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元旦活动计划2篇 欢度新年,精彩元旦!

元旦活动计划2篇 欢度新年,精彩元旦!

近年来,元旦成为中国人民最为重要的节日之一。为了迎接2022年的元旦,我们精心策划了一系列丰富多彩的活动计划。无论是文化体验、亲子游乐还是传统庆典,我们都准备了一场独特而难忘的庆典盛宴,让人们感受到浓厚的节日氛围,为新的一年注入活力与期待。

元旦活动计划2篇 欢度新年,精彩元旦!

第1篇

时光如梭,又是岁末迎新之时,我和孩子们盼来了20xx年的“元旦联欢”,今年孩子们显得格外兴奋,也许是年龄的缘故吧(已是学前班)是幼儿园小、中、大班的大哥哥大姐姐,因此,我们这次元旦活动分为三大块:

二、穿插了一些本学期拼音、数学、珠心算、英语的展示,

三、除此以外还活动脑筋的猜谜语、脑筋急转弯和适合家长和幼儿的一些小游戏,现将活动方案详尽如下:

节目客串主持:高海耘、云立冉、王丽老师、陈霞老师、隋欣然老师

a:亲爱的爸爸妈妈,b、亲爱的爷爷奶奶,c、亲爱的小朋友们:

a:新的一年即将来临,b、我们又长大了一岁,c、我们变得懂事了,也学到了很多本领

a:这些都离不开辛勤养育我们的家人,b、离不开辛勤培育我们的老师,c、今天我们要对你们说:

(全体幼儿)“亲爱的爸爸妈妈、亲爱的爷爷奶奶,亲爱的'老师,谢谢您!”

云立冉:“我们要献上一首歌,来欢迎您们,请欣赏小合唱《googmorning》

隋老师:“ 天真的孩子们,心里都会有一点小秘密,那个秘密就是他们的梦想,也许,这个梦想会插上翅膀 ,从心里飞出来,变成现实,也许,这个梦想不好实现,但是不管怎样,有梦想的人,一定会飞的很高很远请欣赏男小朋友带来的儿歌:《我是三军总司令》

陈老师:“男小朋友的儿歌说的真棒,我这也有一群能干的孩子,他们到底能干在哪里呢?请看《珠心算表演》

高海耘:“云立冉你真棒呀,你除了学好珠心算,你还喜欢干什么呀?”

高海耘:“太好了,我也喜欢跳舞,我们女小朋友一起来表演一个节目《祖国边疆风光好》

王老师:“谢谢可爱的女小朋友,爸爸妈妈爷爷奶奶喜欢他们的节目吗??你们可别光顾着看节目,你们也来参与一下,我这有几道脑筋急转弯,请你们猜猜看,猜对的家长您的孩子给您贴贴画:

(1)电和闪电最大的区别是什么? (一个收费一个不收费)

(3)有个人,他是你父母生的,但他却不是你的兄弟姐妹,他是谁?(你自己)

陈老师:“现在我们要玩一个关于气球的游戏,请 名家长来(家长上来后宣布规则):看哪位家长先把气球吹爆,谁将为您的孩子得到一块贴画。(配合快节奏音乐)

彭浩翔:“我们的家长可真是厉害,我们小朋友也要来展示一下了,请看《拼音展示》(认读、拼读,家长随意抽拼音卡)

冯启帆:“我们小朋友不仅聪明,还很勇敢,不信的话请欣赏男小朋友的歌曲《小格桑》,掌声鼓励。”

彭浩翔:“我们表演完了,该你们露一手了吧!”刘子涵:“没问题,这学期隋老师教了我们很多好听的儿歌,就给你表演一首儿童诗《小蘑菇》吧!”

王老师:“我们刚才唱的第一首歌叫什么名字?它是什么意思呢??我知道很多小朋友都学过简单的英语,我现在来考考你们!

