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关于表演的作文25篇 舞台上的绽放:表演之美

关于表演的作文25篇 舞台上的绽放:表演之美

表演作为一种艺术形式,透过舞台、音乐和戏剧元素,将故事与情感传递给观众。它不仅展示了演员的才华,也传达了深刻的思想和价值观。本文将探讨表演的魅力和重要性,从不同角度揭示表演艺术的独特魅力。无论是戏剧、音乐还是舞蹈,表演都是一种让人沉浸其中、感受强烈情感的美妙体验。

关于表演的作文25篇 舞台上的绽放:表演之美

第1篇

今天夜晚的月亮虽然不是很圆,但很明亮。因为明天是国庆节,为了庆祝建国60周年,所以郑州新区要举行大型的烟花表演。

吃过晚饭后,我和一大群小伙伴们,一路小跑,来到了郑州新区。前来观看烟花的人很多,人们在一起谈天说地,显得热闹非凡。我的心情很激动,心里就像开了花一样,我期待着烟花早点开始在空中绽放。

突然“砰”地一声巨响,一个巨大的“花环”在空中开放,把整个天空都照亮了。烟花表演终于开始了!烟花有时离我们很近,它从天而降,像一朵朵美丽的花朵,扑面而来;又像卷卷的巨浪把我们掩盖。烟花有时候离我们很远,它在空中绽开,像无数的小星星一样散开,小星星随着风越飘越远,最后逐渐消失在眼前。

烟花有时候发射很急,它一个接一个直冲云霄,五彩缤纷的光芒在空中相互辉映,显得十分壮观。烟花有时候发射得很慢,它缓缓地上升,缓缓地开放,然后再缓缓地消失,整个过程,像一幅五彩的画卷。

烟花的形态各异。它有时像笑脸,有时像脚印,有时像数字,有是又像一头强壮的.公牛……其中,我最喜欢笑脸和脚印,我觉得笑脸就像祖国妈妈一样,她正微笑地凝视着我们,期盼着我们快快长大。脚印就像是我们的祖国妈妈正一步一步地走向繁荣富强,走向美好的明天!

地上的万花筒也很漂亮。有时像一条条小鱼,先是直冲天空,然后再向两旁慢慢地游动,远看像一把闪耀的蒲扇;有时像一枝枝银白色的百合,随着微风在空中翱翔;有时又像一个个萤火虫,定在空中,好像不舍得离开似的。

亲爱的祖国妈妈,明天就是您的生日,祝您像烟花一样美丽,辉煌!

关于表演的作文25篇 舞台上的绽放:表演之美 第2张

第2篇

从小时候到现在,我参加的表演有许多呢,如:唱歌,跳舞,做广播体操,可今天,老师却让我们表演“哑剧”我们一听,都不知道老师葫芦里卖的什么药,看我们一脸疑惑的样子,老师便告诉我们:“所谓‘哑剧’呢,就是由不讲话,用肢体语言来表达某种意思。”

游戏开始了,第一个是何祉悟来表演,只见他先抽了个签儿,不一会儿,何祉悟脸上就流露出微笑,我猜想,这次一定很简单,他迫不及待地表演起来,只见他左手做了一个空心拳的手势,然后“咕嘟,咕嘟”喝了什么东西。忽然,只见他把“茶杯”一扔,伸出舌头。台下的小观众一看,就知道是“喝水烫着了舌头。”哈哈,我们猜对了。

当然我认为最精彩的表演非高健源莫属了!只见他双手很吃力地捧起一个东西,并把他手里捧的那个东西随手一扔,接着继续往前走着走着,用前脚往前一蹬“啪”一声跌倒在地。看着他这副模样,我们大家都笑了。原来是“脚踩西瓜皮摔了一跤”,他真是演绝了。

真有趣,我也想试试,心动不如行动,我高高举起了手,不知是不是老师看透我的心思,竟然就让我来,我走上讲台,抽了签儿,当我把它打开时,立刻傻眼了,上面竟然是“载歌载舞!”我立刻慌了,这可怎么办呀?我用为难的眼神看了看老师,我伸出双手抖抖,做出了跳舞的`姿势,可他们说是“雪花”,因此,我的表演失败了。

游戏在我们的欢声笑语中结束了。可我却沉思:世界上的哑巴千千万万,他们也需要与别人交往呀,我们应该给更多的残疾人多出一份爱心,让21世纪成为一个“爱心世纪。”

第3篇

看着观众席里的人头攒动,望着舞台上的灯光音响,我也已经上台表演了!

我和宿舍里的人是第二个上台表演的队伍,我觉得自己在这个地方有一些紧张,刚刚开始的时候根本就没有什么感觉,这也是因为这个时候不会有人注意,不过当我作为一名保镖保护着其他人站在舞台上,看着观众,我觉得我的腿有一些颤抖,不过幅度不大,这真的是因为作为保镖戴着墨镜,根本就难以看清楚其他人,使得我的压力小一些,所以这个时候根本就没有很紧张!

尽管如此,一场节目依旧是完美的表演了,听着观众们热烈的掌声,我觉得这就是最大的鼓励,我的辛苦似乎也没有什么!

我的节目完成以后就可以看看其他人的表演了,我在这个时候就去了一趟观众席,在这里看节目真的不错哦,似乎这是我第一次看晚会,去年各个院系都举办了元旦晚会,可是我根本就没有去过,即使是自己的院系,虽然这一次不是元旦晚会,只是一次关于宿舍活动的表演,可是范围是整个学校,各个院系的人都有,因此这一次的节目质量不错,比起元旦晚会也差不了多少!

