照片里的故事作文关于照片里的故事的作文3篇 "镜头背后的故事"

照片是记录人生中珍贵瞬间的工具，每一张照片都蕴藏着一个独特的故事。有些照片里的故事是温馨感人的，有些则是悲欢离合的，更有一些是背后不为人知的隐秘。本文将从照片里的故事切入，探究其中的人生意义。

第1篇

“时光已逝永不悔，往事只能回味”，我们的点点滴滴，只能靠照片来定格。

一天，我翻看了我们家的相册，发现了一张我小时候的照片，我的记忆也随之被唤醒。

照片里的我在沙滩上，爸爸背着我，脸上满是数不清的喜悦和幸福，画面很是温馨。但这时，我注意到一个细节――爸爸当时怎么那么年轻!看着现在的爸爸，心里、鼻尖都猛地一酸：黝黑的皮肤上，皱纹已经数不清，一双眼睛里有少许血丝，头发已经没有那么黑了，几根白发也不怎么稀奇……

是什么使他发生这么大的变化呢?是岁月，更是我。每天晚上，爸爸妈妈都很晚回来，还没等休息一会儿，就被我中断了，一大堆问题就扑面而来。而爸爸总会耐心的指导我，每到这时，我就又会发现一个问题――爸爸的白发好像又多了。

还不止于此，好不容易她有了那么点时间带我们出去玩，不是因为我没时间去，就是总被一个个突如其来的电话所打断。总之，大部分都是以遗憾作结尾。

如果不是这张照片，爸爸的劳累与奔波估计早已不会有人记起，但正是这样一张小小的照片，足以让人潸然泪下。

一张照片，记载着一个故事;一张照片，讲述了一段经历;一张照片，勾起了一份回忆;一张照片，包含的一种情感。就是这样一张体型小而意义深远的照片，普通而不寻常的照片，抹去了回忆上的尘土，唤醒了一份泪水……

第2篇

今天，我翻开语文书，看见了一张旧照片，这张照片是1937年8月28日，日军轰炸上海火车南站时，被一位记者拍摄的。

那时的情景是：人们准备从上海南站逃难，当时火车北站已经成为了战区。所以火车南站人山人海，挤满了逃难的人，大多数都是孩子，老人和妇女。火车来了，人们争先恐后地挤上火车，现场一片喧闹声。火车刚要出发，日本的轰炸机就开来了。火车站发出了警报声，人们清楚地明白是日本人来了。轰炸机在天空中盘旋着，突然落下了几颗炸弹，一位年轻的母亲为了保护孩子的安全，使劲一推，她把孩子推到了安全的地方，自己却被炸弹炸死了，永远地压在了废墟下面。

这个不到两岁的孩子哭喊着，仿佛在说：“妈妈，你为什么要把我放在这陌生的地方?妈妈，你醒醒啊!”炸弹炸下来的碎瓦把小孩的手臂炸伤了，鲜血直流。

天桥摇摇欲坠，铁轨被炸弹炸断了，上面全都是火车的残片，一阵阵撕心裂肺的哭喊声不断传来。地上血流成河、横尸遍野，孩子坐在站台上，衣衫褴褛，破旧的衣服上加了许多补丁，一直在嚎啕大哭着。当时火车南站惨不忍睹，一位记者偷偷了拍下了这一幕，记录了日本人的滔天罪行。

如果不是你们日本侵略，我们中国就不会失去那么多骨肉同胞。我们中国现在越来越强大，所以你们不要再自取其辱了。我们一定要努力读书，这样长大了，才能振兴中华，才不会让历史悲剧重演。

第3篇

生活是美好的，一张张照片就是一幅幅画，一张张照片就是一个故事。它们，留下了一个个美好的瞬间，唤起了我对一件件往事的回忆……

在军训的一天，教官让我们自己做饭，同学们都的扛柴火，有的包抄手……忙的不亦乐呼。我是负责扛柴火的，和我一起扛柴火的有徐森洋、小刘皓文……我们几个人跑来跑去，一会儿从灶台旁跑到装柴火的房子里，一会儿扛着一大堆柴火跑回灶台旁。我就这样跑了许多个来回，就在这时，张老师急忙跑过来说：“我来给你们照相吧!”我们连忙跑过去笑容满面地照了一张合影。照相的时候，小刘皓文从旁边的柴堆里拿了一块像盾牌的木头和一根像剑似的木头来，在那儿装着武士的模样比来比去。我们也不甘示弱，我们也都拿起旁边长长的木棍来做长矛。这张照片上的我们，就像一个个凯旋归来的战士。

开始吃饭了，每个人的饭盒里都有许多的抄手。我们才吃了第一个抄手，同学们都不约而同的说：“这抄手太难吃了!没放盐、没放油、没放味精……有的还没肉，有的像饼子。”就在这时，张老师又给我们照了一张相，照片上我们的抄手像毒药似的。

照片，真为我们留下了一个个美好的瞬间，也换起了我对一件件往事的回忆……