收藏故事回忆记录

　　收藏故事回忆记录

月走过，我的收藏越来越多，一本书、一首歌、一张照片或是一个手势——都让我感动不已，这些感动犹如珍珠般串联在一起，珍藏在我心底。下面是本站为大家整理的收藏故事回忆记录资料，提供参考，欢迎你的阅读。

收藏故事回忆记录一

人与人之间的距离不能太近，亦不能太远。掌握好合适的距离，才能让彼此舒心，创造和谐。和谐是春风，是阳光，让人感到舒适，温暖。这个春天，和谐，有我。

记得小时候，总能看到一张严肃的脸，那是居委会的张大爷。每次遇见，我总会害怕地跑开，因为我厌倦那张僵硬的脸。

很久没有见到他了，听说，他病了。不过一次打篮球的时候，还是凑巧的遇见。我扭过头，不愿说话。

“都长这么高了，成大孩子了。”令我惊讶的是，他笑了，笑得那么亲切。“唉，也对，我都这么老了呢!”他叹着气。我心中微微震颤，没有说出话来。“记得我年轻时，还是我们连篮球打得最好的。”他摇摇头，退了一步，疏远了我们之间的距离。“没法跟你们比，你们现在都是大小伙子了。”我突然醒悟，原来，岁月的流逝和疾病的摧残让这个老人变得憔悴与孤单，他想与孩子们快乐的玩耍却总是无法博得孩子们的欢心。“孩子们都躲着我，我也不知道为什么。”我心中彻底明白了。我微笑着，用一只手把他拉近，恰当的距离使气氛变得和谐起来。

“来，您试试。”我把篮球递给他。“宝刀未老，只要您自己相信!”他笑了笑，领会了我的意思。他张手一个中投命中，空心入网。我们都笑了，笑得那么灿烂。“您看，您还是很棒啊!”我再次把他拉近。“听说您病了，这好了之后可以多锻炼锻炼，将来可以给我们当教练啊!”我们相视而笑，莫逆于心。温暖的阳光，小鸟的雀跃，一老一少传递着篮球——组成了一幅和谐美好的画面。

从那以后，每天可以看到老人锻炼身体的身影。我开心地笑着，看着他略显笨拙的身影。我们还是会偶尔一起打球，他笨拙的身姿总会让我忍不住笑起来，他自己，也是很自嘲的笑笑。爷俩和谐融洽的身影从此成为了小区里一道亮丽的风景线。

和谐可以化解误解，解决难题。更能温暖人心。和谐可以拉近距离，了解彼此。在这个春风和煦的春天，我骄傲的说，和谐，有我。

收藏故事回忆记录二

一张小小的锡箔纸片，那是我的收藏。收的是一份回忆，藏的是一份恩情。

这张小小的纸片，源自一块不大的巧克力。

夜风呼啸，吹打着冰凉的脊背。训练流下的汗水早已在大风中散去。冷得有些心寒，却也坚持走到了晚自习教室。

教室里本来很安静，却因为我的迟到打破了。处在目光的交集之中，有的只是心烦和饥饿——我从中午到现在，几乎是滴水未进。看晚自习的老师很奇怪，看上去年纪并不大的一位女老师，她一直在看着我。这导致我很心烦——我又没有做错什么，盯着我干什么?

许是因为这个老师并没有教过我，陌生的感觉让我心中微微排斥。我突然听到她的脚步声，一步步地向我走来。她要做什么?我的心跳有些加快，开始猜测她的来意。是要批评我晚自习迟到了吧?不怕!反正我是因为训练，反正你也不会天天看我们晚自习……心中的纠结，却止在那一刻。她，停住了，就在我面前。我一向悲观，我害怕被批评被指责。正当我等着批评和质问的到来，低着头想要无视她的存在时，她，只淡淡的做了一件事——她将一块并不大的巧克力放在我的桌子上，又走了回去……我心里突然有了一种感觉，叫温暖。

我看了旁边的同学，看到了一同从训练馆刚回来的同学桌子上也有一块相同的巧克力。心中翻腾：你之前竟然在排斥她、怀疑她。羞愧，惭愧。那时的我竟没有看出她眼中隐藏的温暖，埋下的关心。也是，我连眼都没有再抬，不敢直视老师，又怎么知道她对我的关怀呢?

