万圣节的活动方案与策划书关于万圣节的活动策划方案5篇 《无惧鬼怪，快乐万圣节：一个完美的活动策划方案》

本文将介绍万圣节的活动方案与策划书，为读者提供关于万圣节活动的策划方案，包括主题、活动内容、参与人员、场地布置等方面。希望能给读者提供一些有用的启示，帮助大家顺利地策划和举办一场精彩的万圣节活动。

第1篇

借用万圣节活动，将英语融入日常生活当中，增进学生学习兴趣，扩充学习领域，充实生活内涵。

老师编排的英语话剧，透过幽默热闹的话剧表演，使学生喜欢英语并乐于学习英语。

学生约四到五人一组，依老师的英语指示做出动作，内容皆为实用的教室英语，并搭配“老师说的游戏趣味在其中。

学生随机抽出三个大写字母，然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母，并念出其代表的英文单字。

分组游玩，每个人娶一个英文的水果名，然后玩萝卜蹲，失误的要接受惩罚哦。

第2篇

2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的爱好。

1、10月24日周五班主任和各英语老师给学生宣讲万圣节活动要求，要求家长协助孩子利用周末时间设计好造型（自愿原则）。

从大餐厅到大寝室，足球场顺次为101-404；从大餐厅到大寝室，篮球场顺次是501-604。

1.主持人上场和全体学生一起倒数，外教joanna出场。主持人：田羽佳

na出场和大家打招呼后，田羽佳、joanna和大家一起唱 trick or treat。

3.形象展现：每个班的学生穿好自己预备的万圣节服装，拿好道具，两个一排排成纵队，（没有任何预备的学生排在队伍后面），从101班到604班顺次从大餐厅弯道处走上跑道（没有任务预备的学生留在操场上），展现自己的万圣节服装或道具，走到大寝室处学生走完，就迅速回到自己班级所在的位置观赏服装秀。

5.各班分发糖果，各班由班主任和英语老师给班级最好的造型照相留影。

第3篇

利用生动的肢体语言来叙述故事，并制造气氛导引亲子一同进入故事情节中。

（3）活动物品：像脸一样大的塑胶盘，面粉，乒乓球、哨子。

（4）背景音乐：凌波舞音越或万圣节版的轻快音乐。

（3）活动物品：洗脸用的脸盆，锡箔纸，苹果（小颗）。

（3）活动物品：南瓜图片（有大有小），南瓜饼干或小饼干。

第4篇

（地点：小班小小班：一楼五个教室中班大班在二楼，教室门口会贴有相关标记）。

（1）4：30分必须到操场指定位置就坐等待（椅子上有宝贝的名字，请家长对号入座，切勿随意坐到他人位置。）

（2）走秀活动结束后，按照主持人报的顺序家长需帮忙把椅子搬到多功能厅指定区域。

（3）到安排好的教室进行闯关游戏，每一个教室为一关，每闯一关会在邀请券上盖一个章，集齐四个印章后可进行下一环节抽奖哦！（活动前每个小朋友会收到一张邀请券）

（4）集齐四个印章到多功能厅指定区域位置上坐下，准备抽奖！会有惊喜等着大家哦！

（5）以集体舞结束此次活动！如有问题可以咨询老师哦！

（1）请家长为宝贝设计几个走秀的造型，最近开始帮宝贝们练习一下哦！

（2）万圣节活动为每个小朋友家庭提供两张椅子，家长超过两位的，就只能轮流坐一下！带来不便请谅解！

（3）具体活动时间会持续多久，因为没有彩排所以不能告诉大家，大概一个半小时差不多！

第5篇

1、了解万圣节的象征物：鬼、黑猫、巫婆、南瓜灯等

2、享受万圣节的游戏活动：装扮游行、trick or treat 、咬苹果等

3、知道万圣节的节日装饰的主要用色是：橙色、黑色

1、各班级制作万圣节海报(要求醒目)、创设万圣节环境，学习关于万圣节的知识(来历、象征物、游戏、歌曲、单词、句子等)

2、装饰大厅，标示语(happy halloween-万圣节快乐)、悬挂巫婆、魔鬼、橙色气球、下周起大厅接待老师装扮，每班的`南瓜灯放入大厅摆放、下午放学关灯点燃南瓜灯。

3、各班幼儿带一些糖果，由班级或家长制作面具、帽子、装扮服装等。

4、英教组老师分配角色：ghost，witch，black cat, pumpkin,魔女，海盗，米老鼠等，准备装扮，练习走秀;准备节目《i will follow him》

5、各班幼教老师、生教老师学习相关单词：pumpkin, ghost, witch, black cat活动当天带动幼儿一起喊出。对幼儿进行安全教育。

a、准备：音乐：暖场音乐、走秀音乐、、快节奏音乐、兔子舞；英教组老师装扮并装有糖果

2、8：50在操场集合，英教老师悄悄准备，播放暖场音乐10分钟。

3、主持人互动：什么节日，今天会有惊喜，宣布万圣节活动开始。同时英语教师上台，手持被单挡住身体，背对观众，静止。

4、主持人：今天都有谁来到了我们的现场?当看到他们的时候我们一起大声叫出他们的名字好不好?

5、走秀：英语教师逐个秀出自己代表的角色，孩子欢呼、尖叫，并大声喊出。节目：《i will follow him》气氛疯狂

8、全体跳兔子舞，回班，每层楼玩trick or treat的游戏，班里组织玩咬苹果的游戏。