关于四年级秋天作文3篇 秋意浓，四年级娓娓秋天

四年级秋天作文，旨在引导孩子写出与秋季相关的主题文章。秋天是一个风景如画的季节，它将大自然装点得五彩斑斓。参与该作文活动，孩子们可以写出对秋天的喜爱之情，分享秋天给他们带来的快乐和感受，从而提升写作技巧和表达能力。期待孩子们带着对秋天的热爱，一起创造出精彩的作品。

第1篇

四季之中，最忆是秋天。呵，是稻田，像金黄的大海，汹涌淘沙；啊！是棉田，像白银的世界，多么灿烂。我赞美秋天，赞美它的生机勃勃。

最忆是秋天。秋天的动物让我记忆犹新。蛐蛐蝈蝈在一起造房子。先是蛐蛐用它那巨大的钳，搬去土块，踏平地台。蝈蝈在唱歌，唱起了秋天的赞歌，一边为蛐蛐加油呢！还有一些小蚂蚁正在准备过冬，一只蚂蚁发现一堆面包山，立刻爬了上去，打了个招呼，一队千军万马浩浩荡荡地走了过来，经过努力，并把面包全部搬完了。

秋天的落叶让我陶醉其中。落叶金黄金黄的'，落下来，像美丽的蝴蝶在飞舞。不，在地上，又铺成一条金中带红的小路，也像一层地毯。孩子们在落叶中玩耍，笑声传荡千里。

秋天的小野菊勾起了我的回忆。白色的小野菊，一丛丛由草堆中攒出头来。紫色的小野菊，吸引着人们的眼球。还有弱小的菊花，勾起了人们的思乡之情。菊花也富有特色呢！

最忆是秋天，“春种一粒粟，秋收万颗子”。秋天，我赞美秋天，当秋高气爽时，明白秋天来了。

第2篇

九月虽然已经进入了秋季，但是天气还是依然炎热，没有一点凉爽的感觉。可是我就不信秋姐姐能把自己藏的那么隐蔽，不留一点蛛丝马迹。

从这时开始，我便用心地去寻找。突然我发现天上的白云浓密了许多。我想大概是星宝宝和月亮婆婆冷了要换一个稍厚一些的被子吧！当我发现后，我对自己寻找秋天这项“工作”更加坚定了信心。“功夫不负有心人”我每天都会发现秋天的变化。

我听到了秋的声音：哈哈，哈哈，这是什么声音？哦！原来是农民伯伯丰收的笑声。哗啦啦，哗啦啦，这不是秋风在树叶中嬉戏吗。刷刷，刷刷，秋雨姐姐正在为落叶宝宝们唱歌呢。听，谁在说话呀，是大雁在对北方说着告别的话语。

我闻到了秋的`芳香：菊花的芳香在风的吹拂下显得那样的神秘。累累的果实被风一吹也隐藏不住了它的香味，飘飘扬扬地“飞”了出来。

我感受到了秋风的魅力：他从果园里飘过，从树叶上飞过，从田野里跑过......。

我看到了秋的美丽：五彩缤纷的果园，色彩斑斓的田野......哇！好一派美丽的丰收景象。

虽然秋姐姐藏的那么隐蔽，但是还是被我发现了。你知道为什么吗?因为我一直拉着秋姐姐的手呢。

第3篇

早晨，蒙蒙眬眬中，一阵凉风吹到床头，我忍不住打了一个喷嚏，感受到了一丝凉意，情不自禁地拉了拉被子，把自己裹了起来。

我懒洋洋地坐了起来，今天放假，不用赶时间。我裹着被子走到阳台上，凉飕飕的，做了一次深呼吸，空气真新鲜啊!外面正下着淅淅沥沥的小雨，路是湿的，草坪上的小草头上挂满了水珠，那棵小树苗不知何时已经长高了，树叶在风中轻轻地摇摆着，仿佛在与我打招呼……

时间过得真快呀，小树苗在不经意间已经长大，我也在不知不觉中成了一名初中生。这才使我想起，小学的六年，我除了读书学习，连楼前的小树也未从认真关心过，更别说爸爸妈妈的辛苦了。

秋天是个成熟的季节，虽然我收获了，因成绩好被保送上了重点中学，但秋雨却让我冷静，让我清醒的.认识到，我已经长大了，要学会关心身边的事物，关心身边的人，正是他们无私的关怀与奉献，才有了我的成长。