2年级春景写景物作文大全范文3篇 2年级春天好风光，写景物篇章赏！

本文收录2年级春景写景物作文大全范文，介绍了在春天这个美丽的季节里，我们身边的景物是如何变化的。孩子们通过观察和想象，用生动的语言描绘了春天的自然风光，展示了他们对大自然的独特感受和理解，让读者感受到春天的美好与生机。

第1篇

春来了，春来了。万物复苏、万象更新、春暖花开。春迈着轻盈的脚步缓缓走来了。春是一位伟大的魔术师，看到了吗?春用那神奇的袖子轻轻拂过千山万水，刚刚还是枯黄的大地，顷刻间变得郁郁葱葱、生机勃勃了。

啊!下雨了，淅淅沥沥的春雨像断了线的珠子般从天上倾泻下来。闭上眼睛，用耳去聆听，悄然无声;再闭上眼睛，用心去感受，哦，缠缠绵绵的;用手去触摸，春雨凉凉的，滑滑的像新生婴儿的皮肤一般;睁开眼睛，用嘴一尝，春雨是无色无味的。再一看落到地上的雨点了，犹如一朵朵顽皮的浪花在地上活泼的跳跃着舞蹈，我情不自禁的背诵起古诗来：“好雨知时节，当春乃发生;随风潜入夜，润物细无声……”

看看种在绿化带的树木，花草.树木得到了春雨的滋润，变得更挺拔。高大了，树杈在雨中摇摆，向是在欢迎着春天的来到。树根在贪婪的吮吸着春天的雨露。花儿在得到雨露时，打开了那已为春天准备已久的礼物——花瓣。在春雨中显得格外娇媚。小草钻出了潮湿的土地，可能是因为害羞，而软绵绵的趴在土地上与花儿低语谈论着。

雨过天晴，太阳走过了七色彩虹，钻出了云朵，金灿灿的万丈光芒照耀着春天的大地上。

瞧，那一群在花丛中偏偏起舞的彩亿仙子是谁?哦，原来是五彩斑斓的蝴蝶!它们正在芬芳的花丛中嬉戏打闹，在那花丛中忙碌的小身影又是谁?哦，原来是远近闻名的勤劳能手小蜜蜂!它在辛勤的取蜜、酿蜜，还在为花儿们寻找伙伴那!花儿们都在点头致谢呢!

哦!春来了，蓝蓝的天，绿绿的草，鲜鲜的话，小朋友们还在朗诵着春天的诗：

真是春光明媚啊!这时，我们卸下了厚重的冬装，此刻的春是如此的明媚、如此的烂漫、如此的奔放、如此的活泼……我张开了稚嫩的臂膀，投入到了春的怀抱中。

一年之计在于春，愿你我在这个春意正浓、欣欣向荣、桃红柳绿、莺歌燕舞的春天里，好好的把握、珍惜春光，让春天常驻在我们的身

第2篇

柳树以清泉为明镜，飘扬着自己绿色的头发，仿佛是绿色的油漆在上面，让它焕然一新，想得十分清秀，越看越觉得柔美可爱，真还有点仙风道骨呢!柳树上停满了小鸟，吱吱喳喳的吵着，仿佛在说;春天来了，这些树长出了茂密的叶子，我们快停下来歇息聊天吧!小草也不甘落后，努力的往上挤，吃力而兴奋的冒出了嫩绿的稚芽。远远望去，就像一张张绿色的手帕随意盖在大地、山坡上。春风拂过，小草弯腰，望去一大片一大片满是新绿，如含羞的少女，在风中忘我地陶醉。

春，明媚的春，温和的春，又回来了，又来到我的身边。你总是温柔地飘舞在小河;是那么亲切。总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我，行走于林荫树林间，寻找那妩媚的春景。

有清风自然又有“哗哗”的流水，俗话说;“清风流水”嘛。漫步在自上而下的山溪边，脸上不时溅上了水花。嘿!这水花，晶莹剔透，还有丝丝凉意。我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗脸。但我停住了，我看见一片飘荡在水里里的绿叶。几条调皮的小鱼，不知害羞还是什么，藏到了叶子下，叶子上有几只小蚂蚁，大概是树上爬到叶子上的吧!竟坐在叶子上跳起舞，以叶为船，随波逐流。面对此景此情，我挥一挥衣袖，悄然无声的走了，不带走一滴水珠，我不想吵醒春天的寂静美。

第3篇

今天，天气阴沉沉的，像被一口巨大无比的锅盖给盖住了。

果然，下雨了！小雨点一滴一滴地像花瓣一样坠落到了平坦的马路上，马路一下子变成了湿漉漉的地毯。不一会儿，小雨点就像无数的珍珠穿在一起，从广阔的苍穹噼噼啪啪落下来，地上非常快就汇成了小河，哗啦哗啦流着。啊！真是一首美妙的春天交响乐。

街道上的人们，个个穿着艳丽的雨衣，拿着五光十色的花伞，花伞堆起了一朵五彩缤纷的大花。一群调皮的孩子们，快乐地踩到了泥滩里，溅起一朵朵水花。

雨停了。我们急忙跑到楼下。红艳艳的桃花有的已经盛开了，有的正在睡熟着，还有的含苞待放。红的花，绿的叶，在春雨的滋润下，更加惹人喜爱。花瓣上无数可爱的小水珠紧紧地贴在上面，无论你怎么摇，它就是掉不下来，好像依依不舍地恋着这些美丽娇人的桃花。这些小水珠有的圆滚滚的，像一颗巨大的珍珠；有的方方的，就像一颗洁净无暇的钻石。地上的小草叶子弯弯的、卷卷的，草叶上挂着几颗巨大无比的水珠，好似小草特别想吮吸这些露珠，要把露珠占为己有。几株小矮树上挂着许多许多水珠。有的跟叶子一样大；有的非常小，像珍珠，晶莹剔透。雨点在高高的松树上，像是给大树点缀了一串宝石项链，如果你摇一摇松树，掉下来一串串雨点打在身上。凉凉的，但心里却与花呀、树呀、草呀一样，甜甜的。

啊！春雨滋润了大地，大地不再干渴，不再沉睡。各种各样的植物在欢笑，仿佛在说：“春天来了！春天来了！”