大学比赛活动策划8篇 《创意无止境，激情蓝图——大学比赛活动策划》

大学比赛活动策划，是大学校园文化活动中的重要组成部分。它通过举办各类比赛和比赛相关的活动，推动学生的创新能力和综合素质的提升，提升学生的交际能力和组织能力，促进校园文化建设的全面发展。

第1篇

3、初赛选手将会以抽签的.方式分为六小组，初赛中小组比赛采用单淘汰制度，初赛每小组将产生一名小组赛冠军进入晋级赛，也就是将会有六人进入晋级赛；

4、晋级赛也将会以抽签的方式分为两小组，晋级赛中小组比赛将采用循环赛制度，晋级赛每小组中将会产生两名选手进入决赛，也就是将会有四名选手进入决赛；晋级赛中小组赛可能会打出平局，届时将安排复赛，直至小组赛中产生两名获胜选手进入决赛。

5、决赛不分组，直接比赛，采用循环赛制度。决赛中有可能出现平局，届时将安排加时赛，直至产生冠军、亚军、季军各一名为止

第2篇

目前，信息时代已经到来，越来越多的文字是用电脑打印出来的，中国源远流长的书法艺术发展受到阻碍。现在，越来越多的大学生喜欢用键盘代替笔，致使书写能力不断下降。为了提高大学生的书写能力，丰富课余生活，弘扬书法传统艺术。为工商管理学院参加南山学院大学生科技文化艺术节发掘人才，特举办此次活动。

1、前期宣传：通过班委让班级每个人都了解到这次活动的`目的和意义。动员工商管理系工商管理专业xx级的学生参与进来。

2、比赛流程：每班推选六人参加比赛，组成三十人的比赛方队(推选前可在班内进行比赛初选)。30人在比赛时间内完成规定内容。然后由评委评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。

3、后期安排：证书发放到获奖者手中，并在27#楼二楼大厅展览优秀作品。

作品及整体部剧和字体间架结构两方面进行评比，不考虑字体因素，即不考虑字体的形式(篆、隶、行、真、草)。

(2)奖项设置分为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，并颁发奖状及奖品。

评委：张宝生院长、李海胜助理、杨春福干事、施亚平教授、倪常和教授、张心国老师、姜雁杰老师。

2、活动结束后有学生会成员负责会场卫生清理及器材归还;

3、活动结束后写好活动总结，与活动策划书、活动申请表一起存档。

第3篇

志愿者是我们社会和谐文明进步的必然产物，志愿者身上所散发出来的热情和无私奉献的精神无法不让人动容，他们将成为推动社会进步的一股强大力量。他们在精神文明过程中，发挥了不可取代的作用!通过开展我心中的志愿者演讲比赛，让同学们体会到志愿者的工作热情、无私奉献的`信念!加深同学们对志愿者们无私奉献的品质的了解。使得志愿者们的精神得到传播和发扬，吸引更多的人投身于社会的公益活动中。感染和影响更多的人奉献爱心主动帮助那些需要帮助的人们，让更多的人们投身到创建和谐社会的事业当中。志愿者的事业是一个美好的事业，是一个崇高的事业，也是一个永恒的事业。依靠一个人的力量是完全不够的，我们必须都积极的参与这个行业。只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好!

1、首先，有策划部写出本次演讲比赛的策划书，形成书面文字。

2、由秘书部安排好值班人员名单在2#教学楼前组织同学报名。

3、确定好参赛人员，安排好各个部门的工作，人员不够的可从其他部门调配。

决赛：1、比赛前，请各位评委就座，然后将选手资料和评分标准分发给评委。

2、有两位主持人上场讲开场白，并对各位参赛选手和评委分别进行介绍。

5、选手演讲完毕后，评委组打分，可穿插一些节目，活跃现场气氛。去掉一个最高分和一个最低分，然后取平均分数交与主持人，并宣布结果!

