中班教案范文汇总4篇 中班教案范文大全：让你轻松备课，提高教学效果

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第1篇

2、培养幼儿勇敢、自信的心理素质，发展动作的灵敏性和协调性。

1、小战士们，我们又到训练时间了，让我们出发吧。（跑步进入活动场地）

刚才，我们用垫子做了热身运动，那你还有什么方法玩我们的垫子呢？

（让幼儿自由玩耍，大胆探索各种不同玩法，启发幼儿与同伴合作探索更多新的玩法。教师巡视，发现有新玩法及时肯定，并可让幼儿集体学习。）

（4）过河：两块草娃娃轮换着走（单脚跳，重点指导）

（1）今天，我们还要完成一个侦察任务，做一个小小侦察兵，在侦察的过程中，要经过一些障碍，需要我们小侦察兵们去努力完成，让我们先来看一下先要经过哪些地方。（引导幼儿观察活动场地，练习走梅花桩、单脚跳荷叶、爬“电网”）

注意过障碍的时候要尽量抬起我们的脚，不要碰到障碍物，在过电网的时候，我们要尽量贴着地面匍匐前进，不能碰到上面的电网哦。（请幼个别示范）

（2）幼儿练习，教师从旁指导，提醒幼儿要一个一个排好队，按顺序练习。

师：接下来我们要正式开始执行任务了，有没有信心？

这次要求严格一点了，（走梅花桩→爬过电网→单脚跳荷叶，返回把情报递给下一位幼儿）我们要看看哪个队最快最好的完成任务？

规则：幼儿要排好队，一个一个地过，先到者为优胜队。

师：我们小小侦察兵可真能干，不仅完成了任务，还学会了许多本领，现在把东西运回家庆功吧。

第2篇

2、用故事引出游戏：大灰狼睡醒了，要到森林里去吃小动物。如果小动物站在"魔毯"(报纸)上，大灰狼就看不见了。

3、音乐声中，幼儿分成两组：一组幼儿扮小动物到处走动或做小动物的动作，另一组由2-3名幼儿组成，扮成大灰狼，在旁边睡觉。

4、音乐停。小动物们赶快找一张"魔毯"站在上面，否则就被抓走。

5、将报纸对折。下一段音乐起，游戏重复进行，每一段游戏结束，就将报纸对折一次，直到每张报纸上只能站一个幼儿。

1、将一张报纸一分为二，幼儿两脚各站在半张报纸上，做溜冰预备姿势.

第3篇

设计意图：这个学习活动其实是一个生成活动，它来自于孩子们的话题，我们在开展周围的人的主题活动时，小部分幼儿有关盲人的话题引起了我的注意，虽然跟主题有些出入，但是对于孩子关爱他人的教育在这里很充分得体现出来，因此，我设计了本次活动，旨在促使幼儿通过活动激发幼儿关心帮助那些需要帮助的人。

1、尝试了解盲人的生活，感知盲人生活中的种种不便。

1、前期和家长一起初步了解过盲人的生活，盲人生活的多媒体;

3、如果我们现在眼睛看不见，想干你自己的事情行吗?(幼儿闭眼尝试体验)

：眼睛看不见任何东西，做任何事真不方便!所以我们平时我们要爱护自己的眼睛。

：盲人真可怜但他们很坚强，盲人虽然眼睛看不见，但他们通过自己的身体触摸在熟悉的环境里做自己生活上简单的事，有些盲人也可以借助一些忙人的用具(盲文、盲道、拐杖)进行学习、外出办事等等。

：盲人因为看不见，行动很不方便，所以我们平时应该要多多帮助他们，做个有爱心的孩子。

第4篇

2. 师幼共同收集花瓶、酒瓶、瓷盘、瓷碗、陶罐等瓷、陶器，用来欣赏的彩陶图片的资料。ppt课件，剪成瓶子形状的白纸、纸盘若干。

3. 场地准备：教室布置小型瓷器、彩陶博物馆，幼儿做前排，后面桌子呈半开放方形摆开桌上放有瓷器、彩陶。

老师：小朋友，我们今天来参观一个小型博物馆，看看博物馆都展示了什么？

（2）．老师：我们看一看，用手摸一摸，老师请小朋友说说他看到了什么，触摸之后有什么感受。在老师带领下参观、触摸瓷器和彩陶

（3） 讨论：这些是什么？这些东西是做什么用的？（插花、盛饭、盛菜、泡茶……）瓷器上有什么图案？（好看的花纹有龙纹、圆圈等）这些图案有什么作用？（图案使瓶子更加漂亮）

（1） 老师：除了现代的瓷器之外，老师今天还给你们带了一个和现代瓷器不同的容器。

老师：你们看看它和现代的瓷器有什么不同（粗糙、颜色不同、花纹简单）

老师小结：它是古代人们用来装食物的容器，你们想不想欣赏更多的彩陶图案？

（2）老师出示青蛙图案的彩陶图片，讨论：如果里面装水，随着水的晃动，感觉像是在跳跃

讨论：他们在干什么呀（在一起跳舞）对，这是古代人民围在一起跳舞的场景，你们心情在什么样的情况下会想跳舞呢？（高兴快乐的时候）老师：我们大家一起来给这个陶罐起个名字吧（舞蹈纹彩陶盆）

师幼共同总结：陶器都是劳动人民在生活中创造的，他们不仅实用，而且美丽。

老师这里有一些没有图案的花瓶，下面请小朋友们用自己喜欢的图案来装饰一下这个花瓶。