我的宿舍获得了第二名,学校参加了无数个宿舍,进入比赛的`五十个宿舍中获得了第二,这或许是意料之中的事情,初赛以及复赛的时候,我们就很优秀,只不过这一次由于是其他院系举办了学校的活动,因此这个院系不出意料获得了第一!

而努力多日的晚会也就这样结束了,想不到时间一下子过去了,真是令人不得不说一句:“时间过得真快啊!”

第4篇

当到每年的六月一日,我就会想起那次难忘的六一表演。

那天,数不清的彩带随风飘动,小鸟在天空中飞来飞去,操场上顿时热闹起来。首先出场的是4(2)班的表演,他们的一张张笑脸映入同学们的眼帘,一串串银铃般的笑声,响彻云霄,还时不时的变换队形,让人眉开眼笑……

最让我难忘的就是那场武术表演,两个二年级的小同学精神饱满,神气十足,

下面的人也摩拳擦掌,跃跃欲试。节目开始了,一个同学向另一个同学冲过去,接着拳打脚踢,攻击着对方,对方也毫不示弱,来了个"高踢腿",但那一个同学纵身一跃,躲开了对方的进攻,那个人又对对方进行反攻,先给他了几拳,然后又左右伸腿,踢对方,但对方又左躲右闪,防过了那个人的拳击,然后对方又伸出两手,抓住了对方的腿,但那个人不服气,又使出了绝招:"飞沙走石"—滑翔脚。但对方一步腾空,对付了那个人的绝招,可那个人不甘示弱,又再次发起攻击,那个人左三拳,右三拳,马上来了一个"环绕点心,"

这次是把对方往死角里推了,虽然对方没有腾云驾雾的能力,可他眼疾手快,发出了防攻绝招,才抵过了那个人的'攻击,那个人并不甘心,又向对方发起了挑战,那个人在忽上忽下进攻对方时,一不小心踩到一个石子,忽然从天空中摔下来,在那千钧一发之时,对方接住了那个人,两个人笑脸相对,下面的同学都不由自主的响起狂风暴雨般的掌声。

第5篇

元旦那天,在一所小学的校园里,歌声、欢笑声、喝彩声、掌声汇成了一曲动人的交响乐,由近及远地荡漾开来。原来,湖光中心小学正在举行文艺汇演,校园里的气氛十分热烈。

你瞧,舞台的横额上写着“培养学生创新精神和实践能力”几个龙飞凤舞的大字,不一会儿,便引来了许多热情的观众,有的探着头看,有的踞着脚望,把舞台围得水泄不通。台下,参赛的同学正准备大显身手呢!

“元旦文艺汇演正式开始!”主持人的话音刚落,台下立即响起了热烈的掌声。第一个节目是电子琴演奏。一台台崭新的电子琴被小心翼翼地搬上了舞台。随即,一个个小演员排着队伍按次序坐了下来。“咪嗦哆,咪咪哆……”一阵阵悠扬美妙的琴声把我们迷醉了。

我们学校的“小舞蹈家”还真不少,最出色的是六(2)中队的几名女同学。她们跳的《傣家姑娘》时而温柔如水,时而热烈如火,真是柔中有刚,刚中带柔,颇具傣族风味。为参加比赛,她们付出了多少辛勤的汗水,花费了多少心血啊!最精彩的节目是武术队表演的节目。你瞧,一个个小小男子汉在舞台上“凌空腾飞”,什么蛙螂拳、猴拳、翻跟斗,招式可以说是变化多端,可好看了!

一个个精彩的节目在一阵阵热烈的掌声中结束。不知何时,天空下起了毛毛细雨,可是谁也不想离开现场,一颗颗炽热的`心温暖了整个校园……

“现在的小孩真是多才多艺啊!”一位观众的话引起了我的共鸣。是啊,我们是跨世纪的一代新人,肩负着社会主义祖国现代化建设的重任。21世纪需要全面发展的人才,我们新一代不仅要掌握文化科学知识,还要努力使自己在德、智、体、美、劳等方面都得到健康发展。祖国未来的繁荣昌盛需要我们新一代去创造,祖国未来的希望正寄托在我们身上呢!

第6篇

今天在课上,老师在黑板上亮出了几个大字“哑剧表演”。这可让我奇怪了,我平时听说过写字比赛,唱歌比赛,游泳比赛,就是没听说过“哑剧表演”。难道是指哑人?算了,我还是先看看规则吧!

这时,老师在大屏幕上亮出了游戏规则:哦,原来要这样——抽签,根据签上的内容进行表演,不能说话,只能用自己的动作、神态来表示。顿时,许多同学都慌了神,似乎在想:这肯定非常难……突然,老师为了让我们安心。说:“这里的签一律都不难!”老师的话似乎很有作用,越来越多的人举起了小手。

第一个上场的是我们班的“精英”何时祉悟,只见他抽了一张签,看了看,显了,一副胸有成竹、满怀自信的样子,我想:这题肯定很简单。他先做出拿杯子样子,再把“杯子”靠到嘴边做喝水的模样,忽然,他把舌头伸出来,再用手指着它。真是太简单了,我们一下子就猜到了是:喝开水,烫了舌头。

其中,我觉得最精彩的是高妥源和夏丁宇的“脚踩西瓜皮摔了一跤”。只见他们先双手捧起一个“大西瓜”大口大口地吃了起来。然后把瓜皮朝前一扔,才刚走了两步就摔了个四脚朝天。你知道我因为什么才喜欢这个的吗?因为他们摔倒时的`样子,很滑稽。

