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有关小学生小动物作文4篇 如何让小学生用生动有趣的语言写出关于小动物的作文?

有关小学生小动物作文4篇 如何让小学生用生动有趣的语言写出关于小动物的作文?

小学生的小动物作文常常是让人意外惊喜的作品。这些作文总是带着孩子们那纯真而温馨的气息,让读者感受到了生命的美好与珍贵。这些动物作文不仅展现了孩子们对生命的热爱和对自然的感受,也彰显了他们的想象力和创造力。这里,我们特别推荐给您一些小学生的小动物作文,希望它们能够给您带来欢乐和感动。

有关小学生小动物作文4篇 如何让小学生用生动有趣的语言写出关于小动物的作文?

第1篇

在我的强烈要求下,爸爸给我房间的小鱼缸里添了三条漂亮的孔雀尾鱼和一条顽皮的斗鱼。

我把心爱的鱼儿提回家,拿来鱼缸换了水把鱼儿放进去。妈妈有品位,在鱼缸的上口插进了几颗绿萝生出的小苗,看上去既美观又能让绿萝在水里生根成长。放进小鱼更为鱼缸增添了几分生机。我答应爸爸会好好照顾小鱼们的。

好景不长,第二天一起床发现有条孔雀尾翻着肚皮漂在水面上,这是怎么回事?走近一看它已经遍体鳞伤没有了呼吸。我着急去问爸爸,爸爸一看也纳闷,到底怎么回事?我又提出一个要求,让爸爸再准备个小鱼缸把两种鱼分开来养。爸爸夸我是个细心的孩子,说下午回家时带回个鱼缸。

我放心的去练习书法了。说实话今天的课我一点也没练好,心思都长在鱼儿身上了。终于等到下午回到家,开门就闯进我的房间看鱼。一看鱼缸,我的眼泪夺眶而出,那两条孔雀尾也遭了厄运,浮在水面上停止了呼吸。只剩下那条斗鱼在鱼缸中欢快地游着,看到它那耀武扬威的样子,我突然不喜欢它了。肯定是它作怪!我上网一查,果然如此,这种斗鱼体型虽小,也很漂亮,但是把它和同体型大小的鱼儿放在一起它就会欺负它们,非要至比它弱的鱼儿于死地,此空间只为它能存在。

我不喜欢斗鱼的霸道,还搭上了三条无辜的生命。若能够早了解这样的知识,就不会让三条可爱的小生命枉死了。又能怎样,你就呆在这个空间里存活吧,也不嫌寂寞。祝愿三条小生命在天堂里能够快乐!

有关小学生小动物作文4篇 如何让小学生用生动有趣的语言写出关于小动物的作文? 第2张

第2篇

看!鱼缸里有一个圆鼓鼓的小东西,小东西上面绣满了美丽的花纹,就好像一层层叠在一起的梯田。这是什么?为什么它穿着这样一件与众不同的衣服,在那厚厚的坚硬的盔甲里,一个尖尖的只有拇指一样大小的小脑袋正小心翼翼地伸了出来,它有一双黑溜溜的小眼睛,后面还有两块粉红色块,就像一个害羞的小姑娘,它就是我家的小乌龟。

小乌龟是我们家的新成员,我找出了一个养鱼缸,装点水,再放了几块漂亮的石头,这就是小乌龟的家了。小乌龟刚来到它的新家还不熟悉,总是东看西看,一有动静就把便把头和四肢缩入壳内,后来它习惯这里的环境,胆子大了也变得活泼起来。就这样,它静静的就在这里生活了几个月。

有一天,我给小乌龟换水时,发现小乌龟并没有鱼鳃,没有鱼鳃在水里是如何呼吸的呢?为了找到答案,我上网查找了资料。原来,乌龟也是靠肺呼吸,在水里会经常把头伸出水面呼吸。为了得到证实,我做了一个实验。我找来几块石头,把小乌龟压在水底,看看小乌龟有什么反应!小乌龟被石头压在水里一动不动,五分钟,六分钟,小乌龟依然没有动静,十多分钟过去了,小乌龟开始动了,他先吐出几个泡泡,身子用力挣扎起来,可是石头太多了,它怎么都起不来,我连忙拿开了一块大一点的石头,小乌龟费了九牛二虎之力才顶开石头,然后立刻游到了水面,把头伸出水面呼吸起来。对不起了小乌龟!害得我差点把你给淹死,今后可不能这么乱来了。

