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初中生检讨书6篇 《自我反思:我初中生活的得与失》

初中生检讨书6篇 《自我反思:我初中生活的得与失》

本文主题是“初中生检讨书”,旨在帮助初中生反思自身行为、促进个人成长。以正面和建设性的方式呈现,通过撰写检讨书,初中生们能够认识到自己的过错,找寻提升的机会,并改正不良习惯。希望通过这一过程,初中生们能够铭记教训,成为更好的自己。

初中生检讨书6篇 《自我反思:我初中生活的得与失》

第1篇

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己在宿舍吵闹,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒初中生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的校规校纪,当成了耳边风,这些都是不应该的,也是对学校领导和老师的不尊重。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度,破坏了同学间的感情。更是给对自己抱有很大期望的老师、家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习、生活。包括我自己也希望有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次在宿舍里面吵吵闹闹,破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。

我在家也待了一段时间了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重的错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己犯的错误付出代价,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。对不起,老师!

我知道,老师对于我在宿舍吵闹的行为也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在很小,我还有去拼搏的能力。我还想再拼一次,再去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的'机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。

在这一段时间里,我每天还是按时起床,想想我在学校也生活了两年了,对学校已有很深的感情。在今后,我会以新的面貌,出现在学校,保证不再犯类似错误。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,犯了这样的错误,对于父母对我的期望也是一种巨大的打击,父母辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了父母的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。

对于这一切,我将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误,把今后的学习加倍努力学好。

初中生检讨书6篇 《自我反思:我初中生活的得与失》 第2张

第2篇

我是您的学生xx班的xxx,在昨日上语文课的时分,我和后排的同学在嗑瓜子,影响了上课的纪律,对此我感到非常的抱愧,期望您可以宽恕我。

昨日咱们的语文是在第八节课,第八节课是一节比较特别的课程,由于第八节课是今日的最终一节课,上完这节课后同学们就可以去吃饭了,中心也有着一个小时的休息时刻。这个同学们的心思是最为松散的,乃至有些人现已再考虑等等是先洗澡仍是先吃饭,吃饭的话吃什么菜比较好这样的问题。

我昨日便是这样,心里只想着下课,留意力彻底没会集在教师身上,因而我和周围的人开端了谈天。他递给了我一袋瓜子,我原本是不喜欢嗑瓜子,但如果是在上课时刻就另当别论了。我拿过那袋瓜子,抓了一把放在桌子上,由于我坐的比较靠后,教师一般很少留意到我,所以我嗑瓜子的`时分没有拿任何东西遮挡,明火执仗的把瓜子放进嘴里磕了起来。

但我疏忽了一件事,当我磕瓜子是会宣布动静,而我宣布的动静比其别人的都要大,教室里的目光瞬间会集在我身上。有些人觉得这个场景很风趣笑出来声,见此,教师也忍不住笑了笑,见到了世人都在笑,我忍不住产生了一种我没有做幻觉。所以我肆无忌惮,愈加卖力的磕起了瓜子,最好的成果便是我严峻的影响了讲堂纪律,被教师叫了出去。

在被教师叫到的一会儿我其实就有一丝懊悔了,我公开违反讲堂的纪律,一而再再而三的应战教师的威严,被叫出去也怨不得别人,只能怪自己连这都没看清楚。

在走廊上,我被教师怒斥了好久,在以往的日子里,我不是没有犯差错,可我每次犯了错很快就会意识到自己的过错,会立马改正。这是我第一次理解的知道自己违反了纪律,可看着世人的欢笑,我竟然产生了一种我没错的感觉,没有坚决自己的态度,就连我自己都对我自己有些绝望。

吸取了这次的经验,今后,不论产生什么事,首要我要判别自己是否错了,正确的看待自己的过错,而且坚决自己的态度。关于这次上课嗑瓜子的工作,我感到非常的抱愧,期望教师可以宽恕我,我确保不会再做这样的工作了。

第3篇

我是您的学生xx班的xxx,在昨天上语文课的时候,我和后排的同学在嗑瓜子,影响了上课的纪律,对此我感到十分的抱歉,希望您能够原谅我。

昨天我们的语文是在第八节课,第八节课是一节比较特殊的课程,因为第八节课是今天的最后一节课,上完这节课后同学们就可以去吃饭了,中间也有着一个小时的休息时间。这个同学们的心思是最为涣散的,甚至有些人已经再考虑等等是先洗澡还是先吃饭,吃饭的话吃什么菜比较好这样的问题。