当然,不只这两个,其他的表演也很精彩,如何祉悟的考试考砸了受到了批评等。但有些表演并不是很成功。黄子涵的“载歌载舞”,我们只明白半层意思。这场既有趣又含意深刻的哑剧表演,就这样结束了。我忽然想到了哑人,如果他们有急事,可又说不出来该怎么办?所以我们对哑人多一点关心才对。

第7篇

清晨一大早,我早早就起床了,心里就像吃了蜜样甜,为什么呢?因为今天我们班要参加表演了,一路上我就就像一只快乐的小鸟,真高兴要正式表演了。我们班表演舞蹈和合唱,我参加的是合唱。真希望表演早点开始。

来到学校上完数学课,我们就去练习了,我觉得臧导师最辛苦,他不停的指挥我们排练,她的眼睛就是火眼金睛,一下子就能看出谁表现不好,所以我们都很努力的排练。

中午时候,我们急急忙忙吃过午饭,就去化妆了,阿姨把我们打扮的,个个就像美丽的花仙子,漂亮极了,我们班表演白天鹅的同学,简直就像一幅美丽的画,再看看我们跳舞的男生,哈哈……真像可爱的农夫,就这样我们排着整齐的队伍来到了表演的地方,整个表演厅真热闹呀!同学们个个活泼可爱,漂亮的衣服,真让人眼花缭乱。精彩的表演终于要开始了,我们都很兴奋,我们是第六个表演,听到一六班准备的时候,我觉得一下子好紧张,害怕我们表演不好,还好快要上台的时候,好奇怪,不紧张了,面对所有的观众,我非常有信心,我们班能表演好,美丽的白天鹅舞蹈,和男生的'锄禾日当午,伴着我们嘹亮的歌声,表演的非常精彩,听到台下热烈的掌声,我觉得我们班表演的很棒。

接下来我们就认真的观看其他班的表演,忽然听到舞台上叫,一六班柏雨寒被评为优秀观众,请上台领奖,我好兴奋呀!在精彩的节目中我还被评为了优秀观众,我真高兴。

表演结束了,我们排着队,离开了热闹的表演厅。今天真是难忘的一天。

第8篇

早上,上完了英语课,我和爸爸来到舞蹈学校,到了上课时间,老师就宣布今晚要到中心广场表演,啊!这是我的首次登台演出,我又紧张又高兴。开始上课了,老师先让我们排练,熟悉动作、队形。排练完后,老师统一给我们化妆,我心里想,这还是我第一次化妆呢,不知道化出来是什么样子,可以臭美一下了。轮到我了,老师一会给我擦这个,一会给我抹那个,过了五分钟,妆化好了,我跑到镜子面前一看,这是我吗?我简直都不敢相信了,好漂亮啊!

同学们全部化妆完后,老师就带我们去彩排。在路上,我看见大班的大姐姐们,化的妆更漂亮,个个像明星一样。到了广场,我们抓紧时间进行了彩排。利用空隙时间狼吞虎咽地吃了几口饭。吃完饭后,舞台的灯光亮起来了,绚丽多彩,庆祝祖国60岁生日的背景展现在我的.眼前,人们从四面八方聚拢过来,舞台下观众越来越多,我看到这么多人,心里面越来越紧张,心怦怦直跳。

8点表演正式开始,大班的节目到了,她们展现了最美的舞姿,看得我直入迷,不知不觉中,我紧张的心情没有了。到我们表演了,我把眼镜取掉,随着队列登上了舞台,心里默默地想着,按照老师平常上课教的动作来跳就行。音乐响起来了,舞台下的观众对我都没有一点儿影响,我随着音乐节奏跳了起来,一直面带笑容,完美无缺地跳完了舞蹈。

表演完后,我们兴高采烈地围到老师身边,老师也非常高兴,祝贺我们表演成功!

第9篇

今天,是激动人心的一天;今天,在呐喊声中,我们结束了体操表演;今天,我们获得了第一次体操表演的第一名,是第一次的第一名。

当时,在下面看着别人班的表演是那么好,声音是那么洪亮,评委给打的分也高,我心中是那么紧张、那么害怕。当轮到我们上场时,我的心情像坐过山车一样,最后我压下了心中的一切情绪,上了场。

上场后,我大声了喊着口号,努力地让自己不出错,但我还是犯了一个错:在散开时我没有走到位子上,导致后面我们不得不调整了一次站位。后来集中后我也没有跟刘奕阳对齐,差了一点点。我的喊声也不够大,没有达到自己的极限。在做操时,我哼着音乐,按着节拍做动作,并在不会时看向我们的两名指挥,争取一次都不出错。

在下场时,我的所有情绪一扫而空,剩下的只有轻松和愉悦感。回到了教室,黄老师告诉我们,我们男生们做的很好,这一次得第一让她很惊喜。当我听到四年级的'排名时我很不敢相信,我们班是第一啊,我们班的体操表演这么好!我也感谢我自己抽了个第四,我还要感谢我们班所有同学,我们一起创造了奇迹。

在座位上,我还回想着刘子可叫的“一二一,一二一……”的声音,我还回想着我们男生全体大声唱歌词那洪亮的声音,我还回想着我们努力的点点滴滴。我们连动作都做得不熟,到现在得了第一,我们从小声地唱着歌词,到表演时那洪亮的声音。

而我,从一个有时会把操做错的小男孩,成为了一个可以大声歌唱,大步做操的人。一时的艰辛,一时的收获,也许这就是集体的力量吧!

