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九年级学生周记4篇 成长岁月:我在九年级的学习与生活

九年级学生周记4篇 成长岁月:我在九年级的学习与生活

“九年级学生周记”是一个记录中学生活、表达思想感情的栏目。学生们通过写作记录每周的所思所感,表达自己的情感和看法,不仅能够培养其语言表达能力,还能够加深学生之间的交流和理解,为他们的成长提供精神营养。

九年级学生周记4篇 成长岁月:我在九年级的学习与生活

第1篇

真的,没想过这么快两年就过去了。想起两年前刚踏进一(6)班的时候,心里挺害怕的。但眼睛里却充满了期待,期待新的生活,新的环境,面对陌生的老师和同学,畅想着我们美好的未来。

两年来我哭过笑过,也被人误解过,但现在一切都过去了。擦干眼泪的我,还是那个坚强的我,不会屈服于黑暗的我。我感谢那些欺负、嘲笑、看不起我的人,是他们使我坚强,是他们让我明白,只有努力才能成功,才不会使支持我的人失望。

父母面对即将升初三的我,看法,态度都不同了。他们日日夜夜不停地唠叨我看书,说要赢在起跑线上。连玩的时间都要压缩,变成做题的时间。一切都随着时间急促的脚步,开始加快。我被莫名的压力害得开始窜不过气来。初三是可怕的一年,也是美好的一年。

初三是我留在这个学校最后的一年,我希望能留下美好的记忆。让我记住在这个学校有那么一班好同学,曾经和我一起生活过,一起奋斗过。

我还挺舍不得陪我两年的各位老师,特别是班主任和语文老师,她们对人最亲切,对我也很好。当我考差的时候,从不骂我,而是鼓励我继续努力,找出错的地方,让我很感动。我希望在初三也能碰到那么好的老师。

不管怎么说,我还是会积极去面对所有的困难。即使路很黑,我也会走出去的。我相信我能做到。

九年级学生周记4篇 成长岁月:我在九年级的学习与生活 第2张

第2篇

还没有细细享受初一初二和煦的阳光,时间老人已把懵懂的我们带进了初三。

如果说初一的我们是天真的无知的小孩,初二的我们是不知愁味的,那么,初三的我们就是已然是一位整装待发的壮士,做好准备在中考这片古战场上奋勇厮杀了

我们早已从厮杀归来的壮士那里探得了备战的格外艰苦,格外艰辛。师哥说初三是一种沉重的包袱,没有了以往的欢声笑语,告别了车马炮前的苦思乱想,失去了假日的休闲时光,去理会外面稀罕美丽的雪景。课余,同学们在知识的海洋中遨游,尽管看不到知识的彼岸,可眼前晴朗的天空,使我们对未来充满了希望与向往,老师的告诫,暗示着初三的重要和非凡。我们深感责任的重大,任务的艰巨,怕父母的眼神由期待变为失望的那一刻的到来。面对这一切的一切,我也只有通过努力学习,奋发图强,来使自己心里上得到安慰,来时希望不要化作泡影。

师姐说初三是一种辛苦的耕种,但我们不得不承受这份辛苦,因为它们是我们人生中第一个重要的转折点,老师的期望告诉我们不能再沉浸在那时甜美的幻想,父母的盼望告诉我们不能再沉浸在那时天真的梦想,这时只能靠自己,靠自己的.汗水去耕种,待等到花开花落,看到自己的汗水换来的大丰收时,在心中就收获了一个甜美的果实,那是用艰辛换回的甜美,换回来的一生的骄傲。

初三是一个拼搏的岁月,是一个迸发出惊人能量的一个岁月,在初三的学习中不断地积攒自己的能量,在中考的战场上让所有的敌人胆寒!

奋斗在初三,成熟在初三。一定要坚信,走过奋力走过这一段灰色般的艰苦旅程之后,一定会迎来犹如七彩阳光一般的流金岁月,一定会如老酒一样香醇,如蜂蜜一样甘甜。

要想搏击蔚蓝如洗的长空,我们要先成为雄鹰;要想无畏地迎接暴风雨的洗礼,我们要先长成参天的大树;要想通向未来之道!初三,我无可畏惧,初三,我定当斩断路上的荆棘,穿过所有的艰难险阻,向你发出挑战!

