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学习楷模心得体会7篇 学习楷模:走过路过,别错过

学习楷模心得体会7篇 学习楷模:走过路过,别错过

在我们每个人的成长过程中,总会遇到一些令人敬佩的学习楷模。他们不仅在学习上取得优异的成绩,更在为人处世方面以身作则。他们的经历和心得,给予我们莫大的启发和动力。本文将分享一些学习楷模的心得体会,希望能够引导读者更好地学习和成长。

学习楷模心得体会7篇 学习楷模:走过路过,别错过

第1篇

“把论文写在大地上,比写在纸上更有价值,看到自己的科技成果漫山遍野开花结果,心里的欣慰,是发表论文无法比的!”朱有勇常说。

30多年来,朱有勇潜心钻研生物多样性控制病虫害研究等系列重大课题。研究成果以“水稻遗传多样性控制稻瘟病理论”为题在《自然》杂志封面全文发表,成为新中国植保界在这个期刊上发表的第一篇文章。他构建的水稻品种多样性控制稻瘟病技术体系累计推广应用超过1000万亩,作物多样性控制病虫害技术推广应用超6000万亩,大面积应用累计3亿余亩,减少农药使用50%以上,被认为是国际上利用生物多样性控制病虫害的成功典范。他构建了冬季马铃薯优质高效技术体系,20xx年以来累计推广1131.2万亩,促进农民增收200多亿元。

朱有勇扶贫不为名。一个多星期前,正在澜沧各个村寨基地指导农民种植冬季马铃薯的他才得知被表彰为时代楷模。他依然平静地继续指导马铃薯种植,多方催促下,几天后他才不得不离开澜沧,前往北京领奖。

朱有勇扶贫也不为利。长期跟随朱有勇在澜沧扶贫的`云南农大博士黄惠川讲了个故事,在澜沧开始推广林下三七种植技术时,扶贫团队里起初有两种声音,有人认为研究林下三七花了10多年时间不容易,应该技术保密,通过技术转让盈利。但朱有勇坚持免费给老百姓使用技术,他说:“不能我们发财了,老百姓用不上。”

20xx年12月,朱有勇当选为中国工程院院士,云南农大特别奖励他200万元,他毅然决定把学校奖金作为原始基金成立云南农业大学“有勇奖学基金会”。20xx年,他又将自己获得的“云南省科学技术杰出贡献奖”200万元捐赠基金会,激励了更多师生学农爱农、服务三农。

学习楷模心得体会7篇 学习楷模:走过路过,别错过 第2张

第2篇

11月3日,中宣部授予肖文儒同志“时代楷模”称号,38年来,肖文儒参与了700多次生死营救,从垮塌的矿山、隧道、山体中成功救出1000多名被困群众,创造了多个救援奇迹。青年干部要始终以百姓心为心,向“守夜人”看齐,紧盯群众“急难愁盼”问题,用实际行动追寻“守夜人”,践行初心使命。

坚定为“人民守夜”的定力。江山就是人民,人民就是江山。20xx年6月24日,四川茂县突发山体垮塌,接报后,肖文儒携边坡雷达赶赴现场,经过精准研判,带领救援人员进入作业区。看到被困的人一个接一个被救出来,肖文儒说,“能把人从死亡线上拉回来,一切都值了。”青年干部要坚定“狭路相逢勇者胜”的勇气,聚焦严峻复杂的发展形势,敢于主动请缨;聚神改革攻坚大潮,敢于发扬斗争精神;聚力重大事件、重大项目、重大改革,敢于不惧困难,不计得失,将“人民至上”融入精神血脉,最终落实到为民谋利上。

坚定为“成长守夜”的`耐力。心中有信仰,脚下有力量。肖文儒说,“年轻的同志要多带去现场历练。”他会抓住每一个“传帮带”的机会,不遗余力地传授实战经验,每次有急难险重的任务,肖文儒会尽量多带年轻同志一起参与,让他们长见识、增本领、强能力。在新征程上,青年干部要走出温室经历风雨,扎根基层一线成长,要主动放下架子、迈开步子,俯下身子、在“逢山开路、遇水搭桥”中抱定信仰,在“滴水穿石、绳锯木断”中坚守精神,在“勇攀高峰,越难越前”中方显本色,努力开辟中华民族伟大复兴之路。