这一次的第一,不算什么,只有次次第一,才能让别人对我们真正的刮目相看。

第10篇

老师,您是一支蜡烛,照亮学生前进的道路;老师,您是一盏指路灯,指引学生走上成才之路;老师,你是一把金钥匙,为学生打开知识的大门。老师,你是我们成长的引路人。

有一天,我放学回家,刚想写作业,突然想起了一句话:“老师,您辛苦了。”我想老师应该在为自己的孩子辛苦,为自己的学生奉献。我赶紧打开电脑,看起了我的作文,看到一半的时候,我的脑袋嗡的一下,脑袋里突然蹦出一句话:“老师,您辛苦了。”我的脑门一下子冒出了一个大问号,老师,您辛苦了。我想:您为了我们,不知付出了多少心血。老师,您就如蜡烛,燃烧自己,却照亮别人。

我们班的“小书虫”,一有空,就拿起我的“宝贝”一个个“啃”起书来,不一会儿,他们就把书啃完了,他们的眼睛里满是书中的精美图画,他们在书上找到了自己的`宝贝,他们就如饥似渴的读书,他们的心里像是被一只大鸟“啄”了一下,他们也在想:“我也要看书,可我没有书看,怎么办?”老师,您就像一位伟大的母亲,时时关心着我们。

我们班有一位同学,他叫张明,他很爱看书,一放学就在家里看书。老师,您是园丁,精心的培育着我们这些幼苗,我真想对您说:“老师,您辛苦了。”我们班有几位同学都在学习,只有张明在玩,他在看书,我在看他的《西游记》,可他不理睬我,我只好把书藏到了书柜里面,看了很久很久,他才把书拿出来,放在桌上。

老师,您辛苦了,我一定要把作文写好,这样,您才能教会我的学习方法,我一定能把这个方法运用好,让我们学的更好!

第11篇

说起表演,大家肯定都异口同声说:“会”,但说起哑剧表演,恐怕没几个敢说会。我们今天就进行了一次哑剧表演。

“哑剧表演的规则是某一个同学上台表演,不能说任何话,只能用肢体语言来表现。”老师宣布完规则后,哑剧表演便开始了。

袁春高高兴兴地举起手,老师点了他。只见他抽出老师手上的一张纸条,先认真地想了想,接着哈哈大笑起来,思考了一会儿,把纸条还给了老师,接着把一只手握成拳头放在嘴边上,嘴一张一合;还把手放在身体两侧,前后左右晃动。老师说:“猜到了吗?”大家都举起了手,一个,同学说:“唱歌跳舞。”“有点接近了。”还有一个同学说:“载歌载舞”。“回答正确,就是载歌载舞!”老师边说边打开纸条。

第二个上场的是谢胡典。只见她充满信心地走上讲台,谨慎地抽了一张,她一看,嘴角扬起一丝笑意,表演起来。她先用手比划了一个大大的长方形,接着揪着衣服示意把衣服放在那个大大的长方形里,然后做出了按按钮的手势,然后用手指在身体前转呀转。有好多同学疑惑不解,在小声嘀咕:“这是什么东西呀?”我灵机一动,洗衣机不就是长方形的吗?把衣服放进去按按钮,里面的.叶片不就会转吗?我举起手说:“是洗衣机!”老师说:“答对了。”我兴奋极了!

除此之外,同学们还表演了喝烫水,猪八戒踩香蕉皮,这些表演都很有趣。

通过这次的哑剧表演,我深深地体会到,一个人如果不能说话,生活多不方便啊!我们多伸出一只手,去帮助生活中和每一个残疾人,我们的生活会变得更加美好。

第12篇

一张张严肃的面孔,一双双期待的眼神,一阵阵热烈的掌声……没错,现在我正站在后台准备上台表演弹琴呢!

此时躲在后面的我背上起了一身冷汗。上牙和下牙一直在打战,腿也总是一颤颤地站不稳。台上的'表演者个个弹得如流水一般。评委的表情好像被流水冲得换了副模样,变得满脸微笑。我想:如果我弹得不好怎么办?如果评委给的分很低怎么办?唉,此时的我真是进退两难,想弹,又不敢;不想弹,又很不甘心。我下意识地摸了摸自己的额头,已经流出了不少汗滴,再流多一些就把脸上画好的妆都弄花了!等下,先别说琴弹得怎么样,妆花得跟猫似的也会丢人的。我在心里不断地为自己打气,好让快没了气的我变回原来的样子!这时我的脑海里忽然闪过动画片《怪盗基德》里的一句话:“不要紧张,把台下的观众和评委都看成大南瓜!”对!我要把观众都看成大南瓜!于是我增长了点信心,有勇气上台表演了!

“下一位,王若溪!”我立马站起来,快步向钢琴走去,双手架在琴键上,开始了表演。琴声不断的从我指尖流过,流进了大家的耳朵。我自己也完全沉浸在音乐之中,身体仿佛也被音乐带着。很好,很好,继续保持下去,我想着。很快,一首曲子就完成了。我长喘一口气,向老师鞠了一躬,那一瞬间,竟然发现一位评委脸上挂着一丝不易察觉的微笑!此时的我感觉胜利就在眼前发光!

自从这件事后,每次我遇到考试或上台表演紧张时,都会想到动画片《怪盗基德》里的话,这样我就不会紧张啦!紧张,原来都是恐惧心理在作怪呀!

第13篇

通过不断的排练,终于,我们要上台表演了!我心里暗暗发誓,一定要拿到一等奖。

换完服装化好妆,我们一路小跑,奔向铺着红地毯的大舞台。我们在舞台后方候场。第一个节目是410班的童话剧《小木偶奇遇记》,我们班是第二个上场。看着410班的演员们一个个的充满自信,我的自信心也情不自禁的涌了上来。

“下面请412班为我们表演《神笔马良》。有请!”主持人的声音响起,我稳了稳神,既欣喜若狂,又一丝不苟再次看看自己的服装。

一阵响亮的鼓掌声后,传来了马良熟悉的声音,“大家好,我叫马良,是个孤儿,我喜欢画画,可是我连一支笔也没有啊。”真棒啊,只见马良的扮演者吴诺呈不急不忙走向舞台。他真有大将风度啊,一点也不慌张。等一下,轮到我了,不知我有没有这样的神闲气定?