我昨天就是这样,心里只想着下课,注意力完全没集中在老师身上,因此我和旁边的人开始了聊天。他递给了我一袋瓜子,我原本是不喜欢嗑瓜子,但如果是在上课时间就另当别论了。我拿过那袋瓜子,抓了一把放在桌子上,因为我坐的比较靠后,老师一般很少注意到我,所以我嗑瓜子的时候没有拿任何东西遮挡,明目张胆的把瓜子放进嘴里磕了起来。

但我忽略了一件事,当我磕瓜子是会发出声响,而我发出的声响比其他人的都要大,教室里的目光瞬间集中在我身上。有些人觉得这个场景很有趣笑出来声,见此,老师也不由得笑了笑,见到了众人都在笑,我不由得产生了一种我没有做错觉。于是我变本加厉,更加卖力的磕起了瓜子,最好的结果就是我严重的影响了课堂纪律,被老师叫了出去。

在被老师叫到的一瞬间我其实就有一丝后悔了,我公然违反课堂的纪律,一而再再而三的挑战老师的威严,被叫出去也怨不得他人,只能怪自己连这都没看清楚。

在走廊上,我被老师训斥了很久,在以往的日子里,我不是没有犯过错,可我每次犯了错很快就会意识到自己的`错误,会立马改正。这是我第一次明白的知道自己违背了纪律,可看着众人的欢笑,我居然产生了一种我没错的感觉,没有坚定自己的立场,就连我自己都对我自己有些失望。

吸取了这次的教训,以后,不管发生什么事,首要我要判断自己是否错了,正确的看待自己的错误,并且坚定自己的立场。对于这次上课嗑瓜子的事情,我感到十分的抱歉,希望老师能够原谅我,我保证不会再做这样的事情了。

第4篇

此次,因为我对课堂纪律的无视,导致犯下的非常严重的错误!明明是作为一名学生,但我却不遵守课堂的规章制度,甚至不尊重老师的讲课!在您这次的课堂上,我因为自己的管理不严格,竟然在下面自顾自的用手机听起了音乐!这是对课堂纪律的严重违规,甚至是对老师非常的不尊重!

检讨自己的错误,犯下这样的错误,首先是因为我对纪律的不重视,学校本身规定不能携带手机进入校园,可我不仅因为自身的管理问题违反了这条规定,甚至还在你上课的时候的,用手机偷偷的听歌曲!尽管,可能并没有对课堂造成非常严重的影响,但难道“小错误就不是错误了吗?”您总是教导我们要“不以恶小而为之”。但我却仅仅只是将这句话记在了脑海里,却没有将这句话的含义记在心里!

作为一名学生,更是一名初中生!学习就是我们最大的.任务,也是我们如今最需要的事情!可是,面度这次的课堂,您辛辛苦苦的为我们备课、讲课,在台上为我们将知识点分的简洁又清楚。但我却连这样的课程都不知道认真学习,甚至还在课堂上偷玩手机,偷听歌曲,将您珍贵的教导当做了耳边风!对此,我是真的非常的遗憾,非常的后悔!

如今,通过了在这次错误后来对自己的反思和检讨,我才真正的感受到自身的错误。因为我太过自大,忙碌的自大,导致错将xx课当成了很简答的课程,所以总是在的xx课上做一些别的课程的事情,甚至还会去听音乐放松自己!但仔细的回想下来,这么长久以来,之所以xx课能轻松的学会,不都是因为老师您那认真且细心的讲课,因为您对我们课堂的努力才有了这样额结果吗?但我却将这样的事情当做是自己的努力,以为在xx课可以划分出一些时间!但这样的选择,不进没能学好其他的课程,做好其他事,反而拖累了我在xx课上的成绩!给自己造成更加糟糕的影响!这都是我没能认清自己的责任所导致的。

此次,在经历了这次的反省之后,我的切实的认识到了自己犯下了多么的严重的错误!在今后的学习上,我一定会认真的反省自己,改进自己,望您能原谅我的错误。

第5篇

老师,其实我真的很没有脸面来跟您道歉,我也不知道当时我是怎么了,竟然对您吼,用一些不好的言语攻击您,我作为一名学生,真的为自己的行为感到耻辱。您当时有一些生气,但课后您还是找我单独聊,说了一些之后,您还愿意给我机会让我写一封检讨反思自己,并且表示愿意原谅我的这种行为。所以,我花了很久的时间用心写了这篇检讨,希望您看后能够不再这么生气,能够释怀。