坚定为“理想守夜”的毅力。肖文儒从事矿山救援事业已近40载,很多早年一起入行的人都改行了,但他没舍得这份事业。肖文儒说:“其他行业有很多人干,但矿山救援需要我,需要我这30多年的实战经验,我的工作有价值,我愿意倾尽全力。”青年干部要厚植“我将无我,不负人民”的奉献精神,甘于当无名英雄,做实实在在为群众办实事的奋斗者,始终坚定走在新时代的前列,始终为人民利益和幸福而“鞠躬尽瘁,死而后已”,为第二个百年奋斗目标甘当“守夜人”,守护人民,增强群众获得感、幸福感、安全感。

第3篇

让杜富国牵挂至此并守护三年的雷场,曾经是老山主峰的重要支撑阵地,留下了大量地雷,还有无数未爆炮弹。在扫雷队入驻之前,炸死炸伤的案例相继发生,而雷场中随处可见的骷髅头“雷区”警示牌,已然成为了当地乡民的梦魇。

但自从扫雷大队驻扎之后,再无惨案发生,乡民们也终于可以长舒一口气,美好生活近在眼前。

20xx年11月16日,中越边境云南省麻栗坡县老山西侧,一场已扫雷场移交仪式在无数乡民围观中举行。

移交仪式上,南部战区陆军云南扫雷大队的数十名官兵,一边高唱军歌,一边手牵着手蹚过雷场,用这种特殊的徒步检验方式向老百姓证明,他们走过的每寸土地都是安全的。这也标志着中越边境第三次大面积扫雷行动云南段任务圆满结束。

于病房中得知这个消息的杜富国,定然是无比开心的,自己悉心守护三年的`土地终于可以彻底回归安宁。很快,乡民们可以在这片土地上耕种、放牧,他心中所期待的“绝美风景”也终将要变成现实,虽然这些美丽他都无法再亲眼目睹。

而他这样一个再也无法扫雷的“雷神”也将永远被人们铭记,正是他,用自己眼前的一片黑暗,用自己辛勤努力的一双手,换取了身后的一方净土。

第4篇

每个人的生命都是一朵花全国教书育人楷模心得,每朵花绽放时都是如此美,让人增添期待,让我们放慢匆忙的步伐,俯下身体,去仔细倾听花开的声音。在学习了苗文玲教授的事迹后,觉得她以坚强倔强的信念和不屈不挠的精神扎根山区学校教育,在平凡的岗位上27年耕耘不辍,她就在诉说花开的声音。

怀着对老师职业的特殊感情,师范毕业后我义无反顾地走上了三尺讲台,开始了我的从教旅程,如花一般安静地盛开,悄悄吐露自己的花开,只为自己一生无怨无悔的选择。十几年来,我深深地感受到:教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的灵魂也能苏醒;教师的爱是浓浓春风,即使冰冷的感情也会消融。

如何能够作为一名新时期的合格学生?在我看来,从一点一滴做起,在平淡中放歌,在安静中耕耘,在平时中闪光,让自己作为一名合格的学生。因为唯有那样,才能以高尚的情操去影响教师、教育学生。

如果选择了老师这个职业,就必须举起热情的右手,怀着一颗热诚的心,在朴实的岗位上,以高度的责任感来提高自己。既然选择了这个职业,就要以此为荣,热爱它,而不是只把这个职业当成一种谋生的方式。

教师是一个寂寞的职业。每个老师眼中都有一座伟大的丰碑、一个伟大的梦想,那就是以教师为本,教人务实,教人求真,教人创新。

这都必须有一颗耐得住孤独的决心。教师是一个美好的职业。她的美好不仅在于她的无名,也在于她的豁达与崇高,她用高雅的知性阐述着生命的真谛。

有一首诗歌最为动人,那就是师德;有一种一生最为美好,那就是做老师;有一种风景最为美丽,那就是师魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。