到了我跟叶槟熔上场了,我快步向舞台走去。舞台这可真大呀,比我们平时排练的`教室不知要大多少倍,我感觉走了好久才走到中央。一阵刺眼的白光照亮在舞台上,顿时,把舞台中央照的特别明亮。站在舞台中央,我感觉我们仿佛进入了马良的时代,进入了我当时的角色。“马良,你的梦想成真了”!“马良恭喜你,你可以画画了”!“……”只见马良拿起弓箭,“啾”的一声,箭射中了财主唐子瑞身上,“财主”闭着眼睛扑通倒下了。台下的观众们传来了掌声与快乐的欢笑声……

表演结束后,我和我的伙伴们手把手放一起,目视着对方,我们异口同声的说了一句“加油!”

第二天早读的时候,班主任张老师走进教室,笑眯眯地对我们说:“我们的节目拿了一等奖!”耶!我们是最棒的。

第14篇

暑假的一个星期三下午,妈妈带我来到鹰城开源路的7.1视界,说将给我一个惊喜。一路上妈妈将这秘密保守得相当严密,什么也不说。我心里想着,难道要给我买新衣服?

我们径直来到7.1视界一楼大厅中心,那里有一个用充气橡胶围起来的水池,难道这里让小朋友下水池玩耍?一楼已经来了很多人,我和妈妈来到了二楼平台上。等到下午两点钟主持人上台,我才明白妈妈带我来这里看海狮表演。

主持人身后跟着一只小海狮,它全身油光发亮,长着一双又圆又大的眼睛,不停抖动着嘴边触须,三瓣嘴一翘一翘的,来回摇晃着胖胖的尾巴。它的出场动作立刻赢得了小朋友哄堂大笑。

小海狮站在主持台中间,先向我们招了招手,接着又点了点头,既是给我们打招呼,又是向我们问好:“小朋友们,你们好!我来了,表演即将开始。”楼上楼下的观众欢呼雀跃,也不停地向小海狮招手。

表演开始了,只见它把尾巴立在一个皮球上,其他部位腾空而起。看到这里,我的心不由得一颤,心想:“小海狮会掉下来吗?”后来才发现我的担心是多余的'。它动作灵敏,和皮球一起滚动,巧妙地躲过了设置的所有障碍物。小海狮和皮球融为了一体,一系列动作完成得既熟练又惊险。当小海狮从皮球上下来的时候,它带头给自己鼓掌。这时全场响起了热烈的掌声。真是一只有意思的小家伙!

紧接着,小海狮开始了水里的表演。当训导员把一根木棍向空中抛去,木棍在空中不停地翻跟头,就在离水面一米多的时候,小海狮在水中腾空而起接到了木棍,水花溅得到处都是。小海狮还向我们展示了好多本领,都让我惊讶不已。

小海狮表演得真是好看!训练有素的小海狮真不愧是一位有趣的杂技表演家。

第15篇

在一个炎炎的夏日,天气热得有点透不过气来,树上的鸟儿都躲了起来,不再叽叽喳喳的叫着,只有知了不停的闹着。但是一想晚上的街舞表演,我就激动起来,好期待呀,希望晚上的表演能成功。

时间过得飞快,不一会儿我就出发了。到了舞房,我们几个小伙伴一起跟着老师前往中南城。

老师带着我们来到肯德基,我们几个小馋猫问:“老师,不是去化妆吗?怎么到kfc来了?难道你要先请我们吃kfc,再化妆吗?”“不不不,我们就在这化妆。”老师哈哈大笑起来。

老师在我的脸上打了粉底,我照了照镜子,呀,我顿时变成了一个面人。老师又把梅红,桃红,淡粉三种颜色帮我涂了眼影,然后用一种亮晶晶的闪粉抹在了眼尾,用口红把我的嘴巴涂成了鲜艳的红色。“哇!”我又照了照镜子,这是我吗?宛如童话世界的公主跳出来了一样。

七点半了,表演开始了。五颜六色的灯光闪耀着,照耀着每个人的脸上,底下围满了观众,连楼上都围了好多人。第一个节目是老师跳的,那劲爆的音乐,优美的舞姿,让所有的观众跟着欢呼起。伴着热烈的掌声,老师们跳的舞蹈结束了,我们也一起为老师鼓掌,欢呼。

轮到我们了,我们上去一字排开,随着音乐慢慢的跳了一起来,虽然有点小紧张,但是看着身边的小伙伴们也跳得很整齐,我立刻忘记了紧张,也开心忘情的融入小伙伴中,看着观众们热烈的`眼神,热情的鼓掌,我们跳得更加欢快。

一曲跳完了,台下响起了热烈的掌声,我们感觉到非常的自豪。

期待以后有更多表演的机会,能让我越来越努力,越来越自信!

