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素描作文4篇 「细腻素描,深情呈现」

素描作文4篇 「细腻素描,深情呈现」

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素描作文4篇 「细腻素描,深情呈现」

第1篇

美术课上,老师让我们画一幅素描,我认真地画完了之后,将自己的画和边上有学过素描的同学比了一下,不禁深深感到自卑,因为我画得实在是太难看了。如果我也学过素描……唉,一想到这个我就感到十分后悔。其实我在幼儿园时就开始学画画了,我十分喜欢绘画,一学就是好多年。学了一段时间,我的画几乎每次都是班里的最高分,拿过的奖项也大多是有关绘画的。当时我学的是儿童画,老师见我学得差不多了,叫我去学一下素描。我已经学了四,五年的儿童画,可能是对儿童画产生了感情,可能是觉得自己学得不够到位,也可能是享受那个每次都能得到的最高分,我自己也记不清当时是怎么想的。总之,我为这事儿犹豫了将近两年的时间,我妈对这事没有任何意见,全凭我的`兴趣,于是我一时不知该怎么办。

我时常在学习班的另一个教室里看见许多大哥哥大姐姐对着一些石膏像,苹果矿泉水瓶画素描。当时觉得素描的色彩不如儿童画般艳丽,画的东西也不及儿童画的有想象力和好玩,就没把素描当回事儿。两年后,学习越来越忙,只得停了画画,素描自然也不了了之。如今想起这事都十分后悔,我当初为什么会犹豫不决?我只有六岁左右时果断地决定学画画,却在十一岁左右时犹豫要不要把学儿童画改成素描。如果我当时不犹豫的话就不会错过素描,那么我有两年时间学素描,不至于现在画一幅素描和别人有如此大的差距。现在的我仅仅只能画一幅十分简单的儿童画。想到这里,我叹了一口气,瞟了一眼自己的画,趁人不注意时随手塞进了抽屉里。

素描作文4篇 「细腻素描,深情呈现」 第2张

第2篇

要开学了,丁老师发来短消息,说数学老师换了——竟然是浦老师!

浦老师可不是吹的,听说他不仅一直带六年级,还一直教六年级的奥数!!以前我学奥数的时候,经常听到另一个教室“咣当咣当”的,是浦老师在教六年级奥数!!

浦老师五年级时也带过我们,主要是讲许多的“小窍门”,怪不得浦老师一直教奥数。

现在浦老师正式教我们拉。别看浦老师姓“浦”,而且看起来长的蛮慈善,就认为他一定很善良吧?错!大错特错!浦老师可是出了名的“坏脾气”“大嗓门”,根本不亚于丁老师!说丁老师是老虎,其实浦老师也是老虎,只是在蠢蠢欲动呢!

浦老师眼珠小,还一直咕噜咕噜转,像要掉出来似的;浦老师嘴巴也小,但嗓门倒很大......俗话说得好,“一山容不得二虎”,依我看来,丁老师和浦老师到达成共识了,反而更加亲密!!一个班有两只雄虎,谁还敢调皮?!不过浦老师和丁老师虽然都是老虎,但都满爱开玩笑的!看来,我们班运气也蛮好的!

有一次数学课结束,苏佩莹大概刚被批评,很不爽。突然,丁老师路过,神经大条亲密地喊了一声:“老浦啊!”这时,苏佩莹抓住机会发泄:“还老浦咧,简直就是老虎!!”苏佩莹大概太激动了,音量没控制好,正好浦老师又离我们很近,若隐若无地瞟了苏佩莹一眼。苏佩莹好像也注意到自己说得太大声,下意识赶忙把头低到桌子底下去。

浦老师虽然严厉,但课教得很好,而且也带着幽默。班上有两个男的教师可很少见哦!大家加油吧!

