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辅导员的自我介绍7篇 "解密辅导员:引领成长,畅聊未来"

辅导员的自我介绍7篇 "解密辅导员:引领成长,畅聊未来"

大家好,我是一位经验丰富的辅导员,非常荣幸能够在这个平台上与大家分享经验和知识。作为一名辅导员,我一直致力于帮助学生实现个人和学术目标,并提供心理咨询和职业规划等方面的指导。愿意与大家共同成长,共同进步。

辅导员的自我介绍7篇

第1篇

张旭,毕业于浙江工业大学政管学院,法学硕士,英语专业八级,国家二级心理咨询师,现任人文与传播学院辅导员。根据学生工作分工主要负责奖勤助贷和综治工作,日常主要负责汉语国际教育、数字媒体艺术和汉语言文学3个专业8个班级318人的日常管理和思想教育工作。

人文学院外省学生较多,大多来自中西部地区。每年学院申请贫困生的人数居高不下,约占学生总数的28%。贫困生申请材料要求严谨规范,每年很多学生的材料需要反复修才能通过,有的材料还要寄回家重做,再加上助困工作时间要求紧,无形中给很多贫困学生带来较大负担,很多学生戏称“天不怕地不怕,就怕助困打电话”。(简介)

为了更好地做好贫困生工作,提高服务质量,我们做了两个方面的工作:

对学生填写材料中的各种错误和问题进行总结,编制了《人文学院学生申困工作材料汇编》,将《浙江财经大学家庭情况调查表》、《浙江财经大学家庭经济困难学生调整认定

等级申请表》、《浙江财经大学家庭经济困难学生认定申请表》、《国家励志奖学金申请审批表》《国家助学金申请审批表》5份表格得填写要求进行逐一说明和规范,并提供了模

建立“人文励志”贫困生qq群、“人文生活委员们”、qq群,“人文学院助困进行时”微信群

实现了助困辅导员与每个贫困生、每个班级评议小组、每个班级生活委员的直接对话,便于发布助困通知发布和信息传递,提高了效率,方便了学生。

第一级审核:班级评议小组审核。我院每年在6月份和9月份分两次对各班生活委员进行集中培训,对学校的助困政策,正确填写材料规范和班级民主评议的开展进行学习。

第三级审核:助困辅导员对各班上交材料逐一审核,确保各项材料的规范,合格。

对有异议的同学我们会就相关情况向学生、学生室友,学生家庭和当地村,街道进行调查,,核实情况。

助困能否做好,能否使真正需要帮助的学生得到帮助,直接影响学院和助困政策在同学中的影响,制度规范了,还需要人性化工作,助力学生成长。

1, 针对民族生。一些民族生助困资金乱用,存在高消费现象,普遍拖欠学费。我们一方面教育学生树立正确的消费观,只有努力学习,提高学习成绩,才能获得国家资助;一方面,督促学生将助学金和奖学金交纳学费。

3, 在元旦和中秋节学院都会组织对特困生,民族生,孤儿和单亲家庭进行慰问,以今年为例,全员慰问人次达到230多人次,将学校的温暖及时送到学生手上。 4, 西部偏远地区贫困学生在适应大学生活和人际交往方面有容易产生问题,以勤工岗为依托,优先安排。 5, 依托各班生活委员,辅导员,建立贫困生排查机制,对突遭不幸而致贫的学生及时救助。

安全稳定工是任何工作的底线,为广大师生校园保驾护航是我综治工作的重要部分,为此我们着重做了一下三个方面的'工作:

学院领导、系主任和辅导员组成学院安稳领导小组 各班班长兼任心理安全委员,对班级安保工作负全责 寝室长和学生党员是宿舍安全稳定的第一责任人

完善信息网,对重点学生实行一周一报,注意发挥党员学生的作用

结合人文学院安全稳定工作实际,编制了《人文学院安全稳定工作制度汇编》,明确了各级安全责任人的职责。该汇编收录了《人文学院安全稳定信息报送制度》、《突发事件应急预案》、《人文学院心理处理预案》、《寝室卫生检查评分细则》、《人文学院寝室长队伍建设条例》、《人文学院实践教学安全管理实施条例》等18项安全管理规章制度,涵盖学生日常的学习、生活、实习和外出等各方面。明确

