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描写明灯初中作文6篇 璀璨明灯,飞扬希望。

描写明灯初中作文6篇 璀璨明灯,飞扬希望。

明灯初中是位于北京市顺义区的一所优秀的初中学校,学校坚持以“品德、智慧、体魄、美术”为核心价值观,注重学生全面素质的培养。学校优秀的师资力量和丰富多彩的课外活动使得学生们在学习和生活中得到了充分的发展和锻炼。

描写明灯初中作文6篇 璀璨明灯,飞扬希望。

第1篇

记忆中的故乡总是充满着幻想,蓝天白云、青山绿水、耳畔农民伯伯的叫卖声显得如此亲切!

但人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,这美好的一切最终还是变了。

当我再次回到那个熟悉的地方是,天似乎不再蓝,谁似乎不再绿;天灰蒙蒙的,谁仿佛也在此刻凝止,空气中混杂着一丝丝沉闷的气息,农民伯伯的叫卖声也在此刻戛然而止。

第一步踏进那个昔日充满欢声笑语的地方时,屋子里很静,没有人说话,只能听见断断续续的抽搭声,那声音不显得悲壮,却声声令人心痛。

在灵堂后面,我看见了静静长眠的姥姥,我有种想要拉住她的冲动,但却不忍心打破这最后的安详。此时,一幅幅画面浮现在我的脑海中:

一位年过花甲的老太太拄着拐杖还不忘送孙女去幼儿园;一位古稀有余的老婆婆坐着轮椅也不忘给孙女缝制棉衣……

第二天我们来到火葬场。在告别间,众亲人们雨姥姥做着最后的告别,轮到我时,室内已经没有几个人,我拉着姥姥的手,手很冰、但我还是能感到姥姥给予我的温暖!面对离别,我选择坚强,著名歌者李霄云曾说过:自己的成功是来自于爸爸给的坚强,我想我未来的成功应该就是姥姥给的坚强吧!我明白,当我充满感激的手与姥姥充满爱心的手被工作人员拉开时,应该就是我长大的时候了吧!

以后,我不可以在父母面前哭啼;我不可以总是依赖老师;我不可以在同学面前撒娇,因为——我长大了!

短短的时间过后,我看见就就抱着姥姥的骨灰走了出来,看得出,他的步伐很沉重。他似乎在想:方才还是完整的一个人,现在却变成这一盒寄托思念的骨灰,不由得心生感慨!

我想,因为我是姥姥的孙女,因此我是坚强的!我坚信,姥姥会化作一个平凡的小草,简单却富有生机的点缀着整个世界。

描写明灯初中作文6篇 璀璨明灯,飞扬希望。 第2张

第2篇

希望是黑暗中的一盏明灯,是伤痛中的一份关爱,是沙漠中的一泓清泉。点燃心中那盏希望的灯,为自己的梦想不懈努力。我们在乎结果,但我们更看重过程。

?阳光总在风雨后》,我很喜欢这首歌,喜欢它的词,喜欢它的旋律。失落时,听到它,马上就有一股希望的力量在心中燃烧。有一次,爸爸妈妈吵架了,我在门外静静地看着,心里、大脑里空荡荡的,看到父母在争吵,我无力劝解,突然我觉得自己好无用,只好疯狂地朝门外跑去。仿佛天蹋了一般,心中一片黑暗。我跑呀跑,不知怎么跑到了好朋友家,还迷迷糊糊按了门铃,是朋友开的门。我一见她便扑到她的怀里,眼泪不争气地流了下来,好像决堤的洪水。只记得朋友一直安慰我,像大姐姐一样,而我一直哭、一直哭……