三寸粉笔写出人生风流,三尺讲台化作千顷苗圃。既然选择了学生这一高尚的`职业,就必须勇于地锤炼自己。如果我是一块砖,就需要属于广袤的万里长城;即使我是一抹红霞,那就应该染遍祖国的万里山河。

三寸粉笔写信仰,三尺讲台谋发展。信仰是广阔海洋的明灯,是漫长黑夜里盼望的黎明。只要拿稳三寸粉笔,站稳三尺讲台,就要用心血与泪水去浇灌祖国的树叶,让种子发芽,让梦想开花。人都说学生是花,教师是园丁。其实,教师的生命也有一朵花,是偷偷绽放、默默吐芳、扮美人间的花。如果认真倾听,你会看到生命的律动,会看到世界上最美好的声音!

开学之初,学校组织学习全国教书育人楷模的先进事迹,我认为学习王生英教授,就要学习她坚守山村、无怨无悔、奉献教育、矢志不渝的梦想追求,做党和人民教育事业的奉献者;学习她严于律己、扶贫助困、公而忘私的优秀质量,不断提高师德修养,做社会主义荣辱观的实践者;学习她爱岗敬业、爱生如子、无私奉献的崇高师德,做教师健康成长的指导者;学习她身残志坚、自强不息、迎难而上的崇高品格,做奋发有为的进取者。通过学习,使我对教书育人有了更深的了解,对王生英的“平凡之中的伟大追求,平静之中的满怀热血,平常之中的极强烈责任感”,感触颇深。下面是我的一些技巧:

第5篇

“这是一等功奖章,这是三等功奖章……”辽宁省丹东市元宝区山城村,一间不起眼的平房里,整洁的书桌上摆放着96岁的老英雄孙景坤的军功章。

那年1月,24岁的'孙景坤告别新婚妻子参加中国人民解放军,随40军119师357团参加四平战役、辽沈战役、平津战役和解放长沙、海南岛等战役,屡立战功。

在解放四平的战斗中,孙景坤是机枪手,是敌人火力重点打击对象,密集的子弹袭来,如今他的身上仍留有不少伤疤。由于表现出色,1948年,孙景坤于战地光荣加入了中国共产党。

1950年,美国发动侵朝战争,把战火烧到了鸭绿江边。刚从海南战场撤回的孙景坤,立即随部队集结安东(现辽宁丹东)待命。

“保卫和平,保卫胜利果实!”10月的一天,命令终于下来了,孙景坤随部队一起雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江。

1952年10月27日中午时分,孙景坤所在部队坚守上甘岭161高地,在击退敌人一次又一次进攻后,部队伤亡惨重,161高地三面处于敌人的火力控制之下,增援部队很难上去。当时担任副排长的孙景坤带领9名战士,带着8箱手榴弹、两箱子弹,从敌人火力死角突上阵地。在击退敌人疯狂反扑中,孙景坤击毙数十名敌人,和最后剩下的3名战友顽强地坚守在阵地上。赶来支援的战友找到了昏迷的孙景坤。

1953年,孙景坤荣获一级战士荣誉勋章。同年,作为中国人民志愿军回国英雄报告团成员,孙景坤受到了领导人的亲切接见。

第6篇

我们为国护边,永远心向党”——全国人大代表拉齐尼·巴依卡采访手记

粗糙的双手、紫红的面庞,头上戴着一顶塔吉克族特色毡帽,拉齐尼·巴依卡总是露着一脸憨厚的笑容。在这位不善言辞的牧民护边员身上,我们感受到了他对党和祖国的热爱、对护边事业的执着。

拉齐尼·巴依卡一家三代护边员,在帕米尔高原上戍卫边疆近70年。“是共产党让我们塔吉克牧民过上了好日子,我们要懂得感恩,我们为国护边,永远心向党。”拉齐尼·巴依卡用朴实的语言道出了他的心声。

