书香伴我成长优秀征文7篇 携书走过童年，书香伴我成长

阅读是成长的礼物，书香伴随我们一生。本次征文邀您分享阅读对您成长的影响，以及你最喜爱的书籍和阅读体验。让我们一起分享阅读的力量，让书香成为我们心灵的朋友。

第1篇

在我的眼里，书就如同一位良师，让我明白了世间的真善美丑；就如一只庞大的神鸟，带我飞向云海深处，一览山河的雄伟壮丽；又如一艘坚固的船，载着我驶向知识的海洋，任凭风吹浪打也决不回头……

不知从什么时候起，我就开始对书情有独钟。在我记忆的最深处，还有一段难忘的'读书故事。

在我四岁时，妈妈第一次带我去买书。我选中了一家挤满了顾客、堆满了图书的一家大书店。那时候的我是多么天真无邪呀！我跳着叫着奔进了书店挑了一本我从没听说过、接触过的书——《红楼梦》。

回到家，我用闪电般的速度跑进了房间里，翻开书页，认真地看了起来。可我越来越看不懂那本书了，谁叫我还不识字呢！哎！挑算是白挑了，不看了！哼！我放下书本走出了房间，闷闷不乐地坐在沙发上。这时，妈妈从厨房走出来，看了看我，似乎已经猜透了我的心思。

妈妈走过来，对我说道：“孩子呀！那本书你虽看不懂，但是也不能扔在那儿不看呀！你可以叫妈妈来念给你听呀！”我听了妈妈的话，羞愧地低下了头。我鼓起信心，从沙发上坐起来，拉上妈妈一起跑进房间读书。

当妈妈读到好笑的地方时，我会露出最童真灿烂的笑脸；当妈妈读到有人牺牲的时候，我会流下如珍珠般透亮的泪珠；当妈妈读到有人想自杀时，我会说：“不要！千万不要！”这时，妈妈总会轻轻地抚摸一下我的额头，说：“幼稚！”

现在，我已经长大了，我将自己读完十本书，二十本书，三十本书，四十本书，甚至更多！让我们一起在书海中畅游吧！

第2篇

鸟儿的生活需要天空，因为它要在天空中自由的翱翔；鱼儿的生活需要水源，因为它要在水中自在地穿行。那么我的生活需要什么呢？我经常这样反复问自己。如今，我已经找到了答案。

“书籍是人类智慧的源泉。书籍是人类进步的阶梯。”我想，我的生活需要书来滋润我，那么我的生活会变得更加多姿多彩。

回忆过去，我的脑海中不断地浮现出这样一个画面：柔柔的灯光下，一个小女孩静静地躺在床上，旁边正坐着一位妇女，她的手里拿着一本童话书，嘴巴轻轻地念着些什么，不时的还伴随着动作。这就是曾经—妈妈给我讲故事的情景。这个小女孩就是我，那位妇女就是我的妈妈。

也许就从那一刻开始，书，它就像磁铁一样牵着我的魂，缠着我的梦，并深深地吸引着我。后来，我经常求妈妈带着我去书店多看几本有益的书。渐渐地，童话书已满足不了我了，我要向更广的知识出发。有时候，妈妈回来也会给我买几本书，像《卖火柴的小女孩》、《昆虫记》、《我是猫》、《小王子》。我都百看不厌。书每每买回来，我就把它用纸包好，写上书名，看完后，放在我心爱的'小书架上，从此它就成了我生活中的一部分。

