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音乐老师面试的自我介绍3篇 音乐老师面试:引领旋律,塑造未来

音乐老师面试的自我介绍3篇 音乐老师面试:引领旋律,塑造未来

大家好,我是一位热爱音乐教育的教师,很高兴能有机会站在这个舞台上面向大家介绍自己。我从小就深深地热爱音乐,对于传承音乐文化、培养学生音乐素养感到无比的责任和使命。希望通过这次面试,能够展现出我对音乐教育的热爱与执着,为更多的学生开启音乐梦想之旅。

音乐老师面试的自我介绍3篇 音乐老师面试:引领旋律,塑造未来

第1篇

我叫xxx,今年26岁,广西。通过层层的考试,今天,我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说,这次时机显得尤为珍贵。假设我将来成为众多教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业奉献自己的力量,决不辜负人类灵魂的工程师这个荣耀的称号。

xx年7月我从xx师范学校艺师音乐专业方案内自费毕业。由于从xx年起国家不再对自费生包分配,使我与太阳底下最光辉的职业失之交臂。幸好,当时广西某小学师资缺乏,经人介绍,我在该完小担任了一年的临时代课教师。

回想起那段光阴真是既甜蜜又美妙,虽然代课工资很低,但听着同学们围在身旁教师、教师的叫个不停,看着那一双双充满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料,1998年起国家开始清退临时工和代课教师,接到了学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的心情,悄悄地分开了学校。教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就非常注重自身的全面开展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到会唱、会说、会讲擅长绘画和书法外,还擅长绘画和书法。学高仅能为师,身正方能为范,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。今天,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有二姊妹,一个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一直留在他们身边。我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。但不管生意做得如何得心应手,当一名荣耀的'人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾屡次参加考试,但都由于各种原因此未能实现梦想,但我暗下决心,只要有时机,我就一直考下去,直到理想实现为止。

如今的我,不但历经生活的考验,让我变得成熟与睿智,可在教龄上却是我的欠缺,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。我希望可以尽我所能为家乡的教育事业尽些许微薄之力。

大家好,我叫好xx,20xx年毕业于xx师范音乐班。从教以来一直担任小学音乐学科教学,曾获得“江苏省优秀辅导员”称号、无锡市小学音乐学科教学能手、无锡市小学音乐课比赛一等奖、参加省七市八郊区汇课比赛获得一致好评。在多年的教育教学中,积极参加校“情知教学”与“学生道德情感的培养”教改课题实验。形成了“情知互动,寓教寓乐”的教学风格,依托共鸣的师生情感,利用音乐艺术的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的气氛中参与音乐活动。在音乐活动中鼓励学生张扬个性,发挥潜能,培养引导学生终身喜欢音乐的兴趣。

音乐老师面试的自我介绍3篇 音乐老师面试:引领旋律,塑造未来 第2张

第2篇

我的专长是教授古典和流行钢琴,以及词曲创作,和电脑编曲及录音技术。我今年33岁,作为一个音乐工作者的资历共约16年。

我的教学形式比较特殊,除了弹奏之外,我会带着各种类型的音乐赏析,以及视唱听写,节奏训练和乐理来辅助,这样会使的变的更有乐趣,练起琴来也更加事半功倍。

弹奏只是学习音乐中的一部分,其实音乐应该是一种享乐与品味,可以丰富生命,修养性灵。而理解音乐,懂得欣赏音乐,确实是可以培养一个孩子的气质与内涵。而练习弹奏的过程,也可以增强孩子的耐性与抗压性。而音乐本身也可以作为一种情绪的抒发,让灵魂可以多一个视野丰富的窗口。

很多青春期或20来岁的孩子其实是有创作的.欲望与天份的。他们有非常丰富的情感,和可贵的创造力与想像力需要表达。但这中间需要一些引导和技巧,可以帮助他们顺畅的用音乐来创作。假设有这样的孩子,我也很荣幸可以作为一个辅助者的角色。

编曲与录音方面,软硬体日益方便功能也越来越强大,但一些音乐根底和观念的掌握上,还是需要花点功夫。重点掌握住了,观念有了,就可以永续的应用下去。我很乐于把我所知的与大家分享。谢谢大家!

第3篇

我叫xxx,今年26岁,广西。通过层层的考试,今天,我以本岗位笔试第一的进入了面试。对我来说,这次时机显得尤为珍贵。假设我将来成为众多教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业奉献自己的力量,决不辜负人类灵魂的工程师这个荣耀的称号。

20xx年7月我从师范学校艺师音乐专业方案内自费毕业。由于从国家不再对自费生包分配,使我与太阳底下最光辉的职业失之交臂。幸好,当时广西某小学师资缺乏,经人介绍,我在该完小担任了一年的临时代课教师。

回想起那段光阴真是既甜蜜又美妙,虽然代课工资很低,但听着同学们围在身旁教师、教师的叫个不停,看着那一双双充满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料,国家开始清退临时工和代课教师,接到了学校的'口头通知后,我怀着恋恋不舍的心情,悄悄地分开了学校。教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就非常注重自身的全面开展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到会唱、会说、会讲擅长绘画和书法外,还擅长绘画和书法。学高仅能为师,身正方能为范,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。今天,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有二姐妹,一个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一直留在他们身边。我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。但不管生意做得如何得心应手,当一名荣耀的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾屡次参加考试,但都由于各种原因此未能实现梦想,但我暗下决心,只要有时机,我就一直考下去,直到理想实现为止。

如今的我,不但历经生活的考验,让我变得成熟与睿智,可在教龄上却是我的欠缺,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。我希望可以尽我所能为家乡的教育事业尽些许微薄之力。

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