了对火灾事故、触电事故、交通事故、群体活动突发事件、建筑物倒塌、地震灾害、疫情突发事件、校园爆炸事故、实物中毒、暴雨洪水等10项突发事件的处理预案。

1. 寝室长大会每学期一次,集中学习防火、防盗、防骗,急救等安全知识。

2安全委员定期开会培训,汇报班级安稳工作,学习安全材料,开展班内安全隐患排查。

3. 为例普及安全知识,专门汇编了《校园安全知识》宣传册,并且向每个宿舍发放。

4. 每年进行消防安全演练,请学校保卫处或警察对学生进行安全教育

5. 每年2次召开全院毕业生大会,对毕业生安全求职。防骗和宿舍安全进行专题教育。

6. 利用全院教师会的时间进行安全教育,增强教师的安全意识。

7. 每年定期召开教师、学生和民民族生座谈会,及时掌握广大师生的思想动态。

8. 辅导员每月定期抽查学院学生宿舍,特别是毕业生宿舍,重点是安全用电。

辅导员的自我介绍7篇

第2篇

我是来自xx大学xx学院xx级法学专业1班的,今天很高兴能够站在这里应聘xx学院辅导员一职。

就如我>求职简历中所说的一样:我简单,我自信,我阳光!与此同时,我在工作中善于发现问题、思考问题和解决问题,更有着较强的组织协调能力与团队意识。在这三年多来,我担任过班长、系分团委组织部部长及本专业的xx级辅导员助理等职,参与过本系的`党建、团建各项工作,成功策划组织举办过xx大学xx学院“党在我心中”主题演讲比赛、xx大学xx学院“光荣与梦想”奥运主题知识竞赛、法律系首次“团支部>培训”活动及法律系首次“学生干部交流会”等系内外活动,均得到老师同学好评。这让我积攒较丰富的学生管理、政治思想教育及活动开展经验,使我对辅导员一职也了着较深的认识,也让我相对其他来应聘同学更容易直接开展辅导员的各项工作。作为一名xx人,我熟悉这个校园,我热爱这所学校,同时我也喜欢辅导员这个不平凡的职业,我相信自己有能力胜任辅导员一职,也相信评委老师们能给我一次从事辅导员职业的机会。倘若我成功应聘,我一定会在今后的四年工作中交上一份让学院、让师生都满意的答卷!我简单,我自信,我阳光

第3篇

我是来自xxxx镇的xx,出生于xx年8月,未婚,并且,近期不考虑结婚,因为考虑到这个工作的特殊性。我xx年毕业于xx大学也就是原来的xx学院的信息工程学院电子信息工程专业。各位领导也可以在简历上看到我在大学里所做的一些锻炼和所获得的荣誉。

曾经担任过班级团支书、党支部宣传委员、学院学生会主席和信息工程学院xx级8个班的辅导员等职务。也组织参与过电脑节、演讲比赛、收废品献爱心、无偿献血、志愿者相关活动等活动。在过去的一年里,我也在杭州一家德资公司相继担任过人力资源与市场调研的相关工作。但是考虑回到xx工作,所以现在已经辞职

我想做辅导员的原因是:这么多年的学生干部经历这么许多恩师让我很早就产生了想要尽可能地回报社会、努力实现自己的人生价值的愿望。

特别是在大四第一学期担任学院xx级学生的辅导员时,我与学生建立了深厚的感情。之后,我便发现我对辅导员这份普通而又神圣的工作产生了浓厚的兴趣,我觉得我找到了人生的更加明确的目标。

早一段时间,我又听到了xxx在xx大学百年校庆上关于对高校教育和高校学生学习的'几点要求的讲话后,我更加坚定了要做一名拥有学生的老师和朋友的双重身份的这份辅导员工作。

接下来,我想讲讲我认为我能胜任这份工作的优势在于以下四点:

1、拥有多年的学生工作经历,有利于学生干部的培养以及活动的策划组织实施;

2、我参加过工作,对社会、对就业过程有所了解,有利于帮助学生在顺利、高质量地就业;