第16篇

我在合肥野生动物园里看到了精彩的海狮表演,想必大家也想见识见识。下面,由我为大家娓娓道来。

这只海狮全身披着黑色的衣服,油光发亮。它摇摆似的走路,显得惹人喜爱。沈石溪的书中介绍说:驯养动物有三种方法。其中一种就是“食物引诱法”,我想海狮就是用这种方法驯服的吧!你看,它主动的走到游客身边,把嘴巴放到人家头上,“咔嚓”一声,它就为主人赚得了50元人民币,而它也得到了主人的奖赏——几条小鱼。

这只海狮可真不简单。它为我们表演了“水中芭蕾”、“钻圈、接圈”、“武术一指禅”|、“顶球”等等。它先给我们表演了“顶球”。只见驯兽师拿出一个球,往空中一抛,海狮立刻钻入水中,当球快要落入水中时,海狮跳出水面,稳稳地接住了球,又用鼻子把球顶出来。全场观众不知不觉一起鼓掌,海狮表演的动作是那么灵巧,敏捷。

最炫目的是“水中芭蕾”,只见小海狮一个猛子扎入水中,慢慢地探出小脑袋,不停地旋转,而且越转越快,看得我都头晕目眩。可小海狮依然是那么从容,它敏捷地爬上梯台,还不忘为自己鼓掌哩!真是可爱的小动物!

最滑稽的莫过于“撞击吊球”了。小海狮昂着头向驯兽员讨要实物,可是解说员“开始”的命令已经下达。驯兽员把手一挥,小海狮迅速钻入水中,可它什么都没做,从水中钻出来,趴在地上耍赖。现场响起了一阵热烈的`掌声,它也侧翻着身鼓起掌来,真好笑!当满足了它的要求——吃到了小鱼,它就变得身手不凡了。快看,快看!它扎入水中,猛地腾空一跃,水花像瀑布一样落下,说时迟,那时快,它成功地撞到了吊球,漂亮!哈哈!原来动物也不是好欺负的。

还有很多好玩的表演,我就不一一介绍了,有时间大家一定要去看看哟!

第17篇

又到了一年一度的吉他表演了,我和姥姥来到了表演现场。我们刚一进去就看到了许多人正在彩排,于是我连忙跑进去找我的队友。

这时,我的音乐老师米老师走过来给我说:“你看一下,这就是你的队友,快去彩排吧!”我点了点头,从吉他包里拿出吉他,和队友跑上了舞台。

我有两个队友,他们也是我们这次表演的一、二声部。在彩排之前,弹二声部的同学问我:“你会不会背谱啊?”我回答道:“当然会啦,我可是在家里认真准备了的。”说完,我们就开始彩排了,可是不知道为什么,我老师合不上。这让我非常着急,不时地想:“我到底该怎么办啊?如果表演失败的话会怎么样?”突然,我听到了音响里传来了老师的声音,原来表演开始了。

我们纷纷上了台,都走到了座位上。我想:“还好现在是大合奏,没到正式曲目,不然我就要‘出名’了。”

很快大合奏就结束了,开始正式的曲目。我是第十三个演出,在演出之前,我总是会不由自主的拿起吉他小声弹。

正在我想该怎么办的时候,只听主持人说:“请表演《祝您圣诞快乐》的同学准备。”我一听,心想:“坏了,我还没练好呢。”在这千钧一发的时候,我看见另一个人也拿了谱子的,因此,我也把谱子拿上了。

我们的表演开始了二声部的同学发出口令,让我们鞠躬,做好一系列的准备后就开始演奏了。那几十双眼睛看着我的时候,不由的`冒出了汗水。就在快结束的时候我就跟不上节拍了,但是我又不能不谈,所以只好虚张声势的比个动作。我们很快就弹完了,我走下舞台,问了一下坐在台下的姥姥有没有听到什么不对的。姥姥说:“没什么问题。”我这才松了口气。

第18篇

“不对,应该再气愤一点!”“脸上再加点表情!”“不行,不行!重来!”……一阵阵喧闹声从我们班传出来。原来,是我们要表演课本剧《负荆请罪》啊。

中午,大家都还在紧张的排练中,有的到讲台上拿了一根棒当做荆条;有的拿着语文书,时而激动不已,时而恍然大悟;还有的正在那儿背台词呢……

我们一组,演蔺相如的是张妍,演韩勃的是汪超,演廉颇的是王勇,而我则是这一组的导演。

终于到了表演的时间了,我真为我们这一组捏把汗。瞧,第一组上场了。我觉得王磊演的韩勃好像和僵尸一样,没有一点表情。王亮演的蔺相如在那儿悠闲地散步,笑嘻嘻的,让人看了有点贼眉鼠眼的感觉,同学们不禁笑了起来。

我们聚精会神地看了前两组的精彩演出,终于到我们第三组了。张妍和汪超上台了,张妍坐下来拿起一本书专心致志地看了起来。韩勃(汪超)说第一句台词时,在远处就可以感觉到他的心在那里怦怦地跳,十分紧张,可是蔺相如(张妍)却表演得非常自然,汪超也逐渐进入状态。有事,汪超忘记台词,就偷看了几次语文书。第一幕勉强谢幕。

第二幕开始了,蔺相如(张妍)在客厅踱步,看上去还挺像个文人,就是少了一把扇子。这时,韩勃紧张地说:“大人!大人!……”接下来,廉颇(王勇)上场了,他单膝跪下,双手抱拳,向蔺相如请罪。到了最后,张妍和王勇一同走了出去。我们的.表演结束了,教室里响起了热烈的掌声!

这次的课本剧表演令人难忘!它既让我们巩固了书本知识,又让我们从中明白做人的道理,还感受到了表演的快乐,真是一举三的啊!