有一些原因我还是想向您解释一遍,当时您没收了我的手机,我真的很着急。因为这个手机是我好不容易从父母那里劝说来的`,我觉得它对我很重要,而且今天是我刚刚拿到它,它根本不能玩游戏聊天之类的,它就只能够打电话,这也是父母答应给我手机的唯一条件。由于刚刚拿到它我便爱不释手,也许是因为同学们都没有手机,而我有,我便好像有了一些骄傲的感觉。其实上课的时候,我只是摸了一下它,顺便看了一下时间,结果被您抓到。我当时慌了,您狠狠的批评我,说大家都没有手机,我拿手机干什么。我当时很没面子,而且刚到手的手机就被您拿走。我真的很生气,就完全没忍住朝您吼了。其实我这样做既于事无补,反而又给自己蒙羞,惹了更大的麻烦。我错了,我真的认识到了我的错误,我的冲动给我带来了严重的后果,我今后会控制自己,不再惹您生气。

我对您吼没有尊重到您,真的很抱歉。事后您还能平和的和我聊天,了解我的想法,真的很感谢您能够这样做。我已经不是个小孩子了,我会学着控制自己,但是对于我的错误,我一定会承认和承担,所以老师无论您给我什么样的惩罚,我都会接受,只是希望您不要为我再生气了。今后我会尊重老师,关爱同学,不玩手机,不违反纪律。

老师是一位教我们知识,带领我们成长的一位师长。老师在一个层面上来说就是一名长辈,拥有着权威,彼此尊重沟通才能够让关系变得缓和,也能够让我们的学习更上一层楼。我也意识到是我的不礼貌冲撞了老师,我一直觉得礼貌是一个人是否优秀的评判之一,礼貌能让人变得不凡起来,而我犯了这样的错,我感到很内疚,对自己也少不了失望和自责。只是希望您能够原谅我,能够让我再继续做一名讲文明有礼貌的学生,为社会做出一些贡献。

检讨书的最后,我想和老师您说一声,对不起。我这次错误,对不起您的关心,对不起您的辛勤教育,也对不起您对我的礼仪教育。在今后的日子里,我一定会做好自己,不再让您生气,尊重您,爱戴您。我也会更加努力地学习,不会再顶撞老师。我会想办法让学习更上一层楼,而不是让脾气更上一层楼。

第6篇

我是初一年级xx班的xxx,抱歉在今天早上的早自习课上说话,没有认真的读书,对此我也觉得后悔,并经受了您的批评,现已悔改,向您检讨,希望能原谅。

早自习课开始,我还在认真的读书,并且那时还有老师您在监督我们,后来您看我们都在认真的读书,就放心的离开教室了,而我原本读着书还挺好的,可是后来觉得特别的无聊,读来读去也就那几篇文章,觉得没意思,所以就不想读了,然后就跟班上另外一个同学说话聊天去了,这也是因为您不在现场看着我们,所以我胆子才那么大,直接在一片读书声中说话去了,完全没有顾忌还是上课时间,并且早读课本来就很珍贵,一天也才一节课,但是我坚持不了一节课都在读书,会觉的很累,所以在您离开之后,我看着还有半节课,就停下来不朗读课文了,直接说起话来了。

在临近下课之前,您又返回到教室看我们情况。因为都快要下课了,所以同学们朗读的声音就小很多,这样就反衬出我们两个人的说话声就很大了,您一进教室就能看到我们两个在交头接耳,很明显就没有在读书,而是在说话,虽说就要下课了,但是我们这样也是会给别人造成一些影响的。因此您就直接把我们两个叫出去了,我们也是在您这样的教导下知道自己在上课时说话是错的。在经过您仔细的分析我们说话的利弊,我明白自己在早自习上说话,是对自己学习的不负责,而且在他人跟自己搭话时,我没有制止,反而是跟着他一去做,这就不对了。

学习应该是自己要去注意的'事情,早自习本来就是给我们去大声的朗读的,这样是有利于去记忆课文中的知识点的,但是我竟然因为无聊,所以不想读,白白浪费了早自习的时间,这是在其他时间找不回来的。而且老师一不在,我就开始各种不读书了,老师您只是指导我们学习,那我就应该自主去学习,而不是非得要他人去监督才行,不自觉学习,对自己来说,成绩是好不了的,所以在今天的早自习课上说话,就是对自己学习的不负责,更多是辜负老师的心血。对此我感到无比抱歉,同时以后定自觉去朗读,不会非要老师您在一旁监督才去做,希望老师会予我原谅。

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