3、一个学期的辅导员工作经历让我明确了辅导员的工作职责,维护校园稳定是前提,主要引导学生思想信念、道德品质,了解学生关注的热点与焦点,组织其他相关教师做好班级建设、学生党建与学生干部培养以及贫困生资助相关的工作,最后就是帮助学生高质量就业,提升学校知名度;

4、我有四心,责任心、爱心、细心,耐心,辅导员是一个服务于学生且工作事务繁琐的工作,需要有极强的责任心、爱心、细心,耐心。

各位领导,以上是我的个人信息介绍、我想做辅导员这份工作的理由与我的个人优势,请各位领导批评指正。

第4篇

我有较强的策划、组织、管理能力,以及人际交往能力。

大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的xx年。在大学期间,我自己认真学习专业技能,掌握了较强的专业理论实践知识技能,并把理论知识运用到实践中去,期末总评成绩名列年级前茅,获得优秀班级学生奖学金二等、三等各两次,荣获校级三好班级学生称号。我所学专业是计算机,在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中,有独特的经验总结。顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术办公软件应用模块资格高级操作员考试。同时,我发扬团队精神,帮助其他同学,把自己好的学习经验无私的介绍给其他同学,共同进步。

大学里,丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛,使我得到多方面不同程度的锻炼和考验;正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

在个人爱好的带引下,入校我便参加了校书画协会,由干事到副会长,这是对我的付出与努力的.肯定。组织开展一系列活动丰富校园生活,被评选为优秀班级学生社团。所组织的跨校联谊活动,达到预期目的,受到师生首肯,个人被评为现场书画大赛优秀领队。静如处子,动如脱兔,181cm的身高和出众的球技,使我登上球场后,成为系篮球队主力小前锋,与队友一起挥汗,品味集体团队的协作的乐趣。文武兼备,则是我大班级学生活的一重要感悟。此外,在担任班团支书和辅导员助理期间工作积极,为同学服务,表现出色,贡献卓越荣,获校级优秀班级学生干部称号。

作为一名即将毕业的班级学生,我的经验不足或许让您犹豫不决,但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足,也许我不是最好的,但我绝对是最努力的。"良禽择木而栖,士不知已者而搏。"我坚信:只要用心就能赢得精彩!

第5篇

在这里我深切地体会到了文学学习的乐趣并立志做一名人民教师将自己奉献给教育事业。

学高为师,德高为范是我铭记的警言。这些年我从未稍有懈怠,岁月悠悠,始终坚信生命如执铁铸剑,挥汗如雨中磨砺以待。在学习上,我刻苦钻研,取得了良好的成绩,多次获得优秀班级学生奖学金,先后通过了英语四级、计算机二级的水平考试,并在xxx社会科学等省级以上刊物发表了多篇论文。在思想上,积极向党组织靠拢,先后两年被评为优秀团员和优秀团干部,并于xx年光荣地加入了中国共产党。在实践上,我担任研究生会办公室干事,在服务同学的同时锻炼了我的组织协调能力和处理日常事务的能力。

我们知道辅导员是班级学生思想政治工作一线的组织者和承担者,是连接学校与班级学生之间得桥梁,可以说辅导员责任重大,做好辅导员工作,对于高校人才培养和校园稳定具有重要的意义。我认为做好辅导员工作最重要的是要有三心即公心、爱心和责任心。

所谓公心,就是公平、公正,高校管理中的'各种先进评比、奖助金发放、班级学生干部任命、发展党员等环节都和班级学生的切身利益相关,辅导员做到了公平公正,才能得到班级学生的认同和尊重,稍有失偏颇,极有可能成为矛盾的触发点,影响稳定。

爱心就是对班级学生热爱之心,辅导员是一个需要奉献和付出的岗位,有爱心是做好辅导员工作得根本保证,全心全意地为班级学生服务,真心实意地热爱每一个班级学生,才能赢得同学们得信任与配合,才能把工作做好。

辅导员的责任心则体现在上对学校负责,下对班级学生负责两个方面,不仅要积极带领全班同学使学校各项工作得到很好得落实。而且要有为全体班级学生负责的思想,要做到经常深入班级学生,全面了解班级学生,进行针对性得教育和引导,帮助班级学生们树立各种正确得观念。

最后,希望我通过这次演讲,能使各位老师对我有一个深刻的认识,使我顺利地通过这次面试。如果这次我竞聘成功呢,我希望能够通过自己的努力,在今后的工作中,不断学习、不断进步!谢谢大家!

