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小学生五年级周记五年级学生的周记大全3篇 五年级小学生的周记:记录美好的成长岁月

小学生五年级周记五年级学生的周记大全3篇 五年级小学生的周记:记录美好的成长岁月

本文为五年级小学生的周记大全,记录了孩子们在学习和生活中的点滴,包括自我反思、课堂笔记、家庭事项等。通过这些周记,我们可以窥见孩子们的成长轨迹,也为其他小学生提供学习和写作上的参考。

小学生五年级周记五年级学生的周记大全3篇 五年级小学生的周记:记录美好的成长岁月

第1篇

那天,一早我来到学校就看见同学们的脸上都荡漾着喜悦,有些同学身上还穿好了统一的演出服装,这是为什么呢?因为这天是我们学校比赛街舞的日子。

我坐在教室里,望着窗外,心里有一股异常的激动,真想快点到下午。

时间飞逝,一眨眼,就到了下午,这次的街舞比赛和以前的不赛有点儿不同,那就是今年的比赛,我们要站着等,我也不知道为什么要这样做,难道是为了让大家在看的过程中,跟着音乐多练练?

正在我还在思考时,杨老师就让我们排好队,把我们带到了“后台”,那时正是四年级比赛的时候,当时我一点紧张的感觉都没有,只是跟着她们一起跳,当他们跳完时,我还没反映过来,就听见在我后面的黄嘉怡开始叫了:“张语叶,到我们了,到我们了!”我这才反映过来,一下子觉得浑身冷呼呼的,我们站好队,整齐的走到了我们表演的位置,由于上面和旁边有怎么多个眼睛望着我们,搞得我走路都有点不自在,好像不会走路一样。

只听莫主任大声喊“音乐”时,我们齐刷刷的把手一抬,做好了准备的姿势,我尽量做的和前面的同学对齐,而前面的同学又要和在前面的同学对齐,这样,我们后面的同学就知道要对齐谁了,看到这个场面,让我想到了一个我们刚学过的句子,那就是“人人为我,我为人人”

我们的比赛结束了,回到课室时,让老师为了奖励我们给我们每人发了个雪糕吃,就这样我们一边含着雪糕,一边看我们班同学组织的小品。

那一天我过的很快乐,因为我亲身体验了“人人为我,我为人人”这种颇耐人寻味的境界。

小学生五年级周记五年级学生的周记大全3篇 五年级小学生的周记:记录美好的成长岁月 第2张

第2篇

“哈哈,哈哈……”六(3)班又传来了爽朗的笑声。哦,原来是郝老师的英语课啊!

郝慧老师,全校鼎鼎有名的英语老师,大约1米65的个头,一头短发,让人觉得她神采奕奕。

郝老师是三年级时教我们班的,也正是在郝老师的教导下,才成就了我——让我有如今大胆发言的勇气和信心。

起初,我在英语课上只是认真听讲。很少有过举手发言的念头与自信,有几次刚想举起手就像泄了气的皮球,总觉得这是一座不可攀登的高峰。可听到其他同学上课时精彩的发言,看到同学们高高举起的自信的手,见到同学们一次又一次得到老师的赞许,我也跃跃欲试。

这时,郝老师似乎看出了我的心思,用眼神不断地鼓励我,可我还是把头埋了下去,心里矛盾着。最后,我没有望而却步,低低地举起了手,郝老师看见了,叫我回答。我回答后,郝老师笑眯眯地说:“very good!”从此以后,我上英语课时,每一个问题都会举手回答。现在,我已经成为学习英语的佼佼者了。上课时,我认真听讲;放学后,我高声朗读;讲评时,我仔细记录;改正时,我反复斟酌;做题时,我一丝不苟……也许是严谨的思维使我的英语成绩“直线上升”。

已逝的“国学大师”季羡林曾说过“恩师是一个人不可缺少的机遇。”在教师节到来之际,我要对郝老师说一声:“谢谢您!我的恩师!”

第3篇

我迫不及待地来到香河园少年之家,我贴好了我早已准备的晕车贴,坐上了舒适的大巴,经过了一个多小时,我们终于到了怀柔生存岛。

我们分了各自的房间,我很庆幸——我校的老师和我们*在一个房间,而后,带队老师选出了两个队长,我们举行了盛大的开营仪式后,老师带领我们去食堂吃饭,美味的饭菜使我们食欲大开,享用后,我们回到了宿舍午休。

2:30我们集合,开始了丰富多彩的活动。第一个活动是让人兴奋的自己开机动车,我有点儿兴奋,又有点儿害怕,兴奋的是我能自己开机动车啦!害怕——我怕机动车开不好,旁边的教练说我。心里想个五味瓶,酸甜苦辣咸,样样都有。经过了漫长的等待,我冲进了车里,张老师给我照了相后,教练踩了油门,第一个转弯时,我不知所措,教练帮我转了弯,第二个转弯时,我心里忐忑不安,我转弯没成功,第三个转弯时,我更加紧张,没转彻底,最后一个转弯时,我吸取了前三次的经验,我终于成功了!心里像吃了蜜糖似的,好甜好甜。

我们依依不舍地离开了,开始开火车,对方拉绳子拉得非常快,我应接不暇,一个来回下来,我的胳膊酸疼。

我们接下来“赛龙舟”,因为比赛每队九人,我们队的一个同学没上场。我们刻苦练习,脚勾环,手拽绳,黄天杨喊:“左右左右。”我们一开始感觉特别别扭,老停下来,一点儿也不协调,张老师和*在一旁给我们总结经验,经过努力,越来越好,取得了很多进步,比赛是一个来回,回来时要唱歌,那个没上场的同学帮黄天杨喊左右,我们取得了第一,这是我们团结的作用,我们的手很疼很疼,可我们还是很高兴,只要有付出就有回报。

我们早已饥肠辘辘,饿狼似的扑向了饭菜,开始狼吞虎咽,经过一番斗争,我们满意地回了宿舍。

我们又去听了讲座——陶艺,我知道了陶瓷的四大特点:白如玉、明如镜、薄如纸、声如磐。我回到了宿舍,这一天虽辛苦,但有收获,有回报,有乐趣。

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