在书中，我领略到了生命的重要，明白了生活的真谛。书总是在我最需要的时候帮助我，在我痛苦的时候安慰我。在书的海洋里，我尽情的歌唱、舞蹈，挥洒着自己胡喜怒哀乐。

第3篇

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书犹如和一个高尚的人谈话。我们中国有着五千年灿烂的文明，我们都知道中国古代有四大名著，也知道中国有引以为豪的唐诗、宋词、元曲、明清小说。在书中我们可以品味李白的浪漫，欣赏苏轼的豪情，感受杜甫的忧伤，领略易安的愁情，思索鲁迅的深邃，感悟冰心的温情······书籍恰如一朵瑰丽的奇葩盛开在我的心田。书籍，你是大漠孤烟的荒凉，你是小桥流水的婉约，你是长河落日的雄壮，你是风拂杨柳的温柔，你是倚门回首的惊鸿一瞥，你是醉里挑灯的沙场点兵，你是九曲回肠的孤帆点点，你是明月之夜的草上露珠·······历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。’”是的，书籍的神韵我永远也领略不完。

李白的云帆点缀了沧浪之水；辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影；范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发；陆游的梦想回荡着铁骑铮铮；苏轼的华发张扬了少年意气······在语文的海洋中，我知道了“夜月一帘幽梦，春风十里柔情，”懂得了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”

理解了“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”感悟了“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”······佛说：“一花一世界，一叶一菩提。”我要说：“一书一世界，真情在人间。”语文的大观园里是情意绵绵的，你看，是谁，踏飞三月的柳絮，待嗒嗒的马蹄送入春帷？那等在季节里的容颜，如莲花般的开落。是谁，斜风细雨不归，却看桃花流水鳜鱼肥？流连中，将落花洒下，悄随春风散遍洛城，散入珠帘。是谁，扑朔迷离，钻入云烟，鹤蚊不分？恍然间，把“鞠躬尽瘁”的忠心，捧到我的眼前······在书籍的海洋中，我学会了宽容，理解了感恩，知道了豪情，感受了豁达·······有你的世界没有消沉，有你的世界没有冷清，有你的世界没有懦弱，有你的世界没有悲观······有你的世界只有情意绵绵。

书籍，你是昭君出塞的幽怨哀愁，你是西施浣过的纯洁白纱，你是黛玉哭过的残红点点，你是绿林好汉的聚义豪情，你是孔明借来的东风猎猎，你是师徒西行的长途跋涉。在中学，我真正亲近你。你让我回味悠长，放飞思想的翅膀……未来的日子里，你还会与我相伴。我愿做以笔为武器的讽人讽事讽尽世态炎凉的文人，我愿做以文为镜照美照丑照出人世百态的笔者。不过只一挂长袍，却也两袖清风，眉宇间是倜傥风流，挺起胸是铁骨铮铮。站在历史的最前沿，呐喊出时代的最强音！做一个以文会友，与文相伴的顶天立地的一文人。

有你的陪伴，我从懵懂到理智，从睿智到博学，从天真到成熟。有你的书香，我懂得了更多道理，感悟到了更深的奥秘，明白了你的永恒。书籍，我愿与你相伴，与书香相随，携手共同描绘美丽的画卷！

第4篇

午自习上课，林老师抱着一摞报纸走进教室。“哎，林老师今天怎么有雅兴看这么多报纸？这起码有两百多张吧。”，“不可能吧，林老师这么忙，哪儿有时间看啊？”。看见林老师手上那摞“奇怪”的报纸，正在埋头写作业的我们小声议论起来。

林老师带着喜悦的表情走上讲台，告诉我们一个前所未有的好消息：我们有了自己班的读后感报纸。

报纸发下来，同学们都迫不及待地寻找自己的读后感。密密麻麻的小字上面都有彩色的各种字体的大标题，怪不得林老师说这张报纸有一万八千多个字，可真是个不小的数目呢。

哎，我找到自己的文章了，在这张报纸的标题——“萌芽”的正下方第二篇。湛蓝色的标题，墨色的正文看起来是那么协调，林老师用心给我们的`报纸排版的成果，一定花了她很多工夫吧。自己亲笔写下的作文出现在报纸上的感觉真好！

