实用的活动计划范文集锦3篇 精选实用活动计划范文手册

本文为您提供了一系列实用的活动计划范文，涵盖了各个领域，助您规划和组织不同类型的活动。无论您是学生组织、社团，还是企业、机构，这些范文都能为您带来启示和灵感，帮助您高效而有条理地策划与安排活动。无论是会议、培训、庆典还是团建，本文为您提供了全方位的活动计划参考范本。

第1篇

我市中小学生志愿活动将使用统一名称（“小橘灯”志愿者）和标志（见附件）。

今年，全市“小橘灯”志愿服务活动的主要内容包括：

一、开展“洒扫应对在校园”志愿服务活动。把握“洒扫应对”基本内涵，结合养成教育基本要求，在校园内建立各种形式的“小橘灯”志愿服务社团、“小橘灯”志愿服务监督岗等，引导未成年人养成良好的道德品质及行为习惯。同时结合重大节日，开展好志愿服务宣传、教育、实践活动，如“清明节?网上祭英烈”活动，“六一?做一个有道德的人网上签名寄语”活动，“七一?童心向党歌咏”活动，“十一?网上向国旗敬礼”。

二、开展“感恩回馈在家庭”志愿服务活动。以“感恩的心”为主题，开展孝敬父母长辈系列活动，并带着感恩的心走进敬老院、走进社区空巢老人家中开展“我为爷爷奶奶献爱心”等活动，走近留守儿童、流动儿童开展结对帮扶等活动。

三、开展“义务奉献在社会”志愿服务活动。以“大手拉小手”的方式，与社会各爱心团队结盟，建立“亲子志愿家庭”，开展敬老、爱幼、助残、公益宣传和文化探访等各种形式的志愿服务和社会实践活动；开展“善待山水在自然”志愿服务活动。

四、组织中小学生开展善待青山绿水的各类志愿服务行动。让中小学生了解z的山水人文、城市山林，让中小学生走进自然、亲近自然、用志愿服务爱护家乡的`青山绿水。由中小学校结合自身特点设计具体方案，组织小橘灯志愿者开展公共清洁卫生、环境保护、植树护绿等各种形式的社会实践活动。

根据“小橘灯志愿者”的名称含义，标志将“小橘灯”的造型与志愿者英文字首“v”、“心”形、火苗、蜡烛和一张笑脸有机结合，组合成“燃烧自己，照亮别人”小橘灯志愿者标志。其中：橘子的造型与心形相近，既突出名称的特定内涵，又体现传递爱心的宗旨。橘子挖空留白处，似一张笑脸，稚气而纯洁，表现出小志愿者自愿、快乐的心情；似一根蜡烛，微小却实用，显示用实际行动践行志愿精神、传承慈善文化的心愿。

第2篇

金秋送爽，丹桂飘香，又迎来了农历九月初九日的重阳佳节。在这个传统佳节来临之际，我们计科系社会活动部特地联系了院爱心社，与黄家山社区居委会一起，为社区居民带去了一场精彩的文艺汇演，表达了我们对老年人的衷心的祝愿。

活动于10月18日在山水园开展。上午9点30我们到达了目的地，社区居民布置好场地之后，文艺汇演于10点正式开始。

节目很精彩，社区方面组织老年人表演了舞蹈、快板、朗诵等节目，他们表达着过节的喜悦；我们同学们的节目也不逊色：我系04级耿静胥同学的傣族舞《月光下的凤尾竹》赢得了观众的阵阵掌声，03级同学的男生二重唱也令居民们啧啧称赞；爱心社同学们更是热情，老年人们赞不绝口……演出结束后,许多居民纷纷过来与我们聊天,他们的热情也令我们好感动，爱心社的一位同学说：“他们好热情啊，与机会我们还来！”

这次活动办得较成功，主要应该感谢系老师的'大力支持，还有同学们的积极参与，当然还有爱心社同学的热情合作。其中也存在着一些问题，如早上时间太早时，演员们没办法到理发店化妆，以致于耽误了时间，没有按预期时间到达目的地，在以后的工作中我一定会注意。这次与爱心社的合作很开心，希望以后还有机会合作。

第3篇

为了提高我校初中生物教学质量，学习洋思教学经验，推行“15+30课堂教学模式”，进一步深化初中生物课堂教学改革，切实解决和研究教育教学改革中出现的新问题和新情况。需要进一步加强备课组活动的实效性，促进教学质量的提高和教师的培养发展。把生物教学和打造高效课堂紧密结合起来。

2。 按照课程标准及教学基本要求的规定，认真钻研教材具体要求：

④ 确定本章节教学的深度、广度，突出重点、难点问题的解决。

3。在学校教导处和教研组长的指导下完成学校规定的各项生物教学、教研工作。

1。 坚持每周星期一第一，二节课开展集体备课活动，由主备课教师简要介绍本周讲课内容的整体构想、教学目标、重点和难点、训练习题及理论依据等，然后讨论研究，互相提出改进意见，完善讲授、训练内容及堂堂清标准。

2。 任课教师根据备课意见，结合本年级和班级学生的实际情况，认真修改、制定统一教案。

3。 认真精心挑选堂堂清习题和按计划制作生物学课件。

4。 备课组成员互相听课，课后一起反思，提出疑问和解决方法，将发现的问题上升到理论的高度，然后，将理论应用于教学实践中去。

第一周制定备课组工作计划。确定集体备课的 “三落实、四统一”即落实内容、落实时间、落实每一节主备课人、统一进度，统一教案、统一作业、统一考试。

第二周本阶段的教学计划和教学内容、重点、难点的制定和讨论。

第五周本阶段的教学计划和教学内容、重点、难点的.制定和讨论。

第十二周本阶段的教学计划和教学内容、重点、难点的制定和讨论。

第十四周对本教研组课题的研究和交流。注意对资料的积累。