我后悔，心中再温暖也依然盖不过悔。后悔，为什么进教室时不好好的向老师问声好?为什么不对老师笑一笑?为什么没有任何理由就排斥她……

我慢慢地品尝那小小的巧克力，吃到口中有的只是甜和温暖。剩下的锡箔纸片金灿灿的，那金色就像老师那颗充满关爱的金灿灿的心。我抬起头，望见讲台上的老师正低着头看书，眼里和嘴角含着淡淡的笑。

都说“一日为师终生为父”，可老师对我们又岂止是为师的教导和关心呢?更何况她并不为我的师，但她做得更胜过于父。她的心里装着老师对学生的爱，是师爱、是关爱、是博爱。

我们被爱和温暖包围着、滋润着，但我们知道去感激吗?说起来真是自责，我只记下教练对我的严苛，却忘记了努力之后取得的成绩;我只记得老师严厉的批评，却忘记了付出后取得的进步;我只记得母亲无聊的唠叨，却忘记了劳累之后那碗想象的热汤……后悔，深深的后悔。我把这巧克力上的锡箔纸小心折好，放入我笔袋的夹层，成为我的一个重要收藏。

因为它记录了我曾经拥有的一份温暖的回忆，一段恩情。每当看到它的时候，我就会提醒自己：知恩、感恩。

收藏故事回忆记录三

月走过，我的收藏越来越多，一本书、一首歌、一张照片或是一个手势——都让我感动不已，这些感动犹如珍珠般串联在一起，珍藏在我心底。其中姥爷那个从下往上给我比高的手势是众多收藏中最珍贵的部分，它饱含着姥爷对我永不改变的爱，这份爱伴随着我成长!

从小，我就是同龄人中个子最高的，这成了姥爷最大的骄傲。每隔一段时间，他总要拉我过去给我比高。他满脸笑容，左手搭在我的肩膀上，右手从我的左肩划到右肩，再往上掠过我的面颊，然后手掌轻轻覆盖在我的头顶上。随后，我耳畔就响起他那爽朗的喊声：“又长高了!” 声音里抑制不住的欣喜。我感觉到他掌心的温热柔软，享受着他的慈爱和关怀。有时候，他在我面前从下往上比划，然后停顿在我头顶上方的高度，看着我微笑。我常常不等他开口，就模仿他的腔调，大声说“又长高了!”祖孙俩快活的笑声响彻了我童年的天空。姥爷给我比高的手势成为了童年生活中最珍贵的收藏。

上中学后不久，姥爷突发脑溢血，右半身瘫痪，几乎丧失了语言能力。那次病发后他每天时而清醒，时而糊涂，与家人的交流基本上都要靠手势。姥爷有各种各样的手势。有的简单直接，比如看报、关门;有的复杂难懂，常常需要姥姥的“翻译”。由于学业日益繁重，我与姥爷见面的次数少了，交流也就更少了。

今年暑假的一天，我正坐在桌前写作业，身后忽然传来姥爷“哎!哎!”唤我的声音。我赶紧回头，见姥爷冲着我，左手从下到上一次次比划。我连忙问他有什么需要：“要关门?”“要报纸?”“要上厕所?”……连猜了好几次，姥爷都一个劲儿地摇头。我不知所措地立在那里，心里想着没写完的作业，一时不明白这个手势的含义，只是愣愣地看着姥爷。姥爷先在我肩左右的位置画了一条虚拟的“线”，再猛地抬高，在我头顶左右再画一条“线”。他不厌其烦地又重复了好几遍，动作逐渐变得迟缓。望着面前这个不停从下往上晃动的手势，我仿佛忆起往昔的画面，猛然醒悟，不由脱口而出：“又长高了!”姥爷听后，立即停下了比划，轻轻“哎!”了一声，一个劲地点头。我看到他的嘴唇哆嗦着，眼中充满着喜悦和自豪。我……长高了!我一下子愣在原地，还想说些什么，却怎么也张不开口。泪水刹那间充满眼眶，模糊了姥爷近在咫尺熟悉的面容。我终于明白了这个特殊的手势的意义——我长高了，我长大了。原来姥爷想要告诉我的不是别的，而是他一直以来的欣喜和骄傲，哪怕现在只能通过手势来表达。

此时此刻，再回想起当时的情景，我依然感动不已。这个熟悉的手势，仿佛架起了一座神奇的桥梁， 通过它，我感受到姥爷对我深深地关爱。尽管如今姥爷再也不能像以前一样伴我左右、带我玩耍，用话语来安慰我、鼓励我，但他始终默默地关注我的成长，那个无声的手势，包含着的关爱永远不会改变。这份爱给我无尽的力量，永远伴随着我成长!

我将永远把姥爷这个爱的手势收藏在我心里，默默感念，永生不忘!