第3篇

蓝色的天空上方,是另一个世界,有宏伟纯净的汉白玉宫殿,宫殿上方笼罩着光环,总是有许多的天使飞来飞去,地下盛开着云雕的花,白天花是白的,傍晚花是红的,夜晚,花就泛着深蓝,把天城装扮的纯净神圣。

天使们在天城中闲来无事,要么在空中飞来飞去,要么在拨弄云花,要么就在宫殿里来回穿梭。

有一天,上帝对他们说:“我要出去一下,你们务必看守天城,不得有一点闪失。”天使们乖乖的点点头,看着上帝乘云远去的背影,心里暗自窃喜。

上第一走,天使们就无忧无虑的在天城闲逛,有的在宫殿里东摸摸西看看,忽然,一个长着天蓝色翅膀的天使叫了起来:“咦,这是什么?”天使们马上里三层外三层的围了过去。哇!是上帝的素描本。

在上帝的素描本里,有着千千万万的图画,他们有的俊美,有的丑陋,有将跨入另一个世界的泪痕,有哇哇啼哭新生命的笑容,天使们一边翻弄一遍讨论着什么,翻到最后一页的时候,天使们都惊叫起来,原来,上面画的人都是三角形的,头是三角,手是三角……身体的所有部位都是三角形的,滑稽搞笑,天使们好奇的看着素描本下角唯一页署着的字:人类建造地11年的人类相貌图。哦,原来这是很久以前上帝给人类画的相貌图啊。天使们恍然大悟。正当天使们互相议论的时候,汉白玉的大门发出钥匙转动的声音,上帝回来了!天使们措手不及的站在那里,上帝发现他们的罪行后愤怒不已,把两个天使点为两座汉白玉雕像在门口竖立着,其他天使的翅膀由圆形变为三角形,天使们十分害怕,再也没有动过上帝的东西,上帝火气消了之后,就把直楞楞的三角形变为了接近三角形的翅膀。

在蓝色的天空上方,在宏伟纯净的汉白玉宫殿,在宫殿上方笼罩着光环上,总是还有许多的天使飞来飞去,而天使们再也不敢不遵守上帝的话了,从此,天使成了纯洁的象征。

第4篇

深秋,几片落叶漫无目的地纷飞着,如几只残蝶,只留下一树的肃杀与凄凉。墓地,一阵狂风从地上卷起,混着尘土,败叶,枯枝,嘶吼着向不远处的某间茅屋撞去,屋顶上的茅草死死地挣扎着,最终妥协在风的玩弄下,任由风押着它四处飘散,像浪迹天涯的游子寻找归路,无奈身不由已,叹息一声不知所踪。尘土飞扬间,模糊见得高高的树梢上缠绕着茅草,被风钳制在树上无法动弹,低浅的水塘中零星地浮着几根,哭泣着,乞求着要回到原处。

一群儿童嬉笑着在狂风中奔跑,竟不顾风沙迷眼,倏地抱起散落各地的茅草,无虑地向竹林跑去。诗人颤巍巍地起身,吃力地扶着腰,迈动脚步欲追赶顽童,却只能干瞪眼,歇斯底里地呼喊着。孩童们恍若没听见,扭头眨眼睛消失在视线中。诗人捡起地上的拐杖,独自在风中叹息,惟有一个瘦削的身影还在天地间摇曳。

风渐渐地停了,乌云像打翻了墨水一般,遮蔽了阴沉沉迷蒙的天空,刹那间帘子般的雨水朝大地倾下来,渗透进依存的茅草间,又如麻子一样不停地滴漏在各个角落,打湿了桌上的诗集,木制要椅子也因潮湿发出腐臭的气息,晚上,钻进阴冷的布被,寒气沾湿了夜的微凉顷刻袭满全身,似铁般冷硬,磕碰在皮肤上,辗转反眠。孩子很快就进入梦乡,嘴里念着梦话,腿有停地踹着破旧的布被。

自从安央之乱之后,诗人白发徒生,梦萦那故土,何时复还。长夜漫漫,梦难求,相思离愁,回忆朝中事,一杯苦酒,叹息山长水阔,草木深深又如何?轻抚眼角泪流过,怎知明日苦与愁?要是能得到千万间宽敞的房子就好了,那样即便是一介书生也可以眉开颜笑了。若国又能与那山一般,在风中巍然不动,这一座茅屋不存在也罢,饥饿受冻至死也值了。

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