第3篇

快乐,人人都拥有着;快乐,人人都使用着;快乐,人人都感受着。

每一种快乐都是光彩夺目的。快乐本身就有吸引人的魅力,它比任何东西都容易拥有。它是简单的,简单的让人可以清楚的明白快乐是生活中不可缺少的情绪。幼年时,我们童真的时光永远也离不开快乐。每一份记忆,每一个足迹,都有快乐的影子。各种各样的快乐。也许,你已拥有过了;也许,你已读懂了。人生百味,快乐也是一种味道,多姿多彩。

初三的我又寻找到了另一种快乐。初三,很多人认为它是一个毕业班,面临的是中考。在紧张中度过,在学习中度过。可我却不这样认为。初三,它不仅是考验我们人生的转折,也是证明我们努力成果的时候。其实学习跟农民伯伯耕种是一样的,只要你付出就会有收获。在生活中,找到生活的乐趣;在学习中,找到学习的快乐。学习并不是我们想象中的艰难,痛苦。只要你把它当做是自己的一份责任,一份乐趣,你就会发现它有很多吸引着你,带你去探索万物,美好的瞬间是永恒长久。它是美丽动人的。虽然,现在的我每天如此,每天都在努力学习,可我很快乐。每当,遇到自己解决不了的问题,我就努力的去看关于它的一切,弄懂后,在自己做出来时,成功的喜悦涌上心底慢慢流入学习中。我感到了无比的快乐。那何尝不是一种体验呢?初三,我又读懂了快乐,也读懂了快乐过程中的感觉。

初三,是美好回忆的一个终点,也是一个起点。初三,我多了一份快乐,多了一份感觉,在快乐中学习,在学习中成长,这都需要一个过程。唯一的共同点就是有快乐存在着。

第4篇

光阴似箭,七年级,八年级,我已近在中学度过了两个春秋。七年级我少去了刚开学的那份青涩,多了一份对生活的微笑;八年级我告别了孩子的轻浮迎来的少年的成熟。如今九年级,我站在少年与青年的交接点。霎时间感觉肩膀很沉,有点喘不过气来。看看正在努力学习的同学们,我顿时豁然开朗,是责任。哦,九年级我多了份责任。

这份责任发自内心的,对自己,对父母,对老师的责任。正是这份责任让重新我认识到自己的不足并且督促我努力学习。这让我进步,让我成长,让我成功下去。

这次期中我的成绩不是很理想,这让我很恐惧。怎么办?明明很努力地学习,但成绩还是不见成效。我顿时感到束手无策,有点想要放弃,心冷冷的,好像失去了知觉,多想时间就在此停止转动,我就不用去想成绩,不用去面对父母时的自责。但一切都是假设,该面对的始终要去面对。终于,熬到了放学,我像往常一样,一个人默默地离开学校。在回家的路上,我想了很多。回到家后,我告诉了父亲我的成绩,他竟大发慈悲,没有骂我,只是一番唠叨,让我听了很烦,关上门静静地做起了作业。几天后,母亲把我叫到她的房间。问我很多,而我则是不停地上下拉着裤子口袋上的拉链而一言不发。我只是一直重复着做两个动作,点头或摇头。母亲看出了我听不进去只是叹了口气,淡淡地说:“我知道你一直很努力地学习,但成绩却是与你的努力背道而驰。或许你曾想过放弃,但你应该明确地认识到你不能这样,因为这不只是你的成绩还是你的责任。而人的成长意味着肩负了更多的责任,这是你不能推卸的。”我这时才醒悟过来,我不仅仅为了成绩而战斗,还要为自己的责任而战斗,母亲一番话,让我觉得我身上像是背负着父母的希望,而完成他们的希望,则又是一个责任。

从今以后面对着繁重的学习任务和巨大的压力,我不再像以往那样叫苦连天,因为我懂得了,这是我的责任。于是,初三的我杜绝了偶尔的偷懒,杜绝了有时的贪玩,学习更用功刻苦。

九年级,我多了一份责任,此时的我明白:责任将伴我一生。

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