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给老师的自我介绍3篇 教师自我介绍:启迪智慧,塑造未来

给老师的自我介绍3篇 教师自我介绍:启迪智慧,塑造未来

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给老师的自我介绍3篇 教师自我介绍:启迪智慧,塑造未来

第1篇

结合我以往的工作经验和保育员的相关工作, 今后我将按照以下几点为重心开展我的工 作。

1、给孩子一个安全舒适的环境 小孩的天性就是玩儿。在孩子看来,他们心目中的幼儿园,是有一群能和他们玩耍的朋 友还有可爱的老师的地方,在这样一个宽松愉悦的地方,孩子们才能在这里快乐的成长。但 这绝非是一个简单的事情,孩子们认知能力有限、体质弱、没有足够的自我约束能力,这对 我们保育员和教师们是一个极大的考验,我们首要保证的就是安全,对于孩子来说,可能任 何事情都会对它们造成伤害, 比如说可能是一个破损的玩具, 也可能是一个本不该出现在那 的板凳。对于这些存在的安全隐患,除了我们日常细心的照料外,必不可少的还需要我们提 前发现这些问题并及时解决。饮食、卫生、户外活动等都是我们要考虑到的。这些工作其实 没有什么诀窍,我们要做的就是细心、细心再细心。

2、对待孩子要讲究策略 孩子的内心世界很单纯。我们都有过童年,回忆童年的记忆,有时候可能会我们可能会 感觉到可笑,孩子本就应该是这样的。在孩子的世界里,我们唯一能做的就是让他慢慢接受 你、信任你,否则我们会遇到很多的麻烦,试着和孩子们打成一片,吃饭、玩耍、睡觉,让 他们和我们形影不离, 不要试图用命令和要求的口吻和孩子们对话。 我们可以用一切游戏的 方式让他们完成某一件事。比如,小朋友挑食严重,可以用比赛并给予奖励的方式让他们改 变这一习惯。其实这些工作也没有什么诀窍,我们要做的就是耐心、耐心再耐心。

3、我们工作最终的目的 学前教育注重的是引导。对于一个孩子,他将从这里开始认知,踏出他人生的第一步。 这是尤其重要的, 就像孩子们在妈妈的怀抱里第一次开口叫妈妈。 孩子对于母语的学习就是 在特定环境下的本能的认知过程。 所以学前教育可能影响孩子的一生。 不论作为一个保育员 还是一个幼师,我们对孩子的教导应该是首先让孩子明白什么是对于错。其次,我们也要从 帮助孩子完成一些事情转化为引导孩子独立自觉的完成他应该做的事情, 让孩子能够独立并 养成一种习惯,比如,饭前便后要洗手、对待别人的帮助要说谢谢、和小朋友们友好相处等 等,这就是我们工作的核心所在,也是给予孩子们的最好的成长帮助。

给老师的自我介绍3篇 教师自我介绍:启迪智慧,塑造未来 第2张

第2篇

大家好!很高兴来到这美丽的平中,到这里来实习,实现自己的梦想。我叫张薇,张薇的张,张薇的薇,啊?还不知道啊?就是微笑的微头上加三根草的那个薇,我来自河北师范大学,也有人说是“喝水吃饭大学”,我是音乐学院20xx级的学生,学习唢呐专业。

我的性格活泼开朗,每天都是乐呵呵的,很少有烦心事儿,但我也有“安静”的时候,那就是我练专业的时候。告诉你们一个秘密,其实我练专业的声音比说话的声音还大呢!因为我学的是唢呐专业啊!

虽然我是音乐学院的学生,但我很少关注娱乐界,也很少关注流行歌手,网络歌手等等。因为自从高中开始,开始学唢呐,因此我的世界里基本上都是唢呐曲,我学习唢呐很痴迷,每天都在听、唱、练习唢呐曲。正是因为平时的努力,所以现在可以与名师学习专业,由于我对唢呐的痴迷,所以也喜欢各种民乐,比如:二胡、古筝、琵琶、笙等等。在音乐学院里有各种音乐学院的学生,出于对民乐的喜爱就经常与他们在一起,并向他们请教,所以,我对每一种民族乐器都略知一二。

也许大家都认为我很老土,既不听流行歌又不关注娱乐界,我同学还将常开玩笑说术家”,其实,我也是90后,也有一颗年轻的心,只是平时关注的少而已,以后为了大家更喜欢我的课,我一定要跟上时代的潮流。也希望大家有什么好听的歌,好的想法,新奇的上课方式等等,都可以向我建议,希望这半年里,我们大家友好相处。

说了这么多了,我最后再提3点:1上课时一定要精神饱满。2当老师说话时,作为学生应认真听,不要私下说话。3刻下要准备一个节目,每上课前十分钟,表演一个节目锻炼你们的胆量和自信心。

接下来的时间就交给你们了,我已经介绍完自己了,该轮到你们介绍自己了,也让老师认识了解你们。学生们开始进行自我介绍,有的学生积极表现,有的则比较沉默。我感觉有必要组织一场演出,目的是为了锻炼学生的胆量,使部分学生重拾在学习上丢掉的自信。

望在这里生活的半年里,大家和谐相处,共同学习,共同进步,我相信,在未来的日子里,我们会用行动创造出属于我们共同的青春记忆。

第3篇

从今天起你们就是一名光荣的小学生了,恭喜你们,说明你们已经长大了,能懂得更多道理,能学到更多的本领,老师打心底里为你们感到高兴。首先允许我做自我介绍,我是你们的数学老师,也是你们的新朋友,你们以后可以叫我李老师,我的名字是:(黑板上写),“你记”住了吗?我想你们应该记住了。

同学们进入校园第一天一定和老师有一样的感受,这是一座美丽的校园,有崭新的教学楼,有生命力旺盛的花坛,还有干净的操场和宽敞的教室。当然还有我们热情的老师和可爱的同学们。小朋友们,你们喜欢我们这个大家庭吗?那么以后就让我们在这里好好学习天天向上吧,有信心让自己变得更棒吗?

现在同学们已经见面认识我了,以后称我李老师,我还不认识大家,那么也请你们来做个自我介绍吧。声音响亮一些,说说你叫什么名字。让老师和小伙伴们记住你好吗?勇敢的同学会得到老师的鼓励、奖励。

孩子们,老师很高兴和你们一起学习,从此一年七班就是咱们共同的家了,作为你们的老师和大朋友,我想提出几点要求:

1、做好课前准备(书本放最下面/练习本放书本上面/文具盒放最上面);

2、坐姿端正(眼离书本一尺,手离书本一寸,脚离桌子一拳,两脚放平,脚踏实地);

6、爱护书本整理好数学练习本(在书本、数学本上第一页写下自己的姓名并包好书皮)。

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