第19篇

快到读书节了,我们二年级的同学要在全校同学面前表演经典诵读《满江红》。上个星期我们就开始准备,每天中午都要练习,大家都盼着能表演成功。可是星期一下雨,晨会没有开成,表演也就取消了,今天又有领导参观,我们还是没有机会表演,说实话都快把我急死了。

老师说过,回家后一定要把表演过程演练两遍,这样才能记得更清楚。晚上临睡觉前,我坐在妈妈的大床上,要求妈妈陪我练一会儿。开始妈妈很不情愿,让我自己练,可是这不是我一个人的事啊,妈妈不参与,我一个人表演就没有那种意境,最后在我的强烈要求下,妈妈终于勉强答应了。我给妈妈说:“妈妈,你仔细看着我的手势,我手一握拳,你就停,一松开,就开始说,说的'时候一定要有气势!”妈妈笑着点了点头。

说归说,可是刚一开始读,妈妈就读的没气势,声音小小的,根本不能展示我们岳家军的万丈豪情,和我们练习的要求差着十万八千里。我立刻睁开眼睛,狠狠瞪了妈妈一眼,妈妈吓了一跳,赶紧说对不起,然后重新来过。我又回到了开始状态,这回妈妈还行,声音高了很多,我也和妈妈一句一句配合着,可是越到后面,妈妈的声音就越不行,好像平时说话一样,哪里是在诵读啊。我大声严肃地对妈妈说:“我再跟你说,一定要有气势,别老是在那里婆婆妈妈地念。”看我真的生气了,妈妈这时变得严肃了很多,清了清嗓子,声音高了八度,非常认真地读完了《满江红》,当然我也是非常认真地完成了和妈妈的配合。最后为了表扬妈妈,我还奖励了她!

第20篇

第一个人是高子轩。只见她瞪着圆溜溜的大眼睛,慢吞吞地走上台。当看到纸条上的'词时,眉头一皱,手脚动了几下又停了,眼睛转了转,嘴角露出了笑容。又迅速走到桌子旁,抽了一张纸,走到空调前,向上看了看,发现自己太瘦,够不到。于是一踮脚尖,手伸的老长,身体不时向左又向右,像个圆皮球,最终还是将纸送到了空调风口处,又拉了拉衣襟,吞了口口水,突然手一松,纸随着风飘了下来。高子轩松了口气,用手指表示出二好像说是两个词,又使劲儿,张大嘴巴像个球,呼呼地吸了两口气,把气堵在喉咙上,小嘴一合,将气放入了腮帮子。然后,小眼一眯,鼓成油桶的嘴,一张,舌头一放,呼地一下,一口带着口水的气,从嘴中喷了出来,像一股寒风。可在,看同学们仍能呆若木鸡地坐在那儿,像一个个浮雕。高子轩也是不敢相信自己的眼睛。于是,他又反复做了几遍,尽管脸已经涨得像个葡萄,但还是没人回答。

老师也看不下去了,腿向下一弓,像一个木乃伊。食指伸出狠狠得向前一指,嘴巴也鼓了起来,眉毛皱得像抬头纹,眼睛眯得似线,哇地喷出一团气体。同学们都忍不住了,哈地一声,笑了。尽管老师和高子轩在轮番表演,但是同学们只是笑,并无答复。这时张轩诚喊了一声电风扇一声你怎么知道?老师和高子轩张着嘴问,可是张轩诚只是笑,真!

这就是哑语表演,一个肢体语言的表达。这里的高子轩很逗,老师更是幽默,哑语表演真有趣。

第21篇

盼望着,盼望着,我日思夜盼的艺术节和家长开放日终于到来了。

正好爸爸那天休息,我叫爸爸报名参加,观看我在合唱团的表演。爸爸欣然答应说:“我的宝贝儿子第一次登台演出,做爸爸的当然要去棒场!”

演出那天早上,我一大早起床,吃过早餐后,就迫不及待拉着爸爸往学校赶。回到教室,同学的家长帮我们化妆,化完妆后,我照了一下镜子,感觉帅帅的。我信心十足地跑去舞台边集合,等待着激动人心的艺术节开幕。温校长庄严宣布“2018年西华路小学文化艺术节正式开始”后,我们小蚂蚁合唱团第一个上台表演,演唱的是《永远同在》这首歌曲。之前我们在庞老师和李老师的教导下,刻苦训练了好几个月,这时我们唱起来驾轻就熟,同学们配合得天衣无缝。站在舞台上,我感觉很自豪,自信地唱起了歌。演唱完毕,台下响起一片热烈的`掌声,我知道爸爸更是使劲地鼓掌。回到台下,我观看了其他同学的精彩表演,其中我们班同学参与演出的相声《漫话数学》和《唐韵童声》,节目精彩极了,令人捧腹大笑,我顿感“爱唐诗,更爱中国”。艺术节表演过后,我们还进行了“家长进课堂”的活动,张清语的爸爸给我们分享了他当年在特种部队的经历,还讲解了中国人民解放军的历史和发展经过。这节课,我们收益匪浅。

第22篇

或是因为今天空气太闷,老师让我们把窗户打开后才开始上课。

我正在做笔记,将头侧向窗边时,无意发现有一只苍蝇因看不到透明玻璃而在不停的撞着玻璃。还是不要管它吧,反正它是害虫。我想。于是我拿起笔,继续做笔记了。

不知不觉间,苍蝇竟飞进了教室,它一飞进教室就使我们这群“观众”注意到了这小小表演家的存在,而老师则刚好转向了黑板。

没想到它真的要表演!一进教室,先来了个后空翻,“跳”到老师鲜艳的衣服上玩转圈圈,绕着教室到处飞窜。我们各个捂着嘴笑,笑老师背上移动的.黑点点。可就没人敢笑出声,怕被老师……