我们在门边站了很久,直到我停止了哭泣,她才把我领进她家,然后就去忙别的事了。突然耳边传来一阵悠扬、婉转的旋律dd《阳光总在风雨后》,我回过头,眼前出现的是那张可爱的、笑嘻嘻的脸,突然一股暖流涌入了我的心底,把我那颗失落的心变得温暖起来,点燃了我心中那盏希望的明灯。她嘻皮笑脸地对我说:“幸好你是在门外哭,否则我家就要被你淹了,下次黄河决堤时最好先买张机票飞到非洲去,那儿很缺水的哦。”我被她逗乐了。录音机里反复的播放着那首好听的歌dd《阳光总在风雨后》,我的心里一阵轻松,不良情绪不翼而飞。回到家时,父母已经和好了,他们问我去哪儿了,我的回答是一个微笑。因为在我的成长历程中要经历许多的风风雨雨,现在我已经有了足够的勇气来面对以后坎坷的人生,而为我点燃希望明灯的人就是我的好朋友。

朋友,如果你的心里充满失落感时,请为自己点燃希望这盏明灯吧!无论前面的道路有多么黑暗,多么艰难,多么可怕,多么崎岖,只要点燃了心中的那盏明灯,它就能为你照亮前行的路,让你的心中充满希望!

第3篇

孔明灯,相信看过三国演义的同学都知道,这是诸葛亮所发明的。当年,诸葛孔明被司马懿围困于平阳,无法派兵出城求救。孔明算准风向,制成会飘浮的纸灯笼,系上求救的讯息,得以脱险。那么又有谁知道孔明灯为什么能轻而易举地飞上天空呢?

我首先准备一个较大的塑料袋代替灯具。这个塑料袋长约40厘米,宽为25厘米,剪去两个环成平齐状。继而拿来几支长蜡烛,将蜡烛平均分成2部分,每份4支。用打火机点燃蜡烛,燃烧半分钟即可。然后在蜡烛的上方用手托住塑料袋,大概3分钟。

“一,二,三!”我在心里倒计时。我把两手一松站在一旁慢慢地看着。

只见这个袋子突然向下沉了沉。我捏了一把汗,心想,这个袋子不会就这么掉下去吧。可是奇迹出现了!它好像被一股强大的力量举了出来,居然开始慢慢升高。我实在不相信自己的眼睛,于是我又开始重复着做起初的步骤。只不过分别把蜡烛的根数和放在火上考时间缩短了。

我满怀期待地注视着这三点橘红色的火焰,它们看起来好像一个个身材魁梧的大力士,有着源源不断的活力。但这塑料袋好像不领情,仿佛降落伞似的,往下飞舞着。一会儿就碰到了火焰——灰飞烟灭了。

我百思不得其解,拿来“飞行”成功的袋子,使劲地打量着,才觉得袋子的底部很热,有些像开水。

对了就是开水!我马上倒了一杯。白色的烟雾扑鼻而来。

哦,我发现了,孔明灯之所以上升是因为热空气是上升的,从而为孔明灯的翱翔提供了动力。

真的,生活之中处处有科学,只要善于并乐于发现,必然会获益无穷!

第4篇

我心中那盏永不熄灭的明灯,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生机与活力,这盏明灯就是日夜为我们班操劳的班主任—语文黄老师。

黄老师经常梳着“马尾辫”,大大的眼睛会说话,时刻提醒着大家。黄老师知识渊博,多才多艺,弹出的钢琴曲美妙动听;会跳出美丽的舞蹈……

黄老师能把变化多端的英语脱口而出,这可不是吹的:我们背单词时,不仅可以问英语老师,也可以问黄老师。上课时,黄老师偶尔会说出一两句英语,又让同学们认识了一个新词、一句话……

黄老师和蔼可亲,在课堂上是我们的良师,给我们讲她亲身的经历,给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,和我们一起运动,和我们一起游玩,引导我们去观察事物,为我们班日夜操劳。如果遇到同学不明白的问题,黄老师会耐心地教导、分析。每当看到黄老师改完作业那疲倦的样子,既心疼又感激,真希望自己能多些知识,为老师分忧。几年了,黄老师曾为了我们掉过多少“金子”呀,而我们呢?依旧时常惹她生气,心中真是难过,也很后悔。我一个班干部,没有管好纪律。

黄老师无时无刻不在教我们做人的道理。黄老师,我想对您说:“您为我们操劳,任劳任怨;您带我们进入知识的海洋,在知识的海洋中遨游,使我们懂得书中的乐趣;您精心备课,与我们一起品味书中的乐趣;您如好朋友似的关切我们;是您,是您,还是您!您永远展示着生命的力量,永远都充满着生机与活力,永远都是我心中那盏永不熄灭的明灯!