6、比赛结束后，由评委对本次比赛进行点评并颁发奖品。

1、参赛选手演讲时间不得超过5分钟，如超过时间由计时人员示意，初赛人名按顺序排好，决赛按抽签顺序进行。

2、评委必须公正严明，做到对错分明，要认真评判，不得错评、乱评。

3、参赛选手必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行，必须遵守比赛规则。

秘书处：比赛前，写出活动计划，做好记录。结束后，写出活动总结。

宣传部：做好活动前的宣传工作。在2#教学楼前张贴海报或条幅。

组织部：比赛前的场地安排，摆放桌椅，布置会场，维持会场秩序。

奖项设置：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖九名。

第4篇

为全面贯彻正确、流利、情感阅读普通话的精神，激发学生阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，促进学生阅读水平的提高；检查学生阅读的效果，引起学生的注意，培养学生的语言能力，培养学生对祖国语言的热爱。

阅读内容是本年级现行教科书中的文本。具体的文章由学生当场抽签决定，即抽签和阅读。短者阅读全文，长者由评委决定阅读段落。

为了更有效地促进阅读教学，进一步提高所有学生的阅读能力，我们班于12月23日组织了四年级学生的阅读比赛。学生们积极参加了比赛，展示了每个学生的风格，给老师带来了很多感动和感受。

在这场比赛中，选手的顺序和比赛的篇目都是现场提取的。这相当于学生在战场上没有任何武装。唯一的武器是通常的语言训练和对文本的熟悉，这绝对是一项具有挑战性的任务。学生们仍然做出了冷静的反应，在舞台上不慌不忙，显得优雅，从介绍到阅读，到最后的舞台，孩子们试图做得更好。同时，在活动过程中，老师通过微信群实时直播，得到了家长的关注和鼓励，孩子们更加用心。

1、注重技能，注重感知。大多数学生在阅读中都有体现声音的优先级，但仍有不和谐之处。例如，如果他们的感情不到位，他们就没有充分理解作者的思想和感受。

2、学生表现不同。能读、声音大的学生大声朗读，而朗读能力差、声音小的学生则非常被动。平时教学要注意整体水平的.提高。

3、缺乏自然和慷慨的表达。大多数孩子读完一篇文章，虽然是真的，但也不能移动，美丽的阅读，应该适当地补充表达，情感是非常重要的。

在今后的教学中，我们应该注意阅读教学。教育我们的学生正确的发音，但要注意单词的变化；速度适中，快慢，变化；语调应抑扬顿挫，高低变化，表达文本的感受。我相信孩子们会有更大的进步，超越自己，在阅读中找到乐趣。

第5篇

演讲内容必须紧扣通知主题，题目自定，演讲时间不超过5分钟。

(一)初选(x月18日前)。由各学院组织对参赛同学进行初赛选拔，稿件内容及演讲优秀者报送学校武装部。每学院最低报送1名、最多不超过3名。

(二)复选(x月21日—23日)。对学院报送作品，武装部成立评审组进行评选。通过评选的作品将参加学校组织的决赛。

(三)决赛(x月24日—31日)。参加决赛同学按照抽签顺序进行演讲，比赛期间，评审组现场打分，并按分数由高到低排名评出相应奖项。(具体时间另行通知)

本次比赛只设个人奖。一等奖2名，二等3名，三等奖5名，优秀奖若干名。

(一)本次活动正值我省举行“征兵宣传动员进校园”活动期间，各学院应高度重视，积极鼓励本学院同学参与活动。比赛获得一等奖同学将参加省组织的演讲比赛。

(二)演讲稿格式要求：a4纸规格;标题二号黑体，正文三号仿宋体，署名放于文尾，由学院、专业班级、姓名组成;行距为固定28磅，字距默认。

(三)进入复选同学的作品，纸质稿件交到学校武装部(大学生活动中心xx室)，电子版稿件发送到xx邮箱。

一、宗旨：让全校学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的'对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使湖北大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。

二、原则：以“知校爱校护校，争创一流学府”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。

三、目的：调动全校师生积极准备，迎接本科教学评估的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。

四、组织方式：由※※大学党委宣传部、校团委主办，教育学院团委与演讲与口才协会承办。

五、参加对象：※※大学所有全日制在校生(包括成教学院和知行学院)。

1、由※※大学校团委于4月15日前向各院团委发布关于此次演讲比赛的通知。内容包括要求各院按照公平、公正、公开的原则，通过院级演讲比赛的方式选派优秀代表(学生达1000人以上的院选派2名，其余院系选派1名)参加该次院际主题演讲比赛。在4月30日前要求各院将最后选派的人员名单送于教育学院团委。5月19日举行决赛。