捧着“萌芽”，闻着墨香，我陷入了文学的世界里，似乎每一篇作文是一块小小的软糖，很快就吃完了，但是回味无穷，很想再吃一个。

我们互相评论着对方的作文，称赞着作文的优点，介绍着自己的作文，聊得滔滔不绝。

照片留下了我们的笑脸，代表着一个个深刻的记忆。我第一次把报纸里的每一个字读得那么仔细，第一次过了这么一次有意义的“报纸瘾”。

蓝天白云下，三十一棵小芽正围着一棵根深叶茂的大树，努力汲取营养，不断向上伸展着枝叶。

第5篇

好书，开阔了我的视野，陶冶了我的情操，丰富了我的感情。从书中，我读到了人物的坚持与自尊，也读到了人间的冷暖与艰辛，分辨出人情世事的喜悦与心酸。我爱书，书香伴我成长。

当我刚会识字时，妈妈给我买来了《幼儿画报》、《伊索寓言》、《安徒生童话》等带拼音的书。每次买到一本书，我都爱不释手，津津有味地看，遇到不懂的向妈妈请教。在书中，我仿佛看到了愚蠢的乌鸦被狡猾的狐狸夺走了那块肉；似乎看到了可怜又善良的老农被恩将仇报的毒蛇咬死；又好像看到了愚蠢的国王光着身了在大街上大摇大摆地走着，被路人嘲笑的场景。书丰富了我的知识。

从此，我爱上了读书，书成了我密不可分的好伙伴。每天做完作业后，我的第一件事就是读书。如果哪天不读书，我就浑身不自在。

渐渐长大后，妈妈给我买了许多青少年杂志，如《演讲与口才》、《小学生作文》、《我们爱科学》。我手不释卷地读。《演讲与口才》告诉了我辩论的技巧，让我提高了口头表达能力；《小学生作文》教会了我作文的技巧，爱上了写作；《我们爱科学》让我懂得了许多科普知识，开阔了我的视野。让我成了一个博学多才的人。

每当老师称赞我作文写得好，同学们夸我是“读书小博士”时，我都会从心底里感谢书籍。

现在，在程老师的引导下，我读书的兴趣更深厚了。我读了《上下五千年》《钢铁是怎样炼成的》等名家名篇。特别是经程老师推荐，我又读曹文轩的一部讲究品味的长篇小说——《草房子》。美丽的文字，感人的故事，温馨的细节，这部《草房子》就像一顿丰盛的精神大餐，让我在享受之余感受到了人世间最珍贵的*，亲人之爱，朋友之情，同学之谊，苦难中的.悲天悯人，绝境中的永不放弃。那栩栩如生的人物教会了我遇到困难不能退缩，要有知难而进的精神，尽自己的全力去克服；告诉了我要无时无刻去探索；去求知，使我学会用心品尝人生中的苦味，汲取教训，收获经验；引领着我勇敢地走入人生的迷宫，告诉我没有挫折的人生也毫无意义。

读书，是一种精神沐浴，是给心灵保养，每次读书，我总会陶醉其中，沉浸书香缭绕的世界里。书香伴我成长，书香时刻点缀着我的生活，使我的生活变得丰富多彩，充满了浓浓的书香味。

第6篇

我有很多好朋友，妈妈是我的好朋友，老师是我的好朋友，同学是我的好朋友。但是我还有一个最最要好的朋友，那就是书。读书的好习惯是妈妈帮我养成的。

在我很很小的时候，每天都是在妈妈的歌声和故事里慢慢进入梦乡的。虽然我不认识字，但是我已经可以阅读一些连环画、漫画书，我觉得这些书乐趣无穷。有文字和漫画的书，我就和妈妈亲子共读，这样读书加深了我和妈妈的亲情，也使我从此爱上了阅读。