第6篇

下午好!今天能够来参与这次面试。我感到非常荣幸,也感谢贵校给我这次机会,我是xxx高等教育学专业的应届硕士生。高校辅导员是承担一线学生工作,光荣而神圣的职业,我认为,应聘该岗位有以下几点优势:

第一,我有扎实的专业背景。研究生期间我的研究方向是高等教育管理,曾获得一等学业奖学金与二等学业奖学金,学业成绩保持在专业前20%,在读期间我发表了三篇学术论文,作为负责人两次参与创新基金项目课题研究,并获得不错的成绩。我的专业与辅导员思政教育工作和管理工作十分对口,且学习能力强,能够更快适应工作。

第二,我有着丰富的学生工作经验。研究生阶段,我担任兼职辅导员,承担两个年级近300人的学生工作任务,从党团工作、奖励助勤、毕业就业到心理健康、宿舍生活、突发事件等各种工作,我融入学生生活处理各种工作,陪伴学生成长,同时也收获了宝贵的经验教训。除此之外,我还担任学院团委副书记以及研究生会主席等职位,帮助学院沟通学生、服务学生,成为老师的.好帮手,同学的好榜样,也因此获得了优秀研究生、优秀团员等称号。

第三,我有着丰富的社会实践经历。在读期间,我经过推荐与选聘,曾在武汉体育学院体育科技学院担任兼职教师,主要负责教育学原理、中外教育史以及思政教育等相关课程教学,教学过程中,慢慢摸清如何与学生正确相处,任职期间我所带的班级挂科率最低到课率也相对较高,为承担辅导员思政教育工作打下了实践基础。

最后,我还有很多其他特长,可以一才多,身兼数职,我热爱学生工作,也热爱校园环境,我希望能够在自己热爱的工作岗位发光发热,对工作有较高的积极性以及奉献精神,希望各位评委老师给我一个展现的机会,谢谢!

第7篇

我叫xxx,是xxx大学20xx届专业的毕业生,很荣幸今天可以在这里参加这次面试,下面请允许我做一下简单的自我介绍!大学四年期间我一直担任班级的班长工作,曾任学院学生会主席,主要负责各项大型活动的策划开展和学生日常管理工作,曾多次组织并亲自主持过学院的大型晚会和各种演讲,辩论比赛,有着丰富的活动策划经验和主持人的临场应变能力,对学生的行为规范化管理也有一定的涉猎。

在工作的同时我也没有放松对自己学习的要求,在大学四年里我共获得六次一等奖学金,两次参加全国大学生挑战杯创业和论文大赛,获得人力资源管理师三级证书,普通话等级考试一级乙等,以521分的成绩通过了英语六级考试,并且熟练的掌握了ppt,word,excel等办公软件。我的爱好是演讲和辩论,我一直作为校辩论队的主力四辩,有着丰富的比赛经验,同时我也比较擅长写作,尤其是撰写演讲稿和各种应用文。

在校期间我参加了多次社会实践,除了学校组织的党员三下乡暑期社会实践和在一家公司担任了2年的人力资源部助理之外,我还曾在松花江小学担任代课老师,并在大四的`时候担任我们学院的新生辅导员助理,全程参与了新生的军训等一系列活动,在实践的过程中我的能力得到了很大的提高,也更加坚定了我成为一名高校辅导员信念。我对辅导员的工作有着深刻的认识和深深的热情,高校辅导员是高校学生工作最基层的领导者、组织管理者和协调者,既是教与学双向交流的信息员,又是学生学习生活的服务员。所以自身的素质一定要过硬,除了对学生日常工作的规范化管理和对学生进行深入的思想政治教育之外,还要做好班级建设和对毕业生的指导工作以及对突发事件的处理,虽然工作有一定的难度,也会遇到这样或那样的问题,但是我会踏踏实实的做好自己的工作,竭尽全力在工作中取得好成绩,我相信在学校领导的帮助和指导下,经过坚持不懈的努力,我一定会为学校做出应有的贡献。

最后,再一次感谢各位领导和老师给予我的这次机会,谢谢

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