痛的作文4篇 痛苦与成长：那些令人动容的文字

痛的作文，是探索人类内心深处的情感世界的一扇窗。在这个作文主题下，我们将揭示不同程度的痛苦、伤感与挣扎。或许它源自生活的压力，或许它根植于个人的经历。无论何种原因，借助文字的力量，我们希望能够倾听并理解这痛苦的情感，在相互的共鸣中寻找到治愈与希望的路径。

第1篇

从一年级至五年级的学习生活中，我学到了许多知识，使我受益无穷。当然，每次考试也不下前五名。可是五年级上学期的期末考试，使我改变了以前对自己的高度评价。

今天是返校的日子，我们都怀着既高兴，又激动的心情来到学校。

一会儿，打了上课铃，老师手抱卷子，严肃地走上讲台。同学们一个个手捏一把冷汗，心跳到了嗓子眼儿。李老师把卷子往讲桌上一摔，生气地说:“看看考这是啥，我都不知道平常学的知识都跑哪儿去了，当饭吃了?听听你们这成绩吧。卢东九十四，这就是最高分，万亚蕾九十二，陈万里九十一，刘聪九十……”怎么还没有我的成绩?我的.怀里好像揣了一只小兔子.“吴思嘉八十！”老师这句话最严厉，李老师瞪了我一眼，好像在对我说:“吴思嘉你是咋回事儿?”

此时此刻，我的脸上一片通红，觉得无颜面对全班同学，平常在班里总是自以为是的我，今天竟是如此狼狈，此时此刻，我脑袋中一片空白，好像有无数个声音在讽刺我，嘲笑我，刹那间，同学们的眼中由原来羡慕的眼光，一下变为惊讶、嘲笑的眼光。

这八十分是我马虎换来的;这八十分是我做完试卷不认真检查换来的;这八十分是我平常不认真做作业，上课开小差儿换来的;这八十分是我骄傲换来的。

哎!吴思嘉呀吴思嘉，你有什么可骄傲的?不就四年级考了个第一名么!以后骄傲这“好习惯”你继续发扬，争取下回考七十分。

“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这次沉痛的教训将会使我终身难忘。

第2篇

一天，小猪，小猴，小兔，松鼠它们一起去野炊。小猴，小兔和松鼠都带了许多好吃的，可是小猪却带了锅，柴火和一大桶水。它的小伙伴们都感到很奇怪：小猪干嘛带柴火呢？

它们开动了。笨手笨脚的小猪把锅搭好，把水装满，就开始烧了。不一会儿，香香的东西引来了许许多多的小动物，有的装可爱像小猪它们要，有的仗着自己个儿大命令小猪它们给自己吃，有的欺负小猪它们

就在这时，锅倒了，花草树木都被熊熊大火燃烧着，小动物们不知所措，机灵的小猴子说：水能克火，快去拿水来灭火！小动物们连忙拿能装水的东西去清澈的小溪打水救火。有的拿帽子装水，有的拿小桶装水，有的拿碗装水，有的拿瓶子装水，有的拿盆子装水小动物们气喘吁吁地来回奔跑。还是数小猴最厉害，它拿着还剩一半的水的'锅跑去救火，好一会儿，大火才被小动物们熄灭了，可是，被烧过的花草树木都弯着腰。

许多小动物们的脸上都露出失望的表情，小动物们纷纷责怪自己：如果那个时候我们不去挤，不去要，不去抢，不去现在就不会这样子。

这次野炊好失败，咳。贪吃的小猪失望地说。不小猴激动地说：这次野炊让我们懂得了我们不能玩火，玩火只会给我们带来灾难，还会破坏大森林。

第3篇

我的班级有一个这样的同学：他四岁的时候，脑缺氧了，后来也就再也不能和正常孩子一样去思考、去玩耍了，成了一个低能儿。

在班级里，谁都不希望和一个不正常的人坐在一起，但我仿佛被“命运”选中了一般，偏偏是我跟他做同桌。他不仅学习成绩极差，天天像一只苍蝇似地围着我问题目，上课时还老是自言自语，一点也不考虑我的感受。从刚开始的厌烦，到现在一点点地加以痛恨，我整个人都快要疯了，但下课的时候，他却是那样的可怜。

一旦下课了，我们班总是最欢快的，教室里也总是最安静的。因为下课了，我们都是三五成群的结队玩耍，或者是聊聊天，八卦一下新闻，决不会无所事事地待在教室里，荒度课间。全班人都厌恶这个不同于正常人的同学，更不要说跟他玩了。有些看不惯他的`人，还会上手去打他，踢他。虽然我也是很讨厌他的，但是他又有什么办法呢？天生就是这样，我们帮不了他，只能同情他，我心中感到了心痛。当时的我，真应该对他态度稍微温和一点。

他的父母更是心痛无比，自己的儿子生下来就是这个样子，有时候气过了头，打他，教育他，什么方法都用过了，却还是这个样子，而谁家的父母又希望孩子成为了被同学孤立，欺负的人呢？

在他的世界里，他肯定也是日日沉浸在痛苦的海洋里吧。他不仅被同学打骂、嘲讽，回到了家里还要挨爸妈的批，他的痛是永刻在心里的吧，缓解不了。

第4篇

让我掉下眼泪的，不止离开的痛；让我依依不舍的，不止你的温柔。

光阴似箭，日月如梭，回首高中刚刚入学到现在，我们已经在兴镇高中度过了近乎两个春夏秋冬了。

20xx年6月18日早上，我们怀着沉重的心情，在学校全体领导和高一高二所有班主任的欢送下，离开了那个存放着我们两年青春美好记忆的母校——兴镇高中。

也许，兴镇高中在别的学校眼里完全不值一提，但在这里，我想说的是，无论在别人眼里它是怎样的，但在我们眼里，它永远是我们不舍得离开的地方，是我们为梦想努力过的地方，是我们深深会记在心里的'地方。

“悟已往之不谏，知来者之可追”，是我们一起在兴镇中学背过的课文，“一元二次不等式”，是我们一起在兴镇高中解过的数学题，这些点点滴滴都是我们心中不可磨灭的记忆。在平常的生活中也会发生一些大大小小的矛盾，同学与同学之间，同学与老师之间，现在回想起来，所有的一切都是那么的美好。

多情自古伤离别。离开母校的那天早上，当我们坐上客车时，看向后窗，我们与母校渐行渐远，看着校门口欢送我们的领导、老师，我们每个人的心里都有着一种无法言表的感受。

有人说，再美也经不住遗忘，再悲伤也抵挡不过时间。但是，在我们心里，母校是最美丽的，但同时也是我们永远所不能忘记的。