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中班教案汇总4篇 打造幼儿园优质教育-中班教学内容汇总

中班教案汇总4篇 打造幼儿园优质教育-中班教学内容汇总

本站收录了各类中班教案,覆盖多个学科、多种教学内容,能够满足中班教师的教学需求。无论是针对幼儿认知、语言表达、动手能力等方面,还是针对教学方式、策略、方法等方面,都能够为中班教师提供有用的参考和借鉴,是中班教师们不可错过的信息资源。

中班教案汇总4篇 打造幼儿园优质教育-中班教学内容汇总

第1篇

知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺。

一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务:“看看你妈妈在家里做了什么事,”或者“妈妈在单位里做什么事”)。 老师创设环境:“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。 准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。 通知妈妈参加活动。

本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的`情感,从而培养能力激发幼儿主动活动。中班幼儿很依赖妈妈,单很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事。

讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物(一)讨论表演的节目讨论表演节目的内容,确定节目单。

2、讨论表演节目的内容。说明:告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会,说说庆祝会上,愿意为妈妈表演什么节目”。

3、制定节目单。说明:老师可引导幼儿合作为妈妈表演。

中班教案汇总4篇 打造幼儿园优质教育-中班教学内容汇总 第2张

第2篇

今天刘老师要带小朋友去寻宝,你们想去吗?那我们先来看看宝藏在哪里?

小结:想得到宝藏,就要闯过重重机关,你们有信心吗?

古门需要完整的密码才能打开,我们来看看前面的密码是怎样的?

小结:原来古门的密码是一个三角形一个圆形,两个图形为一组,从头到尾反复出现的规律。

操作: 请小朋友接着排下去,应该怎样排?探索搭小桥。

小结:小桥是由一个三角形两个圆形,三个图形为一组,从头到尾反复出现的规律搭的。

小结:原来石梯由一个圆形两个三角形,三个图形为一组,从头到尾反出现的规律。

a、终于找到宝箱了,开宝箱也需要密码,但已经用过的密码,就不能再用了,请小朋友尝试排出不一样的、有规律的密码。

小朋友们真棒!其实,在日常生活中只要我们多注意多观察,还有很多很多的事物都是有规律的排序的。

在日常生活中引导幼儿观察、发现周围环境中的一些规律,如排队时、做动作游戏时进行。

第3篇

1、 知道阳台的主要功能,了解阳台上的一些安全知识。

幼儿事先对自己的阳台做过调查,并以文字或者图画照片的形式记录下来的

教师制作的阳台的课件,拍摄的阳台上的'录像,轻音乐磁带

导入:今天,老师带小朋友去一个好地方,看看是哪里?(观看教师家阳台的照片)老师家的阳台上放了一些什么东西?(常见的生活用品)

(2)个别幼儿上来交流(教师挑选几名幼儿上来介绍,如阳台上养花的;阳台上放小凳子的,或者阳台上放桌椅的等)

问题2:园长老师为什么选择在阳台上打拳,而不选择在卧室或者客厅呢?(选派采访代表,采访园长老师)

(3)教师提升:阳台空气清新,是锻炼身体的好地方。

问题2:猜想主人为什么把摇椅放在阳台上?可能会做些什么事情?

(2) 教师提升:阳台冬暖夏凉,是休闲娱乐的好场所。

(1) 观看录像——小朋友在幼儿园的阳台上晒太阳,有几个孩子在爬窗口

问题1:这是哪里的阳台?你看到了什么?他(爬窗口的幼儿)做的事情你觉得对吗?为什么?

教师提升:我们在阳台上要注意安全,为了防止发生危险,我们小朋友千万不要把头或身体伸到阳台的窗户外面。

阳台是一个伸向屋外的平台,它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上洗衣晒被,有的人家在阳台上养花种草,有的人在阳台上锻炼身体。夏天,可在阳台上乘凉,冬天可以在阳台上晒太阳。阳台虽小,功能却不小,是我们家里必不可少的一个好地方。许多快乐的事情都发生在阳台上,很多危险的事情也通常在阳台上发生。小朋友,当你在阳台上休息、玩耍、游戏的时候,千万要把安全记在心中哦!

第4篇

1.感知影子的颜色、形状,获得有关影子的具体经验。

2.对探索影子的活动产生兴趣,提高细致的观察力和能用较完整的语言讲述自己的发现的能力。

师:你们认为人有影子吗?你的影子在哪里?你的影子是什么样的?请你把它画下来。

2.分组实验:教师引导幼儿在阳光下做各种动作,观察影子的颜色和形状变化。

3.借助布娃娃玩具,引导幼儿观察、比较布娃娃和影子的不同。

师:美丽的布娃娃穿的衣服是什么样子的?布娃娃影子的衣服是什么颜色的`?

(四)绘画记录,请幼儿把自己和自己的影子画下来。

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