后来,它不知道为什么胆子变得更大了,竟在多功能屏幕上停了下来。

在此申明一下,多功能屏灵敏得那叫一个厉害!我们的同学做过实验,拿笔盖触碰屏幕是否有感应,拿书本,拿纸巾……结果除了纸巾外都可感触到。

苍蝇似乎是明白多功能屏幕的用法,精准地点击桌面上的腾讯视频后,又点了一下《喜洋洋与灰太狼》正在下载,此时老师转过身在授课,并没有看到这奇事。我们忍着笑,生怕老师的怒火烧上身。老师正好提问题让我来解答,我吱吱呜呜没答上来,而就在老师的怒火向我喷来的那一刹那……

动画片突然在屏幕上播出,充满了违和感。这一下,大家都忍不住,哄堂大笑。老师让我坐下,忙把视频关掉,这才舒了一口气。

第23篇

经过大半月的训练,再加上半学期学习,终到了这个紧张的时刻,这虽然是仅仅半天,但对于我们来说,似乎比哪天都更重要。

下午,似乎一切都早了,老师来得早,同学们也来早了,我也早了点离去那甜美的梦乡,就连那“迎战”的美妙歌声,也早响了很多,仿佛谁在把生命的时钟调快了。

一听到音乐,我们立刻作出很大的反应:有的皱着眉头,有的兴奋得蹦来跳去,有的.激动得不知怎么好……在老师的带领下,我们将椅子抬下了操场。在指定的位置坐了好一会儿,表演终于开始了。首先,是由陈校长作赛前讲话,由于麦克风出了点问题,因此话音很小,隐隐听到主要是鼓励我们,祝福我们,也祝愿表演圆满成功。接着,是由六年级的同学先表演,不久,就到了五年级一班和二班上场了,我们怀着紧张的心情到场后,我的心便“咚!咚!”地响。到我们上场了,我紧张得满面发红发热。由于我在每次做武术操时都做错,所以今次我就边做边想下一节怎样做,就顾不了自己站位置,因此我就走了出指定位置。完后,我还是很担心,我们在每一届的体操表演都输给了三班,不知这次成绩如何呢?最后,到了颁奖的时刻,此时太阳已经偏西。正宣布五年级获奖班级时,我们都侧耳倾听,宣布到二等奖时,怪事出现了,本规定是两班两班来表演的,那怎么一班和二班都是第二名呢?还会是……我们得了等一名,破了前所未有的“纪录”。我心中的石头终于掉下来了。

第24篇

是风扇,肯定是!只见周子轩肯定的说到。哈!原来我们在玩哑语表演呀,游戏规则:老师将纸条给指定同学看,并不能说话,当哑巴。

游戏开始,高子轩像风一样冲向讲台,知道内容的他,皱起眉头仔细想着,双手交叉放在胸前,但还没过一分钟又开始舒展眉毛,拿一张餐巾纸,踮着脚,一松手,让空调的风把纸巾慢慢的'吹下来,我们看了一头雾水,摸着脑袋,左思右想。有些反应快的小,突然喊:风!高子轩听到立刻用力点头,又做出了扇风的姿势。同学们叫了:扇风!,高子轩气的早想开口了,他拼命的摇头,指着周子轩,摆出二的手势,又摆出交换的手势。意思是两个字交换和,可周子轩哪里知道,以为对了两个字,一直就把答案往偏了带。高子轩无奈级了,又抽了张餐巾纸把词又演了一遍,我们还是一头水,高子轩气得直跺脚,双手不停的在身边挥来挥去,却拿我们一点办法也没有。我假装镇定的喝了一口水,这口水怎么也不进肚子里,往外面跑,只听一声,水被我喷了出来。高子轩跑到周子轩面前,脸上明显透露出了有了一线希望的光彩,不停的指着他,用力跺脚,双手拧成了麻花,气的脸上都烧出了汗。周子轩依旧不明白,指着高子轩不停的大喊,自己是对的。高子轩气的差点一口老血没了。

第25篇

今天,王老师带我们来到了风雨操场,只见场内有一个大舞台,舞台下有椅子整整齐齐的方队,显得井然有序,风雨操场的两壁上,横放着一副对联:喜飞龙乘云吹拉弹唱声动十里,看金蛇狂舞桃李春风聚于一堂。

表演开始了,只见二位主持人上台了,其中两位就是我们班的,这使我感到很骄傲,三位主持人穿着华丽的衣服,露出灿烂的微笑,首先表演的节目是《快乐小兵》,一个个穿着绿色小军装的“小兵”们入场了,他们整齐地排好队伍后,便开始表演了,“小兵”们施展着各自的“绝技”,“小兵”们的衣服在阳光下闪闪发光。最终,三名小兵成为了“长官”,手拿着一支枪,威武极了,表演完,场上便响起了一阵阵掌声。

节目一个个过去,没想到我们班的张博凡和尤宇阳竟在台上表演相声,平时这俩不怎么说话,可今天他们怎么倒说起了相声?不过他们一高一矮,一胖一瘦,张博凡还挺着个大肚皮,倒显得十分有趣,最后一个节目是二胡表演,个个表演者都是深情演奏着。

我最喜欢的是《圣诞皮筋乐》,刚开始时有两个圣诞老人,我喜欢在左的那一个,他穿着红色的'衣服,戴着红色的月牙形帽子,顶上还有一个毛茸茸的小毛球,脸上贴着白白的大胡子,胖嘟嘟的十分可爱,除了这两个“小圣诞老人”还有几位“小精灵”呢!他们一边跟着音乐跳皮筋,一边还交换着跳,还把皮筋变成各种花样,那胖胖的圣诞老人,笨拙地挪动着,台下不时地发出笑声。

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