上了小学，慢慢的我可以借助拼音看更多的书了。我和妈妈在西游的神话中入迷，在三国的厮杀中流泪，在水浒的豪气中入梦。我从《三字经》、《千字文》中读到了华夏五千年的淳淳古风，从《春江花月夜》、《登鹳雀楼》中看到了祖国的锦绣山河，从《游子吟》、《赠汪伦》等诗篇里体验到了拳拳赤子心和款款友情，从《念奴骄赤壁怀古》、《满江红》中感受到了志士仁人强烈的忧国忧民的思想和热爱祖国河山、以国事为已任的爱国情怀。

转眼间我就是一名五年级的学生了，书香伴我度过了愉快的童年。

暑假里，和妈妈一起歪在沙发上，看到妈妈手里的一本外国书——戴尔卡耐基的《人性的弱点》，外国书长什么样呢？我在好奇中读起了这本书。虽然似懂非懂，但书中第五篇《如何说服他人》中的一段话引起了我的`共鸣“说服别人要我们真诚的欣赏他人开始，要间接委婉的指出他人的错误，不要总是责怪别人，以提问的方式代替命令，要学会激励他人获得成功。”这段话让我想起了一段往事。

那是在一次三下的语文课上，老师让我去收作业，我发现小明的作业竟然没有做完，我通报给了老师，老师说了小明一通并让我帮助小明。

第二天依然是这样，小明没有完成作业，让我们小组没有得到那鲜艳的红旗，我们组的全体成员都非常气愤。下课后，我们一起找到他：“你为什么不做作业，害得我们都扣分。”小明不屑一顾：“你们管不着，明天继续扣你们的分。”我们无语了，我暗暗想，这可不是办法，我要想一个主意。我和小组其他人约定好，我也没有做作业。我去找到小明，问：“昨天的作业我不会做，你做了吗？”小明不相信：“你不会做？骗人吧。”我把抄好的题目递给小明，他看到了我本子上的空白，相信了。我非常真诚地拉住小明，和他一起讨论，在交流中，我们很快完成了作业并按时上交。我们小组终于得到了一面红旗。

第三天我依然和小明一起讨论完成作业，我们同样得到了红旗。在我的帮助下，小明开始在家里完成作业，不会做的第二天和我一起讨论。我和小明成了好朋友，小明的成绩越来越好，我也在和他的讨论中得到了提高并感受到帮助他人带来的快乐！

妈妈笑着问我：“你看懂了吗？”我高兴地与妈妈分享了我和小明的故事，妈妈对我翘起了大拇指，高兴地说：“我的川儿长大了！”

第7篇

书，可以陶治情操。书，可以使人变得聪慧。书，可以提高写作水*，开阔我们的视野。书就是一盏明灯，点亮我们心灵中的小火苗。

莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。以前，我很讨厌看书，一有空闲就坐在电视机旁，看着动画片，有时一看就是一整天。后来，爸爸规定我每天都得看书，当然，那个时候我心里很不是滋味，也非常的委屈，因为这事我常常发着脾气，怒火冲天。

自从那一次，我随手拿起的一本书让我看的如痴如醉，当中的故事情节起起伏伏，人物命运也时时牵动着我的心，我不禁很赞同史美尔斯说过的一句话：好书是生活中最宝贵的财富之一，此刻，我便不知不觉喜欢上书了，现在我每天都如饥似渴的看书，有时候怕被发现我看太迟甚至晚上我还在被窝里，开着手电筒偷偷摸摸的`、小心翼翼的看。直到早上才发现，原来，我昨天看着睡着了，手电筒也没来得及关，书躺在我身边，就像一个人躺在我身边，给我温暖。记得还有一次，我一不小心吃坏了东西，等不急要上厕所，都到那时候了，我还抱着心爱的书目不转睛地看，手不释卷。凯乐说的好：一本新书，就像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的海洋！

也正如所说的名言，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。这名言，让我知道：一天中你可以饿肚子，可以坚持不睡觉，但绝不能不读书。书，不是枯燥的，也不是呆板的，而是像一个活生生的人一样给我们带来乐趣，使我们收获颇丰。