拉界面元件的开发工具。以后也许adt 会加入完整的gui 拖拉设计工具。所以当前设计都是在res下的layout下的修改界面描述语言。