第5篇

“知识成就未来,知识照亮人生之路”。书籍是我生命里的明灯,放射出知识之光,照亮了我生命的意义。

书籍是我生命里的明灯,照亮了我启蒙的课堂。当我还在牙牙学语时,父母就给我买了不少书,有连环画、识字图、故事书……这些有着精美插图的书对年幼的我有着不小的吸引力,每天我对这些书都爱不释手。几天后,我就学会除“爸”和“妈”外的第一个汉字——“飞机”的“飞”字。

书籍是我生命里的明灯,唤醒了藏在我心中深处的另一个我。刚上小学时,我的脾气非常浮躁。每当下课,我喜欢跟同学们在教室里高谈阔论,偶尔还跟同学起争执,话语中充满了火药味,有时甚至大打出手,直至老师来阻止才罢休,所以父母经常被老师叫来学校。我以为回家肯定免不了一顿责骂或批评,但出乎意料的是,母亲只是悄悄地在我的床头放一些类似《小故事,大道理》的哲理故事书,每晚做完作业后,我就随意翻看几页,不知不觉中,一本书就被我看完了,我还进入故事角色领悟起里面蕴含的道理来。渐渐地,我能跟同学们友好地相处了,变成同学们都喜欢交的朋友,我的心情也变得愉快起来。书籍,能使人修身养性,在书的陶冶下,我的脾气变得温和、沉静了。

书籍是我生命里的明灯,照亮了我的知识之路。随着年龄的增长,我对知识的渴求越来越大,课堂中的知识已经不能满足我那颗好奇的心,我床头的书越堆越高,书柜里的书也越来越挤,而我是“秀才不出家,尽知天下事”。我随着杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”领略群山风光;“青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋”让我置身于青山绿水之间,品味山水的细腻;《水浒传》中的豪情壮志使我充满自信,学会勇敢面对困难,做个顶天立地的男子汉;《三国演义》中各种计谋层出不穷,令我受益匪浅……瞧,书籍,给我带来了无穷无尽的知识。

书籍是我生命里的明灯,放射出希望之光、知识之光,让我的心中充满了自信之光。

第6篇

月上柳梢,影动风摇,印天碧玉,水烟浩淼。――题记

月是东坡的明灯,它照亮了他的心。即使他的心中也泛滥着惆怅与失望。

少年时的他是自负的,后来,挫折接踵而至,他也从原来的棱角分明变得沉默了。

他每每失落时总会望着月亮,然后任性的说:“月啊,你是我的明灯,你会千年恒久的守候我,对吧?”

月亮真是他的明灯,使他不再忧伤,不再惆怅人生。使他的心明亮起来,甚至比月光更加明亮。

他时常对着月亮说:“如果哪天你不想发光,我就代替你发光,我保证比你发出的光芒更加明亮,因为你是我的明灯,是我世界尽头的守护神。你只是尽力的保护我,把最多最多的光明都给了我。”

他明白自己是稍纵即逝的虚无,几十年后就不复存在了,而月亮仍会在死后的千百年中留下一个光明的印记。那印记便是梦里反复碾过的'圣洁如水般的月光。而梦中那如水般的月光似乎随时都会从指间流走,如同无法把握的幸福。

然而每一份孤独,每一份寂寞,存在的依然存在、不变的还是不变,他放弃了前生与来世,只为让他的守护神守护着他,他也守着这份初衷不改。

我想他应该象月光一样的人。因为,人一旦敬畏或热爱起点什么来,就一定乐于学习那什么的样子。而他的灵魂一半成了月的载体,而另一半则是自由的影子。

有些事从来没有发生过,有些灯从来没有被点亮过,但是这个世界上就有这么一个月光一般的人。也许月亮曾经在他的梦里变成了一盏灯放在他的心里,照亮了他的一整颗心。

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