2、此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式，由讲协负责板报的宣传，而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排。3、确定比赛场地。

5、5月18日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进行院际决赛人员出场的顺序抽签，5月19日下午布置场地，5月19日晚7时整举行演讲比赛复赛。

每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。

2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。

1、设一等奖二名，二等奖五名，三等奖七名，优胜奖若干。

1、由校团委以通知形式向各院分团委传达此次比赛活动的有关事项。

2、教育学院团学联宣传部及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣传海报等。

第6篇

1.以部门为单位组成各参赛队伍。每部限报一队，每队共20人，男生10人，女生10人（若男生不足10名的班级可按男女生1：2的比率进行适当的调整）。参赛队员必须是本部人员，其余人不得参加。领导组男女各10人，各参赛队伍各选一名队长。

2、比赛开始前，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。

1）比赛按抽签分组直接淘汰（每轮比赛采取三局两胜制）。比赛共分为三个阶段。

2）比赛分组由各队队长抽签决定，比赛的`站地位置采取抛硬币的方式。

3）初赛：每队抽签分组，多出来的一组直接进入下一轮比赛。每组采取直接淘汰制，每组获胜者晋级。最终胜利的7支队伍进入下一轮比赛。

4）复赛：由队长进行抽签分组，多出来的一组直接进入下一轮比赛，每组采取直接淘汰制，获胜的四支队进入决赛。

5）决赛：最后的四支队伍同样采取抽签分组决出最后的前三名。

比赛地为地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准，同时裁判吹鸣哨声表示比赛结束。

1、赛前5分钟点名检录，三次点名不到的代表队视为自动弃权。

2、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。

5、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

7、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始，当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负，该局比赛结束。

8、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，转告给各班队员。

9、比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出申请。

活动第四项：对获奖部门进行颁奖（注意：颁奖活动在全部比赛结束后立即进行，请位在比赛结束后先不要离开，务必参与颁奖仪式）

第7篇

1、内容：以“喜迎国庆xx周年我爱你祖国”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示。

1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌

(二)各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。

2、选材：内容(1)要围绕喜迎国庆xx周年我爱你祖国的某一方面;

3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。

本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的.评判。评分标准如下：

1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。

2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。

3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

5、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。

1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。

第8篇

活动对象：华南师范大学南海校区法政工作组全体学生

2、 组织单位：华南师范大学南海校区法政工作组学生分会

3、 内容：通过法政工作组宿舍唱歌晋级赛选出3间优秀参赛宿舍进入舍歌挑战赛终极pk赛

1、 以宿舍为单位尽心比赛，参赛人员不得少于2人。参赛单位选择歌曲时必须紧扣“青春”主题，可从点燃希望、绽放活力、放飞梦想等不同的侧面选取，时间不超过5分钟。

3、 有背景音乐或视频的比赛队伍，必须要自己事先准备好复制到自己的u盘当中，到比赛现场后再根据工作人员的指示复制到比赛现场的多媒体上。注意，要在比赛开始前把资料复制到多媒体，还有各参赛选手务必要仔细检查自己的背景音乐准备情况和文件播放格式是否符合课室多媒体的要求，如到比赛现场发生意外，我主办方概不负责。

5、 本次比赛的最终解释权属于法政工作组学生分会生活部，如有任何疑问可以联系我们主办方，进行咨询。

各队伍根据抽签的顺序，依次上台完整地演绎自己的舍歌，表演形式不限，时间不超过5分钟。比赛结果会在所有队伍表演结束后，当场公布比赛结果。

b、 评分方式：每位评委根据参赛单位的表现进行打分，最高分为100分。各位评委的分数去掉最高分和最低分，其余分数取平均值作为该参赛单位所得到的'分数。

1.总分排在前三名的宿舍将会获得进入终极pk赛的通行证；