不畏艰险、坚守信念。他用自己的实际行动践行着一名共产党员的忠诚。拉齐尼·巴依卡的'家乡在新疆边陲帕米尔高原腹地,当地平均海拔超过4000米,边境线漫长,自然条件十分恶劣。拉齐尼·巴依卡的护边职责就是排查通往境外的各个山口、峡谷,维护边境安全。

一处被称为“死亡之谷”的山口是他巡逻的重点区域,雪崩、泥石流等自然灾害在这里是家常便饭。十几年来,每次在“死亡之谷”巡逻,拉齐尼·巴依卡和边防战士都会面对严峻考验。

一次,一名边防战士在巡逻中突然滑入雪洞,周围冰雪不断塌陷。危急时刻,拉齐尼·巴依卡迅速爬到雪洞旁脱下衣服、打成结、做成绳子,花了两个小时才将战士拉出来。战士得救了,拉齐尼·巴依卡却被冻得不省人事,被送到医院抢救才挽回了生命。伤势刚好,他就立即回到护边队伍当中。他说:“这辈子要一直做一名不穿军装的边防战士。”

不忘初心、勇于奉献。在拉齐尼·巴依卡10多年的护边生涯中,所遇的急难险情不胜枚举,但他从未想过退缩和放弃。“没有祖国的界碑,哪有我们的牛羊。”爷爷和父亲坚守了一辈子的信念,也刻在了拉齐尼·巴依卡心中。

雪山深处每一个山口、峡谷都留下了他们巡逻护边的身影,雄伟的帕米尔高原见证了拉齐尼·巴依卡一家三代人戍守祖国边疆的感人事迹,也见证了他们对党和祖国的忠诚。

“我们一家只做一件事,那就是为国戍边,义不容辞!”20xx年全国人大代表拉齐尼·巴依卡在新疆团会议上,用朴实而坚定的话语表达着对祖国的热爱。

“为国护边是我们家的荣耀,爷爷和父亲走过的每条路我都走过,而且我会一直走下去。”拉齐尼·巴依卡坚定地说。

第7篇

5月29日,我镇组织全体教师学习了我县教师王庆川、刘东、赵经纬、张海丽、邢红玲的先进事迹后,我感慨颇多,心情很不平静,特别是他们五位农村教师身上表现出的高尚道德风范,更使我感动不已。

他们从教十年如一日,尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,积极进行教育教学改革,大力推进素质教育,取得了显著的成果;他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传身教,把自己全部的爱无文案

私地奉献给了党和人民的教育事业,他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬,而且得到了广大人民群众的高度誉。

穷且益坚,不坠青云之志。像王庆川、刘东、赵经纬、张海丽、邢红玲等这些诚实质朴的人民教师,表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自己的心血和力量献给教育事业,他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云:

其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。

师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。他们让我们懂得了,一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候,我们需要的,不正是这样的.生活态度和方式吗?可以想像,假如生活中处处有像郭力华这样的人,那我们这个社会,必将更加和谐,必将布满更多的温情,必将更有人情味,必将更让人留恋。

我也深深体会到一种师生间难得的和谐之情,在感动的同时,我又自己感到羞愧,同样身为人师,我却常埋怨工作的不如意,埋怨学生的调皮,埋怨家长的不配合,却忽略了自我反思。惰性越来越占据了我的大脑,我不知道自己的思维中是否还存有对工作的热情。郭丽文案

华得知自己患癌证晚期后仍然未有过丝毫的黯淡,痛苦中,她选择了理智:绝不能万念俱灰,要靠治疗向命运抗争,要夺回自己的生命,重新回到她怎么也站不够的讲台。可是我呢?我有着健康的身体,却拖着一个即将瘫痪了的大脑,看不到生活的希望,消极的思想占据了我的心,没有希望、没有信心、没有斗志,有的只是埋怨。

一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生,不能埋怨家长,不能埋怨社会,我要拾起信心,鼓起勇气,争取做一名优秀的人民教师,为教育事业尽微薄之力。

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