通过这次实验,我知道小乌龟是如何在水里呼吸的了,我以后要好好保护它,再也不让它受到伤害。

第3篇

我家有只小狗,它身上的毛是黄色的,长得肥乎乎的,我们都叫它“豆豆”。

“豆豆”可可爱了。它金黄的的毛在阳光下闪闪发光,远远看去就像一团金子在滚动。它的耳朵经常耷拉着,很像我们冬天里戴的耳护。它那张小巧玲珑的脸上,嵌着一双圆圆的眼睛,像两颗黑宝石闪闪发光。一个灵敏的鼻子长在脸的正中央,只要哪里有好吃的东西,它总是第一时间闻到。最特别的是它的那张小嘴巴,就像一个报警器,只要一有陌生人来我家,它就“汪汪”直叫。我家的“豆豆”可真惹人喜爱!

“豆豆”吃东西的时候更有趣了!每当我喂它东西吃的时候,它就先高兴地“汪汪”叫几声,好像在说:“谢谢小主人!谢谢小主人!”紧接着它就立起身子来,先用鼻子闻闻食物看好吃不好吃,如果好吃,它就纵身一跳,一口咬定食物,趴在地上用双爪按住食物津津有味地吃起来。这时,只要有人从它身边经过,它就会“汪汪”地叫几声,好像在说:“别抢我的好吃的!”

我喜欢“豆豆”,“豆豆”也喜欢我,我们俩是一对亲密无间的好朋友。每天我放学回到家,“豆豆”是第一个出门迎接我的,它总是立起身子,和我来个拥抱,然后摇着尾巴和我一起进屋。每当我找不到书包干着急的时候,它好像看穿了我的心思,不知从什么地方悄悄地把我的书包给叼来了。当我被妈妈批评的时候,它就会蹲在我的面前,望着我,好像在说:“小主人,你向妈妈道个歉,妈妈一定会原谅你的。”于是,我难过一会儿,就低头向妈妈认错去了。我一有空儿,就和“豆豆”一起到外面赛跑,给它洗澡、刷毛、嬉戏……它总是开心地“汪汪”叫几声,表示它的愉快。

我真爱我家的“豆豆”,因为它给我带来了无限的快乐。

第4篇

三条金鱼被摊主的小网兜捞起,放进了一只小巧别致的鱼缸里。

透过玻璃缸,它们看见小男孩将钱付给了摊主。完了,完了,咱们这一生就要在这小小的鱼缸中度过了!它们惊慌失措地游动起来。

男孩捧着鱼缸,小心翼翼地从拥挤的人群中穿过,他要到码头上去,他的家在江的对岸。

有一条金鱼哭了起来:我向往清澈的小溪、我向往湍急的河流、我向往宽阔的大海,这一切我都还没有见到,我怎么能甘心就这么早早地失去自由?!说完,它毫不犹豫地纵身一跃,跳出了鱼缸。

街上的人实在是太挤了,谁也没有注意到有一条可怜的金鱼掉在了路面上。男孩也没发现。一只大脚毫不留情地从它的身上踩过。

男孩忙着买票,挤着上船,没有发现手上捧着的鱼缸里少了一条金鱼。两条金鱼目睹了伙伴的惨状,吓得瑟瑟发抖。

到了船上,男孩捧着鱼缸来到了船舷边,他想让金鱼们看看脚下汹涌澎湃的长江。

虽然两条金鱼还沉浸在失去伙伴的巨大悲痛中,但它们早已望见了近在咫尺的长江。毕竟它们是鱼,对于水,它们有着不可思议的敏感与亲近。它们知道,江的尽头就是辽阔无边的大海,那是它们一生都在梦想的地方!

第二条金鱼看准时机毫不迟疑地纵身跃了出去,划了一道漂亮的弧线,落入江中。获得了自由的它,欢快的摆了几下尾巴,朝着向往已久的大海游去。

第三条金鱼稍微犹豫了一下,就是这一犹豫,使它失去了这个千载难逢的机会——回过神来的男孩及时地用手捂住了缸口,并迅速远离了船舷。

其实人生也是这样的。如果机遇来临时你不能及时把握,哪怕仅仅是那么一丁点的犹豫,那么,你就只能像第三条金鱼那样,永远地生活在那只小小的鱼缸里了;同样,就算你已具备了纵身一跃的勇气,但也一定要先看清时机,否则,盲目一跃,其结局也一定不会比第一条金鱼能好多少!

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