陈老师:“每个孩子都是不同的,不仅体现在长相上,性格,爱好,也是不同的,不可避免的也有着这样那样的不足,但是,你们都有自己的优点特长,在这里,老师希望家长能多看孩子的优点鼓励他们发挥自己的长处,让他们变得更棒,更好!请欣赏集体操《我真的很不错》

隋老师:“又到了轻松时刻,这个游戏环节是抢板凳,我们的规则是家长和孩子一起抢,需要注意的是:家长不要小看小朋友,一定要尽力抢!小朋友也不要因为抢不上板凳娇气哭鼻子或发脾气,一定要依靠自己的能力!能做到以上要求的家长小朋友请举手。(快节奏曲子)

王老师:“身体有些累了吧,我们来开动开动脑筋,猜谜语

(1)、身穿红衣裳,肚里水汪汪,生得子儿多,个个黑脸膛。 (西瓜)

(2)、年纪不算大,胡子一大把,不分大和小,只会叫妈妈。 (羊)

(3)、两姐妹一样长,出入都成双,酸甜苦辣咸,她们总先尝。 (筷子)

(4)、奇怪奇怪真奇怪,头顶长出胡子来,解开衣服看一看,颗颗珍珠露出来(玉米)

(5)、一天过去,脱件衣服,一年过去,全身脱了光 (日历)

冯启帆:“刚才的谜语真有意思,尤其是日历的那个谜语真好玩。”

彭浩翔:“可不是吗?20xx年的日历也快翻完了,又该过新的一年了。”

刘子涵:“那我们一起来唱一首过新年的歌,请欣赏歌曲《新年好》。”

陈老师:“希望孩子们今天的表现能让家长们看到他们新的一面。”

隋老师:“孩子们也互相准备了祝福,分发自己的卡片。

(合):“我们衷心得祝愿家长们工作顺利,孩子健康成长,每个家庭合合美美!”

元旦活动计划2篇 欢度新年,精彩元旦! 第2张

第2篇

在新年来临之际,我们班结合“新年来了”的主题,已经开展了许多有关新年的活动,如:有关新年的谈话活动;《新年好》的音乐活动;制作新年贺卡等。为了让幼儿进一步感受新年的愉快,了解新年里的交往礼仪,体验人与人相互交流的的快乐,设计本次“新年的祝福“活动。

1、在听听讲讲中感受过新年的愉快,引发孩子对新年产生美好的愿望。

1、小白兔家的场景,小白兔、小花猫、小花狗、小山羊的头饰

1、“新年快到了,小朋友心里高兴吗?为什么新年到了心里很高兴?”(新年里可以放鞭炮、可以吃糖果、可以穿新衣服等)

2、那么在新年里,小朋友见面了会说些什么好听的话呀?(幼儿交流)

“新年里,朋友们见面的时候会说许多祝贺的话。听到好朋友的祝福,心里就会很开心。今天,小白兔她也很高兴,因为今天小白兔家要开一个新年联欢会,一会儿会有许多的朋友带着礼物来小白兔家做客,我们一起来听一听小白兔和她的朋友们是怎样说祝贺的话的,好吗?”

1、观看表演(1):小花猫到小白兔家(小白兔,祝你新年快乐!) 提问:

(1)谁到小白兔家来了?小花猫是对小白兔说了什么祝贺的话?(幼儿集体回答

(2)小白兔怎么对小花猫说的呀?(幼儿个别回答)

2、观看表演(2):小花狗到小白兔家(小白兔,祝你身体健康!) 提问:

3、观看表演(3):小山羊到小白兔家:(小白兔,新年好!我祝你越来越聪明!)

1、“小白兔家真热闹,有那么多朋友去她家玩,小朋友想不想也去小白兔家做客呀?那么你们准备对小白兔说什么祝贺的话呀?”

3、请小朋友带好自己的礼物去小白兔家做客。(再次放《恭喜你》的flash)

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